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(合集)禮物的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
在生活中,人人都得到過禮物。有人說,禮物是虛情假意的,它只是裝飾品;而我卻說,它是真心實(shí)意的,因?yàn)樗恢荒苎b飾,還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天,媽媽送我的那份特殊的禮物,對(duì)我卻有著非凡的意義。
那是一個(gè)美好的日子。我心中滿載著快樂。今天我生日了,我10歲了。一想到這,我就一蹦三尺高,嘴咧成了月牙形,眼睛則瞇成了一條線。但是遺憾的.是,媽媽臨時(shí)有事,不能陪我過生日了。
我高漲的心一下子落到了極點(diǎn)。我生氣極了,悶悶的在家里坐了一個(gè)上午。
下午,媽媽回家了。她進(jìn)門了,我連望也沒望她。媽媽發(fā)現(xiàn)我生氣了,一邊把包放在柜子上,一邊過來坐在床上對(duì)我說:“怎么了,生媽媽的氣啦?媽媽也是沒有辦法的!”她邊說邊摸我的臉。我卻沒有理會(huì),指著放在一旁的蘋果說:“罰你給我削蘋果!薄白约喝ハ鳌!眿寢屢豢诨亟^了我。我惱怒了,沖著媽媽大喊:“為什么!今天我生日,你沒有陪我過,F(xiàn)在削一個(gè)蘋果給我作為補(bǔ)償也不肯!“媽媽一聽,臉色立即變了,皺起了眉,神情變得嚴(yán)肅起來:”生日是生日,削蘋果是削蘋果,這是兩碼事。蘋果還得你自己來削。“話音剛落,她就走出了房間。
晚上,我坐在床上,心中充滿著對(duì)媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來,我聽見了樓下媽媽和奶奶的談話:“她生日,你就不能讓她開心點(diǎn)兒?jiǎn)?”“我這是在教育她,她長(zhǎng)大了,不能事事都依賴別人,她應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”
我恍然大悟,原來媽媽是借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,因?yàn)槲移綍r(shí)總是事事依賴別人?墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,應(yīng)該要獨(dú)立自主了!
10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物,一直伴隨著成長(zhǎng)。
禮物的作文 篇2
在我很小的時(shí)候,知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物,媽媽說是圣誕老人送給我的祝福。
所以我期盼圣誕節(jié)的到來,勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著媽媽爸爸給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng),夢(mèng)見我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇帶著圣誕老人的祝福,送到世界每一個(gè)家庭。
有一天,我長(zhǎng)大了,突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚,我問爸爸:“真的有圣誕老人嗎?他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?爸爸笑著說:“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的'!“
為了能看到圣誕老人,睡覺前,我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我一直等。夜深了,寫字桌上傳來輕輕的響聲,果真有圣誕老人,我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是爸爸媽媽呢?媽媽還穿著紅衣服,戴著不知道從那搞出來的圣誕老人的面具,小心翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,原來爸爸媽媽就是我的圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見自己變成小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。
早上我拿著禮物,跑到爸爸媽媽跟前,故意說:“圣誕老人又給我送禮物了!蔽乙欢ú唤议_那幸福晚上的秘密。
無論何地,無論何處,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!
