實(shí)用的禮物作文[集錦6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我出生以后收到第一份禮物是姥姥親手縫制的一件碎花小布衣，至今這件禮物還珍藏在我的衣柜里。

　　雖然剛出生的我來(lái)到這個(gè)世界上對(duì)一切事物都很陌生，也很緊張。但媽媽說(shuō)當(dāng)我穿上姥姥給我做的那件衣服時(shí)卻突然顯得很平靜，因?yàn)槲也辉倏尢洌�而是靜靜地看著上方，好像感受到了衣服的溫暖，要入睡的樣子。那時(shí)的`我一定知道那是姥姥一針一線辛苦縫制的，不容易，所以盡管我不會(huì)言語(yǔ)，但卻用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)姥姥的感謝！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，可姥姥在兩個(gè)月以前已經(jīng)離開(kāi)了我，但是現(xiàn)在我的腦海里卻不斷地總是浮現(xiàn)出我們一老一小開(kāi)心的日子，尤其這件花布衣在經(jīng)歷了十二年的日子還依舊嶄新的放在我的衣柜里，因?yàn)樗�是一件珍貴的禮物，有了這件花布衣的陪伴就如姥姥也一直在陪伴著我一樣，我能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到姥姥的存在。當(dāng)我想姥姥的時(shí)候，我會(huì)拿起這件花布衣抱在懷里告訴姥姥：謝謝您送給我的第一份禮物，也是我收到的最最珍貴的禮物，在未來(lái)的日子里我一定會(huì)更加健康的成長(zhǎng)!

禮物作文 篇2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”小到只有我才能聽(tīng)到的鬧鐘聲，叫醒了我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，把手伸出被窩，輕輕地按掉鬧鐘。我我看了眼時(shí)間，5點(diǎn)半。還好，沒(méi)有晚起。我搖了搖頭，努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，便下了床�！案轮ā彪m然我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，但還是發(fā)出了一點(diǎn)兒聲響。我看了看媽媽的房間，沒(méi)有動(dòng)靜。我立刻踮起腳尖，輕手輕腳地溜進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)三八節(jié)的驚喜——我的“愛(ài)心早餐”。

　　來(lái)到廚房，我先打了一杯米，倒在電飯煲里，把米淘洗干凈，然后加水到合適的位置，蓋上蓋子，按一下按鈕，電飯煲就開(kāi)始工作了，我得意的`會(huì)心一笑，心想：“煮香噴噴的米飯就這么簡(jiǎn)單”。

　　要準(zhǔn)備炒菜了，我怕吵醒媽媽?zhuān)�就關(guān)上廚房的門(mén)，還上了鎖。我把煤氣灶的火打開(kāi)，等鍋稍微熱了，我倒上油。從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，我想煎兩個(gè)香噴噴的蛋給媽媽。嗯，打雞蛋，可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活，要有一定的技巧。我學(xué)媽媽平常的樣子，將蛋磕到鍋沿上，可用力太大，整個(gè)蛋都脆了，里面的蛋清和蛋黃都滑到了地面，我遺憾地?fù)u搖頭。第二個(gè)雞蛋，這一次，我小心翼翼地把蛋打在鍋沿上，打出一條細(xì)細(xì)的縫隙，我把蛋靠進(jìn)鍋底。用兩拇指 輕輕地掰開(kāi)蛋殼，蛋清帶著蛋黃輕輕地滑向鍋底。我嚴(yán)格按媽媽以前教我的步奏，過(guò)不久，一個(gè)完美的煎蛋完成了。我用鼻子聞了聞“好香啊”，我不由地叫起來(lái)！我也嘗試炒了盤(pán)青菜，雖說(shuō)色香味差了點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得很快，我為媽媽精心準(zhǔn)備的早餐也好了。我回到房間。關(guān)上房門(mén)。靜靜等媽媽起來(lái)。

　　“嘎吱！”我聽(tīng)到了媽媽的開(kāi)門(mén)聲，等她腳步聲慢慢消失在廚房時(shí)。我就快步走向廚房，我看見(jiàn)媽媽用驚訝的眼神盯著灶臺(tái)，她好像怎么也不明白眼前看到的�！皨寢�?zhuān)」?jié)日快樂(lè)！”我高興地說(shuō)道。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用不可思議的眼神看著我�！澳阕龅�！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)道。我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)。我忽然看到媽媽的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，她一把揉住我，“好孩子！這是我收到的最好禮物，謝謝你�！蔽乙涝谖覌寢尩膽牙�，發(fā)出幸福會(huì)心的微笑。

禮物作文 篇3

　　又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對(duì)這道思考題，我的答案是兩個(gè)字:自律。

　　記得從入學(xué)開(kāi)始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時(shí)候，囑咐我們?cè)鎏硪挛铮惶鞜岬臅r(shí)候，告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時(shí)候，她督促我們每天跑步。

　　記得一年級(jí)時(shí)，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場(chǎng)上被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問(wèn)暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽(yáng)，她給了我們充足的陽(yáng)光，暖暖的關(guān)愛(ài)，讓我們健康生長(zhǎng)。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級(jí)的`大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動(dòng)中一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)不插排；清晨時(shí)自覺(jué)跑步不用督促；下課后主動(dòng)下樓參加課間活動(dòng)；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課下及時(shí)復(fù)習(xí)……這些都該主動(dòng)做好。

