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禮物的作文(范例7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
路上，雨一直在下。雨汽升騰，繚繞，氤氳。滴在黑墻白瓦上，濺出一份江南的夢(mèng)。一池琉璃是誰(shuí)給誰(shuí)的期待。我撐一把青色小傘，慢走在無(wú)序的青石街上。這春天的雨，可以滌去一個(gè)冬天的頹廢。誰(shuí)在追尋？
走著走著，到了一座青石橋，看著水長(zhǎng)東，品著江南風(fēng)。沉浸之時(shí)，突然被一個(gè)輕輕的叫喊，激起了層層漣漪。這聲音明明有些滄桑卻不失一種干脆，有一種紅暈感。原來(lái)在橋的那頭，有一位賣(mài)糖畫(huà)的老婆婆。婆婆頭發(fā)蒼白，卻用梳頭油整理的整整齊齊。臉上略顯出的皺紋，是被歲月所滌洗。整個(gè)人打理的井井有條，不像是市井小販的粗俗與嘈雜。遠(yuǎn)處桃花交印，映出老人的溫柔面龐，她曾是一位丁香般的女子，在幽怨的橋邊追尋？
我見(jiàn)她坐在有絲絲破舊的小木車(chē)旁，在車(chē)前青玉板上安靜端坐。有了顧客，細(xì)細(xì)問(wèn)清了要求，便開(kāi)始作畫(huà)了。只見(jiàn)她拿起沾勻糖絲小勺開(kāi)始作畫(huà)了，手懸在半空，忽上忽下，忽左忽右。時(shí)而抖動(dòng)，時(shí)而懸停。在必要時(shí)還會(huì)停頓一下。手指也在有輕有重的提按，手腕也靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，最后小勺一轉(zhuǎn)，最后一滴糖落入畫(huà)心，不一會(huì)，一幅糖花就完成了�；ê芷�，雖是半合，卻仍不失一種張揚(yáng)的幸福與甜蜜，栩栩如生。
周?chē)腵人都在拍手叫好。而老人卻只微微一笑，長(zhǎng)舒口氣，包好糖畫(huà)，又靜靜坐下，開(kāi)始下一幅佳作的創(chuàng)作，從容不迫，自得其志。在這個(gè)追名逐利的時(shí)代，人們無(wú)法靜心，而老婆婆卻將清雅包裹在糖畫(huà)里，送出了自己的青春與一份對(duì)人們的勸勉啊。
我不禁走近了那位老婆婆，走近了，才發(fā)現(xiàn)老人枯槁的雙手，留下了老繭。而她的腰也是彎成了半月，我也買(mǎi)了一份糖畫(huà)，只為了這老人微笑的禮物。
置身于十里優(yōu)雅，我自要把這優(yōu)雅珍藏下去。盼得禮物，我不禁打開(kāi)……雨仍然在默默下著，在這雨中，落出了一片芳草連天生。問(wèn)故人，何時(shí)歸來(lái)，比肩看？
我曾經(jīng)在追尋自己心中的淡雅，在鋼鐵森林中尋找，在迷霧之森中盼望，我相信，路，就在我的腳下。
禮物的作文 篇2
新年快到了，別人的臉上掛滿了微笑，我卻眉頭緊鎖。
真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過(guò)去，一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋，我的心里就不好過(guò)，該送我的老師、朋友們什么禮物呢？
我決定去商店轉(zhuǎn)一圈，走進(jìn)商店，禮品琳瑯滿目，可價(jià)錢(qián)也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店，我還是一無(wú)所獲。
最后我想干脆今年不買(mǎi)禮物好了。我想了很久，終于想出一個(gè)很好的主意，我決定送給老師進(jìn)步，送給同學(xué)友誼，送給父母安心。
送禮不送物質(zhì)禮，要送就送好成績(jī)。
在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里，我的成績(jī)依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學(xué)習(xí)了，為什么我的付出總沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)？無(wú)數(shù)個(gè)難免的深夜里，淚水伴著我度過(guò)，我到底該怎么辦，何去何從？
我的憂郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任細(xì)心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對(duì)待生活的態(tài)度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數(shù)情況下，我們是不如意的.，但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。
在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望，是啊，不是有句話叫功到自然成嗎？如果我做到了加倍的努力，我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。
因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì)，我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化，別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘，別人玩時(shí)我就思考，用來(lái)彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾，果然我有了明顯的進(jìn)步。
