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轉(zhuǎn)身記敘文（通用20篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫窃谧魑闹姓加兄匾匚坏挠洈⑽�，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)身記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)身記敘文 1
頭一次，提筆，卻不知怎么去開頭。是因?yàn)�，成長的青蔥歲月中，他陪我走過的太久，還是怕，別人眼里的他，與我所想的差了千倍萬倍呢？
還是從初見開始吧。
第一次見到他，是通過哥哥。在那個(gè)灌籃高手肆虐的年代，他的一句“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”牢牢地吸引了我。
其實(shí)，我不算柯南的迷，我所迷戀的，應(yīng)該是柯南背后那個(gè)身形修長，皮膚黝黑的男子，新一吧。
一直想不明白，柯南為什么非要變回去呢？變回去的可能太小了，甚至一次又一次的.冒著生命危險(xiǎn)深入敵人內(nèi)部，他在明，敵在暗，卻非要堅(jiān)持下去？他，就不能再長大一次嗎？就算身邊沒有了小蘭，還有灰原哀啊，就不能夠滿足于現(xiàn)狀么？
其實(shí)，說句實(shí)話，柯南，擁有新一的一切。如果他再長大一次，用新一的頭腦長大一次的話，完全可以成為別人口中的少年天才，轟動(dòng)這個(gè)偵探界吧。作為柯南，他可以活的很自由，很幸福。但，他卻從未這樣想過。
工藤新一，是有自己的堅(jiān)持的。身為柯南，他活得不快樂。他是天之驕子，有驚人的洞察力及令人嫉妒的頭腦。他不需要世俗來同情他，亦不需要我們來評(píng)價(jià)，他是否應(yīng)該變回去。工藤新一，有獨(dú)立的人格，有自己的堅(jiān)持。
正如我們，活這一輩子，總該有些堅(jiān)持啊。如果總是滿足于現(xiàn)狀，滿足于眼前的利益，活著還有什么意義呢？只希望，有一天，看到柯南時(shí)，還記得新一的堅(jiān)持，就好了。
轉(zhuǎn)身記敘文 2
平安夜，原以為再也沒有原來的氣氛，原以為又要一個(gè)人度過。轉(zhuǎn)身回眸，這才發(fā)現(xiàn)，日子依舊精彩�！}記
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品，商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。我獨(dú)自一人漫步在繁華的街道上，看著穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡，冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了。我不禁一陣苦笑：曾經(jīng)的.我們又何嘗不是如此呢？
一陣?yán)滹L(fēng)呼呼的刮過，帶著濃濃的圣誕節(jié)的氣息，可我卻覺得依舊如此冰冷，仿佛，失去了他們，過圣誕節(jié)又有何意義。抬頭望著淡藍(lán)的天空，不禁思緒萬千：三班的同學(xué)們，你們好嗎？
回憶著過去我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還是依舊的清晰，沒有陌生，只有親切。同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌�，趁著沒有人，將圣誕賀卡偷偷塞進(jìn)同學(xué)的抽屜，制造神秘感。而女生則是三五成群的抱在一起，相互送上最真摯的祝福。那時(shí)候的我們是那樣幼稚，卻又是那樣真實(shí)與可愛。想著想著，我不禁一笑，心情舒暢了不少。
如今的5班，是那樣冰冷，我不禁無奈著搖頭，卻還是踏入了教室�！岸６ｈK，叮叮鐺，叮兒小叮當(dāng)…�！睈偠氖フQ樂曲在我耳邊徘徊著。我循著聲音望去，只見教室里掛滿五顏六色的氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著興奮的心情�！澳憬K于來了啊，圣誕快樂！聯(lián)歡會(huì)快要開始了，趕緊找位置做吧！”好友BB沖上來，熱情的擁抱著我，對(duì)我送上真摯的祝福。我微微一愣，這種感覺是那樣熟悉，又是那樣親切，仿佛我又回到小學(xué)時(shí)的3班。我回過神來，對(duì)她淡淡一笑，送上了我最真摯的祝福。在這個(gè)下午，濃濃的圣誕氣息籠罩在5班的教室中，讓我的心暖暖的……
平安夜，原以為再也沒有原來的氣氛，原以為又要一個(gè)人度過。轉(zhuǎn)身回眸，這才發(fā)現(xiàn)，日子依舊精彩。
轉(zhuǎn)身記敘文 3
現(xiàn)在的我，缺少了之前的激情，缺少了曾經(jīng)的活力，缺少了與困難抗?fàn)幍挠職�。英語上有閱讀障礙的我，總想逃避，想放棄……初學(xué)英語時(shí)的情景似又浮現(xiàn)眼前。
那天，是我人生中的第一節(jié)英語課，見到了第一位英語老師。熟悉的鈴聲響起，同學(xué)們都停止了議論，正襟危坐，等待上課。只見老師拿著大大小小的書，精神飽滿地站在講臺(tái)上，開始了自我介紹。
