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【優(yōu)選】禮物作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文400字 篇1
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別有意義的任務(wù)，讓我們回家?guī)椭鷭寢尅⒛棠痰茸鲆患虑�。我�?tīng)了，心想：我做的一定要與同學(xué)們與眾不同。于是，我便想啊想，突然，我眼前一亮，心生一計(jì)來(lái)。我決定做一個(gè)水果拼盤(pán)，又好吃又有創(chuàng)意。
一不做，二不休，我便開(kāi)始我的行動(dòng)。我先拿起一個(gè)橙子，剝了皮，拿起盆子，把橙子擺成一個(gè)笑臉狀，代表我誠(chéng)意十足。接著，我又拿起蘋(píng)果和一把水果刀，當(dāng)我拿起那把水果刀準(zhǔn)備切時(shí)，還是咽了一下口水，很害怕。但一想起媽媽為我做的`事，不知道哪來(lái)的勇氣，讓我拿起刀，細(xì)心地削著蘋(píng)果。不久后，蘋(píng)果被我切成四半，分別刻上了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。我像想蘋(píng)果代表著“平平安安”，家人吃了，就能平安如意了。最后，我拿著番茄當(dāng)做鼻子，代表一生的甜甜美美。一道“水果拼盤(pán)”就做成了，我激動(dòng)萬(wàn)分！
我先把它藏起來(lái)，等開(kāi)飯時(shí)給媽媽和奶奶一個(gè)驚喜！到了開(kāi)飯的時(shí)候，他們正準(zhǔn)備吃時(shí)，我說(shuō)：“等一下，還有一道菜。”我故作神秘地把菜端上去，說(shuō)：“這是我做的�！眿寢尨袅耍镁貌艈�(wèn)：“這是你做的？”“沒(méi)錯(cuò)！這是我送你們的節(jié)日禮物，請(qǐng)笑納�！眿寢�、奶奶樂(lè)不可支，連連點(diǎn)頭夸獎(jiǎng)我。
其實(shí)，我們身邊的婦女們用自己的雙手撐起著每個(gè)家庭，十分辛苦，我們做子女的，應(yīng)該多為她們分擔(dān)一些，這樣家庭才會(huì)更加美滿(mǎn)，更加和諧！
禮物作文400字 篇2
春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無(wú)形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物，又給人以溫暖。
然而，老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
古人云：“一日為師，終身為父�！崩蠋煻嘞裎业哪赣H，她的諄諄教導(dǎo)讓我時(shí)刻緊記，那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的.道理，把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道，其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí)，老師的微笑，就像是一劑良藥，猶如從深崖里得到一絲希望。它不斷鼓勵(lì)我，不斷給我信心，讓我對(duì)難題不禁茅塞頓開(kāi)。
更為突出的，并不是這些，而是老師對(duì)教學(xué)事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)。我們的老師教我們，使我們懂得數(shù)學(xué)家，文學(xué)家，科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的智慧的結(jié)晶，這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，就是：“受益無(wú)窮“。
教師人類(lèi)靈魂工程師。正是您，支起了一代人的脊梁。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌澆我們心靈的花朵。您給了我一雙強(qiáng)壯有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！您講的課，豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師的愛(ài)，是世間最美好的禮物！
