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特殊禮物作文

時(shí)間:2024-11-23 15:05:13 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文(推薦)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的特殊禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文(推薦)

特殊禮物作文 篇1

  “好,請(qǐng)侯豫嘉同學(xué)來(lái)朗讀這一段!碑(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我嚇了一跳!笆裁?我可從來(lái)沒(méi)讀過(guò)呀!”但我還是抱著書(shū)站起來(lái)了。

  第一次在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)言,我緊張極了。讀得很生硬,結(jié)結(jié)巴巴的,還讀錯(cuò)了幾個(gè)字!肮∮皱e(cuò)了!這都能讀錯(cuò),笨蛋!”“就是!一看就沒(méi)好好預(yù)習(xí)!”同學(xué)們又一次被我的一個(gè)錯(cuò)音逗得哈哈大笑,我聽(tīng)了他們的嘲笑聲,心中更加不安,簡(jiǎn)直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。慢慢的,我的聲音越來(lái)越小,幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。

  “加油!”一旁的老師沒(méi)有嘲笑我,只是給我加油鼓勁!皝(lái),大家鼓鼓掌幫助一下她吧!”老師為我鼓起了掌!班枥锱纠病币魂?yán)坐Q般的`掌聲響了起來(lái)。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體,我突然間沖滿了信心。于是,我又在這同學(xué)們送給我的無(wú)形的禮物中繼續(xù)讀了下去……

  掌聲,既能讓成功者再接再厲,也能讓失敗者充滿信心!

特殊禮物作文 篇2

  在我十一歲生日時(shí),收到了一份最特殊的生日禮物。

  生日那天,我就猜想:爸爸和媽媽會(huì)給我一個(gè)什么禮物呢,是我以前最想要的山地自行車,還是最近新上市的越野平衡車,或者是我心儀的足球套裝……

  可是媽媽給我的卻是一個(gè)很大的盒子,上面還有一層厚厚的灰塵,媽媽還在上面寫(xiě)了一行字:“祝寶貝生日快樂(lè)!” 頓時(shí),生氣、討厭和委屈,填滿了我的心靈,我打開(kāi)一看里面是各種雜物,我當(dāng)時(shí)真想把它扔掉,不過(guò)我仔細(xì)一看我驚呆了,里面竟然有我以前掉的乳牙,有我第一次穿的衣服和鞋子,有我第一次踢爛的足球,有我第一次寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)的我的愿望和名字……

  總之,在我眼前的不是滿桌子的美食,而是像看電影一樣,里面記錄著我小時(shí)候的喜怒哀樂(lè)。

  在我小時(shí)候,我的爸爸和媽媽一直都很愛(ài)著我,讓我在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),我的父親就像一座大山立在那里,我的媽媽就像山上的'一股河水,而我就像河邊的一棵小樹(shù),河水滋潤(rùn)著我,大山保護(hù)著我,不讓我受到任何傷害,讓我健康地成長(zhǎng)著。

  我要感謝我的父母,是母親讓我來(lái)到這個(gè)世界上,是父親教會(huì)我做人的常識(shí)和道理,我謝謝你們讓我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日,更讓我收到一份最特別,最感動(dòng)的生日禮物。

特殊禮物作文 篇3

  一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子,卻是一輩子的溫暖……

  ---------題記

  12月16日,一個(gè)我習(xí)以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過(guò)。而20xx年的這個(gè)冬天,我卻不再感到寒冷……

  那天,一切照舊,位子上的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒增加著,我卻似乎沒(méi)有快感。這大概又是一個(gè)美好神圣卻又悲哀的的`日子吧!

  晚上,下起了雨。勞累了一天,下了晚自習(xí),我就向?qū)嬍易呷ァM蝗,晶攔住了我,讓我去學(xué)校門(mén)口一趟。我滿不在乎,卻又不想掃興,就向門(mén)口走去。

  此時(shí),門(mén)口早已沒(méi)有人了,只有他站在門(mén)口,連傘都沒(méi)打,呆呆的望看地下。

  我驚呆了,不知已有多少日子沒(méi)有說(shuō)話了。我跟他,就像是天生有仇,一見(jiàn)面不吵架那就是奇跡。難道連個(gè)平靜的生日都不肯留給我嗎?