　　我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報(bào)老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……

　　作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長(zhǎng)了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。

　　所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個(gè)字——自律！

禮物作文 篇4

　　今天下午，我放學(xué)回家，吃了兩個(gè)桃子就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒功夫，作業(yè)就寫(xiě)完了。我就和媽媽聊天，告訴她我今天數(shù)學(xué)得了一百分，心里很高興！

　　快要期終考試了，媽媽鼓勵(lì)我要好好復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)！我一定會(huì)暗暗下功夫，給爸爸媽媽一個(gè)最滿(mǎn)意的答卷！相信我吧！

禮物作文 篇5

　　孤身坐在教室，撫摸著光滑的同學(xué)錄，心中漸漸浮上一層淡淡的憂(yōu)傷，如薄霧般繚繞在心上，久久不散。

　　那些稚嫩的墨跡下，浮現(xiàn)出的笑容，清澈的眼神，是淘氣、平靜，還是憂(yōu)傷？那干凈的白紙與清秀的字跡，是在譜寫(xiě)還是在演奏最后的樂(lè)章？

　　站在記憶的盡頭嫣然回首，熟悉的面孔一張張破碎，消逝在冰冷的時(shí)間長(zhǎng)河中。身后只剩無(wú)邊的黑暗與寂靜……末世的蒼雪如鵝毛般紛紛落至肩上，眼前的路神秘而迷茫。也許，我就如幻城中的卡索，到最終，只能孤身一人的前進(jìn)了吧；又或許，青春就是這樣倉(cāng)促吧……

　　回到現(xiàn)實(shí)，我的目光落在一頁(yè)同學(xué)錄上。那是我最好的朋友，我仔細(xì)地閱讀著她的留言：你若歸來(lái)，“蝴蝶”相伴。我笑了，卻笑得很心酸。

　　一段熟悉而溫暖的回憶涌入腦海。

　　場(chǎng)景忽然轉(zhuǎn)變到音樂(lè)教室，柔和的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑滿(mǎn)了地面。我在音樂(lè)教室里練琴，修長(zhǎng)的手指在琴上撫動(dòng)，綿纏的琴聲縈繞耳畔，而她靜靜地聽(tīng)著，溫柔的眼睛里閃著光芒，如大海上緩緩升起的星辰。一曲練完，她笑了，笑得很美。如陽(yáng)光般溢滿(mǎn)了教室。

　　在紫藤盛開(kāi)之際，我們?cè)诨ㄓ晗侣�步，紫瑩瑩的紫藤花瓣落滿(mǎn)了我們的.秀發(fā)，她笑著撿起一朵，放在我的鼻尖，說(shuō)要讓我聞聞紫藤的幽香……

　　可回憶終歸是回憶，即便不舍，也分外無(wú)奈。越是深厚，越是痛楚。

　　我嘆了一口氣，清亮的眼睛悄然蒙上了一層薄薄的霧。我繼續(xù)翻動(dòng)著同學(xué)錄。一行“龍飛鳳舞”的草書(shū)淘氣的跳入我的眼睛。我“艱難”地辨認(rèn)著字跡：再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。隨著而來(lái)的是惡搞的涂鴉。我微微一笑。是那個(gè)令人頭疼的調(diào)皮蛋。那油滑的腔調(diào)，那活靈活現(xiàn)的身板，真的令人忍俊不禁。

　　我忍住笑，輕輕合上同學(xué)錄，迷茫的目光逐漸明亮，清澈，我的目光飄向窗外，一連串清脆的笑聲如靈泉流進(jìn)我的心中……

　　再一次回到記憶的末尾，回首遙望，我親愛(ài)的朋友們微笑著站在我的身后。我不再是孤身一人，因?yàn)槲矣凶詈玫呐笥眩�我擁有最真誠(chéng)的友情，它們驅(qū)趕走了寒冷與黑暗，在它們的伴隨下，一路上春暖花開(kāi)。

　　謝謝你們，在六年的時(shí)光里一直陪伴著我，因?yàn)橛心銈�，我的人生才充滿(mǎn)溫暖。

　　我提起筆，在一張同學(xué)錄上寫(xiě)道：

　　“感謝你們，你，就是我最美的禮物�！�

禮物作文 篇6

　　三八婦女節(jié)快到了,我想送一件禮物給親愛(ài)的媽媽.可是送什么好呢我絞盡腦汁,終于決定做一張精美的卡片,寫(xiě)上幾句祝福語(yǔ)吧!

　　馬上我找來(lái)剪刀,彩色的卡紙,膠水.我先把一張黃色的彩色卡紙的中間剪一個(gè)洞,然后,再把彩色的卡紙旁邊剪四條花邊,接著我再拿出一張粉紅色的卡紙貼在后面.

　　現(xiàn)在我該寫(xiě)祝福了,想起媽媽平時(shí)在生活上無(wú)微不至地照顧我;在學(xué)生上嚴(yán)格地要求我.我心里特別感謝她,就寫(xiě)上祝您三八節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!還有一點(diǎn)空余的地方,就給它畫(huà)上一束美麗的花吧!

　　等我做媽媽的`時(shí)候,媽媽已經(jīng)睡著了,我就悄悄地把做好的賀卡放在媽媽的枕頭邊.早上她醒來(lái),一定會(huì)看到的.

　　不一會(huì)兒我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng).

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