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禮物的作文4篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一天,我躺在床上睡覺(jué)。忽然,一個(gè)人飄了過(guò)來(lái),她說(shuō): “我是月兔,這是嫦娥給你的請(qǐng)柬。”原來(lái)是嫦娥請(qǐng)我到廣寒宮赴宴。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō): “你先走,我馬上去!痹峦寐(tīng)完就飛上了天。
我想: “送嫦娥姐姐什么呢?鉛筆?不行太小氣了!巧克力?太貴了!……經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)我決定送嫦娥姐姐暖手寶。
我決定坐飛船走。來(lái)到太空中,星星好像一塊石頭,它在空中飄浮。我還看到一個(gè)藍(lán)色的”大水球“和一個(gè)”大火球“,各種星球展現(xiàn)在眼前,看得我眼花繚亂。原來(lái)宇宙是那么的美麗啊!
終于到了廣寒宮,這兒真熱鬧!孫悟空和玉皇大帝在喝酒,七仙女在翩翩起舞……嫦娥姐姐來(lái)了,我把禮物給她,她開(kāi)心地說(shuō): ”謝謝,你盡情吃,盡情地玩吧!拔沂指吲d!
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`聲音 ”起床啦!別笑了。“我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
禮物的作文 篇2
在我的記憶中,收到過(guò)許多禮物,有媽媽送我的有趣的漫畫(huà)書(shū);有爸爸送我的玩具汽車(chē);有朋友送我的第一支鋼筆……但最令我珍貴的還是我收到的第一條紅領(lǐng)巾。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,天天盼著能戴上紅領(lǐng)巾。看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我非常羨慕,心想:“有朝一日能像他們一樣多好。
直到那一天,陶老師拿著一大把紅領(lǐng)巾來(lái)到了教室,看到講臺(tái)上那一疊嶄新的紅領(lǐng)巾,我興奮極了!心里冒出了許多問(wèn)題:“紅領(lǐng)巾有多大呢?適合我戴嗎?紅領(lǐng)巾摸上去是什么感覺(jué)呢?”我急切地東張西望,旁邊小組的人都陸陸續(xù)續(xù)拿到了,難道我們這組沒(méi)得發(fā)嗎?我著急得心怦怦直跳,就在我著急的時(shí)候,一條嶄新、鮮紅的`紅領(lǐng)巾飄落在我的桌上。我一看,高興極了,連忙輕輕地?fù)崦@條紅領(lǐng)巾,然后小心地拿起來(lái),按照老師教我們的方法佩戴了起來(lái),看著自己戴在脖子上的紅領(lǐng)巾,頭腦里不禁想起了這樣的情景:我自豪地站在操場(chǎng)上,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,嘴里哼著國(guó)歌,行著隊(duì)禮……
從那以后,我每天上學(xué)之前都會(huì)認(rèn)真地佩戴好紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,放學(xué)回家,把它疊整齊放回書(shū)包,到了周末,我會(huì)把它洗得干干凈凈的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,這條紅領(lǐng)巾上面已經(jīng)被磨破了,顏色也洗得發(fā)白了,但我還是把它洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的,一直保存在家里。
這就是我收到的最珍貴的禮物——人生的第一條紅領(lǐng)巾,每當(dāng)我看到這條陳舊的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心里就會(huì)想,一定要好好珍惜我們現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
禮物的作文 篇3
禮物不在于它的價(jià)值,而是在于它的意義,就算一件小小的東西只要包含他它的意義,那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠,收到過(guò)的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃,又實(shí)用的學(xué)習(xí)文具,還有風(fēng)靡全世界的.“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等?墒窃谖已劾,對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫(huà)本。
這本繪畫(huà)本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的,既環(huán)保,又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來(lái)的,并且紙是半透明的,每頁(yè)畫(huà)紙都有夾層,我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫(huà)出的圖與原圖相比,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖,讓我自鳴得意,樂(lè)在其中。知我者,樂(lè)怡也。我太喜歡這本繪畫(huà)本了,真的是令我愛(ài)不釋手,它幫我解決了自學(xué)繪畫(huà)上的很多難題,簡(jiǎn)直就是我的良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫(huà)時(shí),就不禁回想起那年我和樂(lè)怡同桌時(shí)的情景。
記得四年級(jí)時(shí),我和同樣是繪畫(huà)愛(ài)好者樂(lè)怡被分配到了一塊兒。那時(shí),我們倆只要一有空余時(shí)間,便會(huì)拿出筆和紙,見(jiàn)縫插針地“刷刷”畫(huà)起來(lái)。
樂(lè)怡動(dòng)作敏捷,在中午自修的時(shí)候,總是比我先做完作業(yè),然后,她向來(lái)是不厭其煩的幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)等等。我有時(shí)也會(huì)指點(diǎn)并幫助她克服繪畫(huà)上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫(huà)黃金搭檔”。期中考試,不是隊(duì)干部的她竟然得了全班三門(mén)學(xué)科的最高分,讓我又羨慕,又敬佩。每當(dāng)我向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)竅門(mén)時(shí),她總是毫不猶豫的地告訴我,她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。
俗話說(shuō)得好:“蜂蜜就像友誼,那里多加點(diǎn),哪里就能甜蜜。”在此刻,我只想說(shuō):“禮物也代表著友誼,得到的禮物越有意義,你的友誼就會(huì)更加濃厚!
我會(huì)好好珍惜這份珍貴的禮物,珍惜這份禮物的含義,知道永遠(yuǎn)……
禮物的作文 篇4
明天是母親節(jié)。我們給媽媽什么禮物呢?有的同學(xué)說(shuō)給媽媽一朵鮮花,有的同學(xué)說(shuō)給媽媽做件好事,還有的'同學(xué)說(shuō)考出優(yōu)秀的成績(jī)向媽媽匯報(bào)。最后老師說(shuō):“同學(xué)們,我們給自己的媽媽做一張精致的賀卡吧!
我拿出一張紅色的彩紙,準(zhǔn)備畫(huà)張卡通畫(huà)。畫(huà)個(gè)什么呢?對(duì),還是畫(huà)個(gè)大蘋(píng)果吧,因?yàn)閶寢尯芟矚g吃蘋(píng)果,所以我想到了畫(huà)蘋(píng)果。我先畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果的樣子,然后加加工,添上幾片葉子;又畫(huà)了一個(gè)盤(pán)子,把蘋(píng)果放在里面,第一步就結(jié)束了。
接著,我開(kāi)始剪卡通畫(huà)。我剪的時(shí)候小心翼翼,生怕剪偏了。剪好后,我用膠水把卡通畫(huà)貼在一張大白紙上。自我評(píng)價(jià)一下,感覺(jué)還不錯(cuò)。
最后,我賀卡上寫(xiě)了一句祝福媽媽的話:“祝媽媽母親節(jié)越長(zhǎng)越年輕,越長(zhǎng)越漂亮!”
我想:今天晚上,我把賀卡給母親的時(shí)候,她一定會(huì)笑得合不攏嘴,還會(huì)夸我真懂事。
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