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高中以感動(dòng)為話題作文

時(shí)間:2024-11-16 07:19:56 話題作文 我要投稿

高中以感動(dòng)為話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的高中以感動(dòng)為話題作文,歡迎閱讀與收藏。

高中以感動(dòng)為話題作文

高中以感動(dòng)為話題作文1

  星期五下午快放學(xué)的時(shí)候,天突然黑了下來(lái),緊接著就打起了雷,老天好像跟下課鈴聲約好了似地,鈴聲剛剛響起,傾盆大雨也跟著下來(lái)了。

  走出教室看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我也急的走來(lái)走去。今天剛好爸媽出去有事,暫時(shí)過(guò)不來(lái)要我自己回家的,我早上又沒(méi)聽(tīng)媽媽的話執(zhí)意不肯帶雨傘,看來(lái)真的報(bào)應(yīng)來(lái)了。我站在走廊上祈求著雨快點(diǎn)停。這時(shí)小明做完值日,也出來(lái)了看我還在走廊上就問(wèn):“戴榕,你怎么還在這里。渴遣皇峭泿в陚懔?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說(shuō):“要不我們一起吧,我先送你回家啊,反正我都是自己回家的。”“可是我們家不順路啊,還剛好相反,你要多走很多路的.!

  “沒(méi)事呢,就幾步路而已!闭f(shuō)完就拉著我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠,怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說(shuō):“不用老往我這邊了,你那手臂都淋濕了!薄皼](méi)事,沒(méi)看到我比你壯多了啊!毙∶餍α诵φf(shuō)。今天雨和風(fēng)斗特別大,小明一直都拉著我小心翼翼的走著,突然我感覺(jué)我跟他不是同學(xué)了,感覺(jué)他是我哥哥了。

  一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活使我都忘記怎么去自我生活了,發(fā)現(xiàn)自己好沒(méi)用。小明一直把我送到家門(mén)然后才轉(zhuǎn)身離去,我讓他進(jìn)來(lái)坐下他都不肯。

  看著小明的身影消失在風(fēng)雨中,謝謝你小明……

高中以感動(dòng)為話題作文2

  那一次,我與雙腿殘疾的作家衛(wèi)宣利共同被一個(gè)小女孩感動(dòng)了。這是一個(gè)5歲的盲童,她叫明明,也許是因?yàn)樗敲と税!如果不是盲童,明明挺漂亮的,烏黑的頭發(fā)精致的眉毛,笑起來(lái)像個(gè)天使!然而,上帝造的人終究不是十全十美的,她偏偏就是那“斷了翅膀”的天使——黑暗使她永遠(yuǎn)獲得不到光明。

  她還特別愛(ài)笑,父母的啟蒙讓她在黑暗中更加熱愛(ài)光明。5歲的她還喜歡番茄,總把它叫作“番茄太陽(yáng)”。好人終歸有好報(bào)!后來(lái),遠(yuǎn)方的親戚告訴明明,她即將獲得光明!臨走時(shí),她對(duì)衛(wèi)宣利說(shuō):“阿姨,媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給的。等我長(zhǎng)大了,我把我的腿給你,好不好?”這只不過(guò)是一個(gè)5歲盲童說(shuō)的話,可她卻深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  天哪!她才5歲呀!可又有誰(shuí)比她善良呢?盡管她是個(gè)盲童,但她將快樂(lè)與人共享;盡管她是個(gè)盲童,但她依然不放棄對(duì)熱愛(ài)光明的.追求;盡管她是個(gè)盲童,但當(dāng)她即將獲得愛(ài)的時(shí)候,又迫不及待地要把自己的愛(ài)獻(xiàn)給一個(gè)非親非故的朋友~~這一切的一切,又有誰(shuí)能做到?這一切的一切,又有誰(shuí)能承受?這一切的一切,又有誰(shuí)能不被感動(dòng)?我甚至一滴淚也流不出來(lái)了。這也應(yīng)征了衛(wèi)宣利的一句話“心底有了快樂(lè),光明也就不遠(yuǎn)了!蔽业男那榫镁貌荒芷届o。

  讓我們?nèi)ジ袆?dòng)自己,感動(dòng)別人,感動(dòng)世界,感動(dòng)一切吧!

