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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-11 18:32:54 記敘文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)敘事作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】三年級(jí)敘事作文集錦9篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  以往的每個(gè)下午放學(xué),都是媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我回家,所以自己從未留意路旁的風(fēng)景,然而有一次,我下課早了,媽媽還沒(méi)到學(xué)校,我就一個(gè)人沿著馬路往家的方向走去,在街角那里仿佛看到了陽(yáng)光盛開(kāi)在花朵里,明媚而靚麗。

  原來(lái),街角處有一家花店,門(mén)口擺著很多各種各樣的花花草草,看著五彩斑斕的花朵,我停下腳步,看著一盆盆小小的紅黃相間的`朝著太陽(yáng)開(kāi)的小花朵,很漂亮。突然間有個(gè)小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花,我說(shuō):“你不能隨便采摘花朵的,老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)花朵”,然后那個(gè)小朋友笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“我就采,怎么了?這花兒是我爸媽種植的,我想摘就摘”我看著旁邊的賣(mài)花的阿姨從旁邊走過(guò)來(lái),看著他,很?chē)?yán)厲的對(duì)他說(shuō):“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎?你這樣做是不對(duì)的,你不能這樣子,快點(diǎn)兒跟花兒道歉,也跟小弟弟道歉,他說(shuō)的是對(duì)的”。于是,小男生對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下,我們一塊在一邊幫花草施肥澆水,也成為了好朋友。

  于是每一次從街角走過(guò),我都覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榭吹侥敲炊嗝利惖幕▋海⒌闹参,向著?yáng)光生長(zhǎng),越來(lái)越美麗,心情就會(huì)很開(kāi)朗,也希望大家都能喜愛(ài)植物,喜歡花朵,保護(hù)他們,也保護(hù)我們的生活環(huán)境。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  一天,媽媽很忙,拜托我去幫她買(mǎi)菜。

  我來(lái)到到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),我就到我最熟悉的地方,那時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,老奶奶高興的說(shuō):小朋友,是不是又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜啦!是不是要西紅柿和蘿卜呢?說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了一個(gè)又大又新鮮的。我奇怪地問(wèn)老奶奶:老奶奶,你怎么知道,我要的.是西紅柿呢?老奶奶說(shuō):那當(dāng)然,你可是我這里的老顧客了,我怎么不知道你要的是什么,我拿著老奶奶給我的西紅柿,高高興興的回家了。

  當(dāng)我把西紅柿給媽媽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,心里非常著急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣吁喘喘地向我跑來(lái),說(shuō):小朋友,你的錢(qián)包忘拿了,快過(guò)來(lái)拿,不然你媽媽會(huì)生氣的,快過(guò)來(lái)拿。

  望著那憨厚的樣子,不知說(shuō)什么好。心想:這是一位多么好的人,她待人誠(chéng)懇,心地善良,她的精神和品德都深深地留在我的記憶中。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳梓萌,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋,笑起來(lái)的時(shí)候右側(cè)就會(huì)多個(gè)淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴,想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)到“水靈靈”,是因?yàn)樗?jīng)常愛(ài)“出水”啊!

  我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū),已經(jīng)成了我生活中必不可少的'一件事情,不管是在學(xué)校,在家里,還是坐車(chē)上,或是等候高鐵……只要給我一本書(shū),我就會(huì)津津有味地讀下去。記得有一次在學(xué)校里上中午自習(xí)的時(shí)候,我拿起一本書(shū),坐在椅子上看,雖然班里有些人在講話(huà),可我卻完全沉浸在書(shū)海里,下自習(xí)的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就像身在外太空一樣,直到前桌的詹同學(xué)扯扯我的衣角,把書(shū)從我的手中像拔劍似的抽走,我才回過(guò)神來(lái)。她無(wú)奈地說(shuō):“萌萌,你知道你看了多久了嗎?”“不知道!蔽乙苫蟮?fù)u搖頭。她瞪大雙眼說(shuō)道:“從中午自習(xí)一直到下課,五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿(mǎn)臉的漠然,把書(shū)從她手里奪回來(lái),繼續(xù)看下去。她笑著說(shuō):“你呀,真是名副其實(shí)的一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’!”

