有關(guān)敘事優(yōu)秀作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理。”
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的`老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我不喜歡醫(yī)院。每當(dāng)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，嗅著醫(yī)院特有的味道，我就會(huì)感到非常苦悶。我覺(jué)得，那不僅僅是好的氣息，在其中，還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無(wú)選擇，我是這里的護(hù)士，在這所醫(yī)院的腎內(nèi)科上班。
一次長(zhǎng)假之后，再次回到醫(yī)院，我正要走進(jìn)值班室，忽然看到一個(gè)小女孩慌慌張張跑出來(lái)，手里似乎還抓著什么東西。我快步追上去，一把抓住了她。`
她那么瘦，瘦得出乎我意料，一件寬大的藍(lán)條衣服松松垮垮掛搭在她的肩膀上，褲腳還沾著泥斑。她掙扎了幾下，惶恐地轉(zhuǎn)過(guò)頭，仰起臟兮兮的小臉看著我�？此臉幼樱蠹s只有八九歲。
這下我看清了，她手里抓著一只空點(diǎn)滴瓶。我迅速奪過(guò)瓶子，不小心碰到了她的手，她的嘴角抽搐一下，忍不住吸了口涼氣。這時(shí)，我才注意到，她手背上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口。
“撿垃圾別到醫(yī)院來(lái)，這里有傳染病。聽(tīng)到?jīng)]有？”我斥責(zé)道。
她抽泣著說(shuō)：“阿姨，我不是撿垃圾的，我媽媽在醫(yī)院看病�！�
原來(lái)是新住院的病人家屬。我不再理會(huì)她，轉(zhuǎn)身走進(jìn)值班室。小女孩呆呆站在走廊里，透過(guò)玻璃門望著我。過(guò)了一會(huì)兒，她貼著門框，低聲說(shuō)：“阿姨，我叫小梅。”我隨意點(diǎn)點(diǎn)頭，她又走近幾步，怯怯地說(shuō)：“我媽媽住在402病房，她很疼，可我爸爸不在了，我陪媽媽治病�！�
我忽然有些不安，不由多打量了她幾眼。她干脆走進(jìn)值班室，倚在桌邊，臉上還掛著淚痕，卻用力笑了笑，說(shuō)：“阿姨，你的眼睫毛真長(zhǎng)啊。媽媽說(shuō)，穿白大褂的叔叔阿姨都是天使�！蔽倚睦镱澚艘幌�，為她真誠(chéng)的.語(yǔ)調(diào)，也為她純凈的目光。但是，說(shuō)實(shí)話，我是很討厭醫(yī)院的，我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調(diào)枯燥的白色里。我勉強(qiáng)地對(duì)她笑一笑，問(wèn)：“你怎么不上學(xué)？”
“等媽媽病好了，我就去上學(xué)。”說(shuō)到上學(xué)，小梅似乎高興起來(lái)，“我家隔壁的麗麗比我小一歲，都上二年級(jí)了�！焙芸欤值拖骂^，眼睛里充滿同齡孩子沒(méi)有的苦難和沉重。我拉過(guò)她的胳膊，往她手背的傷口上涂藥水，她使勁地抽鼻子，我以為她很疼，便放慢了動(dòng)作�！鞍⒁蹋也惶�。”小梅懂得我的意思，笑著說(shuō)。
我摸摸她的腦袋，“回去吧，媽媽該擔(dān)心了�！彼齾s不走，遲疑著，盯住桌上的空點(diǎn)滴瓶，終于鼓足勇氣，對(duì)我說(shuō)：“阿姨，這個(gè)能給我嗎？我想用它賣錢。媽媽治病要用好多好多錢，我已經(jīng)攢了15塊錢了�！薄捌孔淤u不了幾個(gè)錢，而且不衛(wèi)生，都是別人用過(guò)的�！蔽夷托牡貏袼�。她點(diǎn)點(diǎn)頭，最后看一眼瓶子，出去了。
后來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)從同事那里得知，小梅的爸爸去世早，媽媽下崗以后做了鐘點(diǎn)工，收入勉強(qiáng)維持母女二人的生活，卻不幸患了尿毒癥。
我很清楚，小梅媽媽的生命，只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)她們勉強(qiáng)湊了些錢，但還有七八萬(wàn)元的缺口，無(wú)法補(bǔ)齊。
二從那以后，我每天都能看到小梅，她總是貼墻站著，小心翼翼地看著每一個(gè)人。我知道她怕什么，她怕媽媽被趕出醫(yī)院。
可能因?yàn)槟翘斓膶?duì)話，小梅把我當(dāng)作了救命稻草，盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦，她就像做了什么錯(cuò)事，變得惶恐不安。有時(shí)我想，為了這個(gè)可憐的孩子，也許我臉上應(yīng)該多一些笑容。