禮物作文400字 篇3
教師節(jié)的前一天傍晚，大多數(shù)的同學(xué)們放學(xué)回家了，只有幾個(gè)同學(xué)還在學(xué)校，其中有一個(gè)叫周小敏的小女孩，她背著一個(gè)褐色的'書(shū)包，扎著紅色蝴蝶結(jié)，臉上有兩個(gè)小酒窩。一雙葡萄眼和一張小嘴巴，可愛(ài)極了！
她靠在墻上，好像在想什么，原來(lái)，明天是教師節(jié)，其他同學(xué)都想好明天送老師的禮物是什么，只有她還在想送老師什么禮物，她似乎在想：“我送的禮物要比較獨(dú)特，而且還要給老師個(gè)驚喜�！边^(guò)了一會(huì)兒，她像想到了什么，高興地回家了。
第二天，教師節(jié)來(lái)臨了，周小敏采了兩束菊花，雖然菊花很平凡，但是里面包含了周小敏深深的情誼。
放學(xué)后，周小敏拿著兩束菊花，悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗子里放著陪伴老師好幾年的書(shū)桌，桌子上用玻璃壓著同學(xué)們的照片，玻璃旁放著一個(gè)筆筒，筆筒旁放著一瓶快要見(jiàn)底的墨水和一個(gè)陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上放著一架眼鏡，眼鏡旁放著一本從一月一直翻到今天這個(gè)特別日子的日歷。
老師已去開(kāi)會(huì)，周小敏確定里面沒(méi)有人后，悄悄地把一束菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里，然后又把另一束菊花擦在數(shù)學(xué)老師的花瓶里，然后就悄悄地離開(kāi)了。
這時(shí)，老師開(kāi)完會(huì)了，回到辦公室，看見(jiàn)了桌子上的一束菊花，老師想：“會(huì)是哪個(gè)學(xué)生送的呢？”老師猛然一醒，朝校門(mén)口追去，但是，只見(jiàn)到周小敏漸漸遠(yuǎn)去的身影。
禮物作文400字 篇4
我要跟世界分享心中的喜悅，圣誕節(jié)那一天，爸爸和媽媽都會(huì)送我圣誕禮物，今年在我無(wú)聊的快做起白日夢(mèng)的時(shí)候，在大家不知道要如何度過(guò)空閑的時(shí)間，我心想著我最想要的圣誕禮物是什么呢？就是任我聽(tīng)到滿(mǎn)足的iphone6s，我的歌喉是我利用課余時(shí)間聽(tīng)歌曲練習(xí)的，有這臺(tái)iphone6s好幫手，我會(huì)的歌曲一定也愈來(lái)愈多！
我非常喜歡聽(tīng)歌，連我睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)哼著歌曲，所以我睡覺(jué)的時(shí)候一定也要拿著iphone6s，聽(tīng)著就把今天的煩悶拋之腦后，就會(huì)舒服的.睡著了！然而當(dāng)我心情不好的時(shí)候，聽(tīng)iphone6s心情就會(huì)放松，尤其是聽(tīng)著輕快的音樂(lè)，我整個(gè)人像是在音樂(lè)的音符里面，輕快的飛翔著！
我期待著iphone6s禮物，但是我想這個(gè)禮物一定不便宜，所以我讀書(shū)的時(shí)候也要加倍認(rèn)真，我不能讓爸爸媽媽的心血白費(fèi)了，圣誕節(jié)那一天，爸爸雙手給我iphone6s的時(shí)候，我想我會(huì)感動(dòng)得想要哭吧！我有iphone6s之后可以聽(tīng)更多的歌曲，還可以唱好聽(tīng)的歌曲讓爸爸媽媽開(kāi)心！
我會(huì)很珍惜這份禮物，我要用大聲的聲音唱著歌曲，我還要大聲的說(shuō)謝謝爸爸和媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)送爸爸和媽媽喜歡的圣誕禮物！
禮物作文400字 篇5
美麗的大自然，他以它那秀美的景色裝飾著我們的美好家園，大自然的語(yǔ)言藏在萬(wàn)物之中。而我，傾聽(tīng)到了大自然的語(yǔ)言，看到了它送給人類(lèi)的一份份特殊的禮物。
幾百年前的世界，天藍(lán)海闊，動(dòng)物們?cè)谏种猩�，人�?lèi)與大自然是親密無(wú)間的好朋友，大自然以它的姿態(tài)在地球間舞蹈，舞出了我們的美麗中國(guó)！
