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特殊演練-五年級-記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的特殊演練-五年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在同學(xué)們的等待中,這兩位英雄處理完火災(zāi)現(xiàn)場,終于來了!“啪啪啪……”掌聲中,兩個(gè)身穿綠色軍服,精神抖擻的軍人拎著裝著道具的袋子,昂首挺胸地走上舞臺,向我們行禮致敬,校園里又是一陣迎接這兩位為民服務(wù)的消防員阿姨和叔叔的熱烈掌聲……
這不,常熟市消防大隊(duì)裴隊(duì)長在講臺上給同學(xué)們上了一堂生動有趣的消防安全課,他用那響亮的聲音講述了火場經(jīng)歷,以及如何在火海逃生,如何控制生活中常見的火源,給我們看了有趣的防毒面具,邀請同學(xué)上臺零距離學(xué)習(xí)打牢結(jié),并現(xiàn)場你問我答,那寬敞的星宇劇場充滿了歡笑聲……
可最有意思的就是逃生、滅火的演練了!巴瑢W(xué)們,請準(zhǔn)備,開始!”只聽老師一聲令下,同學(xué)們便有序地往安全出口跑到操場,有些同學(xué)早已自覺地排好了整齊的隊(duì)伍。可有些同學(xué),早已被眼前一個(gè)大方爐吸引了,里面除了一些灰塵和水空空的什么也沒有,可同學(xué)們好像預(yù)料到了什么,靜靜地守著,仔細(xì)地打量著大方爐,在老師的帶領(lǐng)下才不情愿地嘟起小嘴,排好了隊(duì)伍。我不禁心想:這要干什么用的呢?可接著,裴隊(duì)長出來了,手中團(tuán)著塑料袋等易燃物,校長也緊跟其后,手中提著油瓶和滅火器!白鍪裁囱?”同學(xué)們都很納悶,不禁竊竊私語。緊接著,校長擰開有瓶蓋,二話不說把油全倒在爐里,裴隊(duì)長拿起塑料袋,浸上油,拿起打火機(jī)……不一會,熊熊大火舞蹈著,攢動著,映紅每一個(gè)同學(xué)的臉龐,同學(xué)們都看呆了!罢l來滅火?”校長話音剛落,小手“刷刷”如森林般一下子全豎起來,連我也大膽地伸出手。幸運(yùn)兒產(chǎn)生了,這兩位同學(xué)又是激動又有點(diǎn)緊張,在指導(dǎo)下拔掉滅火器插銷,一按把柄,頓時(shí)一股白霧噴出,宛如騰云駕霧,霎時(shí)間,火焰越來越小,兩位同學(xué)就越來越接近,最后,已經(jīng)跑到了火爐跟前,那燃燒的火焰一下子沒了影,地上卻留下了白色的粉末,仿佛薄薄的白雪一樣,一腳踩下去,就會留下一個(gè)淺淺的腳印,惹得同學(xué)們眼中充滿了羨慕,同時(shí)熱烈的掌聲響起,同學(xué)們歡呼雀躍,慶祝這一次演練成功!罢l要來?”眼前是更多的小手,和一張張熾熱的臉龐……
在實(shí)踐中成長,在快樂中學(xué)習(xí),這次活動讓我受益匪淺,我想:我長大以后,也一定要做一個(gè)像消防員叔叔阿姨一樣為民服務(wù),為社會做貢獻(xiàn)的人。
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