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時(shí)間話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間話題作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間話題作文1
時(shí)間和劍一樣快，月亮就像一架穿梭機(jī)，我們成了中學(xué)生。是時(shí)候長(zhǎng)大了，我們要用每一英尺的時(shí)間去讓它過(guò)去。
現(xiàn)在回想起來(lái)，好像昨天我們稚氣未脫的孩子：
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我?guī)缀醪恢罆r(shí)間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情�？傄詾闀r(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
"我不能買(mǎi)一寸時(shí)間。"，我經(jīng)常抱怨時(shí)間不夠，我必須隨著時(shí)間的推移，踩著他的.每一個(gè)影子，追隨他的腳步，即使在他面前。早晨打開(kāi)窗戶(hù)，好像眼睛眨眼的時(shí)候，我改變了我的恐懼，加速了我的時(shí)間和時(shí)間的步伐。
汶川大地震中遇難的生命數(shù)以萬(wàn)計(jì)，所有的時(shí)鐘固定兩個(gè)28，在那一刻擔(dān)心所有生命的國(guó)家。解放軍戰(zhàn)士英勇前線的戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間就是生命，在進(jìn)氣的時(shí)間變得如此清晰，多一秒快也許能拯救生命，所有的士兵都在與時(shí)間賽跑，必須提前獲得時(shí)間。
跑步時(shí)，每個(gè)人都在流汗，想在別人面前跑。其實(shí)，你的對(duì)手不僅是那些和你競(jìng)爭(zhēng)的人，更是一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，和時(shí)間賽跑！
時(shí)間如此之快，以至于“滴答滴答”。再往前走一秒鐘，永遠(yuǎn)不要停下來(lái)，永遠(yuǎn)不要后退，而且這個(gè)人使用的時(shí)間在時(shí)間之前是相等的，他不會(huì)等到我們完成。所以我們珍惜我們的每一秒！
時(shí)間話題作文2
戲劇性的與她相識(shí)，仿佛是命中注定。而之后的那個(gè)吻，也讓我深深的愛(ài)上了她。
一個(gè)我認(rèn)為大大咧咧的女孩。
她喜歡散著頭發(fā)，把劉海梳到頭頂，之前還愛(ài)帶美瞳，身高也就一米六，愛(ài)穿靴子，是三十八碼。她喜歡的動(dòng)物是狗，喜歡的顏色有四種，黑、白、藍(lán)、紅。討厭吃蔥和香菜。
昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我們回到手牽著手。她已經(jīng)好幾次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里了。
還記得，第一次和她見(jiàn)面是在廣場(chǎng)的鮮飲時(shí)尚，那時(shí)候，我就被她吸引了，只不過(guò)，我和她又不熟，沒(méi)有話說(shuō)，進(jìn)去了會(huì)更尷尬，所以我才走的。
第二次，是在建行，一般我和別人約定在哪等著，都是我先到，可這次，僅僅是個(gè)意外，我的手機(jī)突然沒(méi)費(fèi)了，我只能去交話費(fèi)，回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)到了。我以為你和李依然很熟，打算讓他給我牽牽紅線，可是，并不管用。