她個(gè)頭不算太高，體態(tài)豐滿，梳得高高的馬尾辮，一直垂落到肩頭，一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師形象出現(xiàn)眼前。開始上課了，卻并沒有我想象中那般容易。打開課本翻到第一課，“千萬不要抽同學(xué)讀，千萬不要�！蔽以谛闹心睢！艾F(xiàn)在我先領(lǐng)讀一遍。”我終于松了一口氣，聽天書似的跟讀了兩遍，心剛剛放到肚子里，老師又搞突然襲擊，點(diǎn)到了我的名字，好像一猜一個(gè)準(zhǔn)兒，就知道我不會(huì)一樣。我慢慢離開板凳，盡量控制住自己的雙腿，不讓它抖得那么厲害，緩緩地捧起那本可愛的英語書。我鼓起勇氣念出了聲，但卻結(jié)結(jié)巴巴像蚊子哼哼，無奈，老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣，夜晚的星空有一種寧靜的美。一輪彎彎的月亮向大地?fù)]灑著皎潔的月光，星星與月亮為伴，增添了一種別致的韻味。在這樣美的.星空下，在這幽靜的小路上，不知不覺想到了白天的那節(jié)課。不禁捫心自問：“甘于這樣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面嗎？”不，我不愿意這樣，我可以超越，可以更好。想到這里，感到渾身輕松，不由得快步向家奔去。
之后，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)去聽，去大聲地朗讀，大量的記一些東西。在學(xué)校老師也格外關(guān)注我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，要相信自己。她的鼓勵(lì)給了我莫大的力量，給了我堅(jiān)持下去的勇氣。
就這樣，一年過去了，我堅(jiān)持下來了，我成功了。站在現(xiàn)在，回望過去，不覺多了一絲自豪。以前的我可以，現(xiàn)在的我，依然可以。
轉(zhuǎn)身記敘文 4
當(dāng)你穿過了暴風(fēng)雨，你就不再是原來那個(gè)人。
——題記
暑假，我報(bào)名參加了無線電夏令營活動(dòng)。今天上午，我如約來到少年宮的階梯教室。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一張張?jiān)囼?yàn)臺(tái)上那些稀奇古怪的器材，經(jīng)過李老師的詳細(xì)講解，我知道了它們分別是電容器、電烙鐵、焊錫絲……當(dāng)然，實(shí)踐出真知，光看可不能滿足我的欲望，只有親手實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)它的精妙之處。在李老師的指導(dǎo)下，我試做了一個(gè)“多諧振蕩器雙閃燈”。當(dāng)紅綠兩燈交替閃爍的時(shí)候，我高興得合不攏嘴。耶，我成功了!
“今天，我們要做的是有難度的‘DVD功放’”。李老師激動(dòng)中帶著一絲鼓勵(lì)說“不過不要怕，只要認(rèn)真就可以了”。我心想：‘DVD功放’可是我最想做的`啊!可當(dāng)我看到從來沒有用過的蓮花插座和許許多多的小零件時(shí)，頓時(shí)垂頭喪氣了。這時(shí)我看見同學(xué)們都開始做了起來，心想：不能落后。我按照?qǐng)D紙一步步的往連接板上插件，插好了之后開始焊接。終于完成了，我懷著無比激動(dòng)的心情走到電腦面前，接上電腦。這時(shí)，非但沒有美妙的音樂來，取而代之的是一些嘈雜的聲音。我失望極了，想放棄……
這時(shí)，我猛然看見其他同學(xué)都在全神貫注的制作。我低頭想了想，不行，一定要堅(jiān)持下來。于是，我認(rèn)真仔細(xì)地檢查起來，連細(xì)小的地方也不放過。終于，功夫不負(fù)有心人，我檢查出問題所在，原來是我把瓷片電容器和電解電容器焊在一起了，趕緊修正好。
接著，我懷著忐忑不安的心情又來到電腦前，小心翼翼地把接口接上。頓時(shí)，一首“陽光總在風(fēng)雨后 ，請(qǐng)相信有彩虹……”的歌聲在實(shí)驗(yàn)室里流淌起來，那種成就感、喜悅感，是無法言表的，我高興的歡呼起來。
當(dāng)我們遇到逆境時(shí)，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)身不是逃避，是在遇到困難時(shí)轉(zhuǎn)向奮斗和希望。面對(duì)陰影時(shí)，不妨稍稍轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面陽光燦爛，道路更寬廣。
轉(zhuǎn)身記敘文 5
雨水打在臉上，淚水流濕臉。眼前一片朦朧，看不見什么。
曾經(jīng)在這里留下了許多回憶，有快樂的，有悲傷的，不管是什么，都讓我難以忘懷。因?yàn)槲疑岵坏猛暨@些記憶。這些和你在一起的記憶。
雖然不想忘記，但也不想再繼續(xù)留在這里了。看到你，我會(huì)心痛，我會(huì)傷心。也許我離開了，一切都會(huì)變得好起來。我不再打擾你的生活，所以，也給我一些自由選擇的權(quán)利把。我離開了，請(qǐng)你過的快樂，請(qǐng)你過得幸福。就當(dāng)我沒在你的生命里出現(xiàn)過。把我忘記吧，不用再為我操心了。不久，再過不久，我就將會(huì)離開。
