成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心?初二-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心?初二-記敘文，歡迎大家分享。

　　初次與相相識(shí)，是在小學(xué)六年級(jí)的開學(xué)典禮上。你作為一名插班生，被老師安排為我的同桌。初次見面時(shí)，我對(duì)你不屑一顧，小小的眼鏡，蓬松的頭發(fā)，一看就是個(gè)書呆子，我心里這樣想。

　　可是，隨著時(shí)間的推移，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你竟然那樣優(yōu)秀——不僅僅是學(xué)習(xí)。你的成績(jī)那樣優(yōu)異，竟使多年來(lái)在英語(yǔ)考試中獨(dú)占鰲頭的我在開學(xué)第一次考試中退居二位；你在數(shù)學(xué)課上敏捷的思維亦使我望塵莫及。校園里常有你活躍的身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鋼琴大賽中你屢屢獲獎(jiǎng)，你的才華讓我震撼。于是我開始奮起直追，開始強(qiáng)迫自己像你一樣靜下心來(lái)，在課間奮筆疾書；開始見逢插針地背單詞，聽磁帶，開始硬著頭皮啃數(shù)學(xué)競(jìng)賽，開始在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和你一爭(zhēng)高低……你也常常給我?guī)椭�，犧牲課余時(shí)間給我講解題目，在我失敗時(shí)給我安慰，在我成功時(shí)給我鼓勵(lì)，你我配合默契。漸漸地，我們成了最好的朋友，你不止一次地對(duì)我說：“我覺得你是最好的同桌�！�

　　記得上半學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)退步了幾十名，老師發(fā)試卷時(shí)，我只感覺天昏地暗，周圍的一切都黯然失色。放學(xué)了，我獨(dú)自一人在校園里游蕩，不爭(zhēng)氣的淚水溢滿眼眶。正當(dāng)我趴在單杠上沉思時(shí)，你卻不知從哪兒冒了出來(lái)，在單杠上對(duì)我說：“怎么，還在扮演考試中失敗者的角色呢？”我仰起頭，看著單杠上的你，你卻毫不理會(huì)，接著又說：“在考試中失利，應(yīng)該怎樣？應(yīng)該微笑著前進(jìn)！”說完，你跳下單杠，朝我做了一個(gè)鬼臉，跑開了�；蛟S你并不知道，正是你的那一個(gè)鬼臉，重新點(diǎn)亮了我生活中的色彩，使我很快走陰陰影，振作起來(lái)。

　　啊，小華，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心�，我努力學(xué)習(xí)；因?yàn)橛心�，我拼搏進(jìn)取；因?yàn)橛心�，我永不言棄，勇往直前！�?mèng)想，共同競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)！

　　啊，成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，給了我太多，太多。

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