  我退了一步又一步,突然,他跑了過(guò)來(lái),我愣住了,呆立在那兒,他站定了……

  還是沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就硬塞給我些什么,然后,又沖出了校門(mén)。

  待他的背影消失在煙霧中后,我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。

  那是一個(gè)上粗下細(xì)卻只有一個(gè)耳朵的杯子。記得以前,只要天氣一冷,我就會(huì)想要沖杯咖啡,暖和暖和,可我卻忘記了我什么時(shí)候告訴過(guò)她。而且杯子外面是純黑的,只有幾條白色的波浪線,里面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺(jué)流下了眼眶……

  此后,每當(dāng)咖啡的香氣從杯中彌漫出來(lái)時(shí),那股溫暖就涌上心頭?晌覅s始終沒(méi)說(shuō)出“謝謝”。

  那個(gè)杯子陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季,我還是沒(méi)能說(shuō)“謝謝”,而時(shí)間卻再已不允許,上了初中后,我們被分到兩個(gè)不同的班……

  特殊的日子,特殊的感情,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)特殊的生日,而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……

特殊禮物作文 篇4

  一年前,我在“宜家”買了一盆小植物,它的名字叫“小幸福樹(shù)”,也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽(tīng)的名字才買下它的。小幸福樹(shù)剛買來(lái)時(shí)是非常小的,只有幾片葉子,為了很好地照顧它,我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上,每天放學(xué)回家,第一件事就是給它澆水,我看著它,一天一天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,花盆也越換越大,顏色是那樣青翠碧綠,微風(fēng)一吹,一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢,我真喜歡我的小幸福樹(shù)。

  在暑假里,爺爺突然病了,臉漲得通紅,走路搖搖晃晃的,爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病,醫(yī)生說(shuō)是高血壓引起的.腦溢血,非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后,爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來(lái),可是每天都唉聲嘆氣的,躺在床上,懶得動(dòng)一動(dòng),我看在眼里,急在心里,要知道過(guò)去爺爺總是身強(qiáng)體健的,每天接送我上學(xué),家里買菜做飯也都是爺爺一手包辦的,現(xiàn)在爺爺生病了,我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù),我捧著小幸福樹(shù),對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我要把我的小幸福樹(shù)送給你,每天我看到它,就感到非常幸福,如果它每天陪伴著你,這樣你的身體一定會(huì)好起來(lái)的,它一定也會(huì)把幸福帶給你的!

  爺爺接過(guò)小幸福樹(shù),高興地說(shuō):“謝謝,這真是一份特殊的禮物!”有一首歌就叫《幸福樹(shù)》,歌詞里有這樣一段:我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù),你的心就像溫暖的樂(lè)土,甜美的笑還有愛(ài)撫,我快樂(lè)又滿足。是啊,爺爺對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福,愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體,愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

特殊禮物作文 篇5

  “藍(lán)藍(lán),今天爸爸和媽媽有事要出去,你的生日星期五再幫你補(bǔ)過(guò),好嗎?”“好”藍(lán)藍(lán)無(wú)精打采地答道。過(guò)不過(guò)生日,對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了。所謂過(guò)生日,不過(guò)就是帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩,再送份禮物給她。

  藍(lán)藍(lán)寫(xiě)完作業(yè),在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀!要是在從前,她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)。可是現(xiàn)在,她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū),都已經(jīng)很少聯(lián)系了,只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。

  藍(lán)藍(lán)走到書(shū)桌前,打開(kāi)第三個(gè)抽屜,拿出一個(gè)淡紫色的小盒子,里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái),一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著,便欣慰地笑了!岸_、叮咚……”清脆的.門(mén)鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢?藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門(mén),門(mén)口站著一位郵遞員!澳愫,這兒有你們家的信件!彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子,道了聲謝,走進(jìn)了家門(mén)。

  藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi),露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗,麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看,藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí),她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂(lè)!愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子,“哇”地一聲哭了出來(lái)……

