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禮物作文

時(shí)間:2024-06-17 09:20:45 話題作文 我要投稿

禮物作文匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物作文匯總8篇

禮物作文 篇1

  禮物!我感到好奇,是誰(shuí)的禮物?一問(wèn)才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái),9月10日是教師節(jié)!

  我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多,并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩!

  我的'班主任,也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想,因?yàn)槔蠋煼浅5卣J(rèn)真,所以我打算送給老師一個(gè)筆筒,作為認(rèn)真的象征。

  我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時(shí),老師把4寫成了3,告訴我們說(shuō)是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對(duì)這位老師的贊賞吧!

  至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧!因?yàn)槠琳l(shuí)都可以擁有!

  禮物分好了,當(dāng)然我也是要去做的,不能說(shuō)話不算話呀!

禮物作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)收到禮物,可能是父母、同學(xué)或朋友送的生日禮物,也可能是親戚去某個(gè)地方游玩給你帶回來(lái)的小禮物,我在9歲的時(shí)候收到過(guò)奶奶送給我的生日禮物,那是一輛綠色的自行車。

  兩個(gè)輪子的自行車可比我小時(shí)候騎得四個(gè)輪子的車大多了也好看多了,小時(shí)候雖然爸爸把輪子去掉了兩個(gè)后,也騎過(guò)兩個(gè)輪的小自行車,可是相比起來(lái)我心里總覺得大自行車肯定要好玩得多。

  奶奶剛把它送我的時(shí)候,我即興奮又新奇,自行車是淺綠色的,車頭上還裝著一個(gè)一按就能“叮叮叮叮’的的響的銀白色的'小車鈴,奶奶買給我的時(shí)候還在車頭上系上了一條大紅色絲帶。以前看爺爺騎自行車的時(shí)候那副樣子很有趣,我總想也騎上去試試,不過(guò)毎次都被爺爺斷然的拒絕了,說(shuō)他這個(gè)自行車太大了我騎上去練踏板都不不一定踩得到,更何況是要騎了。每次聽了我都不以為然,不過(guò)看到爺爺那么嚴(yán)肅的神情只好放棄。這一次,我終于能騎上自行車了!我在心中興奮的大喊。想完我便立馬騎上自行車,在自家的院子里騎了起來(lái)。

  每個(gè)人收到禮物都會(huì)很開心,我也不例外,不過(guò)在我的禮物中我感受到了送禮者——奶奶對(duì)我的疼愛。

禮物作文 篇3

  新年可總算到了,我盼了好久才等到的呢!這天,我的外星朋友杰里也來(lái)了,一口外星語(yǔ)說(shuō)著手上的禮物。我拿了翻譯機(jī)才知道,這是他們今年的流行寵物,我樂(lè)得接過(guò)禮物就跑回家拆禮物。

  跑了好長(zhǎng)一段路,我才跑回了家。這個(gè)寵物是神馬呢?我迫不及待的拆開了包裝。哇,好可愛的天使寶寶啊!她有一雙雪白的翅膀,一件可愛的草莓裙。眼睛水靈靈的,肯定很受歡迎。

  “吃的吃的,我要吃的!碧焓固似饋(lái),大叫道!澳悄愠允裁囱?”我問(wèn)。“紙,紙,我要吃紙!闭媸莻(gè)怪家伙,沒(méi)見過(guò)天使吃紙的。我找來(lái)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,她如風(fēng)卷殘?jiān)埔话,吃得連一點(diǎn)屑也沒(méi)有!拔疫要,我還要。”天,她一直吃,把我家所有紙都吃了。還別說(shuō),地上的`廢紙,他吃得一干二凈,地磚亮得直發(fā)光。

  吃飽喝足后,她又叫道:“好看的衣服,快給我換衣服!蔽野研r(shí)候穿的衣服都找來(lái)了,就是沒(méi)她中意的。一會(huì)說(shuō)這件老土,一下說(shuō)那件太艷,弄得我頭都大了。最后你才怎么著,她竟然只找了我一條草莓圖案的襪子,套上身就照起了鏡子。我火冒三丈,剛想打她一拳。誰(shuí)知她回過(guò)頭,對(duì)著我一頓臭罵:“干啥干啥,我那么可愛,你想怎樣。我可是你朋友送的,你要好好對(duì)我。還有,我可流行了。你打我,就不怕遭到群眾圍毆嗎?......”哎喲姑奶奶,我這還沒(méi)被打,可得被你嘮叨暈了。

  她說(shuō)了半天也累了,我就帶她洗澡去?刹诺裹c(diǎn)熱水下盆,她又纏上我了:“我洗澡要用牛奶,加玫瑰花瓣。水在40度左右,一度也不可以超。......”媽媽,這天使比《課.創(chuàng)》里一篇名為《滔滔不絕的蘇妲己》里的蘇妲己還煩啊!我受不了了,找個(gè)箱子裝好她直接扔回了外星朋友杰里的家。

  沒(méi)有她,我新年開心了不少?刹胚^(guò)幾天,杰里又寄了份大禮給我。當(dāng)我翻譯出包裝箱上的文字時(shí),我徹底暈倒了:上次你禮物又飛回了我這你,我決定,為了補(bǔ)償你損失,再贈(zèng)送你5個(gè)天使,意外吧?