  

高中以感動(dòng)為話題作文3

  夏日的星期天,驕陽(yáng)似火,在這炎熱的天氣里,路上的行人都行色匆匆。我在超市的門(mén)口碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他年紀(jì)大約六十多歲,駝著背,蜷坐在地上;ò椎念^發(fā)很雜亂,也有些骯臟,衣衫襤褸,身體前面放著一只碗,碗里零星有幾個(gè)硬幣。

  “現(xiàn)在的乞丐聽(tīng)說(shuō)很多都是假裝的!北鞠虢o他一些零錢(qián)的我一下子就打消了這個(gè)念頭。超市門(mén)口來(lái)往的人很多,有些人匆忙而過(guò),跟本不會(huì)看這個(gè)乞丐一眼。也有的.人會(huì)瞥一下他,但卻沒(méi)給他任何錢(qián)。只有偶爾少數(shù)人也許出于同情會(huì)扔幾個(gè)硬幣到他的碗里。看著這個(gè)可憐的乞丐,我心里有些同情他,便想把手里的十元錢(qián)拿過(guò)去給他。

  正在這時(shí),我突然看到他顫顫巍巍地站起來(lái),拿起那個(gè)碗向前面走去。我很納悶,順著他去的方向一看,原來(lái)前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想:“這個(gè)老乞丐肯定是看那里人多,想去那里乞討。”

  正想著的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)乞丐走到募捐箱前,把他碗里的所有錢(qián)都投入到里面去了。我非常意外,那些志愿者大概也非常意外,都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說(shuō)了一句:“別人幫助了我,我也應(yīng)該回報(bào)一下!

  聽(tīng)到老人的話,我的心受到了震撼,這個(gè)外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。他,讓我感動(dòng),更讓我敬佩。天氣依然炎熱,老人仍然在老地方乞討。

  

高中以感動(dòng)為話題作文4

  我羨慕張國(guó)榮,如此張揚(yáng)自己的生命。連死都那么華麗,縱身一躍,拋棄了所有的所有。浮華的世界掩蓋了太多太多的真實(shí),感情的包袱,行走在人生的路途上,舉步維艱,看破了塵世的喧囂,去追尋內(nèi)心所向往而塵世無(wú)法獲得的自由,愛(ài)情,甚至某些無(wú)法言語(yǔ)的事物。畢竟都是局外人,有些事不懂,就千萬(wàn)別涉足。后悔的代價(jià)會(huì)是一生的幸福。我們都不是傻子。可是有些是身不由己的,即使是在懸崖峭壁上,眼前的末路也只剩下無(wú)盡的深淵。有時(shí)幻想當(dāng)自己像他一樣看清一切的時(shí)候,會(huì)不會(huì)做出同樣的舉動(dòng);蛟S我會(huì)的;蛟S只是遐想,未來(lái)的某天被腐化,墮落的美好不再實(shí)現(xiàn)。可悲的是我,悲哀的卻是人的生命。

  徹底的.哭了。是自己太脆弱?還是有些事觸及到了內(nèi)心深處最脆弱的肌膚。劃破后的鮮血順著傷口在外溢,陽(yáng)光下格外的美麗。當(dāng)初就不該看那篇小說(shuō),更不應(yīng)該去相信它的真實(shí)?晌易霾坏。一切都晚了。望著空蕩的顯示屏,眼淚不住地下滑。感情究竟是殘酷的。當(dāng)初殘忍的對(duì)待,卻在生死別離的時(shí)候,后悔不及,或許這就是人性的悲涼,命運(yùn)的捉弄。不過(guò),好在,那些短暫美好的過(guò)去,有你,有我。年月是可以計(jì)算的,記憶是可是追溯的,情感是可以珍惜的,但是真到分開(kāi)的時(shí)候卻又不得不感嘆過(guò)去沒(méi)有好好對(duì)待彼此。肖和海的最終結(jié)局,一個(gè)自殺,一個(gè)被槍擊。過(guò)去的兩年如此短暫。好吧,那就在天堂見(jiàn)。

