令我感動的一件事-五年級-記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的令我感動的一件事-五年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　令我們感動的事在我們身邊有許多許多，它們就像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑一顆最閃爍，最耀眼的珍珠給你們瞧瞧！

　　記得四年級的一天，我的校車司機突然來不了了，我父母也要上班，沒辦法，只好我自己走了。那天剛好下雨，我早早的出了門，在公交站上等了好久才來了一輛車，我拼盡全力擠了上去，晃悠了半個多小時，終于到站下車了。我撐起雨傘四處張望向?qū)W校走去，當我正體驗雨中漫步的快樂時，腳下突然一崴，摔倒在地上，腳也歪了，腿也破了，傘也扔到了一邊，還摔得滿身是泥，書包也不管了，我的淚水一下子流了下來，和著雨水肆意的流淌，我咬了咬牙，忍痛慢慢站起來，撿起雨傘，小心的挪到街邊的屋檐下，我一只手擦著臉上的淚水和雨水，一只手輕揉著腳腕，望著來來往往的人，我心里覺得很無助，心想：遇到一個順路的同學也好啊，可是，眼盯著每一個人都沒有我的同學，這時，我又看了一眼手表上學該遲到了，正當我沮喪的時候，突然，一位騎著一輛自行車的叔叔向我騎來，把車停在路邊，鎖好，然后向我走來，慢慢的蹲在我的身邊，輕輕地問我：“小朋友，你怎么哭了？摔倒了嗎？怎么一身的泥？”我聽后，感覺像是遇到了親人一樣，我的淚水忍不住的流了下來，叔叔一看，沒等我說話，就用大手幫我活動腳腕，又從口袋里拿出手絹，給我擦了擦淚水，把傷口附近也擦了擦，并且?guī)臀掖祩�口，漸漸的，我在叔叔安慰下，感覺傷口不那么疼了，后來，叔叔又問我：“你是哪個學校的？”我指了指前面，說：“昆明路小學�！笔迨迮牧伺奈业念^說：“別哭了，我送你去吧，回來讓老師再處理一下，好嗎？”我用力的點點頭，說：“謝謝您，叔叔�！�

　　叔叔把我抱到車衣架，推著車送我去學校，到了學校，叔叔又囑咐我：“不行，就讓老師帶你去醫(yī)務室，啊。”說完了，就騎車走了，我的謝謝還沒說出口呢。

　　望著叔叔的背影，我感覺他身上有一種財富——樂于助人，我心想：今后一定學習叔叔這種精神，在此，我對叔叔說一聲：“謝謝您！”

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