  杰里夠了,我好意外。在我徹底失去新年時(shí)光時(shí),我要告訴你,這是我收到的最煩人的禮物

禮物作文 篇4

  人的一生沒(méi)有幾個(gè)第一,因此,第一看起來(lái)就顯得那么珍貴。今天,我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言,這學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,她要送給每個(gè)學(xué)生一首用名字串起的詩(shī),還要再送一篇她挑選的美文。到底是語(yǔ)文老師,禮物也別具一格。王老師將第一首詩(shī)送給了我,是一首有“沈逸”兩個(gè)字的七絕。

  “沈家園里好風(fēng)光,馨逸儒撼懷云宵!弊x著這首詩(shī),也許是虛榮心在作怪吧,我的欣喜真可以用王老師對(duì)裘澤銘作文的評(píng)價(jià):這里的每一個(gè)字我都喜歡,每一個(gè)句子都完美無(wú)缺。我想,同學(xué)們一定也對(duì)王老師的禮物很滿足。下課了,我們捧著書就想捧著所有的自豪,像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個(gè)人都感覺在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬(wàn)宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩(shī)寫下來(lái),那種滿足的樣子,真讓人想著都高興。

  王老師把自己挑選的第一篇文章送給了汪寧,真讓人又是羨慕,又是忌妒。我真希望時(shí)間倒轉(zhuǎn),好好練一練自己的字,也能有機(jī)會(huì)像汪寧一樣,站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的成功感到高興,可心里,免不了會(huì)希望成功的是自己,享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的'一件事啊?粗魧庮I(lǐng)了作文回座位時(shí),臉上并沒(méi)有多少高興,也許是她不喜形于色,但我想她那內(nèi)心的快樂(lè)一定也是無(wú)與倫比的。

  誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)私心,誰(shuí)不希望自己就是最好的?第一名只有一個(gè),生活中又能有幾個(gè)第一,對(duì)這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味,那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。

禮物作文 篇5

  今天是5月14日,圣潔的母親節(jié),我該送媽媽些什么呢?

  賀卡?太俗氣。說(shuō)幾句表達(dá)感謝的話?不太好!買件精美的小飾品?不夠誠(chéng)意!那怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。咦!對(duì)了,老師不是說(shuō)可以給媽媽洗腳嗎?這就是送給媽媽的最好的禮物!我興奮起來(lái)了。

  晚上,我羞怯地緋紅著臉,說(shuō):媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!媽媽驚喜地看著我,說(shuō):又到母親節(jié)了?我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):我要給您洗腳!

  媽媽也紅著臉順從地答應(yīng)了。我小心翼翼地把熱水兌了涼水,然后讓媽媽坐上去。媽媽羞怯地望著我。我這雙從未洗過(guò)腳的小手笨拙地在媽媽的腳旁撫摸,竟是無(wú)從下手。媽媽爆起的青筋像蟲子似地爬在她皮膚松弛的腳上,她硬得仿佛能錚錚作響的骨頭與帶有幾個(gè)褶的薄皮結(jié)合在一起,顯得十分可憐。像柴一樣。這是我媽媽的雙足嗎?是陪我走過(guò)漫漫人生路的擁有美麗心靈的媽媽的雙足嗎?這是浸在十年滄桑中的雙足!我的`媽媽原應(yīng)擁有一對(duì)更白嫩、更光潔、更細(xì)膩,是如妙齡少女的雙足一般的美好!

  洗過(guò)腳,媽媽是帶著笑容離開的,仿佛年輕了許多。而我的心突然沉重了許多沉默成蛹。

  但我依舊覺得,這是送給我媽媽的母親節(jié)的最好的禮物!

禮物作文 篇6

  最近,地球媽媽又送給人類一個(gè)特大號(hào)“禮物”,到底是什么好東西呢?瞧,人類兒子正在給親愛的媽媽通話,讓我們?nèi)ヂ犚宦牥伞?/p>

  人類火冒三丈:老媽,您怎么又送給我們一個(gè)超級(jí)新型“禮物”呀?那該死的流行感冒病毒作惡多端,您就那么不喜歡您的'孩子呀!

  地球媽媽大吼道:你這孩子,只比植物老二、動(dòng)物老三聰明一點(diǎn)點(diǎn)而已,就可以驕傲自滿了嗎?你常常拿弟弟妹妹做實(shí)驗(yàn),你就不心疼嗎?

  人類滿不在乎:老媽,老二、老三的數(shù)目太多了,我們也想住得寬敞點(diǎn)嘛!

  地球媽媽怒發(fā)沖冠:你還頂嘴!瞧你前幾年送我的化妝品都把我弄成什么樣子了?頭發(fā)掉了,皮膚粗糙了,害得我在選美大賽上出大丑。

  人類不甘示弱:前幾年您送了我些什么禮物:非典、禽流感……讓我們的數(shù)目急速下降。

  地球媽媽:如果你們?cè)龠@樣,我就送火山爆發(fā)、海嘯了。

  人類:千……千萬(wàn)別這樣,我知錯(cuò)了還不行嗎?