  眼前的幸福仿佛如此遙遠(yuǎn)。安靜點(diǎn)吧。這樣會(huì)好些。用忙碌填滿(mǎn)所有的空虛的感情世界,不再去幻想。

高中以感動(dòng)為話題作文5

  去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼了。沒(méi)幾天,便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。

  那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“媽媽”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓懒似饋?lái),著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的`事!霸趺礇](méi)關(guān)系呢?”媽媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39.2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車(chē)上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。

  在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液,媽媽一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸了摸我的前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。

  這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭,我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福的淚水,我感受到了母愛(ài)的偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!

高中以感動(dòng)為話題作文6

  時(shí)間入流水一般,有些事情會(huì)隨著時(shí)間而被遺忘,但也有一些是會(huì)讓你至今難忘,有些是感恩的,有些是快樂(lè)的,有些是悲傷的....我也有一件事讓我至今感動(dòng)。以感動(dòng)為話題的作文

  那天是個(gè)雨天,電閃雷鳴的。我像往常一樣坐班車(chē)回家,到了家,雨還沒(méi)有停,我便馬上寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了半小時(shí)后,我肚子餓了,但心想還有作業(yè),就沒(méi)有到冰箱去找吃的,便繼續(xù)寫(xiě)了。終于寫(xiě)完作業(yè)了,我趕緊去看看冰箱里有什么吃的,不過(guò)讓我很失望,除了下酒菜和大蔥就沒(méi)什么能吃的了,我只好回屋靜靜地等媽媽回來(lái)。我的.肚子"咕嚕咕嚕"地叫著,好像在說(shuō)我都快餓死了,快給我吃的。我也想對(duì)肚子說(shuō)你別叫了,等一會(huì)媽媽回來(lái)就好了。

  突然,傳來(lái)敲門(mén)聲,我心想肯定是媽媽?zhuān)吲d壞了,飛一般去開(kāi)門(mén),快得腳底下直打滑。開(kāi)了門(mén)后,只見(jiàn)一個(gè)被雨澆得快成落湯雞似的人站在門(mén)口,是媽媽!只見(jiàn)她頭發(fā)上、臉上、身上......到處都是雨水,我都快認(rèn)不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽從手提袋里拿出一袋面包,可把我高興壞了,拿了面包就吃。就在我吃得高興的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房拖著疲憊的身子在做飯?吹竭@,心想:媽媽為什么不到床上休息一會(huì)兒,而去廚房做飯呢?并且媽媽肚子也餓,還要把面包留給我吃,這到底是為什么呀?想到這,我的眼前濕潤(rùn)了,兩行淚水從我得眼里流了出來(lái)。

  這件事讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大,并讓我知道了媽媽是多么的愛(ài)我。

高中以感動(dòng)為話題作文7

  那天晚上上自習(xí)的時(shí)候,我看了一本書(shū)《感悟父愛(ài)母愛(ài)全集》我看一篇流幾滴眼淚,李文旭說(shuō):“你太容易哭了,”我說(shuō):“切”李文旭又說(shuō):“的確很感人。”我看到《我是父親“摸”大的》內(nèi)容很好,上面說(shuō)他的父親是個(gè)盲人,母親是個(gè)啞巴。他們家有六個(gè)孩子他在家里是最小的,作者在一歲的時(shí)候母親就病逝了。沒(méi)有眼睛的`父親即當(dāng)?shù)之?dāng)媽一手拉扯大的。

  后有一次作者發(fā)現(xiàn),父親吃得滿(mǎn)嘴是血,還皺著眉頭,把滿(mǎn)口的鍋巴堅(jiān)持咽下去。

  父親是想讓作者他們多吃點(diǎn)。父親為了讓他們好好學(xué)習(xí),從來(lái)不讓他們下廚。他常說(shuō),自己一輩子沒(méi)有眼睛,也沒(méi)有文化,可是我們有眼睛,總不能看著我們當(dāng)睜眼瞎啊!

