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禮物的作文300字精華10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又充滿幻想的節(jié)日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：“爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？”
“會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的`襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉！”
“我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！”
“好好，都有！圣誕老人都會滿足你的。”媽媽總是這么說。
于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：“好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了�！笔フQ節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
禮物的作文300字 篇2
我有許多禮物，可我最喜歡的是奶奶給我的一個擁抱。為什么我喜歡它呢？想知道就往下看吧！
那一次生日，奶奶答應給我一個禮物，奶奶還給了我一個盒子，我打開禮物盒，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有，我十分生氣，問：＂奶奶，我的生日禮物呢？＂她說：＂過來，我告訴你的'禮物在哪里。＂我走到奶奶面前，她一把摟住了我，給了我一個大大的擁抱！
頓時，我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園，讓我乖乖聽話。送我上小學，提醒我要認真聽課，好好學習天天向上。接我回家，給我做飯，為我洗衣服，教我做作業(yè)，教給我做人的道理，在我傷心的時候安慰我，讓我開心，在我考到好成績時表揚我，在我學不會某樣東西的時鼓勵我，讓我繼續(xù)努力加油。
我十分感動，這雖然只是一個普通的擁抱，但里面卻包含了奶奶對我的愛。雖然奶奶已經去世了，但我永遠也忘不了奶奶對我的好和愛，不管在哪里我也忘不了！這就是我喜歡的禮物，這是奶奶給我的愛的擁抱！
禮物的作文300字 篇3
《麥琪的禮物》是美國著名文學家歐·亨利寫的一篇短篇小說，它通過寫在圣誕節(jié)前一天，一對小夫妻互贈禮物，結果－陰－差陽錯，兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西，而他們卻得到了比任何實物都寶貴的東西——愛，告訴人們尊重他人的愛，學會去愛他人，是人類文明的一個重要表現(xiàn)。
麥琪（Magi，單數(shù)為Magus）：指圣嬰基督出生時來自東方送禮的三賢人(三個王），載于圣經馬太福音第二章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。
正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，他們把禮物帶來送給出生在馬槽里的耶穌。他們發(fā)明送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的.禮物，如果碰上兩樣東西完全一樣，可能還具有交換的權利。在這兒，我已經笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個傻孩子不足為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過，讓我們對現(xiàn)今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。
他們就是麥琪。.
禮物的作文300字 篇4
快到母親節(jié)了，我打算買一個，再親手做一個禮物送給媽媽。
放學時，我看見學校門口有兩位叔叔在賣康乃馨，我跑去一問：一元一支，太貴了！相當于我一個月的零花錢�？晌矣忠幌�，總比花店便宜吧！于是我狠下心來買了一支。
這是一支黃紅相間的康乃馨，它像被彩虹染過似的`，紅暈一圈一圈地蕩漾開去。它雖不如玫瑰艷麗。不如蘭花嬌嫩。不如百合芬芳。但它樸素中帶著幾分華麗。紅色代表長壽，黃色代表了我對媽媽的感激之情，我要把所有的祝福都送給媽媽。
我又親手做了一張賀卡，我將黃色卡紙剪成四張，訂在了一起。在封面上寫了母親節(jié)Happy！幾個大字，又貼了幾顆彩色星星做裝飾。其中有一幅是一位母親流著淚望下遠方，配上了一句：在這一天有多少母親見不到孩子？第二面是：一位母親和孩子手拉著手過母親節(jié)，她留下了幸福的淚水。最后我在封底貼上了最大的愛人貼畫，寫上了I love you！
晚上，我將賀卡和康乃馨送給了媽媽，說了一句："我愛你！"時，媽媽緊緊地抱著我，直到永遠，永遠……
禮物的作文300字 篇5
禮物是一個人送給朋友的，是彼此友誼的象征，代表著朋友之間的美好祝愿，圣潔的感情。當你的好朋友送你一件禮物時，哪怕是一個微不足道的`小物件，那也是珍貴的！
有一次，我的好朋友陸雨奚來我家，我神秘地問：小陸，你猜我手里拿的是什么？她疑惑地搖搖了頭。我把身后雙手向前一伸，一個藍色的禮物映入眼簾。那是我精心在書店選的一本書，我心想她看到禮物肯定會很高興。她平時喜歡藍色，我用藍色彩紙包裝她肯定喜歡。我把禮物捧到她眼前時，她嘴角微微向上，像一個小月牙，臉上洋溢著從未有過的天真爛漫，臉蛋喜歡的像一個小蘋果。她雙手接過禮物，歡喜的問：真的是給我的？太珍貴了！“當然是給你的了！”我高興地回答。她高興的拉著我又蹦又跳。