我無(wú)限感激，所以我決定在新年到來(lái)之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進(jìn)步！想到這里時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得再也沒(méi)有比這份禮物更適合我送給老師的了。
所以很多的事就在我的樂(lè)觀的生活態(tài)度中迎刃而解了，比如，卡片滿天飛的季節(jié)，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠(chéng)懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴；我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。
我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無(wú)愧于己，樂(lè)觀開(kāi)朗的對(duì)待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。
禮物的作文 篇3
爸爸工作很辛苦，常常沒(méi)有節(jié)假日，很少接送我上下學(xué)，但是，爸爸很疼愛(ài)我。
父親節(jié)到了，我想給爸爸一個(gè)驚喜，今天早上，我早早起來(lái)，跑到爸爸面前說(shuō)，爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！我送你一個(gè)禮物《你看起來(lái)好像很好吃》！爸爸驚呆了，我笑著說(shuō)，這是我送你的'電影！爸爸高興地和我一起打開(kāi)電腦，津津有味的看了起來(lái)。
禮物的作文 篇4
生日的前一天，我很興奮，因?yàn)槲蚁胫�，明天在我的生日�?huì)上同學(xué)們會(huì)送我什么禮物。
躺在床上，我想：會(huì)不會(huì)是我最?lèi)?ài)吃的巧克力？會(huì)不會(huì)是我愛(ài)玩的`國(guó)際象棋？會(huì)不會(huì)是我最喜歡的樂(lè)高？我冥思苦想。
我還是快點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天就知道是什么禮物了。我好不容易睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了同學(xué)們送給我的禮物都快堆成一座小山了。
第二天，我高興地叫起來(lái)，“我收禮物的日子終于到來(lái)了！”我期待同學(xué)們送給我最想要的樂(lè)高玩具。
禮物的作文 篇5
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是是永恒的。
前幾天，是父親的生日，于是，我與弟弟躲在房間里策劃，準(zhǔn)備送給父親來(lái)個(gè)驚喜，以感激他的養(yǎng)育之恩！
平時(shí)，父親工作忙，總是早出晚歸，常常是華燈初上已久，才拖著疲憊的身影進(jìn)入家門(mén)。有時(shí)，累得腰都直不起來(lái)，喉嚨沙啞沙啞的。我是看在眼里，急在心中。
于是，我用零花錢(qián)精心挑選一個(gè)小水杯，裝上滿滿的一杯熱水，放在父親的床頭，想讓父親醒來(lái)時(shí)能好好喝一口溫水，滋潤(rùn)一下干渴的喉嚨。想像著父親喝完水舒暢的模樣，我心里漾起的是絲絲甜蜜。
我和弟弟悄悄躲在房間，精心地為父親準(zhǔn)備生日賀卡。我拿出為他買(mǎi)的禮物—筆、本子！我在本子的封面寫(xiě)上了“祝爸爸生日快樂(lè)！”的大字，又在里面畫(huà)了四只小鳥(niǎo)，代表我們一家，又寫(xiě)了一些對(duì)父親的祝福的話語(yǔ)。禮物終于完成了，我準(zhǔn)備在生日派對(duì)上將禮物親手送給他！
微風(fēng)中，太陽(yáng)親吻完青山，送走一天。寶藍(lán)的夜空璀璨的星星快活地閃爍著。我仰躺在床上，幻想父親收到自己的'禮物，嘴角浮起的一絲絲微笑……
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”這聲聲動(dòng)聽(tīng)的祝福，是從哪兒傳來(lái)的？哦，原來(lái)是生日派對(duì)開(kāi)始了！我急忙把自己的禮物遞給父親，對(duì)他說(shuō)了句“生日快樂(lè)！”只見(jiàn)父親一臉開(kāi)心，帶些皺紋的臉笑成一朵燦爛的花。
“哦，我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”父親喃喃自語(yǔ)道。
“百善孝為先！”我扮了個(gè)鬼臉，心里熱乎乎的。
燈光映照下，家里每一角落都洋溢著融融親情。這還是“序曲”。重頭戲還在后頭哩！
我悄然走進(jìn)房間，拿出放在昏暗角落的洗腳盆，麻利地裝滿熱水。弟弟偎依著父親，陪他品嘗蛋糕。
一切工作準(zhǔn)備就緒，我撒嬌地拉來(lái)父親，讓他穩(wěn)穩(wěn)地坐好，把腳伸過(guò)來(lái)。我一邊幫他洗腳，一邊幫他按摩，他一臉享受的樣子，臉上始終是愜意的神情。洗好腳，弟弟蹲下身幫忙父親用浴巾輕輕把腳擦干。
我一抬頭，看見(jiàn)父親眼角閃耀著晶瑩的淚光。這時(shí)，我還看到了父親頭上的根根白發(fā)。
