(薦)實用的話題優(yōu)秀作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
夢想是人生的指航燈,是我們拼搏和努力的對象,牽扯著我們一段又一段的旅程……
小時候,我最崇拜的,就是醫(yī)生。因為他們是救人的白衣天使 ,在我眼里,他們就是神仙一樣的人物。長大后,才發(fā)現我的想法是有些可笑了。后來,我通過學習,認識了魯迅。
我這才知道,醫(yī)者,醫(yī)的是人,醫(yī)不了人的靈魂。那是我第一次覺得,醫(yī)學,并沒有那么神奇,它不是萬能的。越長越大,我發(fā)現,自己是那么喜歡寫作。我第一次,想要成為一個作家,想放棄當醫(yī)生。就連我自己,都被這樣一個念頭嚇了一跳,夢想,它不應該就這樣放棄。可是我發(fā)現,我喜歡寫作蓋過喜歡醫(yī)學。仔細斟酌了魯迅的想法,覺得他想的對。醫(yī)學,只能醫(yī)治人的身體,卻醫(yī)治不好人的靈魂。我喜歡上了寫作。
人的信念會因為變化而改變。我們都知道,計劃沒有變化來的快,可是有誰想過,我們總會為了變化而改變計劃。我的夢想,是成為一名作家!我想把我的生活講給別人,想用扣人心弦的文章打動別人,把我的`快樂分享。朱自清說,他不想赤裸裸地來到這世界,最后再赤裸裸離開世界。而他也做到了,他沒有赤裸裸地離開世界,他有那么多作品,他把有意義的事留在了世間。
我們都曾為夢想而拼搏,不論是醫(yī)者,還是作家,都為世界做出了貢獻。夢想是我們的目標,是我們的信仰,不管它變成什么樣子,都會讓我們努力追求。
夢想不是虛妄,但它也不一定會實現?墒,不管結果如何,我們都曾為了它而努力,為了它而奮斗。努力去追夢吧,我們要勇于追夢,敢于追夢,這才是祖國最燦爛的花朵!
話題優(yōu)秀作文 篇2
每當風吹過的時候,我都能感覺到風中憂傷的氣息。風穿過我的身體,提醒我,我還活著。
總是在有雨的.日子里,狂風大作,風就那樣呼嘯著穿過,我知道,風在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來,它走了,空留一地悲哀和等待。
無風的日子,連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約,只為來這世間走一遭,可是死神會不定期地帶走一些人,剩下的人則會更痛苦地活著,那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?
你不是風,你怎么會懂得風鈴輕快的歡笑?
你不是魚,你怎么會懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨,你怎么會懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我,你又怎會知道我也會難過。
這世上有個峽谷,谷里的風每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺不到累,因為它喜歡。
總有一天,我會到那里去,那里,有活著的風和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
話題優(yōu)秀作文 篇3
旅行的意義
負累在肩,繁多瑣事,落的春華秋實倒也安慰,倘若竹籃打水,那就不只是郁積于胸的壓力無處排解。每日重三疊四,千篇一律,雖然也樂在其中,但我卻愛上了每次獨一無二的旅行。
身體和靈魂總要有一個在路上。顯然這不是我的專利,可有了身體帶著靈魂在路上,有了在靈魂里讓身體縱情徜徉,酣暢淋漓充溢心頭。旅行的意義就在于此,在旅行中愛上了這個讓我們恨的世界。
有人說,旅行是畏縮,是逃離當下;有人說,旅行是放空,是遇見未知的自己。對于我來說,旅行是作為一個旁觀者,暫且融入別人的生活,反觀自己曾經久存的世界。學會了從生活的本源出發(fā),去觀察它,去理解它,去包容它。然后接著用悲憫的心態(tài)去體驗,去成長。
自己還沒來得及長大,需要考慮的事情突然多了,按部就班的習慣了,卻要猝不及防的'應接;蛟S可以認為是逃避,我獨自去了烏鎮(zhèn),帶著未知的心情,期待與這個喧囂的世界談談。楊麗萍大致說過人來到世上的目的是不同的,有些人是為了來獲取幸福,有些人是為了來游戲人間,有些人是為了來傳宗接代,而她來到世上只是為了做一個生命的旁觀者,看大樹怎樣長成,看白云怎樣飄過,看甘露怎樣凝結。在那個平靜的世界,我走過一條雨巷,即使沒有油紙傘,也會期待在下一個路口,看見那里朦朧的美。在這樣小橋流水的慢節(jié)奏里,缺憾似乎也變成了別樣的美。在那里即使商業(yè)已然蔓延在如此的意境,可是你甘心情愿。在這里我不再疲于奔命,讀書、考試、升學有了別樣的視角,在這里用虔誠的方式,傾聽自己內心最純粹的聲音,給自己
做了一次心靈理療。
旅行終要結束,帶著被溫暖的心回到自己的生活,用滿滿的動力前進。時間不允許我們做太多自己想做的事情,但時間阻礙不了期許。旅行與冒險并行,我們可以期待下一次的冒險,下一次的成長。
被現實羈絆的身體無法去旅行,靈魂依舊自由。在文字的旅途上,我認識的是另一個自己。
跟著胡塞尼走進宗教信仰濃重的阿富汗,看著哈桑成為大人世界的替罪羊,成為民族利益的受害者,救贖生動的在我心中演繹。一味抱怨生活對自己的不公平,是愚蠢的,學會去追命運的風箏,追逐在風箏飛過的痕跡才是正確的方向。