“人生貴相知，何必金與錢”，人生中能擁有一個知己，是多少錢和禮物都換不來的。
禮物的作文300字 篇6
今天是一個特殊的日子-------女神節(jié)。
昨天就聽見媽媽說弟弟的學校在女神節(jié)回舉辦親子活動。我就想著該送點什么禮物給媽媽呢？
到了晚上我作業(yè)都做好了，就趕緊跑到衛(wèi)生間打來一盆水小心翼翼的端到媽媽的房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過來坐下，抬起媽媽的腳，給她脫了鞋子和襪子把腳放進盆里，用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的腳板，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了，媽媽每天這么辛苦的.接送我和弟弟，還要上班真的是好累�。∠春弥笤儆妹斫o媽媽擦干凈腳上的水。
當我抬起頭來看到媽媽眼睛里面強忍著淚水，心想這是媽媽感動的快要流淚了嗎？
后來媽媽對我說：“你現(xiàn)在長大了，做什么事情都要認真和自覺。今天是我收到最好的禮物，謝謝你寶貝�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦镆埠芨吲d。就帶著美好的心情去睡覺了。
禮物的作文300字 篇7
一顆花樹，在陽光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠方。
景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么內容呢？有點期待又有些緊張。遠處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來，我則像一只小鳥兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風吹來，仿佛吹進了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見了那一抹明麗的藍色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂。
柔和的燈光，歡快的音樂節(jié)奏，我跟著老師的腳步認真的.練著，有酸痛，有疲憊，可每當我因為這些有點兒小偷懶動作不到位時，老師總以那鼓勵的目光看著我，我的心中只有一個念頭—堅持！
漸漸的，我覺得不再那么辛苦了，動作也自如起來。
直到現(xiàn)在，我的眼前還經常浮現(xiàn)出那一個充滿鼓勵的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵著我前行！
禮物的作文300字 篇8
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，老師讓我們回去給媽媽準備一份禮物。
于是，我們回到家，就開始準備禮物了。有的是送水果拼盤……，但是我送的是一張賀卡。
我先找來一張彩色紙，再找來鉛筆和各種顏色的水彩筆，有紅色、橙色、黃色……
開始做賀卡了。我先把紙折成一個門的'形狀，可以張開、合上。我再用鉛筆在外面寫上了四個空心字，再涂上顏色。這四個字就是：“節(jié)日快樂”。我再把賀卡打開，畫上了一束花，花外面包著一層紫色的紙，紙上捆著一條金黃的繩子�；ǖ念伾屑t色、黃色、藍色……我還在花的邊上畫了一個愛心，有好幾層，每一層有每一層的顏色，這個愛心就變成了彩色。
我做好以后，偷偷地放在了媽媽的包里，就等著被發(fā)現(xiàn)了。
禮物的作文300字 篇9
有一次，我過生日時，爸爸送給我一個小熊玩具。
它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細細的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個圓圓的鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。
我平時心情不好的時候，就把小熊拿出來陪我散散心，小熊好像對我說：“小主人怎么了？”我說：“我的心情不好。”小熊問我怎么了，我說：“今天老師批評了我，我很不開心。”小熊說：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開心了�！弊詈笪易兊瞄_心了。
今天下午，老師說：“有一個學校，那里的.孩子很窮，沒有玩具很可憐。”回到家后，我對小熊說：“聽老師說鄉(xiāng)下的學校很窮，所以每人都要捐出一個玩具，我想把你捐給他們�！毙⌒苷f：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。
雖然我把小熊捐給了他們，不過小熊還是我最難忘的禮物。
禮物的作文300字 篇10
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機�！边�有的.同學夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學們紛紛發(fā)表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是雞年�！庇械耐瑢W說：“可以折一只兔子和一條魚，雞年有余�！边�有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為雞年發(fā)財。”……一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢?
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