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禮物作文

時(shí)間:2024-03-07 10:23:53 話題作文 我要投稿

禮物作文4篇(精華)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

禮物作文4篇(精華)

禮物作文 篇1

  每份禮物都代表一個(gè)祝福,有的禮物還有動(dòng)人的故事呢!

  那是一個(gè)母親節(jié)的早上,我早早起床穿好衣服,拿好自己唯一的20元錢,背上了書包,悄悄的.在門縫里看看媽媽,媽媽現(xiàn)在還在睡覺,我輕輕地把門關(guān)上,又悄悄地走出了家門。今天是母親節(jié),我要給媽媽買禮物,不想驚動(dòng)她,想給她一個(gè)驚喜!我到了門口的超市,看著琳瑯滿目的商品,思來(lái)想去要給媽媽買什么禮物?走著走著,忽然看見貨架上有一個(gè)精致的、可愛的小鏡子,我拿了下來(lái),這個(gè)鏡子可真漂亮!媽媽很愛美,每天都要去照鏡子,我就送她這個(gè)吧,她一定會(huì)喜歡!看了一下,價(jià)格也合適,就拿著鏡子去結(jié)賬,我掏了一下口袋,咦?我的20元錢呢?我把口袋翻了一個(gè)底朝天也沒找著,我又跑回去,把整個(gè)超市轉(zhuǎn)了一遍,也沒找著。我垂頭喪氣地看了一下表,我的天吶,馬上就要遲到了,我不舍地把小鏡子放回了原位,出了超市快速朝學(xué)校跑去,一面跑一面想:我把錢丟了,怎么給媽媽送禮物呢?

  一早上我都提不起精神,最后一節(jié)課的時(shí)候,王老師拿了幾個(gè)紫色幣給同學(xué)們發(fā)放,這是學(xué)校給同學(xué)們的獎(jiǎng)勵(lì),其中就有我一枚,是我榮登“七色花”所得的,我拿著這枚紫色幣,想想丟掉的20元錢,怎么都開心不起來(lái)。終于等到放學(xué)了,我也不知道自己是怎么走回家的,回到家,媽媽已經(jīng)把飯菜做好了,我悶悶不樂(lè)地坐在飯桌前,把紫色幣也放到桌子上。媽媽看我不高興,就問(wèn)我怎么了?我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,沒想到媽媽卻說(shuō):“錢丟了就丟了,媽媽不怪你,你不是得了一個(gè)紫色幣嗎?這就是給媽媽最好的禮物。”我眼睛一亮:“真的嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我一下子高興起來(lái):“那我以后一定努力,多給你掙一些禮物!”說(shuō)完,我們倆都笑了。

  禮物不在于物質(zhì)上的,也可以是精神上的,我覺得我只要勤奮努力,好好學(xué)習(xí),這就是給媽媽最好最珍貴的禮物!

禮物作文 篇2

  秋天到了,樹上的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。果園里,蘋果、梨、葡萄成熟了,到處碩果累累。

  一天,天氣晴朗,小老鼠尼尼從家里出來(lái),看見了遠(yuǎn)處枝頭上掛滿了果實(shí),近處的落葉滿地都是,有黃的、綠的、紅的,還有半黃半綠,真美麗!再仔細(xì)看看它們的形狀也各不相同,有圓形的,有扇形的,也有長(zhǎng)長(zhǎng)的。尼尼被眼前的景色迷住了。這時(shí),他突然想到,明天是妹妹的生日了,可以去摘些果子,還有用這些漂亮的`樹葉做一幅畫,送給妹妹一定會(huì)很高興的。

  于是,尼尼開始動(dòng)手,他先拿出一張卡紙,在卡紙上畫下小老鼠的樣子,然后去撿來(lái)各種顏色的落葉,他把楓葉剪成圓形的,做小老鼠的眼睛,用圓形的樹葉做耳朵,再把許多小葉子粘在一起,做小老鼠的頭、身子、腿,最后用一片針形的葉子做老鼠的尾巴。就這樣,一幅漂亮的樹葉貼畫成功了。

  尼尼拿著貼畫給妹妹看,妹妹高興地拍起手,說(shuō):“哥哥,你做的禮物真好看,我真喜歡。謝謝你!”尼尼說(shuō):“不用謝!明天是你的生日,就把這個(gè)送給你當(dāng)生日禮物吧。”妹妹開心得手舞足蹈。

  生日那天,他們兄妹高興地在大樹下唱歌、跳舞、做游戲。

禮物作文 篇3

  爸爸平常工作非常忙,作為單位的技術(shù)骨干,他經(jīng)常要加班。有時(shí)回家后還要幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)功課,真的蠻辛苦。馬上到爸爸的生日了,因此我準(zhǔn)備今年要為爸爸過(guò)一個(gè)難忘的生日。

  爸爸這次的生日正好是星期天,這天,我一早起來(lái)就建議媽媽和爸爸去釣魚放松一下,媽媽懷疑地打量著我,說(shuō):“你一個(gè)人在家能行嗎?”我拍著胸脯,大聲說(shuō):“沒問(wèn)題,你兒子都六年級(jí)了,放心吧!”爸爸樂(lè)得眉開眼笑,匆匆吃完早餐后,拉著媽媽高高興興地去釣魚了。

