禮物的作文(經(jīng)典6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　生命歷程，我們用希望建構(gòu)期待；我們用踏實成就夢想。禮物——成了我們建構(gòu)的基石，夢想的恩典。從小到大我身盟寵愛，時常接收到許多不同的禮物——幼兒園時，一群小小孩互相交換禮物，我收到了生命里第一份特別的禮物。這份禮物讓我既快樂又感動，那禮物含著一個最單純、最真誠的祝福；在我小學(xué)時，我也收到一份老師最誠摯的贊美，那一句話是個很棒的禮物，讓我做起事來更加得起勁；升上初中后，我收到了一份珍貴的禮物，它好沉重、好痛，那晚被狠狠責(zé)備了一個晚上是我最特別的禮物——成長。

　　那天，是初中第一次段考成績公布的日子。我自以為是，滿心期待的等著成績單發(fā)下，終于等到了這令我興奮的一刻，我興高采烈的接過成績單，但眼前的成績，卻讓我的美夢碎了，我?guī)缀蹙磁隳┳�，我看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，眼前的這張薄紙，宣判了我的命運，正不斷的嘲笑著我……，心中的自卑感，蠶食鯨吞了我的信心。我踏著沉重的步伐；踏著夕陽的碎片，也踏著破碎的靈魂，回家了。

　　回到家后，我不發(fā)一語的坐在冰冷的沙發(fā)上，等待著“審判”的時刻到來。這一餐飯，對我而言彷佛就是最后的審判，我坐如針氈，食不知味，爸爸用期待的眼神看著我，我結(jié)結(jié)巴巴的遞出了那令人震驚的成績，爸爸揚著的笑容漸漸自唇邊隱去，臉頰泛紅，眼白充血，怒發(fā)沖冠。原本溫文爾雅的爸爸，竟對我大聲咆哮，忐忑不安的心情籠罩在我的`心里，爸爸咄咄逼人，不斷的直指我的缺點……但也因為爸爸的一番話，罵醒了沉睡中的我，使我更認真的面對每一件事情，更修正了自己的讀書態(tài)度。

　　爸爸這次的愛之深責(zé)之切，刀刀見骨的批判，是我最珍貴、最特別的禮物。而我一定會珍惜這份禮物，當(dāng)作我失敗時給自己的方向，成功時給自己的惕勵。

禮物的作文 篇2

　　20xx年底，連日的霧霾讓人視野模糊，如果有一場雪來驅(qū)走霧霾該多好�。∪藗兣瓮�著。到了20xx年1月4日，我們終于迎來了這個冬天的第一場雪，令人驚喜不已。瑞雪兆豐年，新年好兆頭�。�

　　這場雪其實是從1月2日開始下的，但那時候只是小雪，但是到了1月3日下午大雪忽然發(fā)作，在短短的幾個小時內(nèi)就讓整個西安變成了一片白色的海洋。

　　1月4日的中午，我沿著小區(qū)后院的小路，邊走邊鏟雪，走到家里時，我已經(jīng)裝了滿滿一桶雪。我挑選出幾粒雪花放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)他們的形狀千奇百怪：有的外圈就像一朵小花，里面好像樹的`枝杈；有的看起來就像一顆星星，中間則是一臺大風(fēng)扇；還有的內(nèi)外兩層都是六邊形的，外層的每個角上都有一個箭頭。這些都來源于1月3日下午的那場大雪。那時候，雪花紛飛，像白砂糖般般降落下來。放學(xué)回家時，地上已經(jīng)積滿了厚厚的雪，有的雪上面還結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透。

　　1月4日下午，我們在白色的操場上堆雪人，玩得可開心了。我和我的同桌也堆了一個雪人，我的同桌先滾出一個一大一小兩個雪球，大的做身體，小的做頭。在滾雪球的過程中，我負責(zé)給同桌運松軟的雪。有時候我穿著雨靴進入灌木叢中取雪，有時候我從高高的樹上搖雪。甚至有一次我用力地搖竹子，邊搖邊喊：“下雪嘍，下雪嘍！”沒成想把竹子給搖斷了，雪粒撒了我一身。雪球做好以后，我撿了兩根樹枝當(dāng)作雪人的手，一根短樹枝當(dāng)作雪人的鼻子，兩片葉子當(dāng)它的眼睛，還有幾顆小石子當(dāng)它衣服上的扣子。我把我的帽子、圍巾、手套都給了雪人，最后用樹枝畫了一張微笑的嘴巴，老師給我們拍了一張“雪人大合影”。

