禮物作文[熱門(mén)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　我拿著那個(gè)“AK”，慢慢地走著，想到媽媽收到這個(gè)安全車帽時(shí)那歡呼雀躍的樣子，便不由自主地笑了起來(lái)。

　　是啊，媽媽實(shí)在太辛苦了，才剛?cè)淌苌�下我的痛苦，就要馬上撫養(yǎng)我。長(zhǎng)大后，為了全方面培養(yǎng)我，媽媽為我報(bào)了許許多多的興趣班，再加上剛買完房子……于是，她只好加班加點(diǎn)地工作，這些，我都看在了眼里。我還看見(jiàn)媽媽每天都騎著她那輛六年前買的可憐巴巴的“小毛驢”，風(fēng)里來(lái)雨里去地奔波著，她前年買的那頂安全帽已經(jīng)破了好幾個(gè)大洞，還重得像兩塊磚似的，但她為了省點(diǎn)錢，都舍不得扔。每次看見(jiàn)媽媽頂著“兩塊磚”四處奔波，我總感覺(jué)一陣心酸涌上心頭，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，但有時(shí)眼前還是會(huì)模糊一片。是啊，母親如此勞累，做兒的.怎能不孝？眼看著那兩塊磚更加破碎，我又怎能置之不理？

　　“1、2、3……哎呦，怎么還差15！”我在房間里數(shù)著錢，“天吶，怎么數(shù)來(lái)數(shù)去都是60元？75元的頭盔咋就買不了了？我總不能買一個(gè)次品給媽媽吧？”剛想開(kāi)口向媽媽要錢，就立馬又閉上了嘴巴。是啊，這是我送給媽媽的禮物，怎么可以再向她要錢呢？想來(lái)想去，我還是硬攥這60元錢去了商店。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著：全場(chǎng)八折，限時(shí)優(yōu)惠！哇，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)！我仔細(xì)算了一下，哈哈，75元打八折不正是60元嗎！我挑來(lái)選去，最終從媽媽之前買的安全帽的品牌——AK里面挑選了一個(gè)輕便、結(jié)實(shí)、內(nèi)殼又十分柔軟的帽子，而那些賽車帽太貴了，我可負(fù)擔(dān)不起這一百元的“天價(jià)”。帽子是桃紅色的，桃紅代表溫暖，我想，媽媽肯定喜歡。

　　一到家，媽媽已經(jīng)做好了一鍋香噴噴的飯菜，看見(jiàn)我拿著一個(gè)嶄新油亮的安全帽進(jìn)來(lái)，她驚呆了，整個(gè)人像定格了的畫(huà)面一樣，只有眼中閃耀著淚光，她頓時(shí)抱緊我說(shuō)：”我的兒子長(zhǎng)大了，懂得孝順?gòu)寢屃�！”我的心里感覺(jué)好甜蜜。

　　我想，這最好的禮物，最好的愛(ài)，你肯定也有！

禮物作文 篇2

　　靜寂，無(wú)語(yǔ)。

　　沉默，也許是怒發(fā)沖冠前的退讓；沉默，也許是眼淚決堤前的隱忍；沉默，也許是邂逅難題時(shí)的沉思……

　　但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許是最好的禮物。

　　那天，天上的云如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會(huì)兒，潔白的雨珠從空中掉落，在地上、車上、肩上蹦噠。

　　我的心就像蒙上了一層灰蒙蒙的霧，這層霧看不到邊，也掙脫不出。歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)的排練，令我身心俱疲，可我們所呈現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)效果，還是令老師不甚滿意。

　　逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶，逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水，都被老師聽(tīng)著，看著。

　　他捂著還唱著“空城計(jì)”的肚子，用他那雙帶有血絲的眼睛看著我們，說(shuō)：“我相信你們�！�

　　繼而，他沉默了。他走向音箱，輕輕一按，柔美的琵琶樂(lè)聲隨之流淌而出。我們并沒(méi)有開(kāi)始朗誦，而是沉默著。在小小的排練間里，二十幾個(gè)少年站的筆直，和一位二十幾歲的'主持老師對(duì)視著，無(wú)話。

　　我在想啊，為什么自己覺(jué)得讀的不錯(cuò)，可一聽(tīng)錄音，簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎？為什么一人讀時(shí)，如詩(shī)似畫(huà)，眾人讀時(shí)不堪入耳？為什么兩人相對(duì)而行時(shí)，本應(yīng)該漫步輕聲，卻成了“仇家相見(jiàn)”，怒目相對(duì)？

　　時(shí)間在思考中悄然流逝，抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，同學(xué)們似乎也在思考�？�，他們有的直接盤(pán)腿坐在地上，托著腮，眼睛睜得如燈籠般，還時(shí)不時(shí)用手敲敲自己的腦袋，有的攥緊拳頭，腦袋微微左傾，眨巴著眼睛……而老師的眼神里透出堅(jiān)定，始終用她的眼神傳遞著一句話：

