[熱]實(shí)用的禮物的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　星期五放學(xué)，我剛走到學(xué)校大門(mén)口就目瞪口呆！今天是我姐姐接我放學(xué)，而不是天天接我的爸爸來(lái)帶我。我高興得像離弦的箭一樣跑到姐姐的身旁。姐姐面帶微笑地說(shuō)：“回家以后，我給你一件禮物。”

　　我開(kāi)心得跳了起來(lái)：“真的'？什么禮物？太捧了！”

　　姐姐神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在不告訴你，等你回家后就知道了�！�

　　剛到家，我就急切地對(duì)她說(shuō)：“禮物呢？快拿給我瞧瞧啊。”

　　“就在你床上，你自己去看吧�！苯憬阈χ�說(shuō)。

　　我迅速?zèng)_到床邊，驚喜得叫了起來(lái)。一個(gè)美麗的芭比娃娃！那水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的秀發(fā)，真是太漂亮了！我恨不得天天抱著它睡覺(jué)。

　　我高興地抱住了姐姐。姐姐一般情況下是非常大方的，可這次，她臉都紅了。我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“姐姐，謝謝你，我一定會(huì)好好珍惜它的。”

禮物的作文 篇2

　　今年是第20個(gè)教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛(ài)情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。

　　1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛(ài)情教育課。

　　1985年的9月10日，我度過(guò)了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。

　　那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛(ài)情教育的第一步，自信而堅(jiān)定。

　　那一日，我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花，快樂(lè)而幸福！

　　哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來(lái)自千里之外的北京，來(lái)自中國(guó)的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。

　　8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專(zhuān)版談我提倡和實(shí)踐的`“愛(ài)情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛(ài)，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話，我才突然意識(shí)到，從開(kāi)始實(shí)施“愛(ài)情教育”至今已是整整20年了！

　　20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒(méi)有關(guān)注的目光，也沒(méi)有榮耀的尾隨，也正因?yàn)槿绱�，我得以踏踏�?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛(ài)情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫(xiě)成了一本關(guān)于愛(ài)情教育的小書(shū)，作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”，這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開(kāi)心的呢？

　　沒(méi)有想到的是，5年后的今天，愛(ài)情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的編輯，他們用了4個(gè)版面專(zhuān)題討論愛(ài)情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛(ài)的一次專(zhuān)題策劃�？粗鴶[在我面前的這份報(bào)紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報(bào)的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì)被忽略，因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛(ài)的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！

　　這份珍貴的禮物，是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì)，是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。

　　接過(guò)這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂(lè)的聲音：當(dāng)老師，真好！

禮物的作文 篇3

　　我十歲生日，媽媽送給我一件小禮物，那時(shí)別提有多高興啊。

　　一天，媽媽和朋友出去玩，帶回來(lái)一個(gè)圓鼓鼓的東西，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)然是送給你的小禮物��！我聽(tīng)了喜出望外�！翱齑蜷_(kāi)看看吧！”恩。

　　哇！是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，太棒了！媽媽真好。鬧鐘上一共有２個(gè)按鈕，長(zhǎng)的那個(gè)一直按，會(huì)發(fā)出七種不同的.光，正方形的按一下，把時(shí)間調(diào)好，那個(gè)時(shí)間就會(huì)唱出許多美妙的歌。每當(dāng)我起床的時(shí)候，小鬧鐘總會(huì)催著我快點(diǎn)起床。

　　我喜歡我的小鬧鐘，更喜歡我的媽媽。

禮物的作文 篇4

　　“哎！”我冥思苦想著，“明天就是婦女節(jié)了，我能給媽媽做些什么呢？”我瞅瞅廚房，“有了！”

　　我拿著我的壓歲錢(qián)來(lái)到超市，商品琳瑯滿目，一樣挨著一樣。我推了一輛小推車(chē)開(kāi)始選購(gòu)�！班牛〉案夥�，不錯(cuò)！買(mǎi)兩盒！媽媽喜歡草莓味，好！一盒草莓味，一盒可可味！”我一邊念叨一邊拿。“藍(lán)莓醬，可以?shī)A在蛋糕里！”我又依次買(mǎi)了藍(lán)莓醬、巧克力和密封盒。

　　回到家里，吃完晚飯，我躺在床上還想著媽媽笑得合不攏嘴的樣子。想著想著，我睡著了。

　　九點(diǎn)鐘，我穿著筆挺筆挺的衣服，開(kāi)始做早飯。我先打了一個(gè)雞蛋，濃稠的蛋液從我手上流過(guò)，感覺(jué)真棒。我接著先把草莓味的蛋糕粉倒入密封盒與雞蛋混合，然后加熱2分鐘，出爐了。我又用同樣的方法加熱了可可蛋糕粉，再把藍(lán)莓醬涂在兩層蛋糕中間。我聞一聞，真香！最后，我用熱過(guò)的.巧克力寫(xiě)下“三八快樂(lè)”四個(gè)字，用了三十分鐘，美味的早餐總算是做好了。

　　端到媽媽面前的雙層蛋糕，色香味俱全，而在蛋糕面前的媽媽舍不得吃它，連拍了好幾張照后，媽媽咬下了第一口�！班�，好吃！”她笑著說(shuō)。

　　以前都是媽媽為我付出，而我今天給媽媽這份特殊的愛(ài)的禮物，我倍感溫馨和快樂(lè)！

禮物的作文 篇5

　　我一直覺(jué)得，禮物是要送給需要的人，禮物不能亂送，送對(duì)了，就是一份完美的愛(ài)的禮物。

　　今天，我拿著我心愛(ài)的小說(shuō)，想找個(gè)地方看完。這時(shí)。我看到一個(gè)大哥哥坐在路邊看一本破書(shū)，那是一本快要被翻爛的書(shū)。

　　這時(shí)，我心想那么破舊的一本書(shū)，他沒(méi)有能力買(mǎi)書(shū)？他也是個(gè)愛(ài)書(shū)的人嗎？

　　我想了一下，我走到他的.面前，遞出我手上的書(shū)，他的眼睛為之一亮，一種很想要看的眼神，讓我毫不猶豫的下定決心：“送你！”

　　把書(shū)送給一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，真的是一份最有意義的愛(ài)的禮物了。

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