小梅大部分時(shí)間就坐在媽媽床邊，握著媽媽的手，小聲跟媽媽講話。在媽媽面前，她很少流露出憂愁的神情，總是努力在笑。很難想象，這樣一個(gè)本應(yīng)賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時(shí)候應(yīng)該笑，應(yīng)該怎樣去努力適應(yīng)生活。
她們母女每天只吃饅頭和咸菜。一天中午，小梅隨口說(shuō)道：“媽，我剛才看到隔壁房子里那個(gè)人在吃香腸呢。”小梅媽媽干癟的嘴唇哆嗦了兩下，很快轉(zhuǎn)過(guò)臉，望著窗外，用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身說(shuō)：“媽，我以后不看別人吃飯了，你別難過(guò)。”
我正從外面進(jìn)來(lái)，看到這一幕，眼里忽然就涌起一團(tuán)水霧。小梅見(jiàn)到我，高興地跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“阿姨，我想借你的圓珠筆用一下�！蔽翌澛曊f(shuō)：“好啊，小梅是不是要學(xué)習(xí)了？”小梅的媽媽轉(zhuǎn)臉看看我，苦澀地笑了。那是個(gè)30多歲的女人，卻顯得異常蒼老憔悴。
小梅拿了圓珠筆，跑回病房，拉過(guò)媽媽的手腕，先畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色的圓圈，又在圓圈里畫(huà)了一些標(biāo)記，然后興奮地抬起媽媽的胳膊，對(duì)我說(shuō)：“阿姨，這是我給媽媽買的手表！”小梅媽媽的手無(wú)力地耷拉著，像一根枯萎的樹(shù)枝。小梅緊緊握著媽媽的手，藍(lán)色手表的圖案在那一刻凝固，世界仿佛都退到了她們身后。
那天，我很傷感，這種感覺(jué)以前從沒(méi)有過(guò)。但是，這種傷感是有收獲的，它讓我同時(shí)感受到一種溫暖的力量——那個(gè)被苦難纏繞的小女孩，身上就充滿了這種力量。
患了尿毒癥的病人，體內(nèi)毒素達(dá)到一定量而排不出去時(shí)，會(huì)非常痛苦，一旦經(jīng)過(guò)血液透析，看上去又會(huì)和健康人沒(méi)有多少區(qū)別。每次透析之后，小梅都以為媽媽的病好了，小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看，和她一起在醫(yī)院的草坪上玩耍。但是，一次又一次透析之后，小梅終于明白，這只是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)醒之后，媽媽就會(huì)躺在床上，像要死去一樣。她無(wú)能為力，只能用幼小的心靈承受這一切，并珍
惜每一場(chǎng)夢(mèng)。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名記者，不過(guò)，想要當(dāng)記者可不是那么容易的，必須要有一定的才能，最重要的是能說(shuō)會(huì)道，具備應(yīng)變能力。
去年，學(xué)校里決定選出一名小記者去城東小學(xué)采訪，我有幸被選中，這意味著我將在這片天地中圓我的記者夢(mèng)。
星期三下午，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了城東小學(xué)門口，準(zhǔn)備進(jìn)行一次隨機(jī)采訪。放學(xué)了，同學(xué)們秩序井然地走出校園，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次采訪，望著一張張陌生的面孔，我忐忑不安，總鼓不起勇氣上前采訪。
眼看一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我心里急得要命，身上流出了汗水。終于，我逼迫自己試著向身邊的小姑娘挪了一步，心想：如果她不接受我的采訪，或是她的回答出乎我意料之外，我該怎樣應(yīng)對(duì)？想到這兒，剛挪出去的腳不由自主地收了回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身旁兩位阿姨指著我說(shuō)：“這小鬼，小小年紀(jì)拿著話筒，就當(dāng)小記者學(xué)采訪，長(zhǎng)大了肯定有出息！”聽(tīng)了這話，剛才膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)被拋到了九霄云外，我深吸一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐向那小姑娘走去，首先向她介紹自己。那小姑娘聽(tīng)了我的介紹，向我投來(lái)友好的目光，我心里懸著的“石頭”落了下來(lái)。