  人送外號(hào)“萌霸”。不知道從哪天開(kāi)始,周?chē)耐瑢W(xué)給我安上了這么一個(gè)外號(hào),可能和我的考試成績(jī)有關(guān)吧。每次的語(yǔ)文考試,我基本不復(fù)習(xí),卻還能考個(gè)一百分,就連請(qǐng)了兩天的假去考試還可以一百分,這可能和我平時(shí)的閱讀積累有關(guān)吧?墒牵瑪(shù)學(xué)成績(jī)就差多了。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)榱鞲姓?qǐng)了假,去考數(shù)學(xué)模擬時(shí),大腦還是混混沌沌的,居然漏了幾道題沒(méi)有作答,因此那次的數(shù)學(xué)模擬得了歷史最低分。唉,真對(duì)不起這個(gè)“霸”字,要繼續(xù)努力啦。

  我這個(gè)人啊,還是一個(gè)“天生的演員”,不為別的,就是哭,我說(shuō)哭就能哭,正笑得歡的時(shí)候一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭,哭得那叫一個(gè)可憐。大概愛(ài)哭是女孩子的天性吧,也或者覺(jué)得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次,我坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽見(jiàn)時(shí)間晚了,就大聲對(duì)我說(shuō):“萌萌,快去洗漱,上床睡覺(jué)了!”我心想:我也沒(méi)做錯(cuò)什么啊,為什么這么兇啊!瞬間覺(jué)得委屈至極,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),眨下眼,就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來(lái),這兩條小溪把爸爸也招了過(guò)來(lái)。爸爸忙問(wèn)我怎么了,我只顧哭也不回答。爸爸急得一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒暴跳如雷,一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,最后我好不容易委屈地吐出一句話(huà):“嗚,難道看書(shū)也有錯(cuò)嗎?”聽(tīng)著身旁的爸爸在講著道理,我還是小聲哭個(gè)不停,我也不知道哪里來(lái)的那么多淚水,這個(gè)壞習(xí)慣真應(yīng)該改改了……

  總而言之,我就是我,一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活的我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!我要改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)更好的我!

  來(lái)吧!那個(gè)我。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  見(jiàn)軒軒從樓梯上下來(lái),睿睿對(duì)我和浩浩說(shuō):“看,軒軒下來(lái)了,我們來(lái)碰瓷吧!”“嗯,呵呵呵!”

  我們?nèi)伺d沖沖地沖向軒軒,軒軒不知所措,站在原地不動(dòng),“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。

  我使勁一跳,手中的`書(shū)飛出去老遠(yuǎn),往后一躺,裝作腰很疼的樣子。一邊呻吟,一邊向睿睿發(fā)“電報(bào)”。睿睿明白了。對(duì)軒軒說(shuō):“啊,疼啊,軒軒,你為什么要撞我們?”軒軒很疑惑:“嗯,可是我沒(méi)有撞你們啊!”“不要走,軒軒,你撞了我們還不承認(rèn),我好疼哇!”我發(fā)起第二輪攻勢(shì)!昂呛,別裝了,我都知道了!避庈幙闯鰜(lái)了我們?cè)凇芭龃伞保肮蔽覀兯膫(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

  那爽朗的笑聲飄蕩在校園!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  一大早,我醒來(lái),出房門(mén),聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“我和你爸爸要出門(mén)一趟,早餐已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了!闭f(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的.一聲,我高興地叫了起來(lái):“自由萬(wàn)歲,自由萬(wàn)歲!”

  我 連忙穿好衣服,吃掉早餐,就狂奔到電腦房,玩起電腦來(lái),突然想到吃東西。我從書(shū)架上拿了一大堆零食,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快!這么快就到中午 了,我覺(jué)得零食還沒(méi)填飽肚子,于是,我泡了一包方便面,開(kāi)始吃了起來(lái),吃著吃著,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我奇怪地問(wèn):“你是誰(shuí)。俊蹦侨嘶卮穑骸拔 是你爸爸的朋友。”我半信半疑,問(wèn)他:“那我爸爸叫什么名字?”他答不出來(lái),灰溜溜地走了。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我把這件事情告訴了他們,他們都夸我是勇敢機(jī)智的孩子。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  我姑姑家有一只可愛(ài)的小黃狗,是姑姑從集市上買(mǎi)來(lái)的。

  小黃狗一身上下全是又軟又長(zhǎng)的黃毛,摸摸它那緞子似的毛像在摸棉花一樣。你可別小看它那對(duì)又大又尖的耳朵,只要一有什么動(dòng)靜,它的大耳朵就會(huì)豎起來(lái)。小黃狗的眼睛也很大,眼珠像兩顆黑珍珠,閃著機(jī)靈的光。它的尾巴總是卷成圓形的',真像一個(gè)黃色的小甜面包圈。