  人類醒醒吧!讓我們的家園天更藍(lán)、水更清,鳥鳴更清脆。

禮物作文 篇7

  “老爸——”不知從何起,我已習(xí)慣了叫你老爸,其實(shí)你一點(diǎn)都不老,目光炯炯,正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時(shí),你總會(huì)揉著我的頭發(fā),悻悻地說(shuō)“我老了嗎?”

  不知從何開始,你也習(xí)慣了我喊老爸!袄习謳胰コ燥垺!薄袄习纸o我買一本書!泵慨(dāng)那時(shí),我都仰頭望您,無(wú)色的光溫柔地瀉下,將您的身子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。喜歡坐在你身邊,嗅著淡淡的煙草味;喜歡趴在你背上,聽你喃喃著以前的故事;喜歡抓著你的大手,看你的嘴角揚(yáng)起幸福的.笑容。

  歲月給了你剛毅,卻掩不住一顆孩子心。我想,那大概是歲月的禮物吧!袄习郑乙恢迸阍谀闵磉。”我總在心里暗暗地想。從那以后,我很少喊你“老爸”,我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來(lái)真的那般美好卻易碎。

  如今,這些如同失真的圖片被歲月封存。然后,世界只剩我和你在對(duì)望——一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的我,一個(gè)被歲月肆虐的你。我要坐在你身邊,我要趴在你背上,我要抓起你的大手,因?yàn)槲沂菤q月送你的禮物。我要這么一直陪著你——爸爸!

禮物作文 篇8

  上午還陽(yáng)光明媚,可一過(guò)中午,天氣就陰了起來(lái)。我媽一看天氣不好,拉著我就直奔班。

  呼,還差一步,還差一步就被淋成落湯雞了,我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個(gè)同學(xué),哦,終于有伴了。

  可老師還是沒(méi)有來(lái),我左等、右等、上等、下等可終于等來(lái)了老師。

  終于開始上課了,老師在黑板上寫了四個(gè)蒼勁有力的大字:神秘禮物!

  一聽這個(gè)詞,我的心血澎湃起來(lái),耶,終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物,說(shuō)完,又在黑板上寫了幾個(gè)令我羨慕的大字:分別是“喜悅、驚喜”,還說(shuō)禮物這個(gè)詞有表情。聽得我們目瞪口呆,接著,老師又讓我們猜是什么禮物,聽完同學(xué)們的.答案我笑噴了。

  書不可能,因?yàn)闀窭锷抖紱](méi)有。

  筆也不可能,因?yàn)槔蠋煱湛盏摹?/p>

  所以,我推斷可能是玩具。

  老師夸我答對(duì)了百分之十,但其他我就猜不出來(lái)了。

  老師只好把答案公布于眾,原來(lái)是魔術(shù)視頻,唉,怎么就猜不出來(lái)呢?真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

  伴隨著一陣電閃雷鳴,英文書,快速地翻動(dòng)著,而蠟燭卻沒(méi)滅,這看起來(lái),像是一部恐怖片,魔術(shù)開始了。

  只見出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)老先生,(簡(jiǎn)稱老外),他坐在一把椅子上,而桌子是棕色的。上面還放著兩個(gè)銀制燭臺(tái),上面放著兩支蠟燭,還有一盒火柴,外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。

  只見他用那根點(diǎn)燃的火柴一劃,火柴著了,這不算什么,看,他把火柴點(diǎn)到蠟燭上。手做扇風(fēng)形,奇跡發(fā)生了,火苗開始移動(dòng)了,我們都諒訝地張大了嘴巴,(我也沒(méi)例外)。

  不一會(huì)兒,視頻就看完了,老師又讓我們猜其中的秘密,我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜?lái),到底是什么呢?

  老師見我們猜不出來(lái),又讓我們看了一遍,這次我明白了一些,可還是有一些看不懂。

  老師只好再讓我們看一遍,還讓小組或同桌討論,我們討論了一會(huì)兒,終于全明白了,可老師卻說(shuō):“都不對(duì)!”

  老師說(shuō)著又打開了一個(gè)視頻。視頻上出現(xiàn)了一個(gè)黑衣的,看起來(lái)像盜賊一樣,手里握著一個(gè)粉色的打火機(jī),與他的黑衣格格不入。

  那個(gè)屋子是黑暗的,他還拿著一塊玻璃,放在桌子前面。

  當(dāng)另一個(gè)人開始用火柴打火時(shí),黑衣人用打火機(jī)打著,就這樣,作為觀眾的我們被他們騙了!

  他倆配合得天衣無(wú)縫,而且我們看的是視頻,所以桌子的前、后、左、右我都看不見,他們正是利用了這個(gè)死角制作了視頻,看起來(lái)魔術(shù)不是真的!

  這個(gè)魔術(shù)真高明!

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