實(shí)用的珍貴禮物的作文[優(yōu)秀7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫下了最想對(duì)老師說的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達(dá)對(duì)老師誠摯的問候和祝福。有的學(xué)生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽�！庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯柡蛑�，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋�(gè)無心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了�，F(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的.辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛Ｉ险n板書時(shí)常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來傷害。看到學(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊。”現(xiàn)在想想，這句話說得多不恰當(dāng)。有些問題對(duì)于老師來說很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來說可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來請(qǐng)教問題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過的內(nèi)容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

珍貴禮物的作文 篇2

　　明天就是母親節(jié)了，我想送一只小小的千紙鶴給媽媽當(dāng)禮物，千紙鶴代表最真誠的祝福，我打算把千紙鶴折漂亮。

　　感謝媽媽一直以來無微不至的照顧和辛苦的付出。有一次，我在學(xué)校被人打了，一直都不敢跟媽媽說。媽媽無意中看見我的傷痕，一直不罷休地追問！我只好說了真話：“媽媽，我在學(xué)校被人打了！”媽媽一聽，激動(dòng)地說：“是誰打了你！”“我被孫靖炫打了，他還打了我的頭！”我傷心地說。媽媽頓時(shí)火冒三丈，生氣地說：“我等一下子去說他！”“不要，媽媽不要去找他，我沒事的！”在我的一再堅(jiān)持下，媽媽答應(yīng)不去找他，她說：“但是他再打你的話，我就去找他，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是關(guān)心我的`媽媽，知道我受委屈，要幫我出頭的媽媽。

　　明天，我一定要再做一個(gè)身上全都寫滿祝福的美麗千紙鶴，祝她天天開心。我愛我的媽媽！

珍貴禮物的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己珍貴的禮物。而且我收到的禮物很多：布娃娃、漫畫書、水晶球……不過令我印象最深、記憶猶新的禮物就是媽媽送給我的生日禮物了。

　　那是在我生日的`前一天，媽媽和往常一樣，和我說說笑笑的，絲毫沒有為我準(zhǔn)備生日的樣子。我心里十分著急，生怕媽媽會(huì)忘記我的生日呀!就暗地提醒她說：“媽媽，你還記得明天是什么日子嗎?”媽媽無所謂地說：“還能有什么日子啊?”我聽了媽媽說的話，非常生氣，馬上沖到樓上去睡覺了。

　　第二天，我放學(xué)回來了，輕輕地推開了門，突然，一個(gè)悅耳的音樂從房間里傳了出來。我嚇得失魂落魄，就按起燈，看見了一臺(tái)音樂盒，流出了動(dòng)聽的音樂，還有一張紙條，上面寫著：女兒，爸爸媽媽祝你生日快樂!我看到這幾個(gè)大字了，心里怦然一動(dòng)，好像有一團(tuán)火焰溫暖了我的心。我心想：爸爸媽媽根本就沒有忘記我的生日，還送給我這么好的禮物。

　　一份珍貴的禮物不在于多么貴重，而在于親情之間的情感有多深!就像李白的詩中所寫“人生貴相知，何必金與錢!”爸爸媽媽愛我，我永遠(yuǎn)愛爸爸媽媽!

珍貴禮物的作文 篇4

　　明天就是一年一度的母親節(jié)了，我要送一份禮物給媽媽。

　　我親手折了一只千紙鶴給媽媽做禮物，千紙鶴代表真誠的祝福，祝媽媽身體健康，天天快樂。

　　媽媽每天早上起床為我煮早餐，然后送我去上課。連午餐、晚餐都是媽媽給我煮的。我覺得媽媽是與眾不同的媽媽，人家的媽媽都打扮得漂漂亮亮的，穿著高跟鞋，涂著口紅，而媽媽卻身穿睡衣，在家?guī)У艿堋�媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，每天晚上幫我復(fù)習(xí)，放下手中的重要的.事。

　　這份禮物是我對(duì)您的真愛之情，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您。

珍貴禮物的作文 篇5

　　從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一向珍藏著，因?yàn)樗�見證了我和好伙伴的友誼。

　　記得那就是我上三年級(jí)的時(shí)候，臨近新年了，我和爸爸去超市購買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，最后心滿意足的.回家了。第二天就就是聯(lián)歡會(huì)，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué)，同時(shí)，我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來�？陕�(lián)歡會(huì)都開始了宇霏最終也沒有來，我的內(nèi)心焦急：怎樣了，她生病了嗎?這就是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“就是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和期望相反，進(jìn)來的就是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來參加聯(lián)歡會(huì)了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您必須要把這張賀卡給宇霏啊�！�

　　新年過后，宇霏來上學(xué)了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對(duì)我說：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說，我高興極了。

　　一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘!