我已經(jīng)盡力了，我只能做我力所能及的事情。接下來，就是最美的結(jié)局了。
美麗的主人公最后是會(huì)獲得幸福的'，因?yàn)樗麄兩屏迹兄活w純潔的心靈。
站在你面前，我的心里什么想法也沒有。當(dāng)你離去，我在背后默默的為你祈禱，
我愿意用盡生命來換你們的安慰，我最愛的人。我很喜歡你們，我怕失去你們，每在想你們的時(shí)候，淚水總是無聲無息地流下來。
我很堅(jiān)強(qiáng)，但我想烏龜一樣。只有著堅(jiān)強(qiáng)的外殼，卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的肉體。我想變得更堅(jiān)強(qiáng)，可我做不到，因?yàn)槲业膬?nèi)心總是不聽我的使喚，任意的表現(xiàn)出我軟弱的一面，我壓抑著。我不在我最愛的人面前表現(xiàn)出來。因?yàn)槲覑勰銈�，所以我不能軟弱，我已�?jīng)是無所事事了。如果我軟弱了，你們會(huì)心疼我，我為我著想太多。我不想看到我愛的人為了我去忙東忙西的。我愿意每次受傷的人都是我，我愿意為他們背負(fù)全部痛苦。
每次的掩蓋，我都怕做不好。每次的淚水，只敢流在深夜。我怕他們看出。我現(xiàn)在想離開了，我想離開這里。我不怕被人討厭，我只怕我最愛的人受傷。我不怕任何做事情，我只怕我最愛的人受傷。
讓我在背后看著你們幸福吧，我會(huì)在后面為你們守著。
我離開只是為了讓你們過得更好。你們討厭我也好，恨我也罷。反正我早已做好準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)身記敘文 6
我輕輕地招手，作別西天的云彩�！对賱e康橋》
夕陽西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠(yuǎn)……
徐志摩終究要轉(zhuǎn)身作別康橋，我也終究要告別過去的自己了。
我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫(yī)院的情形。令我不解的是那纖細(xì)的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫(yī)院的。如果我當(dāng)時(shí)只是個(gè)旁觀者，那畫面該是多么美好��！可惜那終究是過去，是過去的美好了。
我仍舊記得小學(xué)時(shí)我的雙百分，多多益善的問家長要錢，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)接一個(gè)沒被老師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。都說寸金難買寸光陰，然而他們只用五元錢，便買走了我兩個(gè)小時(shí)，幸好那只是過去，是過去的失誤。
我不會(huì)忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過去，還是過去的過去。我看到大壯惡作劇成功時(shí)詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時(shí)無奈的笑，看到吳博遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是傻樂呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學(xué)校老師們欣慰的笑……那樣多的`笑組成那樣美的風(fēng)景，那樣美的風(fēng)景構(gòu)成美好的過去，但是，那只是過去，是過去的微笑。
我還能想起曾經(jīng)的香樟樹，那樹干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉(xiāng)下潺潺的流水，那破舊的機(jī)房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽下的嘶鳴，蚊蟲午夜的振翅，夏蟬樹上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺中，我們又錯(cuò)過了多少個(gè)美好的時(shí)日，錯(cuò)過了多少將會(huì)是美好的過去��？！
轉(zhuǎn)過身去，看看過去的風(fēng)景吧！不論過去是美好還是傷痛，輕輕地?fù)]揮手吧！
再見，過去。你好，未來。
轉(zhuǎn)身記敘文 7
初中生活，那充滿著歡笑與游戲的初一學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中，看似漫長的暑假，也在不知不覺中即將與我們漸行漸遠(yuǎn)。
放假了，終于有時(shí)間整理自己的屋子，收拾那些已經(jīng)用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了整潔的一個(gè)暑假。