  小黃狗很會(huì)討好人。有一次,我正在姑姑家寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲,我往窗外一看,是鄰居小超來(lái)到我姑姑家玩。熱情的小黃狗一下迎上去,在小超的腳上舔來(lái)舔去,毛茸茸的尾巴直晃,還不時(shí)地叫著“汪汪”,我走出來(lái)對(duì)小黃狗說(shuō):“好了,好了,回去吧!毙↑S狗搖著尾巴回屋里去了。小超從盒子里抱出一只小貓,小超一邊摸著小貓,一邊自豪地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)吧,我這只小貓可愛(ài)吧! 我正和小超正聊著呢,小狗從臥室走出來(lái),突然看見(jiàn)了小貓就一下?lián)溥^(guò)來(lái),小貓尖叫著跑了起來(lái),小貓跑得快,小狗在后面緊追不舍,它倆圍著客廳跑了幾圈,小貓一邊跑一邊叫,跑到外面,爬上了大門(mén)口旁的一棵小樹(shù)上,小狗爬不上樹(shù),抓不到小貓急得汪汪叫,兩只爪子抱住小樹(shù)使勁地?fù)u,小貓嚇得喵喵叫。我見(jiàn)了趕快跑過(guò)去把小狗拉了回來(lái),小超也把小貓抱了下來(lái)。我非常生氣,把小黃狗狠狠地罵了幾句:“晚上不給你吃飯啦!”小黃狗好像看出我生氣了,蹲在地上,低著頭小聲地叫著,好像在說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我下次一定改!蔽乙(jiàn)了小黃狗這樣子就說(shuō):“饒你一回,下次別這么沖動(dòng)了!”

  瞧!我姑姑家的小黃狗是不是很可愛(ài)呀。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術(shù)課。大家拿出美術(shù)工具——卡紙、剪刀和雙面膠,靜靜地等待美術(shù)老師的到來(lái)。

  美術(shù)老師面無(wú)表情地來(lái)了。一進(jìn)教室,她就嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,大家要完成一樣美術(shù)作業(yè),按山高低大小完成?梢院献!蔽衣(tīng)了,驪上馬上四處尋找合作對(duì)象:找陳爍吧?不行不行!陳爍沒(méi)帶美術(shù)工具,跟她合作,還不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中間隔了一桌,不好合作!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇這人太小氣,是不會(huì)跟我合作的……

  “王涵,你能跟我合作嗎?”誰(shuí)呀?我轉(zhuǎn)頭一看:呀,是楊平!我臉一下子紅了:我剛才怎么沒(méi)想到她呀?“行,當(dāng)然行!”我迫不急待地說(shuō)。楊平聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō)“來(lái),我們做四棵樹(shù)、五座山。你剪兩座山、兩棵樹(shù),我剪三座山、兩棵樹(shù)!

  說(shuō)干就干。我們找來(lái)一張藍(lán)色卡紙,做底板;從紅色卡紙上剪一張圓片,當(dāng)太陽(yáng);從白紙上剪下三個(gè)橢圓形,當(dāng)云朵;把綠色、紅色、黃色的卡紙拿去剪山;把綠色卡紙拿出剪樹(shù)……我只剩下一棵樹(shù)沒(méi)剪了。再看看楊平,她還有兩棵樹(shù)沒(méi)剪呢!我心里很得意?删驮谖业靡鈺r(shí),楊平對(duì)我說(shuō):“我剪好了,你呢?”我這才想起我還有一棵樹(shù)沒(méi)剪,就認(rèn)認(rèn)真真地剪好。

  開(kāi)始拼貼了。首先,我們把高山貼在后面,低山貼前面;太陽(yáng)和白云貼在上面;樹(shù)貼在山的四周。不一會(huì)兒,一張“風(fēng)景畫(huà)”在我們的'手中誕生了。

  我們把作業(yè)交給老師,老師在卡紙上寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”。我們見(jiàn)了,心里別提有多高興了。

  回到家,我把作品送給媽媽。媽媽見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我做得很好。我聽(tīng)了,心里甜滋滋的。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情.

  那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車(chē),就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車(chē)廂瞧了瞧,車(chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐,比肩繼踵,擁擠不堪.

  我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來(lái);說(shuō):“老奶奶,您坐我的.位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見(jiàn)老奶奶有了座位,我心里沒(méi)再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景.

  公交車(chē)又過(guò)了好幾站,可是只有前門(mén)上來(lái)的人,看不見(jiàn)后門(mén)走出來(lái)的人,車(chē)廂更擁擠了,那小伙被擠得滿(mǎn)臉汗珠,腰背彎了起來(lái),他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車(chē)門(mén)走去,不知哪個(gè)人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車(chē).我覺(jué)得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”

  這件事雖然過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間,我卻記憶憂(yōu)新,這事告訴我:“要做個(gè)樂(lè)于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂(lè).”

三年級(jí)敘事作文 篇9

  在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車(chē),就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車(chē)廂瞧了瞧,車(chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來(lái);說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子吧!比缓螅⌒牡胤隼夏棠套,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見(jiàn)老奶奶有了座位,我心里沒(méi)再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景。

  公交車(chē)又過(guò)了好幾站,可是只有前門(mén)上來(lái)的`人,看不見(jiàn)后門(mén)走出來(lái)的人,車(chē)廂更擁擠了,那小伙被擠得滿(mǎn)臉汗珠,腰背彎了起來(lái),他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車(chē)門(mén)走去,不知哪個(gè)人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車(chē)。我覺(jué)得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”

  這件事雖然過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間,我卻記憶憂(yōu)新,這事告訴我:“要做個(gè)樂(lè)于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂(lè)。”

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