第三次，靈山燒香，她還有肖楊陪我去的，后來(lái)世杰和我嫂子也就去了。平常上一次山歇八次的'我，那次，竟然沒(méi)有感覺(jué)到累，反而很開(kāi)心，我說(shuō)背她，估計(jì)是她怕我占她便宜，也沒(méi)同意。到了山頂，買(mǎi)了香，我和世杰便開(kāi)始拜佛。我想，她也許感覺(jué)我特別可笑吧，但這種事，也就是信則有，不信則無(wú)，上山的時(shí)候我就想好了許什么愿。結(jié)果，到最后三柱香的時(shí)候才想起來(lái)。下山，問(wèn)我許的什么愿，我說(shuō)取決于某人的態(tài)度，而某人，還不就是你。而佛祖和菩薩注定不是月老，也不能給我牽紅線，早知道就應(yīng)該去拜月老了。而至于她不同意和我搞，我也理解，畢竟感情是慢慢培養(yǎng)的，一見(jiàn)鐘情。也純屬扯淡。
而如今，我打算徹底放棄了。因?yàn)槲覜](méi)耐心了。
時(shí)間話題作文3
午后的清風(fēng)，涼爽的氣息，草叢里的花雜，迷人的芳馨，我沿幽靜的小路，低聲吟唱著：“ihaveadream…”就這樣，我和她相遇了，她改變了我。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)微動(dòng)的.窗簾輕輕地飄散在桌前。我正在苦思冥想數(shù)學(xué)題，一道道的“關(guān)卡”使我頭昏眼花情緒也變得混亂。于是，我索性走下樓去沐浴陽(yáng)光。正慢慢走著，突然聽(tīng)到一旁傳.來(lái)“一二，一二，一二”的聲音。原來(lái)，是那個(gè)因車(chē)禍不幸傷殘的小女孩架著雙拐練習(xí)走路。只見(jiàn)汗水像水龍頭一樣不停地流。注視著她的一舉一動(dòng)，想到她每天都徘徊著不斷地練習(xí)，我的內(nèi)心被她那種堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。
在那一剎時(shí)，一種奮發(fā)、努力的強(qiáng)勁念頭涌到我的心中，她能不分嚴(yán)寒酷暑地練習(xí)走路，而我…卻擺脫不了兩分鐘的困擾。
正當(dāng)我準(zhǔn)備跑回家繼續(xù)解題時(shí)，呯的一聲，小女孩不慎跌倒了。我趕緊跑過(guò)去，想幫助她起來(lái)。當(dāng)我跑到她面前，她懇求地說(shuō)：“大姐姐，讓我自己爬起來(lái)，行嗎？”望著她你堅(jiān)定的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。著是她雙手扶地，咬緊牙關(guān)，想要撐起來(lái)，可她手一松又倒了下去。終于，堅(jiān)持幾次后，她成功地站起來(lái)！
頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，她真了不起！她懂得怎樣跨越人生的著一道坎，這不禁令我感動(dòng)，使我明白了許多的人生的道理。
從此，我變的堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲抑李B強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙的。
時(shí)間話題作文4
煙花已逝，昨日回夢(mèng)，萬(wàn)種風(fēng)情盡西風(fēng)。又何憶昔年往事，胡不歸？
--題記
當(dāng)我在時(shí)間里掙扎的剎那，我看到你墜落，于是我知道，我也有一天會(huì)和你一樣，在時(shí)間里變成另一個(gè)你。被歲月腐蝕，被時(shí)間遺忘的我，那是多么的可怕，當(dāng)我失去了我的時(shí)間，那么。不，我不要，我不想。所以我一直在時(shí)間里徘徊，掙扎，哪怕我知道我需要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)之后呢，是不是就會(huì)和你一樣了，會(huì)嗎？媽媽?zhuān)?/p>
就這樣帶著我對(duì)時(shí)間的恐懼，叛逆，這樣的過(guò)著我的生活，我漸漸覺(jué)得我不會(huì)像你一樣的活著，整天的，不知道為了什么，無(wú)所謂的活著，是的，我，也許比你活得好呢。