可現(xiàn)在，人們對(duì)大自然的貪婪索取，對(duì)自然資源的無(wú)節(jié)制的索取，像一雙魔爪，惡狠狠地向大自然伸去，無(wú)情的吞噬著它。鳥(niǎo)兒在哭泣，魚(yú)兒在流淚，動(dòng)物在哭泣，大自然也在嚎啕大哭！他報(bào)復(fù)了他要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)這些殘酷無(wú)情的人類(lèi)，大自然也要讓人類(lèi)哭泣！泥石流，洪澇，大氣污染，沙塵暴接踵而來(lái)。這就是大自然給人類(lèi)的特殊的'禮物。
前幾日，中國(guó)多地有嚴(yán)重的霧霾天氣，在慢慢的潛入人們的身體，大氣中的有毒物質(zhì)在不斷增加。這就是人們?cè)诓粩鄠Υ笞匀坏暮蠊９I(yè)廢氣與汽車(chē)尾氣的排放，樹(shù)木的減少，人類(lèi)的一切行為都是在傷害無(wú)門(mén)自己的家園�，F(xiàn)在遍體鱗傷的大自然終于展開(kāi)了他的報(bào)復(fù)，這只能怨我們?nèi)祟?lèi)自己。還有這幾天強(qiáng)烈的沙塵暴，也在侵蝕著人們的身體健康，使人們難以出行，這帶給我們的不僅是生活上的不變，經(jīng)濟(jì)財(cái)富的損失，更是精神上的折磨和綠色家園的破壞。
大自然給我們的種種自然災(zāi)害，一份份殘酷的禮物，我們的人類(lèi)要回饋給大自然一片片綠色與生機(jī)勃勃，賜予他們愛(ài)的禮物。
能走路別開(kāi)車(chē)，綠色出行從我做起！
禮物作文400字 篇6
禮物是為了表達(dá)感恩和感激所送給別人的東西。我很想送給媽媽一份愛(ài)的禮物！
去年我送給媽媽的禮物是一首叫《鵜鴣博士》的鋼琴曲，還寫(xiě)了一張我對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)的毛筆書(shū)寫(xiě)作品。因?yàn)閶寢屢郧皩?duì)我說(shuō)她喜歡一些激動(dòng)、有力一點(diǎn)的音樂(lè)，所以我送給她這首《鵜鴣博士》的`歌。我以前都是用圓珠筆寫(xiě)一張賀卡送給媽媽?zhuān)扇ツ晡蚁氲娇梢杂妹P寫(xiě)一張送給媽媽。當(dāng)初媽媽收到禮物那副喜悅的表情，我至今還深深地記得。
我發(fā)現(xiàn)很多媽媽都喜歡曬自己孩子送給自己的禮物。我想是因?yàn)榫退愫⒆幼龅脑匐y看，媽媽們會(huì)想，不管怎樣，都是孩子的一片心意。我想生命和生命是要相互滋養(yǎng)的，我們需要媽媽的愛(ài)，媽媽也需要我們的愛(ài)。
我的媽媽喜歡音樂(lè)，她吃飯的時(shí)候會(huì)唱著小調(diào)，坐車(chē)的時(shí)候她會(huì)播一些她喜歡的歌曲還不戴耳機(jī)，做飯的時(shí)候又唱又跳，好像比搖滾樂(lè)隊(duì)里的人還專(zhuān)業(yè)。
我覺(jué)得她要一點(diǎn)和我共享音樂(lè)的時(shí)間。因?yàn)樗继α耍耆珱](méi)有空閑下來(lái)的時(shí)間。
我想用我撿到的鐵瓶造一個(gè)回音器，為她打造一個(gè)全是音樂(lè)的環(huán)境。既滿(mǎn)足我也滿(mǎn)足她！
我想媽媽收到這份禮物一定會(huì)高興得一蹦三尺高，這一幕我太想見(jiàn)到了！
禮物作文400字 篇7
從小到大，我不知道收了多少個(gè)大大小小的禮物。但讓我印象最深又最感動(dòng)的，是在我六歲生日時(shí)所收到的一片DVD。
這片DVD是我小時(shí)候爸爸和媽媽用V8錄影機(jī)拍下來(lái)的，上面用簽字筆寫(xiě)著：“維維的成長(zhǎng)紀(jì)錄”。
這片成長(zhǎng)紀(jì)錄可不是普通的.成長(zhǎng)紀(jì)錄，這是媽媽費(fèi)盡心思日日夜夜為我拍下來(lái)的成長(zhǎng)紀(jì)錄，它讓我看到我出生時(shí)可愛(ài)的模樣，以及小時(shí)候的總總?cè)な�。例如：小時(shí) 后的我最喜歡爬上沙發(fā)再滾下來(lái)，以及轉(zhuǎn)著圈圈學(xué)著電視卡通說(shuō)愛(ài)哭維維獸進(jìn)化，超級(jí)愛(ài)哭維維獸，還有頂著光頭騎著電動(dòng)機(jī)車(chē)；……等，我?guī)缀跆焯於荚诳矗靠匆淮尉团醺勾笮�，直到我上了小學(xué)。