看著擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片，這每一張紙、每一本書，每一本作業(yè)本，都記錄著自己往日的.生活與成長，回憶著過去的一個(gè)學(xué)年就這樣畫上了句號(hào)，心中不免有些不舍。
我慢慢地整理著，靜靜地端起一本書，翻開看看，片刻的思索后，丟進(jìn)了沒有用的那一類中，接著再翻看下一本一會(huì)兒功夫，一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話，又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無用的書，還從中揀出幾本來，放到其它的類別中去，直到確認(rèn)真的沒有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿開
手上對(duì)書做著分類，心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形，依舊是如此的漫不經(jīng)心，同樣懷著惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間，我似乎懂得，原來每一次的整理，都是一次新的開始，每一次的歸類與收揀，既是過去的結(jié)束，也是未來的開端。
整理舊書本，就如同梳理過往、收藏回憶，然后，轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開始，迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)新的行程。
轉(zhuǎn)身記敘文 8
短頭發(fā)，鼻梁很高，一雙犀利的眼睛，英俊精致的五官，長得又高又瘦，這個(gè)人便是我的父親。
記得在我九歲的一天，我的父親從外地打工回來了，那時(shí)候，由于父親工作地點(diǎn)離家很遠(yuǎn)，每年回家的次數(shù)少之又少，我們兩個(gè)很少有溝通的機(jī)會(huì)，所以我對(duì)他有點(diǎn)陌生。但陌生歸陌生，父親回來了我自然很高興，干什么事兒都變得積極起來。
可是，沒過幾天他說又要走了，看得出來，母親當(dāng)時(shí)很落寞。父親收拾好了行李要走時(shí)，母親讓正在玩耍的我去送一送父親，我也只能服從命令。送他到大門口，就停了下來，他扭過頭對(duì)我笑著說：“我走了以后要多聽媽媽的話，少玩一會(huì)兒，多學(xué)習(xí)會(huì)兒�！币�?yàn)槲颐看嗡退麜r(shí)候?qū)ξ艺f的話幾乎都是一樣的，“嗯，知道了�！本瓦@樣被我搪塞了過去。可我抬頭看他時(shí)，就在他扭頭的'瞬間，陽光照在他的臉上，我仿佛看到有一滴淚掛在他的眼角上，我懷疑是自己看錯(cuò)了，便更走近了一步，他說：“好了，送我到這兒就行了，你回去吧！”頓時(shí)，我一切都明白了：父親在每一次我送他的時(shí)候都這樣過，只不過是我沒有發(fā)現(xiàn)而已；我明白了，母親每次都讓我送父親是因?yàn)樗伦约涸谶@種場面控制不住，也許她正在家里暗暗地哭泣……
這時(shí)，我看到地上掉下了幾滴淚，淚水蒙住了我的雙眼……再抬頭時(shí)，父親已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
轉(zhuǎn)身記敘文 9
在不同的階段，我們總會(huì)選擇一條路，也不管它是對(duì)還是錯(cuò)，一味堅(jiān)持，不愿回頭。后來因?yàn)槟硞�(gè)因素讓我們意識(shí)到這條路是錯(cuò)誤選項(xiàng)，這時(shí)的我們，該轉(zhuǎn)身了。
我非常喜歡看電視。不忙時(shí)，一看就是一整天，飯都要端到電視前去吃。媽媽總是嘮嘮叨叨：你啊，都近視成那樣了，怎么還看電視?自己也不注意注意。哼，看看電視怎么了，閑著的時(shí)候還不能看看電視放松一下嗎?盡管媽媽的嘮叨日復(fù)一日，我的電視從未遠(yuǎn)離。
直到一天，我去街里檢查視力。原來，我一直覺得自己的眼睛沒有任何問題，視力沒有多大變化�？山Y(jié)果......唉，太慘了。
我坐在椅子上，毫無壓力，自信滿滿。醫(yī)生指著一個(gè)符號(hào)問：這是哪邊?我鎮(zhèn)定回答：左.前幾個(gè)還好，越到后面越模糊，根本看不清楚。實(shí)在是無法分辨了，我只好如實(shí)告訴醫(yī)生。右眼0.3，左眼0.4.不管我多么不甘心，不敢相信，事實(shí)就是如此。
這以后，我很少去電視機(jī)旁邊了。雖然有時(shí)候，我會(huì)忍不住偷偷看一會(huì)兒。但是，更多的時(shí)候，看一眼，再轉(zhuǎn)身離去。每一次的轉(zhuǎn)身，都需要超強(qiáng)的自制力。等再一次測視力的.時(shí)候，還好，沒有繼續(xù)降低。
人生，沒有轉(zhuǎn)身，又怎會(huì)見識(shí)更美的風(fēng)景?人生，沒有轉(zhuǎn)身，又怎樣引導(dǎo)我們走出歧途?路口的轉(zhuǎn)變太重要了，每一次改變，都是為了更好的自己。有時(shí)候，甚至關(guān)乎到我們的一生。
轉(zhuǎn)身記敘文 10
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。有一群人，耕耘好所有，只欠我們的一個(gè)轉(zhuǎn)身�！}記