這樣的心理維持著我的生命，我用叛逆來(lái)彌補(bǔ)我失去的高傲，以?xún)?yōu)越的姿態(tài)俯視著，直到再也無(wú)法相信生命的意義，我所想要的意義，那是虛幻的假象，是你看不到的未來(lái)。我討厭未來(lái)，就像我討厭你說(shuō)著以后規(guī)劃好的生活，厭惡也是我生活的一部分。
那是你溺愛(ài)的孩子啊，可是你卻一點(diǎn)也不得她的生活，她的心理，她是怎樣的孩子呢，在那層偽裝之下的是什么？你知道嗎？不，你只知道為她規(guī)劃未來(lái)，你只知道在物質(zhì)上滿足她，你只苛求她的成績(jī)，而你是應(yīng)該在她的生命里為她指路的人呢。
我親愛(ài)的媽媽啊，我是這么的'害怕時(shí)間，害怕他把我?guī)ё撸覠o(wú)法忍受成為和你一樣的人，在時(shí)間里，用自己的生命做著無(wú)所謂的事，為著生活而擔(dān)心，我的夢(mèng)想，我的希望，不是在這樣的世界里沉迷。
求你給我自由吧，我向往的并不是這片你愛(ài)的土地，我對(duì)時(shí)間的恐懼是你所無(wú)法想象的，我真的害怕，我變成了你。我不想，在這樣下去，我自立，我高傲，我所做的一切都是在阻止我變得平凡，變的扔到人群里都找不到。
當(dāng)我變成你，那是多么的可怕。
時(shí)間話題作文5
人如水中之魚(yú)，游在記憶的長(zhǎng)河之中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受命運(yùn)碰撞所引起的心靈的微微跳動(dòng)。
雖言世事白云蒼狗，滄海亦會(huì)變桑田，卻終會(huì)有記憶的港灣中�？恐哪切o(wú)言的心靈之船，記載著它們的偉大，傳播著它們的精神。讓記憶的洪流為那些偉大的心靈作證，讓真正的偉大永遠(yuǎn)放射著奪目的光輝!依舊記著邰麗華那無(wú)雙的舞姿，于胳膊間勾勒出生命的華美，那一刻她的倔強(qiáng)與堅(jiān)定寫(xiě)滿了臉頰，她的意志與不屈，被寫(xiě)進(jìn)了關(guān)于人堅(jiān)強(qiáng)意志與不屈信心的記憶中去；記憶在那一刻被放進(jìn)所有人的心靈深處，因?yàn)樗麄冎溃@是真正的.偉大。記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去。秋風(fēng)蕭瑟，卷起楓林的片片生靈，每一片楓葉“都會(huì)有其最終之歸宿”，正如喬伊斯所說(shuō)。每揀起一片葉子，細(xì)細(xì)觀察它的脈絡(luò)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其他葉子的不同之處，因?yàn)樗麄兏饔懈饔洃浬钐幍墓适�，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著它的偉大，每一片葉子都有其撩人心弦的地方，也許這便是“一枝一葉總關(guān)情”的最本質(zhì)所在呢。時(shí)間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng)，吹倒樹(shù)木，吹散塵沙，但卻永遠(yuǎn)吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線。
正如一個(gè)孩童身上的胎記，一旦印上，便將隨你永生�！叭藭�(huì)老，心不老”，徜徉在人世久了，總會(huì)感到一絲空虛，這時(shí)，請(qǐng)翻開(kāi)你的記憶，品嘗往事艱辛，給心靈放個(gè)假，也是對(duì)即將前往的地方作一番展望，將自己的人生用記憶串連起來(lái)，會(huì)讓人生更有目標(biāo)，充滿真誠(chéng)的喜悅。守住你的記憶，讓人生在記憶的海洋中體味偉大，體味永恒的精神。守住你的記憶，讓生命在記憶的道路上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，攀上更高的山峰!