成長(zhǎng)紀(jì)錄仍然繼續(xù)拍著，媽媽也開(kāi)始安排我的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，時(shí)間越來(lái)越緊湊，雖然如此，但我還是常常抽空看這片成長(zhǎng)紀(jì)錄，每當(dāng)我在看時(shí)，我常會(huì)感覺(jué)到一股莫名的溫暖，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福又美滿(mǎn)的家庭還有愛(ài)我的父母。就像一首歌：“我的家庭真可愛(ài)，媽媽慈祥又溫柔……你的恩惠比天長(zhǎng)�！�
這片成長(zhǎng)紀(jì)錄在別人的眼中，或許是一個(gè)微不足道的普通光碟。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是意義重大，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程只有一次，而一個(gè)人的記憶往往有限，尤其是小孩子，媽媽卻 為了保留我們的童年回憶而如此的細(xì)心，它在我心中成為我成長(zhǎng)的一大動(dòng)力，這個(gè)禮物可以陪著我一輩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最貴重的禮物。
禮物作文400字 篇8
圣誕節(jié)快到了，每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買(mǎi)了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的，而媽媽卻不同，其間還費(fèi)了一番周折呢。
其實(shí)，我最開(kāi)始也不知道想讓媽媽買(mǎi)什么，可是我又不想錯(cuò)過(guò)買(mǎi)禮物的機(jī)會(huì)。
我最早向媽媽提出買(mǎi)洋娃娃，可媽媽說(shuō)，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買(mǎi)了�！蔽乙虼撕軅�，還掉了眼淚�？墒菧I水并沒(méi)有讓媽媽改變主意，我也沒(méi)有找到充足的理由說(shuō)服媽媽?zhuān)罱K還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿(mǎn)足，我讓媽媽給我買(mǎi)一盆鮮花。媽媽說(shuō)這個(gè)要求沒(méi)問(wèn)題，我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買(mǎi)。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店，都沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)。我們走進(jìn)一家音像店，里面有各種各樣的光盤(pán)，我真不知道該買(mǎi)哪一個(gè)。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會(huì)答應(yīng)的`。媽媽看了看答應(yīng)了，而且還夸我說(shuō)，“寶貝，你挑的真好�！�
回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買(mǎi)禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著媽媽的愛(ài)。
禮物作文400字 篇9
去年年底的時(shí)候，正好是爸爸的生日。本應(yīng)該是我送他禮物，結(jié)果，反倒是他送給我一份禮物。這個(gè)禮物被一個(gè)漂亮的袋子裝著，我心想會(huì)不會(huì)是玩具，或者是零食。于是便拿出禮物。一看，奇怪？怎么是一本書(shū)，我打開(kāi)一看，書(shū)本的名字是《你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)》�；氐郊椅冶阋豁�(yè)一頁(yè)的看起來(lái)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可是到后來(lái)我就越看越想看，越讀越有意思。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，我認(rèn)認(rèn)真真的把全文看了個(gè)遍，我從書(shū)中明白了許多道理。