珍貴禮物的作文5篇（精選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍貴禮物的作文 篇1

　　今天，我收到了一份珍貴的禮物，是小姨送我的。

　　這天，天氣非常好，陽光明媚。小姨把我叫到身邊，她告訴我：“今天是六一兒童節(jié)，我要送你一件禮物�！蔽艺f：“太好了！”吃完飯以后，我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，這里的商品真多呀！形態(tài)各異，琳瑯滿目，來光顧的人也絡(luò)繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然，我的目光被一個(gè)小魚形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是，我把它給買了回來。

　　回到家里，我把它放在書桌旁。從此，我和它成了最要好的朋友。我的.小魚鐘表還有不少功能呢。它既可以用來定時(shí)，也可以發(fā)出悅耳的音樂。如果在夜晚，你想看時(shí)間的話，就可以輕輕地用手按一下小魚的肚皮，它就會發(fā)出光，使你看到幾點(diǎn)鐘。

　　小魚鐘表也幫過我忙呢，一天中午，我正在睡覺，不知不覺已是兩點(diǎn)十分了，還好有小魚鐘表的幫助，它叫著：“起床了，要不就遲到了�！蔽覐膲糁斜惑@醒，我便急匆匆地穿好衣服，趕往學(xué)校，還好未遲到，這真要感謝我的小魚鐘表。

　　我非常喜歡我的小魚鐘表，它就像我家的一員，始終陪在我身邊。同學(xué)們，如果你見了它，你也會不知不覺地喜歡上它。

珍貴禮物的作文 篇2

　　爺爺院子舞蹈班有個(gè)王奶奶，她是舞蹈班的教練，她心靈手巧，不但舞跳的'好，還會用珠子編各種工藝品。去年，她送給了我一個(gè)用珠子編的小兔子，非�？蓯�。

　　今年，她又送給了我一個(gè)雙魚中國結(jié)，它象征著吉祥、快樂和幸福，非常漂亮。我要把它掛在床頭，讓它陪伴著我學(xué)習(xí)和生活。

珍貴禮物的作文 篇3

　　從小到大，我收到了很多禮物，有書，積木，衣服……它們像小山一樣堆在我的房間里，我有的模模糊糊的記得它的來歷，有的完全不記得了，可有一件禮物，他都來，你讓我記憶猶新，那是一盒喜羊羊與灰太狼的3D立體拼圖，它的來歷讓我想起遠(yuǎn)方的哥哥。

　　那是一個(gè)普通得不能再普通的生日，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)，哥哥下晚自習(xí)回到了家里，我們打算切蛋糕了。以往的生日從來沒有過禮物，所以我對這次生日也并不期待。吹滅蠟燭，吃過蛋糕以后，我便上床睡覺了。

　　第二天早上5點(diǎn)，哥哥的聲音在我耳邊輕輕的說：＂醒來后把桌子上邊的的.盒子打開，里面有驚喜哦。＂說完，哥哥就走了。

　　我躺著床上想：是什么呢？是我的生日禮物嗎？如果是，那會是一本書？一個(gè)小玩具？我從來沒有收到過生日禮物，這次不管是什么我都不會嫌。

　　為了看生日禮物，我早早就起了床穿好衣服，吃過早飯，我就滿懷期待地打開盒子：＂咦，怎么是個(gè)紙卷？算了，打開看看吧。＂紙卷打開后，我一下子愣住了，這是一張地圖。地圖上方寫著：雯雯你所過的生日上，都只有一個(gè)蛋糕，今年給你不一樣的生日，沿著地圖走，寶藏就在這個(gè)屋子里。

　　我懷著期待的心情踏上了尋寶之旅。讓我看看∶第一站是玩具堆在那里可以找到第一條線索。我來到玩具堆，在那里找來找去，終于找到一條線索，在小熊的領(lǐng)帶上找到了一張小紙條，上面寫著∶玩具一共有三站，現(xiàn)在你到了第一站，恭喜。下面還有一小行字，上面寫著∶小路，回到出發(fā)的地方。出發(fā)的地方，絕對不是客廳，對了臥室，我怎么沒想到呢？果然，俗話說的好＂最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方＂，那還在等什么，走起。