經(jīng)常翻翻你的記憶，為自己的生命護(hù)航。因?yàn)橛洃洸粫?huì)被時(shí)間打敗。
時(shí)間話題作文6
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的議題了，隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，時(shí)間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時(shí)間也越發(fā)的重要了�！皶r(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)，”這是當(dāng)今社會(huì)上的一句響亮口號(hào)。這句話蘊(yùn)含著很深的哲理：爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的財(cái)富，從而延長(zhǎng)了人的生命。在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中，效率的提高，就意味著利潤(rùn)的增長(zhǎng)，貨幣的增值。
世界上有一種最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視又最令人珍惜的`東西，那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缫呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了時(shí)間 的寶貴，用“一寸光陰一寸金”這樣的句子來(lái)贊譽(yù)它。其實(shí)，黃金哪里比得上時(shí)間呢？黃金可以被人當(dāng)作是財(cái)富，永久地保存起來(lái)；而時(shí)間就像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清的課文《匆匆》一文中所寫(xiě)的那樣。隨著時(shí)間的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩錦，會(huì)吃掉稀世珍寶，什么都逃不掉它那橫掃的鐮刀。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天只有 24 小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)數(shù)，它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是不同的數(shù)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，用“分”計(jì)時(shí)的人比用“時(shí)”計(jì)時(shí)的人，時(shí)間多出 59 倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都有他的特殊任務(wù)。
如果我們不珍惜時(shí)間，就要被時(shí)間無(wú)情地淘汰，所以，就請(qǐng)全世界的同學(xué)們：從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒，讓我們的學(xué)習(xí)在時(shí)間的擁抱當(dāng)中吧！
時(shí)間話題作文7
曾經(jīng)把自己久久地埋藏在孤獨(dú)的黑暗里。很深很深的孤獨(dú)�？傁氚阉械耐纯嗪涂鞓�(lè)都揉進(jìn)濕潤(rùn)的夢(mèng)里，把所有的煩躁和靜謐都揉進(jìn)干澀的指縫間。
清晨，看著窗外飄散的霧氣，似影無(wú)形。突然明白自己就是一片云，注定要漂泊，要流浪。
回過(guò)頭去，看成長(zhǎng)的道路，一天天地觀望，奢求留下些什么。殊不知云兒飄過(guò)的地方，不留下一絲痕跡。年輕的手指，停留在風(fēng)中。我無(wú)奈地看著時(shí)間碎碎地從指縫間，從氳氤的霧氣中悄悄流逝。
一群騎著單車(chē)的身影滑過(guò)眼前，留下一串肆無(wú)忌憚的.歌聲在沉悶的空氣里飄來(lái)蕩去。憶起逝去的歲月里也曾留下這年輕的影子。多想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐卻沒(méi)有緩沖的余地；多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。太多的遺憾，太深的傷感，縱然明白一切都無(wú)法回頭，卻仍然是默默地希冀著。
時(shí)間就在這希冀中再次流逝，匆匆地。
等到醒悟了，流淚了，卻又錯(cuò)過(guò)了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。
突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊�！澳愕竭_(dá)的每一個(gè)地方，都已屬于昨天�？v然那山再美，水再綠，也不可停滯，因?yàn)槭郎蠜](méi)有不老的風(fēng)景，而我們卻有不老的風(fēng)景，而我們卻有不老的心情�！�
是啊，太深的流連促成的是一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有心靈。
走出心靈的束縛，走出那風(fēng)雨飄搖的日子。在那夕陽(yáng)日暮下，咀嚼最后一縷陽(yáng)光，捧一杯清茗，守一盞孤燈，站在時(shí)間的路口，讓心走進(jìn)明天的太陽(yáng)。
時(shí)間話題作文8
最后一集：老師組織學(xué)生參觀博物館，卡蘭和西摩被老師趕了出去。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的舊鐘。這時(shí)，老師又讓他們進(jìn)來(lái)了�？ㄌm已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，但西摩進(jìn)來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)。到底是怎么回事？
第二天晚上，卡蘭的父母要出差，所以卡蘭必須和西摩呆一段時(shí)間。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，卡蘭發(fā)現(xiàn)西摩每天晚上都要出去很久才能回來(lái)�？ㄌm覺(jué)得很奇怪。一天晚上，卡蘭跟著西摩去了博物館。西摩走進(jìn)神秘的小屋，對(duì)時(shí)鐘說(shuō)：“我想贏得明天的賽跑。”突然，鐘發(fā)出明亮的光。這是怎么回事.