在他轉(zhuǎn)身那一刻，我又看見(jiàn)了父親臉上，歲月碾過(guò)的道道車(chē)轍。
我愣住了，眼角不知怎么的，也濕潤(rùn)了……
月光灑落人間，帶給人間溫暖與光明。
只要你細(xì)心點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)，那輕柔的月光中，藏滿了我們對(duì)父親無(wú)盡的愛(ài)與感恩！
禮物的作文 篇6
下午，我姑姑家的哥哥帶我和姐姐去買(mǎi)玩具。
到了超市，我和姐姐都想好要買(mǎi)什么了，我們倆都想要芭比娃娃，我買(mǎi)的`是一家四口的居室娃娃，姐姐買(mǎi)的是帶洗漱用品的芭比娃娃，到了收銀臺(tái)，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“你還不如換一個(gè)和妹妹一樣的芭比娃娃，那個(gè)比較好玩�！苯憬阃饬耍谑菋寢尯退黄鹑Q了芭比，我倆買(mǎi)完心里喜滋滋的，這就是哥哥送我們的新年禮物，長(zhǎng)大了我也要買(mǎi)禮物送給我所愛(ài)的人！
禮物的作文 篇7
今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來(lái)到了高升書(shū)屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒(méi)有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾肋@是一節(jié)公開(kāi)課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。
走進(jìn)高升書(shū)屋，看見(jiàn)后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書(shū)屋很潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒(méi)有劃過(guò)一絲痕跡。
我們照著老師昨天安排的座位坐好。專(zhuān)心的聽(tīng)著老師講課。
老師說(shuō)這次作文是“禮物”。要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫(xiě)好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說(shuō)是本子，有的.同學(xué)說(shuō)是鋼筆……老師聽(tīng)了后都說(shuō)不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開(kāi)箱子，最后讓我們睜開(kāi)眼睛�！巴�！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個(gè)橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個(gè)像帽子一樣的瓜把兒，就像一個(gè)不倒翁，樣子可愛(ài)極了。
老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開(kāi)了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。
我看見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會(huì)兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽(tīng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃西瓜了�！庇谑�，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)吃的快就可以再吃一塊�！甭�(tīng)了老師的話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說(shuō)：“誰(shuí)吃得最干凈就可以再吃一塊�！庇谑怯钟袔孜煌瑢W(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來(lái)，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。
老師看同學(xué)們都快吃完了就說(shuō)：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來(lái)吃�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去搶西瓜。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可一點(diǎn)兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來(lái)。
這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時(shí)間就過(guò)得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識(shí)，也享受到樂(lè)趣，更得到了意想不到的“禮物”。
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