我隨機(jī)拿出筆和本子，開(kāi)始提問(wèn)：“你在課余時(shí)間用什么方式和同學(xué)交流？”“聊天。”她的回答干脆利落。“請(qǐng)問(wèn)你們都談些什么？”“我們交流作業(yè)中的疑難問(wèn)題，有時(shí)夜談些煩惱和趣事�！薄澳阌惺裁礋⿶绬幔俊薄拔易顭⿰W數(shù)，每做一題，我都覺(jué)得枯燥無(wú)味，家長(zhǎng)卻逼著我做，可我真的.不喜歡奧數(shù)……”
5份鐘的采訪很快過(guò)去了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)周圍的人全都向我投來(lái)贊許的目光�；氐郊遥亿s緊根據(jù)采訪的記錄寫(xiě)了一篇小報(bào)道，第二天送到學(xué)校，后來(lái)這篇小報(bào)道被刊登在我們的校刊上。
��！我學(xué)會(huì)了采訪，正令人高興！這時(shí)我在記者道路上邁出的第一步，我相信，今后不論遇到什么困難，只要鼓起勇氣去嘗試做，就一定會(huì)取得成功！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
早晨，當(dāng)那天空露出魚(yú)肚白時(shí)，我迅速地穿好衣服，飛快地跑下樓梯。今天，我要去登山。
安排好一切后，我提著一個(gè)竹籃，蹦蹦跳跳地往山腳跑去。
到了山腳后，我抬頭往上望，一片片綠綠的樹(shù)林映入了我的眼簾，仿佛翠綠的屏障。
接著，我踏上綿延的山路，往山頂走去。
一路上，好景盡收眼底：一大片一大片的油菜花爭(zhēng)相開(kāi)放，露出他那淡黃色的花蕊，幾只蜜蜂聞見(jiàn)了油菜花的香味，“嗡嗡”地從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)，盡情地吸食著花粉，好像很愜意的樣子。還有那直插云霄的翠竹，帶著早晨晶瑩的露珠，顯得自然且清新。我走上前去，摸了摸竹干，冰冰涼涼的，舒服極了。
走到半山腰時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，火紅火紅的，像一個(gè)喝醉酒的老爺爺。陽(yáng)光普照著山腳底下的一棟棟房子，看起來(lái)格外美麗。
漸漸走入深山，路兩邊的野草越來(lái)越多，有的頂端開(kāi)了一朵小花，有的`根部長(zhǎng)了一些小刺兒，什么樣的都有，好玩極了。
慢慢的，山上的樹(shù)越來(lái)越多，仿佛來(lái)到了原始森林，一只只鳥(niǎo)兒站在枝頭，盡情地歌唱，譜成了一支優(yōu)美的歌曲。山上的霧也越來(lái)越多，山下的房子也看不見(jiàn)了，霧遮蔽了一切，帶著我來(lái)到了一個(gè)仙境，一個(gè)屬于我一個(gè)人的仙境。在哪兒，我可以盡情地摘松果，直到全身上下的口袋和竹籃通通裝得滿滿了為止。
山上的景致看也看不完，每次上山都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的景觀。希望工作繁忙的叔叔阿姨們能夠到我們這兒來(lái)登山，我保證，登過(guò)山后的你們肯定會(huì)心情愉快，渾身輕松！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
你吃過(guò)馬蘭頭嗎？你知道馬蘭頭是怎么來(lái)的嗎？今天就讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)一說(shuō)吧！
昨天下午，我做好作業(yè)就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在空了想出去玩吧！”我說(shuō)：“是的！”媽媽接著說(shuō)：“你可知道馬蘭頭是哪里來(lái)的，怎么到了碗里的嗎？”我說(shuō)：“你從菜場(chǎng)上買回來(lái)的呀！”“你既然喜歡吃馬蘭頭，也應(yīng)該知道它生長(zhǎng)在什么地方，怎么來(lái)到你的菜碗里�！蔽艺f(shuō)：“好呀，媽媽你快告訴我馬蘭頭是怎么來(lái)到菜碗里的。”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“孩子，你別心急�，F(xiàn)在媽媽帶你去挑馬蘭頭吧！”我說(shuō)：“好！”媽媽叫我換上一雙球鞋，又叫我拿了一把剪刀，然后給我一只竹籃。她也拿了剪刀和竹籃，然后，就帶著我走出家門到野外去了。