“老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣�！比藗儗�(duì)老師的比喻有許多，而我，想說說我的理解。
有人說，老師是路燈。于我，則認(rèn)為，老師是點(diǎn)燈人。他們潛心于教書育人，甘作人梯、嘔心瀝血，將自己的青春與汗水奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)。他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，卻無法將所有的學(xué)生雕刻完美，能做的，只是將自己的畢生所學(xué)傾盡給學(xué)生，將那盞求知的心燈點(diǎn)亮。而大作為與小作為的`區(qū)別，只是在于，有的將借助老師的“燈光”來成就自己，而有的，只是當(dāng)作一盞路燈，走過一段路程，其實(shí)區(qū)別，僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！币幻蠋熜枰虒�(dǎo)無數(shù)的學(xué)生，而一個(gè)學(xué)生將會(huì)遇見無數(shù)的老師。亦溫柔可親，宛如山間的溪流；亦堅(jiān)韌不拔，猶如峭壁上的松柏；亦嚴(yán)厲正經(jīng)，似巍峨的山峰；或又是情感豐富，像天邊的彩虹。
他們有時(shí)耐心開導(dǎo)，帶你突破難關(guān)；有時(shí)嚴(yán)厲懲罰，讓你吸取教訓(xùn)；有時(shí)和你瘋玩打鬧，一起享受生活。無數(shù)的無數(shù)，使老師成為你生命的重要組成部分。
四季輪回，當(dāng)你漸漸地長大，老師慢慢地變老，這間教室再次坐滿孩子的時(shí)候，愿你轉(zhuǎn)個(gè)身，回個(gè)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去，你走過的路，多么的明亮！過去，你遇見的人，多么偉大！
愿此時(shí)，我們都能轉(zhuǎn)個(gè)身，說一句“感謝有您！”
轉(zhuǎn)身記敘文 11
蜜蜂不會(huì)因?yàn)榭吹交▋旱蛑x而黯然傷神，因?yàn)樗溃夯ㄖx花會(huì)開，春去春會(huì)再來；魚兒不會(huì)因?yàn)楹铀母珊远艞壸约簩氋F的生命，因?yàn)樗齻冎溃荷锝缛f物都是循環(huán)往復(fù)的，當(dāng)河水干涸以后，不久后天上會(huì)降來甘霖；螞蟻不會(huì)因?yàn)閷さ降氖挛锾蠖艞�，而是回家搬救兵大家一起把它搬回家，因�(yàn)樗麄冎缊F(tuán)結(jié)的力量是無敵的。
古人云：“一個(gè)人不要一條道走到天黑�！碑�(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己并不善于做某事的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某方面沒有天賦的時(shí)候……你要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橹挥蟹艞壞悴艜?huì)找到自己的方向找準(zhǔn)自己的路，順利地走向成功的彼岸。
當(dāng)一條蛇發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)的'時(shí)候，它知道及時(shí)轉(zhuǎn)身逃跑；當(dāng)一只春蠶吃盡一枝桑葉的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)地轉(zhuǎn)向另一枝；當(dāng)流水發(fā)現(xiàn)前方有障礙的時(shí)候，它會(huì)聰明地轉(zhuǎn)身而行……當(dāng)你誤入歧途、失去方向的時(shí)候；當(dāng)你被高山阻隔，被天塹攔截，無法直接逾越的時(shí)候；當(dāng)你走投無路、進(jìn)退維谷的時(shí)候；孰不知：轉(zhuǎn)身就是方向。
河流是我們的老師，如果它不具備善于轉(zhuǎn)身的靈性，細(xì)小的河流也許永遠(yuǎn)不能匯入大海；如果不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的本能，弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來，不必說：“春蠶到死絲方盡�！绷耍槐卣f“化蛹為蝶”了；如果魚兒不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的智慧，也不會(huì)有“相濡以沫”這一成語了；如果不具備果斷轉(zhuǎn)身的膽識(shí)，克里克這個(gè)名字現(xiàn)在也許早已被世人所遺忘；如果有時(shí)候。轉(zhuǎn)身就是方向。
放棄是一種理智，轉(zhuǎn)身更是一種方向。
轉(zhuǎn)身記敘文 12
一轉(zhuǎn)身，那個(gè)華麗的身影就不見了，留給我們的只是一陣風(fēng)與思念罷了。
在都市、在餐廳、在車站、在公園、在廣場、在機(jī)場、在人山人海的地方，我曾感覺到：轉(zhuǎn)身，就是永別。