想知道事情會(huì)怎么樣，聽(tīng)下分解。
�。ㄐW(xué)五年級(jí)，）
時(shí)間匆匆
時(shí)間很匆忙
轉(zhuǎn)眼間，頭疼的期末考試匆匆向我走來(lái)，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就要被幾張白紙黑字的卷子終結(jié)了。
每天爸媽總是在我耳邊嘮叨：“一天學(xué)的.東西，學(xué)的東西，一定要自己總結(jié)。每天學(xué)校老師都告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望。我仍然無(wú)所事事，讓時(shí)間溜走。
我一直覺(jué)得中考離我還有一年。日復(fù)一日，我依然點(diǎn)著鼠標(biāo)，敲著電腦前的鍵盤(pán)，享受著電腦游戲的樂(lè)趣。但是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，中考已經(jīng)大步向我走來(lái)。這一刻，我終于深深體會(huì)到了王貞白所說(shuō)的：每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到。是的，每一秒都是絕版，每一秒都是獨(dú)一無(wú)二的。也許你會(huì)覺(jué)得這一秒是那么的渺小和沒(méi)有價(jià)值，但久而久之，它總會(huì)讓你從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩。
珍惜時(shí)間，它比金錢(qián)更珍貴。
�。ㄎ迥昙�(jí)，300字）
時(shí)間話題作文9
無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有一扇門(mén)為我敞開(kāi)；即使時(shí)光流逝，門(mén)的另一邊總會(huì)有愛(ài)。愛(ài)是打開(kāi)和關(guān)閉的門(mén)，靜靜地看著我。
小時(shí)候住在外婆家。奶奶家樓下的鐵門(mén)又厚又重，拉開(kāi)很費(fèi)勁。我媽每天回家都要讓我先在家按開(kāi)門(mén)鍵，然后她才疲憊地開(kāi)門(mén)。有時(shí)候，我玩得開(kāi)心的時(shí)候，她讓我給她開(kāi)門(mén)。我很不情愿地混日子。她每次都在樓下等很久。她打開(kāi)門(mén)，重重的走了上去，從包里拿出一大疊報(bào)告，放在桌子上，開(kāi)始低頭看報(bào)告。那時(shí)候我媽總是很生氣，但是她很少生我的氣，即使我不開(kāi)門(mén)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新家。每次上學(xué)，我都要翻一個(gè)綠化帶。每次，當(dāng)我走到那個(gè)角落的時(shí)候，背后總有一種低沉的聲音。一開(kāi)始我以為是自己踩到的東西，但日復(fù)一日，我變得迷茫。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看——。原來(lái)是我媽在關(guān)門(mén)！每當(dāng)我走到角落，我就從她的視線里走出來(lái)，她就可以安心關(guān)門(mén)了。有幾次，我回頭一看，她站在門(mén)邊向我招手。鼻子酸酸的，不敢回去看她。
每次放學(xué)回家下樓總喊“媽——媽——媽——”，門(mén)就開(kāi)了。她把頭探出門(mén)外，眼神焦慮，但很開(kāi)心。我很高興我能度過(guò)又一個(gè)安全的日子。有時(shí)候，我會(huì)大叫，她的眼神更焦慮，生怕我在學(xué)校受委屈或者被批評(píng)……不管她下班后有多累，都會(huì)想盡辦法給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我受到任何負(fù)面情緒的影響。無(wú)論以前，現(xiàn)在，甚至未來(lái)，這都沒(méi)有改變。打開(kāi)和關(guān)閉的`門(mén)里溫暖的愛(ài)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和洗禮，依然如故。我被這份愛(ài)溫暖得很開(kāi)心。
我是隨著時(shí)間的流逝一次又一次的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)長(zhǎng)大的。那溫暖的愛(ài)也隨著時(shí)間，靜靜地流淌，一直在我身后，注視著我。
時(shí)間話題作文10
不經(jīng)意間，20xx已悄然而去，波瀾不驚，沒(méi)有意料中的黯然神傷，沒(méi)有想像中的欣喜若狂，就如額頭日漸深凹的皺紋和兩鬢悄然滋生的白發(fā)，一切來(lái)得如此順理成章，無(wú)聲無(wú)息中，見(jiàn)證著歲月的易逝和生命的輪回。