　　我來到臥室，開始了地毯式搜索，我在床頭柜上，床板下，都找了個(gè)遍，終于在電腦桌的小柜子里找到了一個(gè)球，上面貼了個(gè)小紙條∶想找到禮物需要猜一個(gè)謎∶一個(gè)小房子有門沒有窗，里面是冷霜，外面是熱的慌。那還用說，冰箱啊，對，冰箱！我像得到了什么寶貝似的，直奔冰箱，果然一盒喜羊羊與灰太狼的3D立體拼圖放在冰箱前，我立馬把它拿起來，玩了起來。

　　禮物，是成長的一種見證，它們記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會一直珍藏著這些禮物的。

珍貴禮物的作文 篇4

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣涼爽，清新。風(fēng)兒輕柔地拂過大地，云朵在空中自由飄蕩。

　　那天我的心情特別好，或許今天會有什么好事發(fā)生吧。時(shí)間如同流水一般，溫柔而輕快地流走了，一晃就到了升旗儀式的時(shí)候。聽著那已聽過數(shù)百次的國歌，我?guī)缀跏乙�被煩死了，一天的好心情怎能浪費(fèi)在國歌上呢？但是，結(jié)束升旗儀式，輪到老師講話時(shí)，我卻聽到了許老師低沉的聲音。我越聽越有味，總覺得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽(yù)。

　　回到教室，許老師開始發(fā)禮物她的稿子。全班的手嘩得一下舉了起來。我也十分想要，但面對那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我又感到一絲絕望，許老師一定不會給我了。然后，在許老師的目光掃完全班之后，她頓了頓，厚厚的鏡片下的那雙眼睛嚴(yán)厲逼人地望著我。我的心臟幾乎要停止了跳動，是我嗎？果然，許老師報(bào)了我的名字。

　　我小心翼翼地接過那份珍貴的禮物，內(nèi)心十分激動對于一個(gè)小學(xué)生來說，老師的禮物是至高無上的。

　　這份稿子里的.文字不多，卻十分優(yōu)美。它讓我明白了堅(jiān)持的重要。或許老師送我這個(gè)，就代表了她對我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來。后來，我也差不多忘掉了它，但當(dāng)我再次拿起它時(shí)，一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂傷如同打翻了的五味瓶，讓我回憶起了往事，同樣也激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　如今，這份珍貴的禮物依然被我珍藏著，它留有許老師那堅(jiān)定的影子和目光（指導(dǎo)老師：許娜）

珍貴禮物的作文 篇5

　　有一件禮物讓我終生難忘，它雖然沒有紅酒那么高貴，也不像咖啡那么苦澀，不像牛奶那么膩味。他就是一杯奶茶，讓人回味無窮，感受著捧在手心的溫暖。

　　四年級暑假，爸爸媽媽把我送到“學(xué)大教育”，有一個(gè)負(fù)責(zé)我和姐姐的咨詢師，她叫施雯，很年輕，有一雙囧囧有神的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的笑容。父母不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，她們也有自己的工作。我沒有感到爸媽不在身邊而感到沮喪，因?yàn)槲疑磉呥�有老師、朋友、施雯姐姐陪伴著我，是我在“學(xué)大”的時(shí)光總是開開心心的。

　　世界上沒有不散的宴會，時(shí)光似流水，我們分別的時(shí)候到了，不知這次一別，神馬時(shí)候才相見。她給了我一張照片當(dāng)做留念，那張照片是使他過生日時(shí)記錄的，是我們共吹蠟燭的一個(gè)瞬間，每個(gè)人都留下了深深地祝福。記得那天我們說說笑笑玩了好長時(shí)間，還互相那奶油摸向?qū)Ψ降哪槪�把每個(gè)人都變成了一個(gè)“大花臉”。我把照片反過來，寫著這樣一句話：只有在泥濘的道路下才能留下自己的腳印。

　　那一天，我戀戀不舍的.坐上了爸爸的車，手里緊緊握著那張照片。車窗外的陽光還是那么明媚，如同我第一次來到這里時(shí)，不同的是原來我是掛這笑容，而現(xiàn)在臉上卻是一粒粒淚珠。

　　我一定要珍惜這個(gè)禮物，它不僅是一段時(shí)間的留念，還是施雯姐姐對我的囑咐，讓我知道順境，不是幸福，逆境也不是痛苦。

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