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我家的“三國(guó)演義”-五年級(jí)-記敘文

時(shí)間:2023-04-28 17:40:22 記敘文 我要投稿
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我家的“三國(guó)演義”-五年級(jí)-記敘文

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編為大家收集的我家的“三國(guó)演義”-五年級(jí)-記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

我家的“三國(guó)演義”-五年級(jí)-記敘文

  三國(guó)大戰(zhàn),乃統(tǒng)一大國(guó)為記,而我家的“三國(guó)演義”則經(jīng)常為一件小事而上演。

  第一戰(zhàn)孩子VS爸爸清晨,爸爸便早早起床,開始了他每天都必做的一件事——“報(bào)鳴”。爸爸那公雞般的聲音吵得人家難以入睡。孩子為了多睡一會(huì)兒,便以一個(gè)鯉魚打滾下了床,去阻止爸爸“報(bào)鳴”。因此,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)開始了。

  “你整天像大公雞似得“喔喔”叫吵死了,人家好不容易到了星期天,要多睡一會(huì)兒都不行了耶”。孩子對(duì)爸爸說。爸爸訓(xùn)斥道:“早睡早起身體好,睡晚了容易發(fā)胖,活得像一只憨態(tài)可掬的唐老鴨�!�

  孩子被爸爸訓(xùn)斥得啞口無言,而爸爸則得意地繼續(xù)他的“報(bào)鳴”。

  第二戰(zhàn)孩子VS媽媽孩子今天作業(yè)少,很快就寫完了,便打開電視,專注的看了起來。這時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在了孩子的面前,(她每次都像火影忍者似得出現(xiàn))對(duì)孩子罵道:“好啊,原來每天都背著做地道戰(zhàn)啊�!薄皨專@是第一次�!焙⒆訉�(duì)媽媽說�!肮苣愕趲状�,你給我把電視關(guān)了,回屋做作業(yè)去�!眿寢寣�(duì)孩子吼道。“我作業(yè)做好了,我看會(huì)電視嘛�!焙⒆影蟮馈寢屄犃耍瑢�(duì)孩子說:“看什么電視,現(xiàn)在是上學(xué)時(shí)間,你看什么啊�!薄皨�,你看,這電視多好看啊。該看就看,只有心情舒暢了,學(xué)到的東西才不會(huì)忘�!�

  此時(shí),媽媽以被孩子駁得無話可說,只好搖搖頭繼續(xù)忙她的事去了。

  第三戰(zhàn)三國(guó)歸晉

  晚上,爸爸要看“電視劇”,媽媽要看“女性劇場(chǎng)”。他們倆人爭(zhēng)得不可開交,最后經(jīng)商量,一人看一會(huì)兒。這時(shí),孩子的作業(yè)寫完了,也進(jìn)入了看電視的行列,三國(guó)終于歸晉了。

  你們說,我家的“三國(guó)演義”是不是很有趣呢?

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  三國(guó)大戰(zhàn),乃統(tǒng)一大國(guó)為記,而我家的“三國(guó)演義”則經(jīng)常為一件小事而上演。

  第一戰(zhàn)孩子VS爸爸清晨,爸爸便早早起床,開始了他每天都必做的一件事——“報(bào)鳴”。爸爸那公雞般的聲音吵得人家難以入睡。孩子為了多睡一會(huì)兒,便以一個(gè)鯉魚打滾下了床,去阻止爸爸“報(bào)鳴”。因此,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)開始了。

  “你整天像大公雞似得“喔喔”叫吵死了,人家好不容易到了星期天,要多睡一會(huì)兒都不行了耶”。孩子對(duì)爸爸說。爸爸訓(xùn)斥道:“早睡早起身體好,睡晚了容易發(fā)胖,活得像一只憨態(tài)可掬的唐老鴨�!�

  孩子被爸爸訓(xùn)斥得啞口無言,而爸爸則得意地繼續(xù)他的“報(bào)鳴”。

  第二戰(zhàn)孩子VS媽媽孩子今天作業(yè)少,很快就寫完了,便打開電視,專注的看了起來。這時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在了孩子的面前,(她每次都像火影忍者似得出現(xiàn))對(duì)孩子罵道:“好啊,原來每天都背著做地道戰(zhàn)啊�!薄皨專@是第一次�!焙⒆訉�(duì)媽媽說�!肮苣愕趲状�,你給我把電視關(guān)了,回屋做作業(yè)去�!眿寢寣�(duì)孩子吼道。“我作業(yè)做好了,我看會(huì)電視嘛�!焙⒆影蟮馈寢屄犃耍瑢�(duì)孩子說:“看什么電視,現(xiàn)在是上學(xué)時(shí)間,你看什么啊�!薄皨�,你看,這電視多好看啊。該看就看,只有心情舒暢了,學(xué)到的東西才不會(huì)忘�!�

  此時(shí),媽媽以被孩子駁得無話可說,只好搖搖頭繼續(xù)忙她的事去了。

  第三戰(zhàn)三國(guó)歸晉

  晚上,爸爸要看“電視劇”,媽媽要看“女性劇場(chǎng)”。他們倆人爭(zhēng)得不可開交,最后經(jīng)商量,一人看一會(huì)兒。這時(shí),孩子的作業(yè)寫完了,也進(jìn)入了看電視的行列,三國(guó)終于歸晉了。

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