　　我相信你們。

　　戛然而止，氣氛好像頓時(shí)融化了一般，我的心里暖暖的，就像冬日的早晨沐浴著陽(yáng)光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣，調(diào)整好狀態(tài)，清了清嗓子，準(zhǔn)備以全新的自我，全新的感覺(jué)，去朗誦，去感悟，去升華。

　　我想，這也許就是沉默的力量吧。

　　沉默，也許是最好的禮物。它帶給我們的，不僅僅是領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)“光彩暈露盞光影”，還有“此夜夢(mèng)中人相融”的沉思，冷靜與濃郁的師生情。

　　“所謂青春不過(guò)是一場(chǎng)自我流放”，在這場(chǎng)流放中，沉默是可以讓我們“從不同時(shí)空看同樣的地方”的神奇力量。它，也許是最好的禮物。

　　如此，完美。

禮物作文 篇3

　　我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)樵诮衲晡宜鸵患�禮物給媽媽，感謝她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機(jī)掛飾。

　　我開(kāi)始準(zhǔn)備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對(duì)折剪出一對(duì)圓形，然后用針線縫好它，不過(guò)要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的'疼痛繼續(xù)縫�？p好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西，像個(gè)肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來(lái)我做它的眼睛時(shí)，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。

　　我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對(duì)著媽媽傻笑說(shuō)：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰，她還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真的很丑，不過(guò)謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫(xiě)上日期！”我聽(tīng)到這忙說(shuō)：“千萬(wàn)不要在它背后寫(xiě)日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說(shuō)完我倆大笑起來(lái)。

　　媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。

禮物作文 篇4

　　今天是外婆的七十歲大壽，我們一家人和許多親戚都登門(mén)拜訪。外婆呵呵地笑著，額頭上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，好似一朵盛開(kāi)的菊花。頭上的銀絲也被發(fā)卡別住了，仿佛一下子年輕了二十歲。

　　該送禮物了，大家紛紛送上自己的心意，我卻低著頭，紅著臉，緊緊地抱著一個(gè)小盒子�！斑�媚，快送給外婆禮物�。　贝蠹叶即叽俚�。我很不情愿地遞上了那個(gè)小盒子。

　　吃過(guò)晚飯，外婆一臉興奮的笑容：“今天我大壽，收到了很多禮物，好高興，我已經(jīng)看過(guò)了，你們猜猜，最好的禮物是什么？”聽(tīng)到外婆說(shuō)“我已經(jīng)看過(guò)了”我用手捂著臉，臉更紅了，頭也更低了。大家交頭接耳，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我：“福字金項(xiàng)鏈？”“財(cái)神爺金像？”“三腳玉蟾蜍？”……“不對(duì)，都不對(duì)。”外婆神秘地笑了。說(shuō)罷，竟打開(kāi)我的小盒子，里面是一串又一串的星星和一只又一只的千紙鶴。這是我自己做的�？吹酵馄拍玫木故俏业亩Y物，我睜大了眼睛不敢相信那是真的'�！巴�、外婆……”我尷尬地說(shuō)，“我的禮物并不珍貴，它只是用紙……”“不對(duì)，外婆嚴(yán)肅地打斷我的話，“這是我收到最好的禮物。雖然，它不像金子那么珍貴，不像玉那么平滑，可是，它卻包含著你對(duì)我的愛(ài)和感恩，這是無(wú)法用金錢買到的�！甭�(tīng)了外婆的話，大家一個(gè)勁兒地向我豎大拇指，微笑著給我熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)，我的心里充滿了無(wú)法形容的溫暖與幸福。

　　這件事使我明白，金錢固然珍貴，但愛(ài)卻是永恒的，是金錢永遠(yuǎn)無(wú)法衡量的。我對(duì)外婆的愛(ài)還會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

禮物作文 篇5

　　或許樂(lè)趣不再刻意的描畫(huà)之中，或許樂(lè)趣并不等于結(jié)果。真心地付出你那純潔的心靈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)在不經(jīng)意間笑了起來(lái)，其實(shí)樂(lè)趣就在其中，無(wú)需更多華麗的語(yǔ)言。

　　我取出那本有些泛黃的相冊(cè)，漫不經(jīng)心地翻來(lái)翻去，為的是消磨那個(gè)下午的時(shí)光……我的手指霎時(shí)停住了，眼前呈現(xiàn)的親切而慈祥的面孔使我那顆煩躁的心漸漸平靜了下來(lái)……如今的我還記得她嗎？

　　今天是……9月9日，明天……9月10日，我的手指輕輕地順著日歷的數(shù)字一一地?cái)?shù)著，又是新一年的教師節(jié)，老師，您是否能告訴我，今年是我離開(kāi)您身邊的第幾個(gè)教師節(jié)了？