禮物的作文 篇3
禮物,是一個(gè)充滿愛的詞語,它就像愛的使者,到處傳遞濃濃的情誼……
從兒時(shí)開始,我就經(jīng)常收到大大小小、各種各樣、甚至奇形怪狀的禮物,每次我都琢磨一番:有的禮物讓我驚喜萬分,夢(mèng)想成真;有的禮物讓我疑惑不解——它到底是做什么用的呢?有的禮物讓我感動(dòng)萬分,銘記心間;還有的禮物讓我哭笑不得,價(jià)值很高,卻偏偏派不上用場(chǎng)……
10歲生日,爸爸送我一款我做夢(mèng)都沒想到的禮物——“四軸飛行器”。試飛時(shí),我大吃一驚:它身手敏捷,飛行靈活,紅燈閃爍,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像外星飛碟一樣神秘,圓了我的“飛碟”夢(mèng)。
前幾天,李老師送同學(xué)們每人一塊色澤鮮艷的塑料“披薩”!班?這模型是干什么用的呢?”突然,同學(xué)把我的`“披薩”撞掉了。只聽“啪”地一聲,它被摔掉了一角,露出了真面目:一支筆。
四年級(jí)初,我曾生病,三周沒上學(xué)。返校的第一天,一進(jìn)班,黑板上幾個(gè)大大的彩字:“歡迎達(dá)達(dá)回家”映入眼簾,同學(xué)們熱情地和我打招呼,開心地歡迎我,而且李老師和每個(gè)同學(xué)都送了我一份禮物。面對(duì)這幾十種禮物,我感到老師的關(guān)心,同學(xué)們的心意,覺得班級(jí)就像家一樣溫暖,我感動(dòng)極了!那份難忘的關(guān)愛總在心田流淌。
20xx圣誕節(jié),爸爸的朋友送給我好多好多的進(jìn)口糖果,美味無比,我為了愛護(hù)牙齒,忍痛割“愛”,沒吃幾顆……
當(dāng)然,我也曾送過很多人禮物:在他們生日時(shí),在他們需要幫助時(shí),在他們需要溫暖時(shí),在歡度各種節(jié)日時(shí)……每一份禮物里都有我的真誠(chéng)和祝福。
有形的禮物,就像愛的陽光,時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊,讓我們感受到溫暖;禮物里含著無形的愛,那愛就像燦爛的笑容,溫柔的雙手,使你感到輕松、愉快、幸福……
禮物的作文 篇4
“!還真的沒有爆開呀!”在今天的奧語課上,周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師說:“今天,是我們年后的第一節(jié)課,我要送給大家一份禮物,你們猜猜是什么?它是五顏六色的,可以變大,也可以變小!
“氣球!”“水晶寶寶!”大家七嘴八舌地說出自己的想法。后來,老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子,打開一看,是氣球!
接下來,老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來吹氣球。只見她鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去,馬上按住;再吸一口氣,再松手吹氣,馬上把氣球吹得圓滾滾。最后,她按住氣孔,給氣球打了個(gè)完美的結(jié),讓它不會(huì)漏風(fēng)。
氣球吹好了,老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽到這兒,大家又炸開了鍋,我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法,老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開膠帶,在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了,我馬上捂起耳朵,一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退,而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了,我以為氣球會(huì)爆開,可事實(shí)和我想的截然不同,它只是漏氣,并沒有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去,氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小,最后才變成最開始的干癟狀。
正在我們都疑惑不解的時(shí)候,老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱]有貼的普通氣球,戳一下就會(huì)爆,這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑]有壓力;而貼上透明膠后的`氣球壓力變大,空氣流得慢,所以就不會(huì)爆了!蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。
這節(jié)課,老師送的氣球既給我們娛樂,又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野,真是一份“特殊的禮物”!
禮物的作文 篇5
它,坐在客廳的一角,當(dāng)陽光透進(jìn)來,會(huì)暖暖的照在它的身上,它沐浴在暖暖的陽光下,散發(fā)出耀眼的光芒。平時(shí),它總是靜靜的不說話,待在一角兀自沉靜,它是我兒童時(shí)期最美麗的回憶,是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年,我還是個(gè)年僅五歲的小小孩,第一次看到這件禮物時(shí),我吃驚的大叫:“哇!它好大呀!”,它披著一身油亮亮的褐色大衣,四條修長(zhǎng)的腿立在那兒,雖然有著許多顆蛀牙,但那白亮亮的牙齒,卻足以讓人眼睛為之一亮!我爬上了它,用這雙小手,使勁掀開它的大嘴巴,在它的'白色牙齒上輕輕的敲著,它發(fā)出了清脆的聲音,彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時(shí)懵懂無知的我,一經(jīng)過鋼琴班教室,就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光,吵著要去上鋼琴課,經(jīng)過幾次苦苦哀求,我終于可以去上鋼琴課了!上了幾堂課下來,我竟興趣高昂,于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我,想給我一個(gè)驚喜。那個(gè)時(shí)候的我,放學(xué)一回到家,鞋子一脫連書包都來不及放下,第一件事就是去摸摸它,按按它的琴鍵,當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,總讓我倍感快樂。在那段無憂無慮的童年時(shí)光里,我每天都沉浸在美妙的樂音中。
那架鋼琴對(duì)我來說,是很特別的一件禮物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有再?gòu)椝,但每每看到它,就?huì)想起那個(gè)五歲的悠閑午后,那個(gè)小女孩和它的美妙合奏,還有那些年我和它一起度過的美麗童年。那年我五歲,沉浸在父母最濃烈的愛里,這些回憶,那些童年片影,都將成為一張張照片,雋永的存放于我的心底。
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