那是一個(gè)寒假，我大包小裹的來到了機(jī)場準(zhǔn)備出去旅游。過完安檢準(zhǔn)備登機(jī)�！鞍パ剑抨�(duì)的人也太多了，咱們做一會(huì)再來吧！啊，媽媽？”“你想讓全機(jī)人等咱們?nèi)齻�(gè)人嗎？給我耐心點(diǎn)兒，要不下次哪里也不帶你去�！眿寢寚�(yán)厲的聲音把我嚇壞了，我無奈的閉上了嘴。過了差不多五分鐘，我又急了，可是不敢發(fā)牢騷，只好原地跳一跳來打發(fā)時(shí)間�！斑�？我才到什么了？”我剛跳幾下，就差點(diǎn)被地上的什么東西絆了一下。我下意識(shí)的往那哪兒看了一眼，原來是旁邊人的腳。我尷尬地抬起頭道歉：“對(duì)不……”話還沒說完，那人卻說：“對(duì)不起，我沒注意旁邊有人�！彼敢獾男α诵�。我剛想說聲謝謝，可時(shí)間不等人，媽媽早已排到了前面，“女兒，快過來�！薄芭�，這就來！”說完，我飛快的'向爸爸媽媽那里跑去，當(dāng)我再回頭看那個(gè)人時(shí)，他已經(jīng)消失在茫茫人海中。“世上還是好人多。”我還沒來得急跟他說謝謝，他哪里去了？
一轉(zhuǎn)身，春雨變成冬雪；一轉(zhuǎn)身，種子變成大樹；一轉(zhuǎn)身，小溪變成大海；一轉(zhuǎn)身，白紙變成畫卷；一轉(zhuǎn)身，兔子變成晚餐……一個(gè)轉(zhuǎn)身，使我失去了多少的東西，我失去的東西啊，你們能否再轉(zhuǎn)回來？
轉(zhuǎn)身記敘文 13
都說世上沒有后悔藥，有如此多的機(jī)會(huì)和偶然是那么容易錯(cuò)過。人生路漫漫，到底要多少次錯(cuò)過后，才能學(xué)會(huì)珍惜？
已經(jīng)幾個(gè)月沒有見到父親了，他那張笑盈盈的臉還刻在我的腦海中。父親經(jīng)常在外地工作，每天僅幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間讓他身心俱疲，又黑又瘦，但他的心中仍存在著一個(gè)希望與支持的動(dòng)力，那就是我。
幾個(gè)月前父母送我上學(xué)的場景還歷歷在目，我竟錯(cuò)過了父親對(duì)于我的期待。
那天，我要去學(xué)校讀書，剛好父親也要去車站，便一路同行。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，父親的那班車半個(gè)小時(shí)后就要發(fā)車了，而他還是堅(jiān)持送我到校門口。
我邁著堅(jiān)定的腳步向教室走去，只聽見父親在后面說著：“學(xué)習(xí)一定要努力，不懂要多問老師……”我邊走邊聽，不想回頭，怕父母親認(rèn)為我對(duì)他們不舍，沒有了學(xué)習(xí)的心思。我大步流星地走著，心里感到巨大的壓力，又有一種溫暖柔和的.感覺在我身旁縈繞。此時(shí)我并不知道，父親多次轉(zhuǎn)身看我。
在我眼里，父親是個(gè)好強(qiáng)的人，他不僅對(duì)我嚴(yán)厲，他對(duì)自己要求也很嚴(yán)格。后來母親告訴我那天父親多次轉(zhuǎn)身，我還真的有點(diǎn)難以置信。我想象著父親對(duì)我的依依不舍和擔(dān)憂，那張枯黃肌瘦的臉，縱橫交錯(cuò)的皺紋，似乎都是因我而生，每一個(gè)黑眼圈都是為我而來。我感到深深的慚愧，父親拼死拼活地賺錢供我讀書，我卻如此辜負(fù)父親的期盼。想起這些，我眼里溢滿了酸楚的淚水。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要回到我錯(cuò)過的那個(gè)瞬間，轉(zhuǎn)身回望與父親對(duì)視，讓彼此去感受父子之情……
轉(zhuǎn)身記敘文 14
一個(gè)轉(zhuǎn)身，一句話，一份愛。
閃爍著紅綠燈的路口，發(fā)生的事情大部分都是悲傷的，可也有許多顆愛心在天空閃爍著。
這一天，太陽依然沒有戰(zhàn)勝惡劣的天氣，不過還可從中聞到淡淡的清香，那是雨水清新的味道。在這座不算繁華但卻溫暖的小城里，雨傘成為人們的避雨工具，一把把傘，五彩斑斕，若從上往下看，定是一片美麗的景色！
我獨(dú)自走在路上，時(shí)不時(shí)地蹦到水里，歡快地跳躍著，腳下的葉子等待著新的生命，突然之間，在紅綠燈口，一個(gè)中年大叔叫住了我：“小姑娘！”我轉(zhuǎn)過身，他迅速向我走來。
“我想問一下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么走？”他說道，我抬頭看向他嚴(yán)肅的臉，并沒有說話，生怕他將我拐走，恐懼的心理讓我不斷地想迅速逃離，但又不好意思扭頭就走，最終，我終于鼓足了勇氣向那位叔叔說出了具體路線。我下意識(shí)的要逃跑，可那位叔叔又叫住了我，我再次轉(zhuǎn)身，卻看見了他和藹的'面孔，他說道：“謝謝你啊！”我那擔(dān)驚受怕的心才漸漸放松了下來，我笑了一下，便離開了那個(gè)充滿溫暖的地方。
我蹦蹦跳跳地離開，水里的倒影讓我知道頭上的樹枝期待著樹葉離開時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身，可那也是個(gè)不大可能實(shí)現(xiàn)的希望。雨漸漸小了，雨后那清涼的空氣讓我有著進(jìn)入森林的感覺，我再次經(jīng)過那個(gè)紅綠燈口，那里依然存留著溫暖的氣息。