　　第二天，雪變成了冰，我們在操場上又滑起了起來。只是有時候會在冰上摔倒，有些疼，但我們卻毫不在意。

　　20xx年的第一場雪是冬爺爺送給我的最棒的禮物，是寒冷的冬天里最美的風(fēng)景，也是我們在這個冬天里唯一的快樂。

禮物的作文 篇3

　　又一個三八婦女節(jié)來到了，這次我該送一個什么樣的禮物來表達對媽媽的心呢？送一束花吧？不行，送花是老一套，還是不能表達我對媽媽的心意……對了，就送一張我親手制作的賀卡吧！——三月七日晚上，我躺在床上這樣翻來覆去的想著。

　　第二天吃罷早飯，我絞盡腦汁，終于找出一種家里沒有的菜讓媽媽去買，還美其名曰，我特別想吃，拜托她一定要買到。其實我這樣做只有兩個原因，一是可以有充足的時間來制作賀卡；二是想給媽媽一個驚喜�！爸ё摺绷藡寢屩�后，我便立即行動起來。我先從書柜里翻出一張綠色的彩紙，又找到了水彩筆，還準(zhǔn)備了剪刀，一切準(zhǔn)備工作就緒，就開始制作賀卡了！我把綠色彩紙對折好后，便托著腮幫子想：怎樣才能把賀卡做的與眾不同呢？我靈機一動，拿起自動鉛筆，在折痕處的中間精心畫了一個桃心，又用剪刀小心翼翼地順著鉛筆印把桃心剪了下來。再拿出一根粉色的水彩筆，往賀卡上寫了“媽媽祝你三八節(jié)快樂”幾個大字。然后，展開賀卡，我把它分成了四塊，分別畫上漂亮的花邊兒。第一塊用來寫我一直想對媽媽說，卻說不出口的知心話。第二塊里我畫了一個禮物盒子，旁邊寫著：這個禮物盒里裝滿了快樂和幸福，我把它送給您。第三塊上我寫了一個笑話：在你的眉宇間我看到滄桑，在你的眼中我看到了自信，在你的額頭我看到了歲月，在你的唇齒間我看到了韭菜�？烊ニ⒀�！第四塊里我畫了一束鮮花，并祝愿媽媽幸福得像鮮花一樣！做完賀卡，我抬頭一看時間，估計媽媽快回來了，便快速收拾好屋子，等待媽媽的歸來。

　　不一會兒，我就聽見門鎖響動，知道是媽媽回來了。就在媽媽開門的一剎那，我立即閃到門口，笑著對媽媽說：“媽媽，祝您三八節(jié)快樂！”然后將我精心制作的'賀卡呈送給媽媽。媽媽看了之后，默不作聲，我有些惱怒的說：“媽媽，我送給你賀卡，您總應(yīng)該有些表示吧！比如您說一句‘做得不錯’總可以吧！”媽媽則質(zhì)問我：“我的唇齒間有韭菜嗎？”我這才明白媽媽為什么不說話的原因，笑著答道：“沒有！媽媽，那只是個笑話！”媽媽恍然大悟，母女倆的笑聲立刻回蕩在溫馨的小屋子里……

禮物的作文 篇4

　　禮物是什么？禮物或許是一樣你夢寐以求的東西，或許是一個大大的擁抱，或許是一句你意想不到的話。

　　就在今天，我就收到了一份我意想不到的禮物。

　　昨天晚上，我和往常一樣在整理書包。我把所有的書都從書包里拿了出來，然后又把這些書按照從小到大的順序排列整齊，輕輕地把它們放進書包里。接著，又把作業(yè)一本一本地拿出來，放進作業(yè)袋里。正當(dāng)這時，我忽然發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，那不就是后桌星期五急切尋找的東西嗎？這下我可完蛋了，我明天怎么和她交代呢？我心里既不安寧，又不踏實。整整想了一整個晚上，連做夢，都夢見我正在被那個同學(xué)數(shù)落著。

　　經(jīng)過了一晚上的思考，我把本已想好的計劃排除了：在那本口算里面寫一張紙條——

　　親愛的同學(xué)：請不要生氣，實在是不好意思，拿了您的口算。我也不知道為什么，它卻悄然無聲地走進了我的書包里。實在是對不住��！希望它不會影響我們之間的友誼。

　　祝你成為學(xué)霸！

　　你的.Co

　　Co是我在班里的小名，本想寫一張普通的紙條給她夾在口算本里。但是，我想：這樣做可能還是會被她數(shù)落。而且還會被別的同學(xué)知道，于是，我又打消了這個念頭。

