以等待為話題的作文2篇【精】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以等待為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以等待為話題的作文1

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響起，教室里傳出了一陣陣讀書聲。

　　過了不知多久，同學(xué)似乎已經(jīng)坐不住了，有的開始聊起了天，有的寫起了作業(yè)，有的還在偷偷玩起了游戲。只有為數(shù)不多的同學(xué)在讀，帶讀的同學(xué)早已經(jīng)不耐煩了，心不在焉地讀著書，一會看看門口，一會兒又看看時間。讀書的聲音越來越小，噪音漸漸沒過了讀書聲。

　　慢慢的教室里的讀書聲也不見了，取而代之的是議論聲與爭吵聲。這時有幾個人看了一會兒鐘，都十多分鐘了！老師怎么還不來？出什么事了？大家開始議論起來：“是不是老師忘了今天還有她的課？”“是不是老師在家睡著了？……”

　　這時正在“獨奏”的`帶讀同學(xué)也不勝其煩，寫起了作業(yè)。這時有幾個同學(xué)也開始討論起來，“老師可能是忘記這節(jié)課是她的課了吧。”“還是先等等吧�！薄�…

　　老師沒有來，教室里的聲音越來越大。這時，門口突然出現(xiàn)了一位老師，教室里頓時安靜了下來，我低下了頭。糟了，老師肯定要批評我們了。

　　“你們班的老師呢？”那位老師開了口。咦，不對，好像不是我們班的老師，倒像……我漸漸抬起了頭，原來是別的班老師呀！“老師沒來不要吵，小聲點，讀讀書。”說完她又回去上課了，教室里又漸漸響起了讀書聲……

　　下課了，老師還沒有來，讀書聲又漸漸停了，同學(xué)們又開始紛紛議論起來。

以等待為話題的作文2

　　“咝，媽媽怎么還不來接我呀？這不科學(xué)呀！”我開始抱怨起來。想知道是怎么回事嗎？那就坐上時光機回到上個星期五吧！

　　“丁零零”放學(xué)鈴響了起來，我們背上書包，離開了教室。

　　我走到農(nóng)行門前，尋找媽媽的身影，可是我遲遲找不到那熟悉的影子，但我卻不以為然，因為我了解媽媽，她遲早會來接我的。

　　一分鐘，兩分鐘……時間一轉(zhuǎn)眼就過去了�？墒菋寢屵�是沒有來。我開始焦燥起來，不停的'抱怨著�！皨寢屟�！你今天是怎么了！睡過頭了還是又要加班？為什么還沒來？”

　　我時不時看了看手表：天哪！三十分鐘過去了，可是媽媽還沒有來。天空好像在跟我作對，偏偏下起了雨。媽媽，你不會被綁架了吧！那就不得了了！你可千萬別有事呀！你難道不要我了嗎？我有點兒害怕了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在等待著自己的父母。有的同學(xué)坐在農(nóng)行門口看書；有的同學(xué)在與自己的同學(xué)聊著天；有的同學(xué)在原地跺著腳，看上去很著急的樣子�？墒俏遗赃叺囊晃慌�同學(xué)放學(xué)后看見自己的父母還沒來接她，就打開書包，拿出語文《小超人》寫了起來。

　　我又看了看手表，�。】煲粋�小時了，終于在不遠(yuǎn)處，媽媽騎著紅色的電瓶車來接我了。

　　后來，我才知道是媽媽給忘了！哎，我這糊涂的媽媽。

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