  那次,作者回來(lái)幫父親淘米做飯,父親不肯,父親讓作者去學(xué)習(xí),作者聽(tīng)父親的話,就在旁邊背課文,背著背著,就聽(tīng)到一聲“絲絲啦啦”的聲音,接著就是一股濃烈的焦糊味。原來(lái),爐火生著了,父親看不見(jiàn),將手伸進(jìn)了冒著火的爐膛。作者丟下書(shū)心疼地跑過(guò)去對(duì)父親說(shuō):“爸,以后我?guī)湍闵鸂t子

  后面還有感人的呢!我不再寫(xiě)了。

  我看了好幾篇感人的,都是關(guān)于父愛(ài)的,我懂得了父愛(ài),我好像也感覺(jué)到了爸爸那慈愛(ài)的大手,撫摸著我的心靈。

  我想起了我的爸爸,他對(duì)我這么好,我一定會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答他的,謝謝你爸爸,我愛(ài)你!

高中以感動(dòng)為話題作文8

  因?yàn)槭篱g有了關(guān)愛(ài)所以才會(huì)有感動(dòng),因?yàn)橛辛擞亚椴艜?huì)有希望。我的感動(dòng)來(lái)自她,我的好朋友——燕子。

  早晨起來(lái)看天空陽(yáng)光燦爛,花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。

  前幾天考試呢,燕子和我一前一后的.坐著,這次考數(shù)學(xué),是我最難受的一門(mén)課。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就傳來(lái)了還在下面寫(xiě)上“如果真的想不起來(lái)再看看吧!蔽乙?yàn)闀r(shí)間不足就急忙抄上了。

  這樣就算考完了,哪知道成績(jī)下來(lái)了后,我和燕子考的一樣連錯(cuò)的也一樣。老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問(wèn)我和燕子問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)的?我當(dāng)時(shí)非?謶郑婧ε卵嘧诱f(shuō)出來(lái),就用手指著燕子對(duì)老師:“老師,是她抄我的!”燕子當(dāng)時(shí)就懵了。老師認(rèn)為她平時(shí)還不錯(cuò)就警告她一下。

  下課后我偷窺了她一下,發(fā)現(xiàn)她還是愣愣的望著黑板。我知道我傷害了她,我對(duì)不起她。

  “哎,大懶蟲(chóng),下來(lái)了!”這聲音是燕子的嗎?我趕緊跑下去。燕子說(shuō):“你終于下來(lái),為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了!薄白蛱斓氖隆蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!白蛱欤渴裁词挛彝。你快下來(lái)吧!不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了。”“有這么夸張嗎?”說(shuō)完都笑了。

  我恨我自己,我對(duì)不起燕子,我心中的冰河被她用初春般的感動(dòng)融化了,“嘩啦啦”地的流淌著。

  我只能用首歌來(lái)祝福她“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子……”

高中以感動(dòng)為話題作文9

  父母給予我們的,是永生難忘的親情;老師給予我們的,是無(wú)私偉大的恩情;祖國(guó)給予我們的,是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母,讓我們生;感謝老師,讓我們能;感謝祖國(guó),讓我們強(qiáng);也許是因?yàn)樗究找?jiàn)慣了這種感謝的'行為和方式,我突然想起有一種情感,同意也值得我們歌頌。

  這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般,也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。

  記憶的門(mén)閥慢慢打開(kāi),一條碩大的,水流傾瀉而下的“瀑布”,首先映入眼聯(lián),此時(shí)的我,正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨,早晨走得急,忘記帶雨具,馬上可怎么回去呢?這時(shí),同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么,我有心無(wú)意的聽(tīng)著,突然,一聲把我驚醒了,“喂!你想些什么呢?”“我沒(méi)帶雨具,咋回去呢?”