跟著張恨水,我看到男人做盡的白日夢。樊家樹對待沈鳳喜似乎用著一種你智力不如我,家境不如我,就應該死心塌地跟著我的心態(tài)。如果能想到就能做到,那就不是現實。
跟著余師,在抽象中完成了太多心靈的旅程。對待周遭的事物和人群,光是發(fā)現世間的美,已夠傾盡余生。不管世界多冷,做一個溫暖的人。
跟著曹禺,發(fā)覺猜忌多疑并不是感覺敏銳。曾思懿在任何一段談話中都能聽出攻訐和陰謀,生活怎會舒坦,只能在自己臆想的詭異中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。平和的善待他人與生活,終歸是好好待自己。
在路上的身體,切實的在他人的生活里反觀自己的世界,在靈魂的旅行,文字替我們打開了新的視角。無論是讀書還是旅行,身體和靈魂總歸要有一個在路上,不至于讓我們疲憊的身心顛簸疲憊。閑暇
中不經意的一瞥留在心里的是溫暖,是感動,是釋放,是放空。
我愛上了旅行,不管身體和靈魂。
話題優(yōu)秀作文 篇4
友誼是雨中的傘,是黑夜中的火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子,你可以隨時敲門進入。友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨的。那次不能讓我忘懷的經歷,將會深藏在我的腦海里,永遠永遠。
那是一堂平凡的數學課,我正認真的做著課堂筆記,忽然感到一陣眩暈,隨即又想嘔吐。于是,我向老師報告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子,但是情況仍不見好轉。突然,一個熟悉的身影映入我的眼簾!斑祝莻人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看,咦,沒有錯呀,小劉怎么會在這?“小劉,真的是你嗎?”我迷惑不解地問道:“不是俺還能是誰?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數學課嗎?小劉不是最喜歡數學的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應,就自己徑直走過來,關心地問道,我忽然感到了一陣子溫暖,這是我們倆長久的友誼所到的。小劉見我不說話,又說:“看來你是感冒了,走,咱們到醫(yī)務室看看吧!”我看著他,半晌才擠出一句話來:“謝謝你!”“沒關系,俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所,見醫(yī)務室無人,他著先把我放在醫(yī)務室門前的椅子上,然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干,我知道這是他的`生日時他媽媽給他的禮物。他還對我說,有礦泉水漱漱口,再把餅干吃了,好補補身子。說完,他就去找?guī)讉大人來幫忙了。
我望著他奔去的背影,心中對他的感激油然而生。我在心中默默的喊:“小劉!謝謝你!”
是啊,友誼是珍貴的。誰又不會好好珍惜這美好的友誼呢?
話題優(yōu)秀作文 篇5
我有一個令我敬佩的好朋友--萬霖。
萬霖樂于助人,對人很好,學習也很好。
友一次,我們放學以后,正在高聲談笑。突然,一個笑朋友摔倒在馬路旁,把手和腳都擦傷了,只聽見那一個小朋友一下子哭了,但沒有人管他,看熱鬧的倒不少。萬霖看到了,馬上把那個小朋友扶起來,我也一起幫忙,然后把他送到水管前,把受傷的地方洗干盡和泥土、灰塵拍干盡。然后對那個小朋友說:“你家住在哪里。他說他家在林業(yè)局。萬霖說:“那我送你過去吧!比f霖把那個小朋友家院子門口。那個小朋友走的時后對萬霖說:“謝謝你,大哥哥,到我家去玩玩吧!”萬霖拒決了,那個小朋友就回家去了。
有一次,我們班班的楊凡同學鋼筆沒有麼水了,大家都在寫作業(yè),只有楊凡在到處借筆。萬霖知到了,馬上把自己的鋼筆借給了楊凡同學,還問了一句:“沒人借鋼筆給你嗎?”楊凡回答說:“他們都原意借,但問了一個人,兩個人,都三個......他們都沒有多于的'!睏罘不卮鹜暧蛛S口說了一句:“謝謝你!”便低下頭寫做業(yè)了。
萬霖的學習也很好。就說三年級,他的成績就很好,但他一點也不驕傲,還說:“下學期一定要更好!惫唬哪昙壍臅r后,期末考試比三年級的時后更好,但他還是不嬌傲。
萬霖就是這樣一個人,他樂于助人,對人很好,學習很好,令我敬佩。
話題優(yōu)秀作文 篇6
一個貧窮的牧羊人,領著兩個孩子放羊,弟弟望著天上飛過的大雁說:“我們要是像大雁會飛就好了,就可以飛到天堂看媽媽啦!备赣H說:“只要想飛,就能飛上天!”弟弟學大雁飛,沒有飛起來,哥哥也試了試,沒有飛起來。父親也試著飛了幾次,結果同樣也沒有飛起來。父親說:"我老了,你們還小,將來經過努力,你們一定能飛起來!"后來,經過努力他們果然飛上了藍天,他們就是--美國的`萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現在觀望未來。所有向往是美好的,代表著對生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
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