庭前，看似止然的江水卻偷偷地搭載著歲月的步伐無(wú)聲地流淌，日復(fù)一日，年又一年，匿影藏形。
其實(shí)，我早已有所覺(jué)察——就在去年此時(shí)，但縱是心有不甘卻也無(wú)力挽留，無(wú)奈只能讓其隨波逐流，今年此時(shí)，這感覺(jué)依然如是。
此刻，不知每一個(gè)未眠的'人是否一樣都有這種感嘆、一絲惋惜。
都說(shuō)男人四十而不惑，四十是男人的分水嶺，是一個(gè)成熟的時(shí)節(jié)、收獲的季節(jié)，可是，已在這個(gè)成熟的季節(jié)里呆了四五個(gè)年春秋的我卻依然羞澀、寵辱皆驚。因?yàn)楹ε鹿陋?dú)，所以時(shí)常聚朋會(huì)友，因?yàn)槲非邮�，也總忘命拼搏，于是乎，也曾迷茫，有時(shí)侯，復(fù)雜的內(nèi)心根本無(wú)法掩飾那偽裝出來(lái)的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)，破綻百出，與之同時(shí)，那為數(shù)不多的光陰也正滔滔而去。
品一口清茶，回過(guò)神，20xx走了，走得如此灑脫，宛如一切總在它的掌控之中，我甚至有些妒嫉和怨恨，妒嫉它的坦蕩自然、瀟灑自如，怨恨自己在一袖手之際又錯(cuò)過(guò)了一輪的皓月冬雨。
是啊，所謂人生，看似長(zhǎng)如一生，實(shí)卻短如一生，就算上天恩賜，能夠再擁有的也無(wú)非只是那五十六個(gè)的春秋罷了，更何況，若真有幸，到那時(shí)，失去的又何止是一百個(gè)的冬夏呢？何止！
所以，錯(cuò)過(guò)秋月，我絕不會(huì)再放手春花，20xx，I am ready!
時(shí)間話題作文11
一秒一秒，一天一天，一年一年。有時(shí)是跳舞課橫豎叉那一分一秒的煎熬，有時(shí)就是過(guò)生日那幾個(gè)小時(shí)的快速飛逝。時(shí)間就是這樣忽慢忽快。
從剛出生一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)沉默不語(yǔ)的初中生。媽媽常說(shuō)：“怎么轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)這么高了！”時(shí)間如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，這躲躲，那藏藏，就不見(jiàn)了影子，卻讓你長(zhǎng)得又高又壯。
星期五一放學(xué)便往家里走，心中想：反正才星期五，邊玩邊走沒(méi)關(guān)系�？赡_上卻不停步，仍然加快腳步向前走，珍惜時(shí)間讓人成長(zhǎng)。
早上起來(lái)時(shí)，翻下床列出一個(gè)時(shí)間表，懂得管理時(shí)間、節(jié)省時(shí)間讓人成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，它飛過(guò)跑步的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飛過(guò)播放著圖案的電視機(jī)，飛過(guò)一家家賣(mài)文具的小店。時(shí)間如同一個(gè)小小的油箱被慢慢耗盡，我們何嘗不知道這油箱的油少之又少，卻還是把它耗完�？陬^說(shuō)著珍惜時(shí)間，腦子里卻盡力反抗，這或許也是時(shí)間帶來(lái)的成長(zhǎng)吧！
夕陽(yáng)西斜，看著窗外一抹晚霞，心中不免有些沮喪。想想今天都干了什么，又犯了什么錯(cuò)。后悔自己干的事�？墒牵蠡谟钟惺裁从媚�？畢竟時(shí)間已經(jīng)伴隨成長(zhǎng)而去。窗外天色逐漸暗淡，時(shí)間也在閉眼的那一刻流逝了。
時(shí)間帶來(lái)了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，最重要的是自己。但是，時(shí)間卻一樣的重要。想想吧，我們的'生活沒(méi)了時(shí)間會(huì)是什么樣的呢？那樣的話我們就不會(huì)有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，剛出生就老了。
如果人人都不珍惜時(shí)間會(huì)怎樣呢？
時(shí)間話題作文12
讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要哭也要忍住，跌倒了爬起來(lái)再走。
讓我懂得珍惜，珍惜著所有，挫折、無(wú)助以及絕望，珍惜未曾有過(guò)的。
讓我變得感傷，腐朽的枯樹(shù)，殘敗的木屋，我總幻想著都有怎樣的過(guò)去，不為人知的痛楚。
是誰(shuí)讓我變成這樣？
