童年趣事-初一-記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的童年趣事-初一-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　童年是每個人都要經(jīng)歷過的一段時期，在這一時期里無憂愁、無煩惱、無痛苦。

　　童年里充滿了歡聲笑語，有的人恨不得能夠穿越時空，回到童年時代的自己，在那里與朋友們一起嬉戲，在父母的身邊撒嬌，這是多么美好的一段時光��！

　　我的童年跟別人的童年格外不一樣，我的童年從表面上看是凄涼的，而從發(fā)自內(nèi)心的看卻是快樂的。

　　在我的童年里，我每天和我的小伙伴們一起下河捉魚摸蝦，我們抓來的魚蝦并不是只顧吃，主要是為了做觀察，我們把魚蝦分好類，放入兩個小水槽中。

　　然后，我們都傻傻的蹲坐在小水槽旁邊，觀察魚和蝦在水中的游動情況，最后我們再把重要的發(fā)現(xiàn)記錄下來，觀察完以后，我們把抓來的魚和蝦都分了。

　　我們一起上山砍柴、摘野棗、打野兔……，我們有時還下河洗澡、互相打逗。

　　在我五歲的時候，我的小伙伴們還在玩泥沙、嬉戲的時候，我已經(jīng)開始被迫上學了。

　　那時我上的是托幼啟蒙，里面也就有三十多個和我個頭差不多的小朋友，這所托幼啟蒙很大，但是這所學校的老師可是出了名的嚴，教我的是一個姓季的老伯，大約有60多歲了，于我同桌的是一個女的，她叫莉莉，有一次我和莉莉說了一句悄悄話，結果被季老師發(fā)現(xiàn)了，，季老師讓我們倆過去，然后打了我們每人10下手心。

　　打完以后，我的女同桌莉莉哭了，當時，我也很想哭，可我不能哭，因為我是男子漢，我得安慰她，畢竟這事是由我引起的。

　　在我們的教學房后面有一個桃園林，只要一下了課我們都會跑到桃源林去玩，尤其是到了春天，那里猶如仙境一般，滿樹的桃花，香氣彌漫著整個校園，到了夏天，桃園林里結滿了像綠水珠一樣的桃子，又大又圓，怎能不勾起我們的好奇之心呢？我們大家都想去觸碰一下這些綠的可愛的桃子，都想聞一聞它的清香。

　　可是一到這個時候，季老師就把桃園林的大門給鎖上了，我問：“為什么要鎖桃園林的大門呢？”季老師說：“沒別的意思，就是怕你們會把桃子給糟蹋了。”

　　每當?shù)搅颂沂斓募竟?jié)，季老師總會摘幾個給我們吃，順變解解我們肚子里的小饞蟲。桃園林里桃子的口味比我想象的還要甜、還要脆，真的是猶如天上的仙桃一般啦。

　　在我心中，其實季老師是一個很溫榮的一位老師，他很愛我們，也許“嚴”對他來說是愛我們的一種方式吧，所以我的童年和你們一樣，都是快樂的，都是難以忘卻的，我愛我的老師，我愛我的童年。

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