  我把煩惱告訴同桌,“沒(méi)事,我?guī)У摹保翱赡阒粠Я艘话褌,我們倆個(gè)人騎車(chē)怎么用?”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)。“我的給你用唄,我家又不遠(yuǎn)。”說(shuō)完,同桌拉著我,就往樓下沖,然后把傘塞到我手里。“可是……”

  我猶豫了:在雨里淋幾分鐘,非感冒不可!昂美埠美玻瑳](méi)事的,放心啊!”來(lái)到樓下,我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了,又等了二、三分鐘,雨竟停了,我把傘還給同桌時(shí),覺(jué)得傘異常沉重,它不僅僅是一把傘,它還蘊(yùn)藏著一顆純真美好的心。

  天下雨了,是因?yàn)槭澜缧枰匆幌戳耍且淮,我的眼睛下雨了,是一條純潔的河流在蕩滌心靈,在眼中流淌……

  

高中以感動(dòng)為話題作文10

  許多往事都從我的腦海里淡忘了,唯獨(dú)這件感動(dòng)人心的事使我至今仍歷歷在目。

  那是去年的夏天,我跟一位好朋友鬧翻了,每到上課就誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一天下午上完第二節(jié)課,快要放學(xué)了,突然,響起了一聲雷鳴,緊接著一道電劃破了天空,頓時(shí)烏云罩頂,大雨傾盆,整個(gè)教室到處都是黑乎乎的一片。我心想:這么大的雨,我又沒(méi)帶傘,怎么回家?

  我心急如焚地一直等到了放學(xué),但雨還是嘩嘩地下個(gè)不停。怎么辦?雨太大了,要是有人借傘給我就好了。但是我和好朋友鬧翻了,他肯這不會(huì)借給我的。其他同學(xué)家都那么遠(yuǎn)。我回不了家了!我心里不停嘀咕著。雨越下越大,好象沒(méi)完沒(méi)了似的。我一直等到天黑,寒風(fēng)迎面吹來(lái),很冷,而雨還是老樣子。

  “唉!”我嘆了口氣,突然,一個(gè)人把傘遞到我的`面前。是我的好朋友,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,和你鬧翻了。但希望我們一直是好朋友”。說(shuō)罷,他把傘塞到我手里,便轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。我拿著這把傘,心里有種說(shuō)不出的溫暖。為什么他會(huì)借傘給我呢?也許是他還把我當(dāng)成好朋友的緣故吧!

  好友雨中送傘的事令我深受感動(dòng),原來(lái)我們的友誼是那么深。我真不該跟好朋友吵架,更不應(yīng)該胡亂猜測(cè)好朋友。既然成了朋友就不應(yīng)該事事計(jì)較,也不應(yīng)該誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。將來(lái),我一定要好好對(duì)待我的朋友。這件事真令我受益匪淺。

高中以感動(dòng)為話題作文11

  在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面??在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

  2008年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一

  息的`學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。

  譚老師就這樣過(guò)世了??不!譚老師沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望??

高中以感動(dòng)為話題作文12

  感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

  在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后,都有那么一個(gè)故事……

  在我的求學(xué)道路中,就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋,也是我最敬仰的一位班主任?/p>

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折,她總是不停地鼓勵(lì)我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時(shí),她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時(shí),她反復(fù)地向我告訴人生的道理。

  劉老師雖然兇,但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語(yǔ)文成績(jī)差的同學(xué),劉老師犧牲了雙休來(lái)給我們補(bǔ)課。

  雖然有一些同學(xué)們不喜歡她,有時(shí)甚至?xí)臣埽撬琅f還是關(guān)心著我們。以前,她當(dāng)我們班主任時(shí),經(jīng)常會(huì)組織一些娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谄谥锌荚嚾〉煤贸煽?jī)時(shí),哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn),劉老師會(huì)組織我們開(kāi)茶話會(huì)。

  雖然在初二的時(shí)候,她不當(dāng)我們班主任,但是,她仍然關(guān)心我們。記得有一次,我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時(shí),劉老師親自給教室里消毒,并且告訴我們注意事項(xiàng)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木,誰(shuí)能無(wú)情?