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。如藍(lán)天上悠閑自得的云在夕陽(yáng)西下時(shí)被落日渲染，而后有烏黑一片，看不出，等到日出時(shí)又變回了原樣，照樣潔白；像翠綠，生機(jī)勃勃的青草秋后枯黃，可被來(lái)年春風(fēng)拂過(guò)后又冒出草尖，很快又與去年相似。
但是我們又與它們不一，我們能被時(shí)光改變，性格、愛(ài)好，舉手手投是之間的動(dòng)作與思想都在悄無(wú)聲息中變化，那個(gè)懵懂的我不知在什么時(shí)候被遺忘在哪個(gè)回憶的角落，渺茫難尋。雖然曾經(jīng)的我被遺忘，新一個(gè)我出現(xiàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜，有了感傷。知道淚要涌出的上一刻，把淚忍回去；珍惜，珍惜曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)的東西，挫折、絕望、無(wú)助，讓這些在生命中出現(xiàn)未有幾次的存在腦子里；看了殘舊的古屋，幻想著足以讓我流淚的故事，讓我感嘆。
‘時(shí)間能改變一切’，人與物在一年、十年、二十幾年還是一樣的嗎？可能吧！老家的屋子現(xiàn)在是熱鬧，但往后，時(shí)間是讓它成為人煙稀少的屋子還是一樣熱鬧非凡的樓房。誰(shuí)又知了無(wú)炊煙的小村會(huì)不會(huì)被時(shí)間改變成一座座高樓大廈。
悠閑的.白云、蒼翠的老樹(shù)、廣闊的藍(lán)天、清澈的流水希望時(shí)間別改變它們。爸媽挺直的背，烏黑的頭發(fā)，健壯的身體，時(shí)間，別改變他們。
你變了。’‘你也變了。’同學(xué)與我這樣說(shuō)。
嗯，是變了，不能不說(shuō)是時(shí)間改變了我。
時(shí)間話題作文13
在這個(gè)世界上，有很多東西都可以改變一個(gè)人。改變一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的人生，改變一個(gè)人的夢(mèng)想。
——題記
在我的心目中，是她改變了我，她很?chē)?yán)肅，但對(duì)工作卻一絲不茍。她是我的老師，是我在初一的語(yǔ)文老師，她姓楊，很?chē)?yán)格，但我喜歡。
她在上課不茍言笑，她在作業(yè)方面對(duì)我們很?chē)?yán)格，一定要嚴(yán)格按照格式來(lái)寫(xiě)，不然就重做。她在作文方面對(duì)我們嚴(yán)守把關(guān)，她發(fā)表過(guò)許多文章，在課上，她總是讀給我們聽(tīng)，讓我們知道，我們的作文與她的作文有什么不同，從而知道怎樣才能更好寫(xiě)好作文。
她不喜歡拖堂，所以上課的時(shí)候總是講得很快。這樣的老師，我覺(jué)得很好，因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)格，是為了鑄就未來(lái)的我們。
她，是我從讀書(shū)開(kāi)始見(jiàn)到最好的老師。是她，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了作文。
是她，讓我知道：一本好的書(shū)籍，就像一棵不老的常青藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；一本好的書(shū)籍，就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我暢游理性世界，領(lǐng)略自然風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。
是她，讓我知道：讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，讓我活得更精彩，讓我的生活變得多姿多彩。書(shū)就是我的精神食糧，書(shū)是我生活中的'一大樂(lè)趣，書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
是她，是她改變了我，改變了我對(duì)讀書(shū)的理解，也改變了我對(duì)作文和語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也改變了我的人生價(jià)值觀。
時(shí)間話題作文14
“光陰似箭，日月如梭”，是形容時(shí)間過(guò)得極快，而“度日如年”卻形容日子很不好過(guò)，過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(zhǎng)。我喜歡學(xué)語(yǔ)文，因此每次聽(tīng)語(yǔ)文老師講課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快，數(shù)學(xué)課我聽(tīng)不懂，所以感覺(jué)一堂課的時(shí)間過(guò)得特別的慢，其實(shí)時(shí)間流逝的速度是不變的。在我的眼中，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。昨天過(guò)去了它就永遠(yuǎn)變成昨天，再也不會(huì)重新回到昨天了。
