一份禮物作文【集合7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一份禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一份禮物作文 篇1

　　小鯊鯊是我最喜歡的一個禮物，它是一只小鯊魚。是我三歲那年，一天我在家看電視，看見一只大鯊魚因為時光倒流變成了一只可愛的小鯊魚，它開啟了一場重返童年之旅。我想，如果我有一只小鯊魚玩具就好了，我告訴了爸爸，爸爸竟然真的給我買了一只一模一樣的，我抱著小鯊魚回到了我的房間。

　　不知不覺，我長大了，小鯊魚已經(jīng)陪伴了我七年。

　　還記得小時候，我站在樓頂?shù)腵露臺上，高興地把小鯊魚向天空一聲，可是他從六樓掉下去了，我放聲大哭，要媽媽下樓給我找，可是媽媽回來時手里空空如也，我哭得更歡了，我哭的睡著了，因為陪我睡覺的小鯊魚沒有了。第二天我上學(xué)去了，我的奶奶在陽臺上看花，看見樓頂上有一個灰色的東西，奶奶仔細一看，結(jié)果是我的小鯊魚，奶奶拿著我平時撈魚的小網(wǎng)，把它拽了下來。我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)小鯊魚躺在我的被窩里，我開心的蹦了起來。我去問奶奶，奶奶說，小鯊魚在房上的瓦片上根本沒掉下去。這次失而復(fù)得讓我更珍惜它了。

　　時間過得真快，我們搬了三次家，小鯊魚依然在我身邊，我看見它沒有以前那么好看了，身上臟兮兮的，怎么洗，也洗不干凈，我覺得它身上的泥巴都是我們成長的回憶。我十歲了，它也已經(jīng)七歲了，為了不讓它孤單我們買了一只一直大鯊魚、一只長鼻子象，還有一個長脖子大恐龍，跟它作伴。

　　這個禮物是我最喜歡的，也陪伴了我很長時間，它比誰都珍貴，無論是手表還是黃金都沒有他好，因為他是我永遠的朋友，因為。它給了我許多美好的回憶。

一份禮物作文 篇2

　　今天是媽媽的生日，該送她一份什么樣的禮物呢？平日里，天涼時，媽媽總會在一旁提醒我：“天冷，多穿件衣服吧！”生病時，他焦急地帶我去看病，并無微不至地照顧我。我冥思苦想，最后決定為她準備一份特殊的禮物。

　　回到家，媽媽照例在電腦前打字。我走到媽媽的身前，一本正經(jīng)地說：“媽媽，請認真看著我，好嗎？”她抬起頭，臉上滿是問號。不知怎么的，我突然感到非常地緊張，原先想送禮物的我腦子里一片空白，便說：“我這……這就去看書�！鞭D(zhuǎn)身就去拿書。媽媽看著我的`背影，笑了：“兒子，你這話可夠‘誠懇’的�！�

　　第一套方案徹底失敗，我又想出了第二套方案。我先把禮物拿出來，再順水推舟，說出最想說的話。這就不那么尷尬了，對，就這么辦。“媽媽，我想給你一份禮物，是……是……”突然傳來爸爸的聲音：“老婆，幫我把打火機拿過來一下�！卑ィ�好不容易的機會，半路殺出個“程咬金”，害得我把話硬生生地吞了下去。

　　為了保證第三套方案圓滿成功，我必須找準時機。吃過晚飯，我看著媽媽收拾碗筷忙碌的身影，情不自禁地走過去對她說：“媽媽，您辛苦了，生日快樂！這是我為您準備的禮物！”媽媽張大了嘴，一副吃驚的樣子。不一會兒，她接過禮物，欣慰地笑了：“兒子，謝謝你��！”之后，我給媽媽一個大大的擁抱，媽媽也把我摟進懷里。我突然覺得媽媽今天比任何時候都溫柔可親。

　　這就是我對媽媽的愛，希望這將成為她腦海中最溫暖、最特殊的一份禮物！

一份禮物作文 篇3

　　禮物，是內(nèi)心渴望的夢想。在世界上，不是只有人，才會有自己渴望的禮物，其實，每一種物品，都有自己渴望的禮物。像快干枯的樹，就渴望那既湛藍又美麗的天空，能讓雨水再次來臨，使它重新穿上綠油油的新衣;小魚渴望自由自在地游泳，不被可怕的大魚抓去當營養(yǎng)午餐，一口吃進去;蚊子渴望能每天都喝到新鮮可口的鮮血，來養(yǎng)活自己和小孩。

　　從小到大，從零歲到現(xiàn)在，我收到的禮物多到數(shù)也數(shù)不清，很多人都會送我生日禮物，有我的阿姨、叔叔、大伯、姑姑、干媽、表哥、表姐……其中，我最喜歡的`東西，是我父母送我的粉紅色手提袋。在一個美麗的夜晚，我在阿公家過生日，正吃著手上的蛋糕時，媽媽突然走到我面前，把生日禮物拿給我，還對我說：”生日快樂，小寶貝！”那時，我的同學(xué)王庭萱也在場，我們兩人都大吃一驚，沒想到媽媽送我這么貴的包包！