有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身，一句話，便會(huì)讓愛心存留在那個(gè)美好的地方。
轉(zhuǎn)身記敘文 15
在春雨淅瀝的日子里，突然喜歡在小雨里仰頭呼吸，當(dāng)冰涼的水流貼在臉頰，不由開始迷離地祈禱，愿它能把心里的悸動(dòng)壓下；躁動(dòng)的靈魂又宛若奔馳的駿馬，躍過無垠的寒潭，縱情天涯；思緒胡亂地馳騁，那想念如細(xì)微的針，刺在心尖上，分明一絲一絲的痛。以倔強(qiáng)地四十五度角仰望天空，苦苦地追問，而對(duì)方竟不肯回答。
那天空中忽然有斷了線的風(fēng)箏，我掌心里仿佛有斷了線的緣分，原來，那幻想的美麗，難以企及。雨后天空的顏色，是這樣蒼白，而我的掌心漸漸空洞，請(qǐng)轉(zhuǎn)過臉去，不要來看我的`表情。即使此時(shí)，大廈崩塌，地表撕裂，空中砸下大顆大顆的隕石，而我，竟不能再動(dòng)。
再回到故土，再在初見的那個(gè)地方等你、想你，直到生命最后一刻，直到慢慢停止了呼吸，你終究不會(huì)來。但我的心跳不愿停，我知道它，我明白它，我為它痛惜，不見你心不死，可再也望不到你。心不停，軀體還是暖的，雙臂將始終保留著等待你輕挽的姿勢，而你，敢不敢看呢，我不知。
轉(zhuǎn)身向前，就是一個(gè)輪回，那一別，就是一輩子，就這樣昂首倔強(qiáng)地離開。棱角分明的石子，印著我血跡斑斑的腳印，一臉頑強(qiáng)的微笑留給自己。走，走，永遠(yuǎn)也走不出這大千世界，毅然決絕換來的是木然的未來，堅(jiān)毅的表面下是脆弱的癡，為何始終過不了自己這一關(guān)，身旁呼嘯的列車走的不是這個(gè)方向，幸福擦肩而過，而路，竟再也走不完。
轉(zhuǎn)身記敘文 16
燈火闌珊，不曾見落寞；來往匆忙，不曾見哀愁。題記
不喜過分熱鬧，厭惡太過冷清，念的是一份平淡后的滿足。
時(shí)光踽踽而行至冬日，萬物蕭條。近幾日卻顯得生機(jī)勃勃，元旦、新年，似乎新的氣息在迎新的人群中蔓延，遍及每個(gè)角落。
時(shí)光流過我挽留的雙眸，清晰而透明；歲月穿透人間渺茫的煙云，滄桑而決絕。我站在時(shí)光的`途中，遙望天邊的地平線，看著那黎明的曙光正冉冉升起。
我們走在歲月的筆尖上，描繪著屬于自己的人生，探求著屬于自己的夢(mèng)相，2014的最后一天，寒風(fēng)肆虐過的天空，晴朗而溫暖。站在陽光的身影下，感受著舊年中最后的風(fēng)。
回首，往事如煙。有辛酸，有歡笑；有相聚，有分離。聚聚散散，分分合合，結(jié)果如何已經(jīng)走過。那些刻著悲歡離合的歲月，那條蜿蜒崎嶇的人生之路，是我們用時(shí)光的筆寫下的永不磨滅的記憶。即便是最美風(fēng)景，也會(huì)含著滄桑的印跡；即便是最美的風(fēng)景，也會(huì)夾著瑕疵的缺憾；即便是最淡泊的心態(tài)，也會(huì)含著縷縷愁絲。
時(shí)光從不會(huì)因?yàn)槿说南才范Ｖ顾掖也椒�。一年年過去，我們用勞累的身軀去拾起那一顆顆破碎的心，重新上路。我們懷揣美麗的夢(mèng)，踏上希望的征程，我們用狂熱的心義無反顧地投入到青春的洪流，轉(zhuǎn)身，我們?cè)诼飞稀?/p>
元旦氣氛分外濃烈，午間陽光分外溫暖，微風(fēng)輕拂，蕩漾著每個(gè)盼春人的心靈。青春，總要溫暖前行。站在新起點(diǎn)，揮手，與過去告別，笑迎明天，整裝待發(fā)。
轉(zhuǎn)身記敘文 17
年輕時(shí)，常�？释惺軔矍榈募兠�。等到漸漸長大，經(jīng)歷過離別和錯(cuò)過，品嘗過愛的味道里甜美、溫馨、幸福，猜疑、占有、等待、痛苦相交纏的刻骨滋味，才明白這世間有許多愛，就在一個(gè)轉(zhuǎn)身之后。
就在此刻，努力想要憶起那些曾經(jīng)在自己的生命中刻下傷痕的人，那些曾經(jīng)多么令人熾熱和心跳的瞬間，竟然只剩下模糊的一片印跡，朦朧而淡然……
也許，年少時(shí)候的愛情真的可以這樣輕易地就被遺忘，遺忘在日日夜夜不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)光機(jī)里。
只是，在快要忘卻的時(shí)候，內(nèi)心深處卻閃出一張臉，那張熟悉的臉上寫滿了許多欲言又止的深情和憂郁……
一顆心驀然地、生生地被回憶刺痛了。
那樣深情的眼，那張憂郁的臉，是記憶中永遠(yuǎn)無法抹去的痛啊，脆弱的生命里，只有他，曾經(jīng)那樣令我的心魂飛魄散地裂過碎過！
也許，塵世間最無奈的`愛情，是彼此最懂得的人相遇了，卻不能夠相愛，相愛了，卻不能夠相守！
為什么，最深愛的人卻被愛傷害得最深？是不是只有心碎，是不是只有轉(zhuǎn)身，才能留住瞬間的永恒，而思念，才永遠(yuǎn)不會(huì)老去……苦苦地想，疼疼地忘，而當(dāng)時(shí)間從指尖匆匆流走，才驚覺記憶深處剩下的那張臉，就是一生中的最愛��！
眼角有一滴淚倏地滑落下來，打在手背上。
冰冷的晶瑩，在剎那間飛濺，開成一朵傷痕累累的小花，烙印在胸口。
轉(zhuǎn)身記敘文 18
不知從什么時(shí)候，自己喜歡上了黑夜，一個(gè)人，獨(dú)自享受這份孤獨(dú)。
