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夢想_初中記敘文

時間:2023-05-02 04:49:44 記敘文 我要投稿

夢想_初中記敘文

  大家一定都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢想_初中記敘文,希望對大家有所幫助。

夢想_初中記敘文

  干凈的窗子,整潔的桌子,明朗的空氣。環(huán)境剛剛好。

  一只筆,一張紙,一個人――條件剛剛到。

  她開始工作了。不,準(zhǔn)確的說她開始向她的夢想進軍。

  她在很小的時候覺得自己會在將來與舞蹈相伴,后來覺得新聞業(yè)和自己志同道合……讀了幾年書后,她愛上了文學(xué)。

  “文學(xué)是一種傳遞陽光的運動�!彼约簩ψ约赫f,然后臉像陽光下的草莓冰激凌一樣紅的可愛。

  爸爸說:“如果考不上高中,就別苛求自己了。找個工作也好。”

  她沒有不高興,回了句:“好吧。我會的�!边@不是一件沮喪的事――她想得到的畢竟不是完美的成績,她要的只是可以繼續(xù)自己的文學(xué)。僅用一張紙,一只筆就可以進行的“工程”。

  終究她還是退學(xué)了�!拔液蛯W(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)老打架�!彼蛉さ膶η皝韯裎康耐瑢W(xué)說。滿眼里卻是亮瑩瑩的水。

  除了紙和筆之外,她什么都沒有帶走,用她的話說就是:“帶走了是浪費�!�

  她喜歡剛剛好的環(huán)境,剛剛到的條件,這樣會有她剛剛沒的文字出爐。那里是她文學(xué)的點睛筆。

  “一切皆有可能。”對于退學(xué)的她來說文學(xué)夢就是這樣――即使再高再遠也會有成功的一天。

  她常常一個人發(fā)呆,望著遠方,想到自己心中的那堵墻――那個唯美的夢幾萬次很真很快的在她的腦海中做著來回式的運動。她很快樂,她什么都沒有丟關(guān)于夢想。

  她自喻為拼命二郎�!拔膶W(xué)才可以幫我打開另一只眼睛�!彼χ蛔约旱脑捥兆�。

  半年后,她出去打工。帶了很少的行李,卻始終都沒有忘記她的紙和筆。

  過年時她打電話給我:“小諾,要好好學(xué)習(xí)��!我的文章被刊登了。”

  “姐,我不能像你一樣嗎?多自由!”

  “不可以!”她異常堅定地說。

  “為什么?”

  “我們要的不同!懂嗎?”

  “哦,我會好好努力的。姐”

  我們要的不同。我們努力的也不同。心中的那堵墻亦不同。可是我們也應(yīng)該有一點相同:都為了各自的夢想因而不同。

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  大家一定都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢想_初中記敘文,希望對大家有所幫助。

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  干凈的窗子,整潔的桌子,明朗的空氣。環(huán)境剛剛好。

  一只筆,一張紙,一個人――條件剛剛到。

  她開始工作了。不,準(zhǔn)確的說她開始向她的夢想進軍。

  她在很小的時候覺得自己會在將來與舞蹈相伴,后來覺得新聞業(yè)和自己志同道合……讀了幾年書后,她愛上了文學(xué)。

  “文學(xué)是一種傳遞陽光的運動�!彼约簩ψ约赫f,然后臉像陽光下的草莓冰激凌一樣紅的可愛。

  爸爸說:“如果考不上高中,就別苛求自己了。找個工作也好。”

  她沒有不高興,回了句:“好吧。我會的�!边@不是一件沮喪的事――她想得到的畢竟不是完美的成績,她要的只是可以繼續(xù)自己的文學(xué)。僅用一張紙,一只筆就可以進行的“工程”。

  終究她還是退學(xué)了�!拔液蛯W(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)老打架�!彼蛉さ膶η皝韯裎康耐瑢W(xué)說。滿眼里卻是亮瑩瑩的水。

  除了紙和筆之外,她什么都沒有帶走,用她的話說就是:“帶走了是浪費�!�

  她喜歡剛剛好的環(huán)境,剛剛到的條件,這樣會有她剛剛沒的文字出爐。那里是她文學(xué)的點睛筆。

  “一切皆有可能。”對于退學(xué)的她來說文學(xué)夢就是這樣――即使再高再遠也會有成功的一天。

  她常常一個人發(fā)呆,望著遠方,想到自己心中的那堵墻――那個唯美的夢幾萬次很真很快的在她的腦海中做著來回式的運動。她很快樂,她什么都沒有丟關(guān)于夢想。

  她自喻為拼命二郎�!拔膶W(xué)才可以幫我打開另一只眼睛�!彼χ蛔约旱脑捥兆�。

  半年后,她出去打工。帶了很少的行李,卻始終都沒有忘記她的紙和筆。

  過年時她打電話給我:“小諾,要好好學(xué)習(xí)��!我的文章被刊登了。”

  “姐,我不能像你一樣嗎?多自由!”

  “不可以!”她異常堅定地說。

  “為什么?”

  “我們要的不同!懂嗎?”

  “哦,我會好好努力的。姐”

  我們要的不同。我們努力的也不同。心中的那堵墻亦不同。可是我們也應(yīng)該有一點相同:都為了各自的夢想因而不同。