　　在收到禮物的那一剎那，我好感謝媽媽，也好感動！我下定決心，下次考試要考個好成績，給媽媽一個驚喜，來報答她對我的付出。在當我拆開那禮物的包裝時，我整個人嚇到了！那時，爸媽的臉上出現(xiàn)了一條如彩虹般的微笑，那個微笑散發(fā)出光芒，它溫暖了我的心！我的心突然好像吃到巧克力一樣，甜甜的、香香的，我對爸媽說：”謝謝爸比和媽咪給我的生日禮物！”我真的好開心！

　　這份禮物讓我知道，父母的用心，父母很在乎我，那天的情形讓我歷歷在目，我會永遠珍惜這份禮物，也會有空時，多陪父母聊天，讓父母也開心。

一份禮物作文 篇4

　　“呼哧，呼哧”小男孩在狂風(fēng)和雪花放肆的舞蹈中跑回了家。他留下的一串腳印，早已被大雪掩埋。

　　“哥，我回來了！”一個“雪人”站在哥哥面前。他拍拍那件厚重的大衣，從大衣里掏出那個玩具飛機：“哥，祝你圣誕快樂！”那個飛機一片雪花都沒沾到。哥哥接過飛機，眼眶濕潤了，這自從媽媽生病，爸爸去世后第一次收到這么珍貴的禮物，小男孩的手不停地搓著，十分緊張：哥哥會不會喜歡我的禮物？哥哥為什么這么久都沒反應(yīng)？“弟弟，謝謝你送我這么珍貴的`禮物！”哥哥的眼淚流了下來，小男孩高興極了。連忙走上前，緊緊地抱住哥哥，哥哥也抱住小男孩，兄弟倆緊緊抱在了一起。

　　正當他們要給母親唱歌時，一個圣誕老人出現(xiàn)在他們面前，小男孩和哥哥呆呆地望著眼前那背著大袋子的圣誕老人，只見圣誕老人從大袋子里拿出兩個小盒子，遞給兄弟倆。兄弟倆接過盒子，目送圣誕老人消失在漫天飛雪之中。

　　有誰想得到，小男孩的家竟只有兩張小床和一張桌子，一個灶臺，又有誰想得到，那位圣誕老人就是玩具部的店主呢？

一份禮物作文 篇5

　　從小，我就特別喜歡小動物，特別是小狗，他們非常可愛·討人喜歡。

　　在5月28日那天，是我的生日，爸爸說，他要在那天送我一個特別的禮物。我想：爸爸他要送什么禮物給我呢？是一件新衣服，是一支毛絨玩具，還是別的什么東西呢？

　　在我生日那天，我放學(xué)回到家，爸爸拿一個大箱子放到我前面，神秘地說：“美妮，這是我買給你的禮物，先猜猜什么吧！”我想來想去，也猜不到，這是箱子里發(fā)出一聲“汪”的聲音，我聽見了，馬上就猜到是小狗，便說：“是什么呢？難倒是小狗？你看我所得對不對。”“哈哈哈，行啦，快看看吧！”爸爸說。我蹲下，打開箱子，抱起小狗，在小狗的頭上拍了兩下，對爸爸說：“爸爸，你真好！”爸爸聽了，高興極了。

　　我抱起小狗看了又看，摸了又摸。他一雙水汪汪的大眼睛東看西看，好像在詢問：“主人，我的'窩在哪呀？”我抱起它，放到它的小屋里。

　　這只小狗每當我放學(xué)回來時，他就跑出來迎接我，我就帶小狗出去玩一會，再回來寫作業(yè)；在我生氣的時候，小狗又跑過來，扒在我的腳邊，那雙水汪汪的眼睛看著我，好像在說：“主人，不要生去啦，我陪你玩游戲。”我見了，有開心地笑了。

　　我喜歡這份特別的禮物。

一份禮物作文 篇6

　　禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。

　　而我，卻將它送給大自然。

　　前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨自找來一個花盆，放進泥土，把樹種埋了進去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長大……

　　過不了幾天，它沒有辜負我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長，長出了嫩綠的.葉子，小小的，圓圓的，多可愛！

　　到了今天，它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！

　　這時，一陣微風(fēng)吹來，它輕輕地搖晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對我點頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對自己明白了許多——

　　我不會自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會愛惜它，把它們送回自己的家。

　　我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機勃勃！

　　這就是我獻給大自然的禮物。

一份禮物作文 篇7

　　禮物表達了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。

　　我有一只隨身攜帶的單肩包。我對它愛不釋手，可你們知道嗎，它是一位和藹可親的老師送給我的。

　　“同學(xué)們，朗讀分數(shù)前三名的同學(xué)，可以得到我精心準備的'禮物�！狈嚼蠋熣驹谥v臺前說道，“第一名林詩妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤�！�

　　老師會給我們什么禮物？是書嗎？還是文具用品？我心里直犯嘀咕。

　　輪到我去領(lǐng)獎了。我“噌”的一聲從座位上跳起來，大步往前走。只見方老師把手伸進那個裝禮物的大箱子里，慢慢地拿出來一個最大的包裝袋。我定睛一看，是一個白色的布袋。

　　“這個袋子是我在淘寶上買的，希望你會喜歡。上面的圖案，聽說是你的偶像哦。”老師的話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地接著說：“蔡！徐！坤！”我的嘴角也禁不住往上揚起來。

　　后來我知道了，方老師送給同學(xué)們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝，老師是怎么知道這些的？原來呀，平時下課的時候，方老師看起來好像都在看手機，其實她一直在默默地關(guān)注著我們。我知道后，感動極了，對方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。

　　我特別喜歡這份禮物，時時把它帶在身邊。

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