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打虎記敘文

時(shí)間:2023-01-09 16:12:31 記敘文 我要投稿
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打虎記敘文

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的打虎記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

打虎記敘文

打虎記敘文1

  上課了,這一節(jié)是語(yǔ)文課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《武松打虎》。因?yàn)檫@課十分沒(méi)意思,所以,我看上了書上一幅畫。

  畫中有一只老虎,還有一個(gè)人名叫武松,他拿著棒子,正在打老虎,我左思右想,終于想到可以干一件十分有趣的事,就是涂鴉武松和老虎。

  我看了看老師,她沒(méi)有在看我,我就開(kāi)始了,先拿出多種顏色的筆,然后我把老虎的嘴巴畫上紅色,再把武松的頭畫成白色,這樣,武松就是一個(gè)“大光頭”了。同桌對(duì)我說(shuō):“老師在看你!”我立刻看了看老師,老師正在一邊看書,一邊教我們。我十分生氣,白了一眼同桌,心里想:不如我先聽(tīng)一會(huì)兒課吧,不然,我晚上就不會(huì)寫作業(yè)了。

  我聽(tīng)了大約七八分鐘的課,可是我的“大作”還沒(méi)有完成呢。我又想了幾分鐘,終于想到了還可以涂鴉什么東西。我用了十二種顏色,把用來(lái)打虎的'棒子畫成了“十二色棒”。我看武松和老虎都沒(méi)有鞋子,也幫他們倆畫了鞋子。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老虎身上的花紋不好看,就在它身上畫了五六種美麗的花紋。

  終于下課了,我為了不被老師發(fā)現(xiàn),就把語(yǔ)文書藏了起來(lái)。有一次上課,我的同桌看見(jiàn)了,告訴了全班同學(xué),大家都說(shuō)畫得很逼真。

打虎記敘文2

  今天下午,我們學(xué)校開(kāi)展了品名著之香的活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈,爭(zhēng)先恐后的參加。

  有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)表演!主持人將精彩的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完后,立即宣報(bào)選手。

  小紅上場(chǎng)了,燈光應(yīng)景地暗下,她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣,手拄拐杖,戴黑墨鏡。我在后臺(tái)瞬間明白過(guò)來(lái),她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了,娓娓道來(lái)的'語(yǔ)氣,抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)容,完美的作品打動(dòng)了我們,獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  有請(qǐng)第二位選手閃亮登場(chǎng)!于是,小剛粉墨登場(chǎng),他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮,是知天文,曉地理,識(shí)人心的諸葛亮。我在后臺(tái)已無(wú)法靜下心來(lái)觀看,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣,我才不再手里滲出細(xì)細(xì)密密的汗,心情慢慢平復(fù)。

  有請(qǐng)第三位選手登臺(tái)亮相!我提著棍子,整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來(lái)了,我演武術(shù),而我的搭檔則是老虎。

  嘿,哪里跑!我擎著棍子,把雙眼瞪的有臉盆大小,朝小璐打去。小璐靈活的躲過(guò),我見(jiàn)狀我握起雙拳,一記重拳將要落下,正巧小璐絆了一下,躲閃不及——當(dāng)然,是事先安排好的——在這千鈞一發(fā)之際,所有同學(xué)大氣不敢出時(shí)候,小璐舉起一張寫了字的大張紙,當(dāng)看清紙上字的時(shí)候,全場(chǎng)人都哈哈大笑,甚至有的人笑的前仰后合,肚子都疼了,全場(chǎng)漾著歡樂(lè)的氣氛。

  原來(lái),上面寫著保護(hù)野生動(dòng)物,人人有責(zé)。

打虎記敘文3

  今天又一個(gè)小小的生靈慘死了,是被我們一群人害死的,我覺(jué)得我很像“劊子手”,現(xiàn)在想想,心里充滿懊惱。

  這天中午,我吃過(guò)飯后,來(lái)到了二樓的`樓梯口。那里可謂是人山人海,我在好奇心的驅(qū)使下,擠進(jìn)人群。一看,原來(lái)是一只壁虎。喝切蔚哪X袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又長(zhǎng),一動(dòng)不動(dòng)地伏在墻上。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小頭東,西,令人討厭的尾巴也軟軟地晃來(lái)晃去,它到底想做什么呢?我看了一會(huì)兒,便回到教室里了。來(lái)到教室,王浩說(shuō):“去把壁虎打下來(lái),我們來(lái)好好觀察!”說(shuō)完,他一手拿著麻繩,一手拿著毽子向樓梯口跑去。我一聽(tīng),可來(lái)勁了,我拿著我的“作案兇器”——毽子,也向樓梯口跑去。我來(lái)到樓梯口用毽子一扔,哎呀呀,沒(méi)扔中,真是太可惜了。這時(shí)候,唐儉來(lái)了一個(gè)“飛毽神功”,壁虎猶如一只斷翅的蝴蝶掉了下來(lái)。因?yàn)楸诨⒌哪懽雍苄。运拥搅绥R子下面。樓梯口的人越來(lái)越多,鏡子都被擠歪了,壁虎一時(shí)情急跑到了一個(gè)小女孩腳下,她嚇得不知所措,一腳把壁虎給踩死了。壁虎死了,可是尾巴還在動(dòng)。唉,一個(gè)生命就這樣完結(jié)了!

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