(集合)珍貴禮物的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的珍貴禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
有一件禮物讓我終生難忘,它雖然沒有紅酒那么高貴,也不像咖啡那么苦澀,不像牛奶那么膩味。他就是一杯奶茶,讓人回味無窮,感受著捧在手心的溫暖。
四年級(jí)暑假,爸爸媽媽把我送到“學(xué)大教育”,有一個(gè)負(fù)責(zé)我和姐姐的咨詢師,她叫施雯,很年輕,有一雙囧囧有神的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的笑容。父母不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,她們也有自己的工作。我沒有感到爸媽不在身邊而感到沮喪,因?yàn)槲疑磉呥有老師、朋友、施雯姐姐陪伴著我,是我在“學(xué)大”的時(shí)光總是開開心心的。
世界上沒有不散的宴會(huì),時(shí)光似流水,我們分別的時(shí)候到了,不知這次一別,神馬時(shí)候才相見。她給了我一張照片當(dāng)做留念,那張照片是使他過生日時(shí)記錄的,是我們共吹蠟燭的一個(gè)瞬間,每個(gè)人都留下了深深地祝福。記得那天我們說說笑笑玩了好長時(shí)間,還互相那奶油摸向?qū)Ψ降哪,把每個(gè)人都變成了一個(gè)“大花臉”。我把照片反過來,寫著這樣一句話:只有在泥濘的道路下才能留下自己的腳印。
那一天,我戀戀不舍的坐上了爸爸的.車,手里緊緊握著那張照片。車窗外的陽光還是那么明媚,如同我第一次來到這里時(shí),不同的是原來我是掛這笑容,而現(xiàn)在臉上卻是一粒粒淚珠。
我一定要珍惜這個(gè)禮物,它不僅是一段時(shí)間的留念,還是施雯姐姐對(duì)我的囑咐,讓我知道順境,不是幸福,逆境也不是痛苦。
珍貴禮物的作文 篇2
那一天,美麗的雪精靈帶著神秘的使命降落,寒冷的風(fēng),寶寶調(diào)皮的玩耍著,街上的人們步履匆匆,不停的打著噴嚏,雪精靈給老樹爺爺蓋上了雪白的不是被子就在這美好的一天圣誕節(jié)來到了。
圣誕節(jié)時(shí)我也收到了不少禮物,可是我認(rèn)為最珍貴的一件是高尚送給我的那一件。
那個(gè)禮物擁有著一個(gè)精致的盒子,也是高尚親手制作的。盒子一打開,哇,一張美麗的賀卡,賀卡的背景用了我喜歡的紫色,上面還工工整整的寫了:祝你圣誕節(jié)快樂,這里還有,還有……
我問高尚:“你是怎么做的.呀?太棒了!” 高尚害羞的低下了頭,說:“我用了三四個(gè)小時(shí)才做完的! 我的臉上既有感動(dòng),又有喜悅。我想,“這些禮物充滿了友愛,我一定要好好保存!
禮物雖然簡單,可它還是高尚用真誠的情誼,用心去做的,正所謂:千里送鵝毛,禮輕情意重,這份禮物包含著我們之間深深的友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
我是個(gè)生長在農(nóng)村的孩子,從來沒有收到過別人的禮物。上學(xué)期,我們要學(xué)作文了,爸爸沒有錢給我買。接連好幾個(gè)星期,教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典,就用詢問的.目光看著我,使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時(shí),我總是在無奈與失望中度過,總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上,語文課上又用到了字典,同學(xué)們都迅速地查著字典,我不知道是著急還是害羞,不敢正視老師,只好低著頭,下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候,我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過來,我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想,這回我一定會(huì)挨批評(píng)了,我又把頭往下低了低,真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了,到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前,小聲說:“張健,這是我送給你的,收下吧!”我沒有立刻去接字典,只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說:“收下吧!這是我對(duì)你的希望,懂我的意思嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手接過字典,眼前一片模糊,眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒說出口,老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物,心想:老師,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。
我的心跳得更厲害了,雙手不聽使喚地翻著字典,在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天,不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語文課。不論是現(xiàn)在,還是將來,這本字典都是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!
小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的'學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場?墒,小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情:小萍本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費(fèi),并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣沒有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊!( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂!”
珍貴禮物的作文 篇5
墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天,學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿悖譀]有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個(gè)時(shí)候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看,哦,是隔壁班的夏彌。夏彌問我:“小燕,你怎么還沒有回家?”“沒帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家!薄鞍⊙,那太好了!謝謝,謝謝!”
夏彌撐開雨傘,握住我的手一起走進(jìn)了大雨中,走出了校門。出了校門,我才想起,就對(duì)夏彌說:“啊呀,不對(duì)。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個(gè)方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ=裉斓奶鞖馓貏e不好,又是風(fēng),又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣,而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的'衣服都被淋濕了!昂艉艉簟蹦秋L(fēng)不住地向我們吹來,這一次是向我這一這吹來的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大!我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí),我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是,我問她:“夏彌,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來。
“嘟嘟”,一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來!鞍职!”夏彌開心地沖了上去,一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車!靶⊙,那把傘你拿去吧!不用還我了!”夏彌在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說。
接著,摩托車就“呼”地一聲開走了。夏彌被她爸爸帶走了,只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
珍貴禮物的作文 篇6
去年,爸爸出差給我?guī)Щ貋砹艘环荻Y物,那就是——鋼筆。
這是一只帥氣的鋼筆。它帶了一頂酷酷的帽子,這頂帽子是由紅色漸變到黃色的。脫掉外套,里面是透明的,我仿佛看到了它的心思。打開帽子,原來它既可以換墨管,又可以吸墨,真是為我提供了方便呀!我真喜歡我的.鋼筆!
沒想到,意外卻發(fā)生了。星期五那天,我的作業(yè)被老師批評(píng),我很生氣。于是我把氣全都撒在了這只鋼筆上。我很用力地把筆“撲通”一聲摔在地上。沒想到,鋼筆沒生氣,反而還對(duì)著我笑,我只好把鋼筆放到文具盒里。第二天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆寫不出來了,我換了墨管又試,還是寫不出來。我難過得哭了起來!后來,我把鋼筆帶到專業(yè)維修店,好不容易把它修好,從那刻開始我就再也不摔鋼筆了。如果在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有人不愛護(hù)鋼筆,我也會(huì)上前去制止。
我愛鋼筆!鋼筆,你為我們付出了那么多,我們都應(yīng)該感謝你!
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