夜風(fēng)，夾著一絲涼意，吹在單薄的身子上，滿天星光，黯然失神，月亮的心，依舊冰寒。我呢？茫茫人海中，感受不到你的方向，我好怕，怕就連我們之間最后的回憶也被你遺棄在角落；怕未來的某一天，我們走在路上，只是擦肩而過；怕你不再會(huì)想起我，把我一個(gè)人丟在那個(gè)叫遺忘的路口。
當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，有沒有想過，那個(gè)驕傲的我，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，那個(gè)深愛你的我，此刻，就這樣，像個(gè)沒有生命的玩偶，被你的殘忍重傷。你的背影依舊美麗，讓我忍不住追隨而去，可你看不到我，你的眼睛注視著前方，背后的我是多余的。你的笑容仍然澄澈、透明�？蔀槭裁�，每次面對(duì)你的.笑，心就會(huì)好痛，我失去了你，不是嗎？
夜空下，流星劃過天跡，你微笑著說，彼此要永遠(yuǎn)珍惜，如今，已支離破碎，被你親手埋葬，我無能為力。
時(shí)光流逝，卻掠不去心底深深的痛，生命里，人來人往，卻始終無法忘記那個(gè)給我過歡樂與傷害的你。要我用多長時(shí)間學(xué)會(huì)遺忘？要我如何填補(bǔ)你留下的這片空白？
我累了，好累好累，不想要再去記起，就這樣，靜靜地，一個(gè)人就好。
如今，我習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了一個(gè)人行走，習(xí)慣了沒有你的世界，我放手了，去追逐虛無，給你的愛，依舊深沉。要記得幸福，就算你一次次傷害我，可我的愛，如覆水難收，星空下，我默默為你祈禱，要快樂。
轉(zhuǎn)身記敘文 19
我和你之間明明只有轉(zhuǎn)身的距離，卻再也找不到回頭的理由。
我多么害怕，曾經(jīng)以為的美好坍塌下來成為一地雞毛。如果我變成回憶那么也會(huì)從你的字典里消失，因?yàn)樽允贾两K我只不過從你的世界路過。
那個(gè)夏天的海就是我們的火花。那時(shí)候我們還有夢(mèng)，還有過于真實(shí)的自我，還有關(guān)于未來的一切想象。那時(shí)候我懷著一顆期待的忐忑的心，想要和你在一起。
你知道嗎？我太過害怕毀滅，幻滅是最具殺傷力的事情�？墒俏以�(jīng)擁有的一切都被歲月奪走。月夜花朝，彼岸陽光，煙火里的.塵埃堆積起來覆蓋了所有的絢爛桃花。
飛鳥相與還，我們踽踽獨(dú)行。那個(gè)時(shí)候一轉(zhuǎn)身離開的人，一輩子都無法抗拒，無法忘記。藍(lán)顏知己的關(guān)系模糊了誰的青春，我藏起一顆真心，假裝忘記了他的臉。
深深淺淺的日子里反芻著記憶，反反復(fù)復(fù)的夢(mèng)里念念不忘我喜歡的人。倘若天賦異稟、才華蓋世，那么結(jié)果如何，明知道不可能的事還不如直接選擇放棄，一旦錯(cuò)過了也就只是遺憾，可那種付出一切以后的崩潰大哭又怎么能一個(gè)遺憾了得？月色如歌，為你思念成河。
如果有一天我們?cè)俅蜗嘤�，我也只能沉默不語，千言萬語也不敢說的話啊，就像埋在土里的一顆種子，一起吃火鍋西餐披薩的日子里，一起讀書寫作月下追蝶影的短暫片刻，那個(gè)笨拙的我曾經(jīng)愛過的人就是你。我們的距離就像兩顆星，看似接近其實(shí)隔著無數(shù)的光年。
轉(zhuǎn)身記敘文 20
轉(zhuǎn)身的愛，像雨后的咖啡，無法代替，放逐的愛，像斷線的風(fēng)箏，最后一次。
我們的愛，像什么？原諒我，無法描述，我曾經(jīng)試圖放棄愛你，試圖忘記你，掏空了心試圖讓自己來次新的開始，但，一份真愛，怎么能說放棄就放棄，說忘記就忘記？真的愛，無法代替，你說過和你在一起比和她一起還痛苦，，錯(cuò)，，那時(shí)還小的我們什么都不懂，我把這些痛苦理解為幸福，屬于我們的幸福，不是嗎？愛能包容一些啊，我深深的體會(huì)到了，以前的那些不開心不快樂，裝進(jìn)箱子，讓它石沉大海，變成寶藏。
一個(gè)人的七夕是寂寞的，但是我還是祝福了那些過七夕的人，人不能太自私..
快樂的時(shí)候都會(huì)不經(jīng)意的流露出一種憂傷，，一種憂傷已經(jīng)深深進(jìn)入我的身體，我的細(xì)胞，我的骨髓，，發(fā)現(xiàn)喜歡有時(shí)候只是一種習(xí)慣...我發(fā)現(xiàn)我不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)了，很多事厭倦了（比如以前去的酒吧迪吧網(wǎng)吧），不想在做了，是我老了么？嗯我的心老了，任風(fēng)吹亂我凌亂的長發(fā)，冷冷的心，冷冷的街，其實(shí)我很想問，我在你心里到底什么位置？我不是小丑不是笑話，真的想知道，知道你在我心里的位置么？那比什么都重要，你是我回來的理由，你是我活著的`理由，你是我堅(jiān)強(qiáng)下去的理由啊~~~
轉(zhuǎn)身的愛，像雨后的咖啡，無法代替，放逐的愛，像斷線的風(fēng)箏，最后一次，我們的愛，像放晴的星星，炫麗旋律...........
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