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濃淡之間話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的濃淡之間話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
流落古今春艷色,天染秋苑。
——《浪淘沙》
水袖輕拂,牽起我的思緒;樂音悠揚(yáng),譜寫“非遺”華章。一曲終了,驀然回首,卻見虛席無數(shù)。臺上,依舊五色交輝……于濃淡之間,“非遺”漸漸隱去……
春節(jié)來臨,回鄉(xiāng)下拜年。挨家挨戶,走親訪友,不知說了多少“恭喜恭喜!”終于可以歇歇了。隱約聽得,有輕微樂聲悠揚(yáng),環(huán)顧四周,大家各做各的事,全然不去“湊個熱鬧”。
循聲尋去,聲音漸響,走近細(xì)看,竟是多年未見的杖頭木偶戲班子,一眼瞧見,便被可愛的木偶所吸引,被濃濃的色彩所吸引。那濃啊,大紅、大紫、大綠、純白、玄黑,色彩鮮艷,映襯出古代扮相越發(fā)的靚麗,可謂“紅火”。再看妝容,“濃墨重彩”,紅、白、黑三色特別明顯,可謂“愛恨分明”。
“江山如畫就,稻禾便田疇,站在了船頭觀錦繡……”又一首樂聲緩緩響起,是……《別洞觀景》!舞者抱著木偶于舞臺中翩翩起舞,一手控制著竹竿,來調(diào)節(jié)木偶們的一舉一動,一顰一笑。
旋轉(zhuǎn),飛天,脫袖,動作一氣呵成。它們身著漢服,以鮮艷的色裝點(diǎn)新的一年。月白配群青,媚而剛;朱纓配蘇方,喜而熱;麹塵配歐碧,靜又動……它們舞動著,使人眼花繚亂。四十多公分的杖頭木偶,在他們手上,似是有了活力與生命!他們化身為木偶戲中的角色,講述著自身經(jīng)歷;他們上演著杖頭木偶戲,演繹“非遺”的藝術(shù)……
似是處于夢境般。
一曲終了,驀然回首,微微一怔:淡了!周圍,周圍再也沒有幾年前看戲那般擁擠、熱鬧了。十幾分鐘,竟只有兩三人,站在一旁,若即若離……淡了淡了!臺上演員濃厚的熱情與臺下觀眾門可羅雀的“冷淡”形成成強(qiáng)烈反差,似乎完全變成了戲曲愛好者的自嗨!民間“非遺”文化或?qū)㈦[入塵煙,離我們遠(yuǎn)去……
來到幕后,又看見了他,劉爺爺——戲班班主。老人年事已高,卻堅(jiān)持帶戲班四處演出,傳播“非遺”文化。
“爺爺好!”我微微一笑!把绢^,好久不見!”他也笑了。
“爺爺,現(xiàn)在演杖頭木偶戲,好像沒有人看了哎!”我不解。
“是啊,喜歡木偶戲的年輕人少嘍,大家的熱情越來越淡嘍……”他眼中閃過一絲不舍,我們沉默了。
半晌,他話音抬升:“好在城里有幾個學(xué)校重視了,請我去木偶戲社團(tuán)帶徒,濟(jì)川中學(xué)的龔老師全面負(fù)責(zé),他們還申報了省級課題,那些孩子興趣很濃。我們的木偶戲,終于后繼有人了!眲敔斆佳酆。
我頓時興奮起來!皩α,我們還可以拍視頻開直播。「蠒r代的步伐,傳播傳統(tǒng)文化!”腦海中閃過一個念頭,立馬掏出手機(jī),點(diǎn)開抖音,發(fā)起直播。傳“非遺”文化,保國之經(jīng)典,擔(dān)國家重任!我的心似在吶喊。
“流落古今春艷色,天染秋苑。”用我們一群人的濃情,去喚醒大眾的淡薄意識,于濃淡之間,盡顯文化底蘊(yùn),力傳國之經(jīng)典,助推“非遺”文化!
看著整理行頭的劉爺爺,我朗聲道:“劉爺爺,徒弟算我一個!”
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