書(shū)讓講到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@讓我明白了學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，是要付出辛勤努力的，每天到學(xué)校上課，回家做作業(yè)……如果真的想學(xué)好，就不可謂不累，不可謂不辛苦。假若是心甘情愿地想品嘗這苦的滋味，再苦也是甜的；假若把它視作多余，奉行不是零就是多的'原則，那才真是累呢！學(xué)習(xí)產(chǎn)生最重要的自我價(jià)值的根源，就是為己學(xué)習(xí)，所有的東西都是你學(xué)習(xí)得來(lái)的。什么東西都可以被偷走，被搶走，但你學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果是任何人都無(wú)法拿走的。一句話(huà)，為自己學(xué)習(xí)是快樂(lè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)是最帶勁的。
從中我又學(xué)到了只有行動(dòng)，才是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，才能是你的夢(mèng)想，你的計(jì)劃，你的目標(biāo)，成為一個(gè)能動(dòng)的力量。行動(dòng)，才是滋潤(rùn)你學(xué)習(xí)的食物和水�！爸挥心愕姆e極行動(dòng)，才能決定你的價(jià)值。”這是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
學(xué)習(xí)不是為父母，更不是為老師，是為自己而學(xué)。真心感謝父親送給我這份特殊的禮物。
禮物作文400字 篇10
在我的書(shū)桌上，擺著一臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī)，那是爸爸送我的禮物。
那時(shí)候，我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)字母，只覺(jué)得頭暈，干嘛要學(xué)習(xí)別的國(guó)家的語(yǔ)言��？家里有一臺(tái)黑色的收音機(jī)，去買(mǎi)了英語(yǔ)磁帶，奶奶教我用收音機(jī)，好不容易學(xué)會(huì)后，聽(tīng)著里面的英文，卻又發(fā)愁了。一個(gè)字聽(tīng)不懂，只能捧著英語(yǔ)書(shū)望著收音機(jī)發(fā)呆。英語(yǔ)成績(jī)，可想而知。為此沒(méi)少挨奶奶的罵：“怎么你英語(yǔ)就是學(xué)不好呢？這也是一種語(yǔ)言啊，你就多記多背！你不讀不背也不問(wèn)，肯定學(xué)不好。”結(jié)果我越發(fā)討厭英語(yǔ)，看著字母就心煩。連叫我一天背3個(gè)單詞，我都要挑幾個(gè)字母的`背。每次三門(mén)主課一起考試時(shí)，我的名次就一落千丈，好不甘心！
爸爸回來(lái)的時(shí)候高高興興的，神秘的沖著我一笑：“你猜！我給你帶什么回來(lái)啦？”我趕緊跑過(guò)去，抓住爸爸的袖子：“快說(shuō)，到底帶了什么好東東？”原來(lái)啊，爸爸給我?guī)Щ亓似桨鍖W(xué)習(xí)機(jī)。打開(kāi)的時(shí)候，我內(nèi)心十分激動(dòng)：我能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，我能不挨奶奶罵了！打開(kāi)開(kāi)關(guān)，屏幕上有漂亮的圖案。三門(mén)主課可以下載和課文同步的，在這里，學(xué)習(xí)和游戲是同步的，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，十分快樂(lè)輕松。有了這么好的東西，我每天就對(duì)著它念，念多了就熟了，我的英語(yǔ)成績(jī)也提高了，看著我的成績(jī)從60到80，我開(kāi)心的笑了。
這份禮物也是爸爸對(duì)我的愛(ài)，是這份禮物帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的大門(mén)。這份難忘的禮物，我一定會(huì)好好保存。
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