  最后,藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去……

特殊禮物作文 篇6

  俗話說(shuō),世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)太偉大了,她們總把自己的孩子當(dāng)做第一位,心中想的總是孩子。而我們呢?總想著自己,這回我的改變一下自己哦。媽媽的`生日快到了,我準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)特殊的生日禮物,來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。

  這一天,天剛亮,我趁媽媽還沒(méi)有醒來(lái),就悄悄地將幾天前準(zhǔn)備好的一個(gè)小紙包輕輕地放在她的枕邊,雖然這個(gè)小紙包并不起眼,但它卻包含著一顆孩子對(duì)母親真誠(chéng)的心。

  早上,媽媽第一眼看見(jiàn)時(shí),連一點(diǎn)名驚喜的表情也沒(méi)有,只是隨口說(shuō)了一句:“這是什么呀?”我笑嘻嘻的說(shuō):“這是我送給你的生日禮物!”

  媽媽打開(kāi)紙包,里面只有一張紙,她仔細(xì)一看,立刻驚訝地叫起來(lái):“生日贈(zèng)送券!做家務(wù)10次,疊被子10次,敲背20次,大跑腿10次,小跑腿20次!毙∨芡染褪悄脰|西、端茶、在家做的事,大跑腿就是去菜場(chǎng)買東西。媽媽聽(tīng)了之后,疑惑地說(shuō):“主意是不錯(cuò),但你會(huì)完成嗎?看著老媽疑惑的表情,我下定決心一定要老媽知道我一定行。 老媽聽(tīng)后,立馬讓我給她洗腳。我一次也沒(méi)給人洗腳過(guò),當(dāng)然不知道怎么洗,我只好回憶起老媽給我洗腳時(shí)的場(chǎng)景。先把拿來(lái)放入盆中,再把媽媽的腳輕輕地拿起,此時(shí),我看到了媽媽那雙布滿了皺紋,滿是老繭的雙腳,我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我覺(jué)得那些皺紋仿佛是為我生的。我使勁忍住,可眼淚還是從眼中落了下來(lái)。

  這份生日禮物券盡管很快用完了,但我決定要給媽媽一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的免費(fèi)家務(wù)券。因?yàn)閶寢尩亩髑槲矣肋h(yuǎn)也報(bào)答不了!!

特殊禮物作文 篇7

  開(kāi)始上課了,老師笑瞇瞇得對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們想知道我上次去哪了嗎?告訴你們吧,我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地,還給你們帶來(lái)了一份特殊的禮物!”聽(tīng)了老師這番話,我們十分驚訝,老師給我們帶禮物?

  “是的,你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),的確給你們帶了禮物!崩蠋熆隙ǖ卣f(shuō)。那是什么禮物?是沙漠中的壁虎,還是青蛙?我們不約而同地央求老師告訴我們,可老師搖了搖頭,讓我們通過(guò)聽(tīng)和看自己猜。而聽(tīng)過(guò)看過(guò)的同學(xué)說(shuō)它既會(huì)爬又會(huì)跳,如果是這樣的話,肯定是壁虎了?捎腥藚s說(shuō)是鏡子,我看他是腦子進(jìn)水了吧!怎么可能呢?這不老師讓他說(shuō)說(shuō)依據(jù),他便一臉茫然了。哎,老師呀,你就不要賣關(guān)子了,快快揭曉答案吧。

  最后,在我們的央求下,終于可以看到禮物的真面目了!我懷著激動(dòng)的心情,蹦蹦跳跳地走上講臺(tái),一看,下巴都快塌下來(lái)了,沒(méi)想到真是一面鏡子。老師從大老遠(yuǎn)給我們帶回一個(gè)極其普通的`鏡子?!這哪里都能買到呀。

  原來(lái)是這樣的,老師參觀了酒泉發(fā)射基地,感到無(wú)比震驚。無(wú)數(shù)科學(xué)研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦,數(shù)十年如一日地扎根、建設(shè)邊疆,為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著畢生精力。與之相比,我們的生活是多么幸福,我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學(xué)會(huì)在生活中時(shí)常找到一面面鏡子來(lái)反觀自己,知道自己有哪些不足,從而不斷改正不足,奮力前進(jìn)。

  這雖然不是一份好吃好玩的禮物,卻是一份特別而珍貴的禮物。

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