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禮物的作文【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩Y物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
雪兒靜靜地坐在窗邊，興奮地望著天空，她在等待圣誕老人。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽微笑著對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，該時(shí)間睡覺(jué)了，早點(diǎn)休息”“不，媽媽。我想等著圣誕老人，我想要一件漂亮的裙子”面對(duì)眼前這個(gè)天真的女兒，媽媽的眼淚溢滿了眼眶。家里的條件不是很好，在雪兒生日時(shí)，她就想要一件裙子，然而沒(méi)能滿足這個(gè)愿望。所以雪兒聽說(shuō)圣誕節(jié)那天圣誕老人會(huì)給每個(gè)人滿足他們的愿望，所以她就癡癡地等待圣誕節(jié)的`到來(lái)，然而這一天是她最開心的一天。媽媽親吻著雪兒的額頭，溫和地說(shuō)：“圣誕老人要等小朋友們睡著了，才會(huì)給禮物哦�！毖﹥禾煺娴恼f(shuō)：”真的嗎，媽媽。好，我要乖乖的睡覺(jué)。”媽媽回到房間，從床下的盒子里慢慢抽出了一張破皺50元，這本來(lái)是為正在住院的丈夫賣藥的，可是現(xiàn)在因?yàn)榕畠�，她不得不這樣做，于是和丈夫商量后，決定給女兒買衣服。
禮物的作文 篇2
升上四年級(jí)后，我們班就換了一個(gè)語(yǔ)文老師。新老師姓丁，她平易近人，態(tài)度和藹，經(jīng)常和大家打成一片。不過(guò)幾天，我們就很喜歡她啦！
那年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。當(dāng)天早讀課前，我們班的講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……
我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？
“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道：黃曉楓是我們班說(shuō)話口吃的學(xué)生，也因?yàn)榭诔裕运?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂(lè)觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的，哪有什么禮物呀？
“我……我寫了……一首詩(shī)，朗誦給……老師聽�！秉S曉楓自信地說(shuō)。我想起來(lái)了：黃曉楓那首詩(shī)題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩(shī)，她找很多同學(xué)幫忙修改，還問(wèn)過(guò)我呢。無(wú)數(shù)次的修改，使詩(shī)越來(lái)越好�？墒牵芾收b好嗎？我真為她擔(dān)心。
“好呀，曉楓，你會(huì)寫詩(shī)啦！快朗誦給老師聽�！辈坏韧瑢W(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛進(jìn)教室的丁老師就笑容可掬地說(shuō)。
曉楓同學(xué)開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩(shī)。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正在傾聽著呢。
不知怎么的，每當(dāng)她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺(jué)得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因?yàn)槲衣牰哪欠菪囊狻獙?duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的.臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！
剎那間，我們的班長(zhǎng)站起來(lái)了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來(lái)了。接著，同學(xué)們都陸續(xù)站起來(lái)，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué)，一齊為她打氣，為她鼓勁。
朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽(yáng)光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動(dòng)地說(shuō)：“今天是教師節(jié)，同時(shí)也是我的生日。我從沒(méi)有想過(guò)有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學(xué)們，請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧！我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了！”
是呀，那一句句感恩的小詩(shī)，那一聲聲感人的朗誦，包蘊(yùn)了多么深厚的感情啊！誰(shuí)能說(shuō)這不是送給老師的最好的禮物呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思精巧，選材獨(dú)特，一首感恩的小詩(shī)《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來(lái)，確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！
文章緊扣話題，首尾呼應(yīng)，運(yùn)筆流暢，感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
禮物的作文 篇3
我收到過(guò)許多各種各樣的禮物，有籃球，有大詞典，隨身聽等等。不過(guò)我認(rèn)為最好的禮物是一套書《明朝那些事兒》。也許有人會(huì)說(shuō)，《可怕的科學(xué)》、《少年時(shí)》不也都挺好的嗎，為什么你認(rèn)為明朝那些事兒是最好的禮物呢？
它是我媽媽送我的，其實(shí)并不算太珍貴，但這是慶祝我期末大考科學(xué)考了98分的禮物，所以它的價(jià)值非同小可，和平常買的.書截然不同。這套書不僅能讓我仔細(xì)看上很久，反復(fù)閱讀，還可以鼓勵(lì)我繼續(xù)提升成績(jī)。
它還是我夢(mèng)寐以求的。我看過(guò)的許多歷史書中都是重點(diǎn)講漢代、唐代和清代。明朝卻都是一筆帶過(guò)，所以我一直心心念念的渴望一本詳細(xì)的講明代的歷史書。《明朝那些事兒》滿足了我的需求。這本講明朝的歷史書，讓我深入的了解了明朝的歷史，也讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足。
所以，這本書才成了我目前最好的禮物。我也十分認(rèn)真地閱讀了，甚至是達(dá)到了入迷的程度，這本書是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物！我想去，但不知道送什么。突然想起媽媽喜歡湯，于是決定自己給媽媽做排骨湯。
我起了個(gè)大早，問(wèn)爺爺做排骨湯用的材料和方法，仔細(xì)記錄了下來(lái)。然后拿了一些壓歲錢，和父母弟弟一起走到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)好熱鬧！絡(luò)繹不絕的人群熙熙攘攘，各種喊聲此起彼伏，各種各樣的蔬菜琳瑯滿目，五顏六色，新鮮誘人。我哥哥抱著我父親好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中，挑選燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒，我成功完成了購(gòu)買任務(wù)。
到家后，我迫不及待地開始燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先用清水把排骨洗干凈，放在鍋里，加水，打開爐子，等水燒開了，把排骨拿出來(lái)，用清水泡好，晾干，再放在鍋里，加適量的水開火燉排骨。燉排骨的時(shí)候，我把胡蘿卜洗干凈，切成鐵架狀，把山藥洗干凈，把山藥去皮，把去皮的山藥成分切成鐵架狀，把去皮的綠竹筍切成鐵架狀，把果穗切成段，把蘑菇切成兩瓣或四瓣。嘿！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！尤其是那山藥抓破了皮，又粘又滑，刺痛了我的手。我的'手被蟄得好辣！當(dāng)這些鐵架塊被切掉的時(shí)候，我的手腕酸痛，但我的心是快樂(lè)的！進(jìn)入燉排骨湯的最后一步，我把切好的蔬菜依次放入燉排骨湯中，然后加入一些調(diào)味品：生姜、洋蔥、料酒等。然后蓋上電壓力鍋，按下燉排骨按鈕。下一步是等半個(gè)小時(shí)左右，屋子里全是厚厚的排骨。我迫不及待地打開了鍋。哇！一鍋五顏六色的排骨湯出來(lái)了！
為什么叫五彩排骨湯？有兩層意思：第一，這個(gè)湯是由五種蔬菜組成的，黃玉米、紅胡蘿卜、白山藥、青生菜、褐蘑菇。第二，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊纳钅芟襁@湯一樣豐富多彩，有趣。
這是我送給媽媽的特別禮物！母親節(jié)快樂(lè)！
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