  家里只剩下我了,我立刻忙碌起來(lái)。生日蛋糕我早就用零花錢訂好了,我先把屋子打掃干凈,再把氣球拿出來(lái),開始吹氣球。這小小的`氣球,吹起來(lái)可費(fèi)力了。我鼓著腮幫,使出吃奶的勁,才吹好一個(gè)?梢粋(gè)哪夠啊,為了給爸爸過(guò)上一個(gè)完美的生日,拼了。于是,我又拿起一個(gè)氣球。剛剛那個(gè)氣球那么難吹,是不是因?yàn)閺椓Σ粔?我便用兩手扯了扯氣球的兩端,然后再次鼓起臉頰,“呼呼”吹了起來(lái)……終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,臉漲得通紅,滿頭大汗,終于吹完了。

  為了趕時(shí)間,中午我匆匆泡了方便面當(dāng)午餐。吃完午餐,顧不上休息,把五彩繽紛的氣球裝飾在客廳里。看著煥然一新的客廳,我心里可美了。

  該去取蛋糕了,走在路上,我正好瞄見路旁的書報(bào)亭里掛著一本釣魚雜志,呀,這不是爸爸一直想買的嗎?昨天爸爸還逛了幾家書報(bào)亭都沒買到呢,我便毫不猶豫地買了下來(lái)。我?guī)еI回來(lái)的雜志和蛋糕回到家,還在雜志的扉頁(yè)上端正地寫了幾個(gè)字:“爸爸,祝您生日快樂(lè)!”萬(wàn)事大吉,就等著爸爸回家了。

  爸爸媽媽到家了,一進(jìn)門,便愣住了——客廳的四周掛著彩帶,綁著氣球。爸爸看著餐桌上的蛋糕,爸爸這才恍然大悟,今天原來(lái)是他的生日!我為爸爸點(diǎn)燃生日蠟燭,爸爸默默地許了一個(gè)愿,小心翼翼地把蠟燭吹滅,我們一起吃起蛋糕。這時(shí)我偷偷地將藏好的釣魚雜志捧到爸爸面前,認(rèn)真地說(shuō):“爸爸,祝您生日快樂(lè)!”爸爸樂(lè)得一把把我抱住,高興地說(shuō):“謝謝兒子,我的兒子長(zhǎng)大啦!”這一刻我們家里充滿了溫暖的感覺。

  這本雜志一直被爸爸保留著,爸爸認(rèn)為這是他過(guò)的所有生日中收到的一份最特別的禮物,而這件事也讓我久久難忘。

禮物作文 篇4

  德國(guó)著名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話:你若想擁有自己的價(jià)值,你就要為世界創(chuàng)造價(jià)值。以前,還不懂這句話的涵義,直到老師給我們上了一課,我才明白這句話背后的哲理。

  那天上課,老師裝得神秘兮兮的,說(shuō)要給我們一個(gè)禮物?衫蠋熋髅魇强罩謥(lái)的,弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子,終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來(lái),坐在前排的同學(xué)還伸出手去,想把那張“毛爺爺”占為己有。

  老師拿著錢在我們面前抖了抖,問(wèn)道:“你們想不想要?”

  “想!”我們異口同聲地回答,個(gè)個(gè)眼里閃著金光。

  “那你們就好好上課,誰(shuí)最認(rèn)真我就給誰(shuí)!崩蠋熒衩氐匦χ。

  或許是受了錢的魔力吸引,大家上課時(shí)都特別認(rèn)真,沒有一個(gè)人的眼睛不看著老師,沒有一個(gè)人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜,窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。

  最后,老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真,便用那張“毛爺爺”給我們每個(gè)人買了一包薯片,剩下的錢又還給老師。

  這就是老師說(shuō)要給我們的禮物嗎?我心里想。

  我們正津津有味地吃著薯片,老師又拿出那些余下的錢,把它們?nèi)拥街v臺(tái)的地上,問(wèn)我們:“如果我把這些錢扔地上,你們要嗎?”

  “要!”我們齊聲說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)還沖上講臺(tái),想把錢拿去。

  “那么,如果我在錢上踩一腳,你們還要嗎?”

  “要!”

  “為什么呢?”

  “那是錢啊!錢多有用啊!”一個(gè)同學(xué)搶先回答。

  老師俯身把地上的錢撿了起來(lái),神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“既然連錢都愿意做有價(jià)值的錢,更何況我們這些有生命的`人呢!

  老師說(shuō)到這兒,停了下來(lái)。我們瞪大眼睛望著老師,希望他繼續(xù)說(shuō)下去。但老師沒有再說(shuō),教室里陷入一片思考中……

  忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬間恍然大悟:老師是希望我們做一個(gè)有價(jià)值的人啊!這時(shí),我不禁想起了許地山先生的《落花生》,他這樣寫道:“要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”

  是啊,只有你做的事對(duì)別人有益處,別人才會(huì)喜歡你,擁戴你。

  老師的話,就是一份最美好、最有價(jià)值的禮物!

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