　　第二天，在學(xué)校里，我竟然得到了一個消息：她又買了一本《口算訓(xùn)練》，從第一頁開始補起，整整補了60頁。

　　我憋了一天，終于忍不住了，我來到她身邊，輕輕地對她說：“我說了請你不要生氣。你的口算在我包里，我不知道要不要還你。我不說的話，我心里會不踏實的呢！”她卻答到：“沒事，我都已經(jīng)補了60頁了，不還我沒事�！彼�那句意想不到的話，使我一下子踏實了很多。

　　這份意想不到的禮物，讓我受益匪淺：做人要善良，與人為善，世界將會更美好。

禮物的作文 篇5

　　這張照片刊登在今天的《大河報》封面，照片下的一行文字“昨日，新蔡縣韓集鎮(zhèn)袁莊小學(xué)一年級學(xué)生袁夢茹精心采摘了一把野菊花，到校后獻給老師，祝老師節(jié)日快樂。”為這張照片作了詮釋。

　　看著這張照片，我被深深感動了……

　　照片上的鄉(xiāng)村教師，花白的頭發(fā)，簡樸的穿著，菊花般的皺紋，滄桑的臉上卻開放著比菊花還燦爛的笑容！

　　照片上的一年級學(xué)生袁夢茹，胖嘟嘟的.臉上透出羞澀的笑容，純凈的眼神一如懷抱中那把素雅的野菊花！

　　再看那一把野菊花，淡黃色的花蕊、淡紫色的花瓣，一朵朵擠在一起，猶如圍繞在旁邊的那一張張童稚的笑臉！

　　試想，有誰不會被這份樸實、純粹的師生情所感動？！

　　在物欲橫流的今天，一股股歪風(fēng)也刮進了我們的校園。每逢教師節(jié)，給老師準(zhǔn)備什么樣的禮物成了家長和孩子最頭疼的事情。于是乎全家齊動員，共上陣，集思廣議。禮物也是花樣百出：購物券、精美禮品、鮮花、賀卡……哪個家長都不甘落后，哪個孩子也不愿服輸，似乎已經(jīng)忘記了教師節(jié)的真正含義，只是在攀比誰的禮物更貴重，誰的禮物老師更喜歡……

　　“過江龍”媽媽的《教師節(jié)里話感恩》，教育孩子體貼老師的辛苦，告訴孩子好的成績是給老師最好的禮物；“清雨雅竹”老師的《甜蜜著教師的甜蜜》，一顆櫻桃形狀的糖粒，就讓自己甜到了心里；“青竹樹”的《鄉(xiāng)下老師和城里老師》，讓我們知道，盡管環(huán)境不同，但是鄉(xiāng)下老師和城里老師的幸福卻是相同的：師生之間流動著那份愛是幸福的源泉……

　　目光再次聚焦到了這張溫馨的照片，師生懷抱中的那把野菊花，美得炫目，模糊了我的雙眼……

　　敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂！

禮物的作文 篇6

　　今天的爸爸節(jié)，我準(zhǔn)備送爸爸禮物，送什么呢？送賀卡吧！可是我沒有錢，老師就在黑板上畫了一幅畫，讓我也在黑板上畫畫。老師讓我們做游戲，寫一篇作文當(dāng)禮物。

　　黑板上有布朗的爸爸，他在擺擁抱的姿勢，游戲的.規(guī)則是：老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛，然后讓同學(xué)轉(zhuǎn)三圈，老師又讓同學(xué)拿著粉筆，在黑板上畫個圈，畫脖子上或手上都可以。

　　游戲開始了，別人在快畫的時候，有的走錯方向了，別人畫的時候，有人說：“錯了、畫偏了，往上一點，對，畫吧！”有的同學(xué)畫對了很開心，有的同學(xué)畫錯了很不開心。

　　我玩的時候，心跳開始了，同學(xué)們在喊：“畫錯了······，老師問我；”畫哪里了？“我畫到指頭上了，老師把紅領(lǐng)巾拿開，原來，我畫錯了。

　　游戲結(jié)束了，雖然我沒畫對，但是我很開心，我寫下這篇文章是我給爸爸節(jié)日的禮物

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文[經(jīng)典]09-29

禮物作文02-07

禮物的作文01-06

禮物作文02-12

禮物作文[精選]09-22

[精選]禮物的作文08-28

[經(jīng)典]禮物的作文08-13

(精選)禮物的作文10-03

禮物的作文經(jīng)典10-03

禮物的作文(精選)09-08