　　我知道，我的鎮(zhèn)定已控制不住內(nèi)心的渴望了，我定要買花給您！

　　我是個(gè)急性子，匆忙地跑下樓，發(fā)現(xiàn)樓下花店的`百合花又開(kāi)了，上面的標(biāo)簽上赫然寫(xiě)出了三個(gè)字——教師節(jié)，字眼旁邊擺著頗為震驚的價(jià)格：15元一枝，我捏了捏口袋里的錢，再三猶豫，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了花店。

　　其實(shí)我的錢夠，但是我卻反常的沒(méi)有買�；ㄩ_(kāi)，是個(gè)讓人欣喜的一刻，花落，卻又會(huì)使那顆欣喜的心變得冰冷起來(lái)，我想讓老師的臉上永遠(yuǎn)綻放著百合花般的微笑，我要讓我的花永遠(yuǎn)綻放著伴隨在老師的左右，我要親自做花！

　　我，是個(gè)急性子，記得小時(shí)候奶奶曾教過(guò)我，相隔這么多年，我還會(huì)做嗎？……

　　我匆忙地拿起紙，輕輕地畫(huà)了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的百合花，這百合花可真丑，于是揉來(lái)揉去，它便“命歸西天”。又是一朵百合花，似乎有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我的手藝多了一絲嫻熟，下面怎么做呢，我在腦海中使勁的回憶，我把剪好的百合花繞著筆桿隨意地繞了一圈，可誰(shuí)知它是如此的“倔強(qiáng)”，繞了幾次還是歪歪扭扭的�！罢嬗憛挘　蔽矣行�憤怒。我試圖再做一次，依然不如我的愿�；蛟S還有另一種方法，我不再繞著筆桿，而是從花的下部依次卷起，逐漸擴(kuò)大，果不其然，嘻嘻，成功！“好聰明！”我自詡，好像又忘了當(dāng)初的憤怒。一個(gè)單調(diào)的花朵怎么能拿的出手？于是我便派上了鉛筆，由下至上，小心翼翼的給它的花瓣“燙了發(fā)”，花的效果馬上顯現(xiàn)了出來(lái)，我暗喜，我用手把備好的紙揉成小球做成花蕊，粘在其中，又拿起“整裝待發(fā)”的彩筆，按部就班地涂抹均勻，順著孔做了個(gè)花莖，插進(jìn)孔內(nèi)，粘貼幾片

　　形狀逼真的“葉子”，成功完成！我在房間里又蹦又跳，那朵純潔的百合花則靜靜地躺在床上，似乎在為我喝彩。我欣喜、激動(dòng)，想到明天……我笑了起來(lái)。

　　第二天放學(xué)，我來(lái)到了母校，走進(jìn)老師的辦公室，我捧著一束“百合花”來(lái)到了老師的身旁“老師，送給您，節(jié)日快樂(lè)！”“好漂亮的花呀！”“我知道它永久都不會(huì)凋謝！”老師把它放在所有鮮花的中間。 陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑到百合花上，它在愜意的笑。

　　無(wú)意中，我看到老師的面龐，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，老師露出了幸福的笑容，我也露出了甜甜的微笑，而那束百合花還在靜靜地盛開(kāi)……

　　我知道我做得并不好，但我卻享受到了那份勝似禮物的樂(lè)趣，那份我獨(dú)有的快樂(lè)。那份樸實(shí)而又簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我將回把它珍存到心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

禮物作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，昨日剛踏進(jìn)校門(mén)的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻(xiàn)給您呢？我親愛(ài)的母校。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護(hù)，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無(wú)微不至的愛(ài)呀！老師把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們，就像春雨滋潤(rùn)泥土里的種子，老師給了我們生長(zhǎng)的力量，讓我們把根深深地扎進(jìn)泥土。

　　二年級(jí)，我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學(xué)會(huì)了要強(qiáng)，學(xué)會(huì)了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺(tái)演出了！我們表演的《五個(gè)婆婆進(jìn)乍浦》，受到了大家的一致好評(píng)。此后，還多次被邀請(qǐng)登臺(tái)表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽?jī)�，擺脫了泥土的約束，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。

　　三年級(jí)，我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我們一次次嘗到了成功的滋味，卻仍然不滿足，永遠(yuǎn)向前看。就像終于長(zhǎng)高一截的小樹(shù)，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，永不停止。

　　四年級(jí)，我們開(kāi)出了鮮艷的花朵。每一個(gè)榮譽(yù)都是一朵最美的花朵。這一年，我也開(kāi)出了美麗的花朵。我得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；金點(diǎn)子創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。校園里，朵朵嬌艷的'花兒，競(jìng)相開(kāi)放！

　　一轉(zhuǎn)眼，我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實(shí)是苦是甜，我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校！

　　這就是我獻(xiàn)給您的生日禮物――也是一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生最美好的心愿！

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