  淺淺的影子,緩緩的.升騰,牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!

  別樣的感動(dòng),別樣的“溫度”。

高中以感動(dòng)為話題作文13

  感動(dòng)無(wú)處不在,關(guān)鍵在于我們要善于發(fā)現(xiàn)。有一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了,但是依然深深印在我的腦海里,并不時(shí)在我心中涌起一陣莫名的感動(dòng)。

  去年五一放假,我和爸爸一起回鄉(xiāng)下老家。在離老家不遠(yuǎn)的地方,我看到農(nóng)民伯伯在駕駛“鐵!备、一些婦女在地里插秧、另有一些老人在田野里割草,一片忙碌而充滿(mǎn)詩(shī)意的景象。

  看到這里,我突發(fā)奇想:我不妨也試著插插秧苗!心動(dòng)不如行動(dòng)!我來(lái)到田邊,向農(nóng)民伯伯要了幾株秧苗,在伯伯的指導(dǎo)下學(xué)著插秧。我在田地里一邊插一邊往后退。突然,腳下一滑,我摔了個(gè)狗啃泥,弄得全身都是泥巴。我窘得眼淚在眼眶里直打。附近一位大嬸看見(jiàn)了,連忙從家里端來(lái)一盆清水,先把我的手腳洗干凈,再用濕布幫我擦衣服上的泥漿。

  村民的熱情和淳樸深深感動(dòng)了我,我心里就像翻卷著波浪,久久不能平靜。

  黃昏時(shí)分,我們開(kāi)始往回趕。淡藍(lán)色的天空中有一輪橘紅色的夕陽(yáng),美麗的光暈向夕陽(yáng)四周擴(kuò)展開(kāi),把周?chē)腵云都染成了金黃色,遠(yuǎn)處的山巒、村莊籠罩在暮靄中,仿佛一幅瑰麗多彩的寫(xiě)景畫(huà)!老家的風(fēng)景是美麗的,讓我留戀!回想起這次親身經(jīng)歷,老家的人更是讓我感動(dòng)!

高中以感動(dòng)為話題作文14

  我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味,身邊感動(dòng)的事作文。一直到最近,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。

  記得有一天,我正在家做作業(yè),忽然天色一下子暗下來(lái),我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)天上布滿(mǎn)烏云,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁暋5厣系男腥硕技娂娂涌炷_步,躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了,打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,天地間像掛著無(wú)比寬大的`珠簾,迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花。

  我饒有興趣地看著,忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳,一次又一次被風(fēng)吹彎了腰,一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮,依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著,毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈,它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是處理困境時(shí)的最好方法。

  處處留心皆感動(dòng),風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈,給予我希望和夢(mèng)想,激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周?chē)娜撕臀锇,只要你是一個(gè)細(xì)心的人,是一個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。

高中以感動(dòng)為話題作文15

  不要抱怨生活的孤獨(dú),不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那你就會(huì)知道原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。

  當(dāng)母親特意為你買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘,告訴你別遲到的時(shí)候,這就是感動(dòng);玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套,你會(huì)感覺(jué)這是那樣的.溫暖,這就是感動(dòng);當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急,這就是感動(dòng);當(dāng)自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著,這就是感動(dòng)。

  看著大自然的景色,我看見(jiàn)了小草,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹(shù),令我感動(dòng)到大自然的不屈;太陽(yáng)升起的清晨,一絲陽(yáng)光,一片翠綠,令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在;和親人在森林里仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空,平靜了我的視線,這是我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空上飛翔;一天早上,我看見(jiàn)小村莊里的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭不由的感動(dòng)起來(lái)。

  其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭,把它系在心底,讓我們的心靈到處都充滿(mǎn)希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥(niǎo),它飛到哪里,哪里就有喜悅和快樂(lè)。感動(dòng)是人生最大的財(cái)富,哪里有感動(dòng)哪里就有財(cái)富,就能擁有一份人生的喜悅。

  感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

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