（熱門）珍貴禮物的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　你知道最珍貴的禮物是什么嗎？黃金？不！鉆石？不！對于我來說，最珍貴的禮物還是一本書。因為書可以讓我們視野開闊，書可以讓我們情商高雅！書可以讓我們身臨其境。讓我們視野開闊，是因為沒有去過南極大陸，但看過那本書，我就覺得我已經(jīng)看到那種美景了。讓我情商高雅，是因為我以前看多少感人的故事都不會流淚，但是現(xiàn)在會流淚了。讓我身臨其境，是因為我沒有去過大森林，但我上一次，我看了一本描寫大森林的書，我就覺得我在森林里一般。

　　如果你問為什么？我會說書可以教你知識，也是在你無聊的時候最好的玩伴。我讀了一本好書，就好像交了一個新朋友。一本書，我可以讀一遍又一遍最后就背下來。你隨便問我這個本書里的知識，我都能輕松的回答。這是鉆石黃金不能比的'。書還能教你很多東西，有一次老師出了一道很難的題。同學們都不會做，我脫口而出，同學們都投來羨慕的眼光。

　　我最喜歡的書是《三國演義》，里面主要講的是有三個國家，吳、蜀、魏三個國家的戰(zhàn)爭。最后，蜀國君主劉禪無能投降了魏國，吳國也戰(zhàn)敗了。只有魏國活下來了改為晉國。

　　書，不會因我的衰老而變化。就算我老了，只要我有時間都會看。因為要是我病了，我以前讀過一本治療這種病的書，我就會減少痛苦。

珍貴禮物的作文 篇2

　　生活時時刻刻給我們珍貴的禮物——題記

　　生活給了我生命，使我回想過去點點滴滴的愛;生活給了我挫折，使我挺過了現(xiàn)在的“磨難”，更堅持不懈地前進;生活給了我夢想，使我幻想未來，在當下更加奮發(fā)圖強。我正如數(shù)家珍般細細品味著生活給我的禮物，體驗著它們的珍貴。

　　生命

　　“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧靜。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長輩們愛不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”毫無休止地將疼愛發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個充滿愛的溫室中我不斷成長，但幫我擋風遮雨的媽媽，白發(fā)早已在風雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導我功課，即使單位和家庭的重擔把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛——就是母愛。生命帶我來到這個世界，感受著親人的愛、師生的.愛、陌生人的愛……

　　生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛。

　　挫折

　　初中的一個陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試�？季砩夏羌t得格外刺眼的分數(shù)，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績后，如一只驕傲自滿的大公雞到處炫耀;可是考試的挫敗，猶如當頭一棒，使我無地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見狀，語重心長地說：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學會在成長的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。

　　生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠。

　　夢想

　　從小我們就做著一個夢——未來，懷揣著對未來的憧憬，我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨鐘愛手工藝，畫畫是手工藝的敲門磚——它是手工藝設(shè)計圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學習素描。在我的勤學苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交錯下呈現(xiàn)出來。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個個設(shè)計作品。無論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對夢想的追求、對未來的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會站上我夢想的舞臺，開創(chuàng)我的未來，展現(xiàn)我的才華。

　　生活，你給了我珍貴的夢想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來的宏偉藍圖。

　　生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過去、現(xiàn)在到未來都不斷成長，不斷努力，不斷前進。生活給了我生命，成長給了我多挫折，憧憬給了我夢想。每個人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達成功的彼岸!

珍貴禮物的作文 篇3

　　我有一個筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要，因為寄托了老師對我的期望。

　　我在班里學習成績并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實，經(jīng)常當面給我批改作文，還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時候，我信心百倍，我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間，我熱情也不再高漲，因為同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的.廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯了呢，當確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人，開心極了。

　　在接下來的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺，鄭重地遞給我一個筆記本，我的心當時就涼了半截，它太普遍了，實在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說：“這個筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開筆記本，只見首頁寫著：“獎”，馬瀟劍，祝認真、踏實、高效，五七班。我心里不由的激動起來，這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

　　這份禮物讓我認識一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實地，夢想才會變成現(xiàn)實。

珍貴禮物的作文 篇4

　　今天下午，我們要在科學室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。

　　開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學們非常高興，孫傳龍同學說是：“兩盤鍋包肉�！蔽耶敃r笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。

　　老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當我們數(shù)完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧!”

　　哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。

　　可老師打開禮品盒時，拿出來的`卻只是一張白紙，當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!

　　可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙�！蔽覀円稽c也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。

　　老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)�體同學走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。

　　但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。

　　這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。

珍貴禮物的作文 篇5

　　昨天，大娘和郭鵬哥哥來我家串門了，我很高興。因為郭鵬哥哥可是我最崇拜的人了，他去年剛剛考上清華大學，今年是第一次回來過暑假。

　　最讓我開心的是，他這次回來還特意給我捎來了幾件想買都是買不到的小禮物——清華大學的校徽、清華大學的明信片和一張清華園的'地圖！當時我的心跳真快到100了！對我來說，那枚�；帐亲顚氋F的，它只有一毛錢的硬幣那么大，卻非常精致，上面寫著八個字——“厚德載物，自強不息”。哥哥給我講了它的含義，我知道了，能做到這八個字的人就能成功。

　　在明信片上我看到清華大學的有名的景點和標志性的建筑，那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，幾乎就是一個美麗的小城市。媽媽說，郭鵬哥哥送我這樣的禮物是想鼓勵我。我想，總有一天，我也會胸前戴著閃亮的校徽，踏著自豪的腳步走進這個美麗的校園，成為這里的一名學生的！

珍貴禮物的作文 篇6

　　對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正的理解，又有多少呢？

　　對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。

　　在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍。只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我……＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的.身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛……和同學一起去玩了。所以……＂＂沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。

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