實(shí)用的話題作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的話題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
有些時(shí)候，成功和失敗只有一門之隔。
——題記
天灰蒙蒙的，窗外下著綿綿細(xì)雨，一滴滴似小蟲般的雨水重重地敲打在窗外綠油油的遮陽板上，連連發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，我走到了陽臺(tái)上，眼睛盯著夜空中的那綿綿細(xì)雨。我的思緒，好似回到了五年前。
那天也是下著如絲綢般的細(xì)雨。我那時(shí)還只是幼兒園大班的小毛毛，懵懵懂懂的�？赡苁且�?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，而被老師選為這次“六一兒童匯演”主持人之一。
雖然我平時(shí)非常大方，一點(diǎn)也不害羞，但聽到這個(gè)消息之后，心中卻產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼感，心想：若我主持的不好，別人笑我怎么辦？若我中途忘了臺(tái)詞怎么辦？若我臨場(chǎng)緊張說不出話又怎么辦？盡管我的家人總跟我講“失敗乃成功之母”。
可我還是照樣的恐懼、害怕。
時(shí)間飛快地流逝，沒幾天，六一文藝匯演就開始了。
這天，教室外下著傾盆大雨，我的心也變得焦躁不安。我緊張得握緊拳頭。腳冰涼冰涼的，就像被關(guān)進(jìn)了大冰箱。當(dāng)時(shí)我的`心里面就仿佛有一只小兔子，正在里面上蹦下跳。
終于，一位年輕的老師把我喊進(jìn)了門內(nèi)，那位老師面帶微笑，但我的心卻依舊忐忑不安。
這時(shí)，我看見觀禮臺(tái)上人山人海，心情變得更加緊張，腿像灌了鉛似的，沉重得邁不開步。
我走到了臺(tái)上，與旁邊的一位搭檔異口同聲地說出了開頭話語。
萬萬沒想到的是，我竟然不慌不忙地說出了臺(tái)詞，心想難道是那位老師的微笑？是那微笑安撫了我緊張的心情。
成功和失敗就一門之隔啊！我終于走過了這扇門，推開了成功的大門。
話題作文 篇2
人生，本是一張白紙，但自從藍(lán)給了我友誼，黃教會(huì)了我忠義，粉紅給了我希望……我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅，應(yīng)該是什么呢？
當(dāng)我的哭聲第一次在世界上響起，當(dāng)陽光第一次讓我感受到溫暖，上天就早以注定，媽媽將成為我生命中永恒的一部分。
媽媽是愛我的。記得那是童年的一件往事了。那時(shí)的'我是一個(gè)膽小鬼，什么事都不敢做。有一次，少年宮的老師要我們每人選了一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去，是媽媽的一番話，讓我有了敢于面對(duì)自己弱點(diǎn)的勇氣。她說：“孩子，你一定要戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，只有這樣，才能迎接未來生活帶給你的困難與挫折。我們家對(duì)樓有一個(gè)孩子，雖然她失去了一只手，但她仍沒有放棄自己的愛好——寫作。你也要向她學(xué)習(xí)�！�
我被媽媽的話震住了，被那女孩的精神震住了。我毅然的對(duì)媽媽說：“我會(huì)去的，我一定要是最好的！”
于是我每天做完作業(yè)便練習(xí)演講。每當(dāng)我抬頭時(shí)，總看見對(duì)面那個(gè)女孩家的燈是亮著的，這一直鼓勵(lì)著我。
演講開始了，功夫不負(fù)有心人，我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上，我并沒有先回家告訴媽媽我戰(zhàn)勝了膽怯，而是先來到一直激勵(lì)我的女孩家。
到那兒我傻了眼，房子里什么都沒有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我，那里根本沒有人聽別人講，每到晚上總有一位女士來開燈，我知道，那是媽媽。我并沒有責(zé)備媽媽。我有什么理由責(zé)備她呢？她做的一切不都是為了我嗎？
不是每個(gè)謊言都讓人傷心，憎恨。有的謊言就像玫瑰一般美麗、芬芳。
在我的人生彩紙上，又增加了一種色彩，那就是紅，它給了我無私的愛。
話題作文 篇3
藍(lán)色是天空的底色，它明朗，自由；綠色是自然的底色，它清新，生機(jī)。我的童年，也有屬于它的底色——粉色。
在那個(gè)天真爛漫的年紀(jì)，粉粉的小裙子深得我心。每一個(gè)炎炎夏日，我都是在祖父家度過的。祖父家總是有玩不完的花樣與翻不盡的寶貝：門口的一棵枯樹，經(jīng)過祖父的改裝，變成了“老少皆宜”的蹺蹺板；屋里的一個(gè)瓦罐，成為了我童年零食的百寶箱；祖母家的竹籃子，更是裝著吃不完雞蛋。但這些都并不是我的最愛。
從小，我就聽著王子與公主的`故事長(zhǎng)大。故事里的公主總是穿著美美的裙子，等待著屬于她的王子。我也有美麗的幻想，幻想著我也可以成為一位美麗的公主。而我的最愛——?jiǎng)t是那公主身上的閃閃的公主裙。
每次趕集，我總在那些美美的裙子前流連忘返。每每這時(shí)，外公總是慈愛的問我喜不喜歡，要不要買一件。我自然是很想要的。但一想起母親的囑咐，便又搖搖頭，向前走去。而祖父則是頗有些尷尬，叼著一支煙，跟在我身后與祖母慢慢地走。