從前人類(lèi)確實(shí)經(jīng)歷了一段沒(méi)有鐘表的時(shí)期，他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘來(lái)知道時(shí)間，安排工作和生活的。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，慢慢地人們感到精確計(jì)算時(shí)間是必要的，于是制造了擺鐘、機(jī)械鐘、石英鐘。現(xiàn)在的電視機(jī)、電腦都可以十分精確的計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)。時(shí)鐘的改進(jìn)與人類(lèi)文明同步。
許多動(dòng)植物都會(huì)精確記錄它們的成長(zhǎng)過(guò)程，如樹(shù)，每一年都會(huì)增加一個(gè)新的.年輪，我們可以從樹(shù)干的橫切面中清晰地看出它的成長(zhǎng)記錄。頭發(fā)、手指甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了，相片中過(guò)去的我和現(xiàn)在的我，這些都是保留的“時(shí)間痕跡”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的徑賽項(xiàng)目都是以時(shí)間的快慢來(lái)決定勝負(fù)的，我們兒童一天的學(xué)習(xí)安排也是完全用時(shí)間來(lái)規(guī)定的。
“時(shí)過(guò)境遷”說(shuō)的是隨著時(shí)間的推移，情況完全發(fā)生了變化；“時(shí)不我待”說(shuō)的是時(shí)間不等人，要我們抓緊時(shí)間；時(shí)間在一秒一秒的流逝，我們要吝嗇時(shí)間，把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓我們的童年留在美好的時(shí)間記憶里。
時(shí)間話題作文15
這次上海外灘踩踏的事故，36個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，這讓多少家庭深陷在悲痛中，每一個(gè)有良知的國(guó)人看了都會(huì)為之痛惜。從事故發(fā)生的原因看，似乎管理方并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，而是一次自發(fā)性的偶然事件。
但愚以為，作為上海外灘迎新活的原創(chuàng)辦方和相關(guān)管理部門(mén)，對(duì)這次事故同樣負(fù)有不可推卸的責(zé)任。會(huì)騎自行車(chē)的人都知道，下坡的時(shí)候如果只剎前保險(xiǎn)，自行車(chē)很可能會(huì)出現(xiàn)“前滾翻”，如果是前后保險(xiǎn)都采取急剎，車(chē)子同樣會(huì)側(cè)翻倒地，這是常識(shí)。因?yàn)樽孕熊?chē)下坡，慣性和速度是成正比的，速度越快，慣性就越大，但只要操作的人留下足夠的緩沖時(shí)間段，就會(huì)避免“人仰馬翻”的情況出現(xiàn)。
然而遺憾的是，上海外灘迎新活動(dòng)的創(chuàng)辦方和相關(guān)管理部門(mén)卻錯(cuò)誤的以為，我只要把活動(dòng)取消了，也就沒(méi)有相關(guān)的管理責(zé)任了。可他們卻忽視了歷年連續(xù)開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)，已經(jīng)在老佰姓的心里產(chǎn)生了“慣性”效應(yīng)。盡管相關(guān)方已經(jīng)提前“告知”，但顯然“告知”取消的力度沒(méi)有“告知”舉辦的.力度大。所以沒(méi)有得到“告知”的人繼續(xù)要來(lái)，得到告知的人因?yàn)椤皯T性使然”仍然要來(lái)。而我們相關(guān)的管理部門(mén)這時(shí)卻在管理上來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
似想，如果我們的相關(guān)管理部門(mén)多一份責(zé)任感，或者在取消這次活動(dòng)的同時(shí)設(shè)置一套應(yīng)急預(yù)案，發(fā)生異常情況時(shí)能及時(shí)采取補(bǔ)救措施，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
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