珍貴禮物的作文 篇6

　　我曾收到過許多禮物，它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情，以及同學(xué)之間的友誼。這些禮物似一片海洋，溫暖了像條小魚的我。

　　記得那是在我就讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽光燦爛的星期四，我吃過早飯，踏上了通往學(xué)校的路。陽光似一只火球，火辣辣地炙烤著這塊土地上的`一切。我急急忙忙地趕往學(xué)校。一進(jìn)校門，正好趕上了班主任兼語文老師讓同學(xué)們復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，準(zhǔn)備在第一堂語文課上考試。我取出書本，忙低頭加入這復(fù)習(xí)課文的隊(duì)伍里去。

　　在我們朗朗的讀書聲中，動(dòng)聽的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書本的我們各拿過一張?jiān)嚲�，開始演算起來。每位同學(xué)都低著頭，手握著筆，在試卷上“唰唰”地寫下一個(gè)又一個(gè)答案。“唰唰唰”的寫字聲在教室里仿佛組成了一首動(dòng)聽的樂曲。我望著試卷上一道道題目，思考一會(huì)兒，寫下一個(gè)答案，思考一會(huì)兒，再寫下一個(gè)答案。教室里是那么地和諧。

　　在我聚精會(huì)神地做試卷時(shí)，偏偏不爭(zhēng)氣的肚子“耍起脾氣”——隱隱發(fā)痛，我捂著肚子，第一時(shí)間以為自己吃壞了肚子。我心想，肚子同應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查，健康第一，考試第二！于是，我立刻舉起手喊：“班主任林老師！我肚子痛！”班主任聽見了，急忙給我媽媽打了一個(gè)“緊急電話”。我嘟囔著，等待媽媽從單位趕來帶我看病。周圍的同學(xué)們紛紛向我遞來餐巾紙，還不斷地安慰我：“葉敏豪，等下你媽媽就來接你了！要勇敢些！”

　　在我苦苦等待了二十分鐘后，媽媽來了�？匆娏藡寢�，我頓時(shí)感到自信了很多，催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來到了家附近的一間小診所，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下讓醫(yī)生聽心跳。因?yàn)橹�前的奔波，我感覺到自己的心臟跳得好快。醫(yī)生看完后，為我開了藥方，吃過藥后，媽媽又將不痛的我送回了學(xué)校。同學(xué)們紛紛又向我投遞來紙巾。同學(xué)們都七嘴八舌地向我投來問候：“葉敏豪，你肚子還痛嗎？”“葉敏豪，這是你的課間餐！”“葉敏豪，這是你默寫全隊(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)！”“葉敏豪……”聽著這些關(guān)懷，我仿佛就是一條海水中的魚，被許多幸福和溫暖的海水包圍著，倍感幸福！

　　那一天，雖然同學(xué)們也沒有為我做過什么大事情，但是他們的鼓勵(lì)、問候與關(guān)懷，卻成為了我人生中最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇7

　　禮物是一份心意，不是用金錢就可以代替的，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)，獻(xiàn)出最美好的禮物。

　　今天是母親節(jié)，我決定早早起床，為媽媽做一頓豐盛的早飯。來到廚房，拿起菜譜做起了早飯。第一道炒雞蛋。我拿起雞蛋，把雞蛋磕在碗里，然后一直攪拌，把蛋黃攪碎，“哇！”這個(gè)雞蛋是雙黃蛋。我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，打開煤氣灶，開起中火，倒上油，就開始翻炒了。我把雞蛋左炒右炒，書上說要把蛋炒碎。大約五分鐘炒雞蛋就做好了，雖然有點(diǎn)糊了，但是聞著很香，應(yīng)該會(huì)很美味吧！

　　我又開始做第二道美食了——辣椒炒小青菜。我切好辣椒和小青菜后，就開始倒油了，打開小火，那“啪啪”的聲音真是太好聽了。把洗過的青菜倒入油鍋中，那聲音變大了，一不小心，油濺到了我的'手上，我一聲大叫：“��！”我的手上燙出一個(gè)小泡。媽媽被我的叫聲吵醒了，她發(fā)現(xiàn)我在做飯，我也看見了睡醒的媽媽，我把做飯的原因一一告訴了媽媽。媽媽知道后，眼睛里流出了一顆顆晶瑩的“小珍珠”——媽媽感動(dòng)得哭了。媽媽心疼地把我拉到了一邊，她來做飯。

　　媽媽不一會(huì)兒就做好了飯。媽媽把飯端到客廳，她嘗了一口炒雞蛋，對(duì)我說：“你是不是忘了放鹽了？”“好像是吧！”我說。媽媽又把飯重新做了一遍。吃過飯后，媽媽對(duì)我說：“這是我第一次吃你做的飯，這一頓飯也是我吃過最美的飯了！”

　　當(dāng)我看見媽媽感動(dòng)的那一刻，我就決定每年的母親節(jié)都要為媽媽做一頓美食。父母的愛是無私的，真的不求子女的回報(bào)。

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