又一次趕集，我依然伸著頭往櫥窗里望著可望卻不可及的裙子。祖父這次并沒有問我的意愿，我也只是幻想，幻想著某一天可以穿著那身粉色的裙子，徜徉在麥田間�？磯蛄耍覞M足的離去。但是我并不知道，祖父這次并沒有離去，而是拋下了祖母與我，駐足于店門口。
第二天早上，天格外的藍(lán)，空氣也十分清新。連鄰居家的狗都更精神了。我睜開眼，剛欲起床，便瞄見了床頭柜上的陌生袋子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，打開了它——竟然是我朝思?jí)粝氲墓魅�！我驚喜萬分，祖母也聽到了這動(dòng)靜，連忙進(jìn)門�？匆娢覛g呼雀躍的模樣，她笑得格外的甜。那天，我就穿著那條裙子蹦跶了一整天，仿佛自己真的成為了童話中的公主。
轉(zhuǎn)眼間，這么多年過去了。那條裙子早已變得又小又舊。但是它的底色一直不曾褪去——那粉粉的公主裙，正如我粉粉的童年般，烙刻在我記憶深處。
話題作文 篇4
大家都知道十二生肖代表了中國(guó)傳統(tǒng)的生肖文化，包含著不同的象征意義。但每當(dāng)我想起十二生肖里的豬呀、鼠呀，心里就總感覺不是個(gè)滋味，我多想重新改革一下呀！你們瞧：今天老師就給了我一個(gè)重新選擇十二生肖的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過冥思苦想，我終于決定讓豬這個(gè)生肖下崗。一提起豬，可能大家首先想到的就是它吃了就睡，睡了就吃，但是你們都想得不完整，因?yàn)槲覍?duì)豬有一段氣憤的回憶。去年夏天，我到鄉(xiāng)下爺爺家玩，剛一走進(jìn)院子就聞到一股刺鼻難聞、讓人直想嘔吐的氣味。我回頭一看，幾只大肥豬正在得意洋洋地吃著食物，它們搖著圓圓的屁股，都可以去當(dāng)舞蹈教練了，吃完食物后便發(fā)出一陣陣“吭哧、吭哧”的`嚎叫聲，飛進(jìn)了我的耳朵。這聲音極難聽，刺得我就像被閃光彈炸了一樣，眼前一片空白，腦袋極暈。當(dāng)時(shí)火冒三丈的我沒管那么多，直接告離爺爺，回家去了。當(dāng)我臨走再仔細(xì)看那豬圈，哎呀！簡(jiǎn)直比廁所還臟，從豬的生活習(xí)性、外形來看……所以豬下崗是理所當(dāng)然。
還有鼠，說到鼠就氣人。有一次，我上學(xué)時(shí)，周圍的同學(xué)用驚奇的目光望著我，我開始納悶：“哎呀媽呀，我好久成明星了？”過一會(huì)兒，一位小朋友跑過來指著我說：“大哥哥，你褲子屁股上有個(gè)洞”。我一聽完，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，原來是昨晚可惡的老鼠把我褲子咬了個(gè)破洞。老鼠總是喜歡干些偷偷摸摸的事請(qǐng)，給你一種小偷的感覺；老鼠還能傳播鼠疫、霍亂等傳染病，要死人的，嚇?biāo)牢伊�。人們�(cè)跄苷乙粋�(gè)會(huì)殺人的動(dòng)物到生肖里去呀，所以老鼠必須下崗。
說到下崗的動(dòng)物就應(yīng)該有上崗的動(dòng)物了吧，我認(rèn)為第一位獲得上崗資格的是海豚，說到理由就多了：海豚會(huì)救人，海豚要營(yíng)救落水者；海豚還能表演節(jié)目與人和諧相處；最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn)，海豚長(zhǎng)得乖，可愛，大人小孩都喜歡它，所以我宣布海豚正式上崗。
第二位上崗的種子選手就是青蛙了，別看青蛙長(zhǎng)得奇形怪狀，它可愛吃害蟲，是幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼的好幫手，還在夏天幫助人們吃討厭的蚊子，你說它是不是很有資格入選？所以我也宣布青蛙正式上崗。
好啦，該上崗的都上了，該下崗的也都下了，我得重新為十二生肖排序，順序是：龍、蛇、牛、虎、兔、海豚、青蛙、馬、狗、雞、猴、羊，這樣應(yīng)該不錯(cuò)吧！
話題作文 篇5
今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。
兒時(shí)的我天真無邪，是充滿著歡樂的`世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。
我小時(shí)總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。
長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽媽媽說那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來，一會(huì)和同學(xué)說說話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事后老師并沒批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說我是個(gè)可愛的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。
上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說說笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。
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