走到一處田埂上，媽媽說(shuō)：“孩子，你看！這田埂上面長(zhǎng)了許多馬蘭頭。你看這一些都是馬蘭頭。你用剪刀將它剪下來(lái)�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“記住，葉子光滑，根是紅色的'，用鼻子聞會(huì)聞到一股香味，這就是馬蘭頭了�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的樣子去剪馬蘭頭。剪下一朵，我就往籃子里放。媽媽迅速挖了一大堆馬蘭頭，放在籃子里已有半籃了，我還只剪了十幾朵馬蘭頭。我想這樣下去我不是顯得太慢了。我一定要想辦法趕上媽媽，不能夠落后。我想了一會(huì)兒，就想出了一個(gè)好辦法。果然，我剪馬蘭頭的速度比前要快多了。挑了一個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們已經(jīng)挑了許多馬蘭頭了，夠我們吃一天了�，F(xiàn)在我們就回去整理吧！”我答應(yīng)一聲就跟著媽媽回家去了。
回到家，媽媽把馬蘭頭放到開(kāi)水里燙，然后用冷水沖。接著，媽媽又清理了一下。然后她又拿著馬蘭頭到水龍頭上沖洗一次。等到濾去一些水分以后，媽媽就開(kāi)了煤氣灶來(lái)燒了。
在晚飯上，我吃著今天自己挑的馬蘭頭覺(jué)得特別好吃，吃得我津津有味。我想這大概就是自己勞動(dòng)得來(lái)的，就比買來(lái)的要好吃，要香得多了！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我們學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣，有高樓大廈、寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有什么噴泉或花園。但是我們學(xué)校的生活環(huán)境也在逐年改善，我越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校了。
以前，我們學(xué)校的操場(chǎng)全是土，尤其是刮風(fēng)下雨時(shí)，操場(chǎng)是跟沒(méi)法走了，刮的滿天都是土。下雨時(shí)從操場(chǎng)上走，踩的滿腳都是泥！那個(gè)時(shí)候的我們很少穿白色的鞋子，因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境中實(shí)在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了，尤其是早晨跑步時(shí)，四面八方揚(yáng)起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。
后來(lái)，我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了水泥，大家都開(kāi)心，下課來(lái)操場(chǎng)上的同學(xué)也逐漸增多，下雨時(shí)在操場(chǎng)上的.學(xué)生依然不少，大家互相踢水玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校穿白色鞋子的也多了些。下雪時(shí)大家還堆了不少小雪人……
操場(chǎng)上的籃球架也由兩個(gè)變成了四個(gè)，學(xué)校里的大型公益活動(dòng)也增多了不少，其家大型企業(yè)也為我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了橡膠。還弄了個(gè)模擬小場(chǎng)境，讓我們自己找工作掙貨幣，掙來(lái)的貨幣可以在模擬大型超市里買一些國(guó)際上比較健康的食物。我換了一大堆國(guó)外的食品。當(dāng)然像這樣的活動(dòng)還有許多，也并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
再后來(lái)，學(xué)校開(kāi)始美化環(huán)境，在每個(gè)班門口都種上了一顆柳樹(shù)，圍繞操場(chǎng)的是楊樹(shù)，在學(xué)校門口還種了一些花。在夏天，學(xué)校非常漂亮，不僅涼快空氣還很好……
敘事優(yōu)秀作文 篇7
“呼——呼——呼。嘭嘭嘭，啪�！边�在床上呼呼大睡的我被一陣怪聲吵醒了。我在床上欠起身子，可那種怪聲還是沒(méi)有消失。我急忙起床，想拉開(kāi)窗簾一探究竟。我剛拉開(kāi)窗簾就被眼前的一幕怔住了。屋后的大樟樹(shù)被吹斷了樹(shù)枝，塑料袋和被連根拔起的小草在天空中跳起了“死亡舞蹈”。當(dāng)我還在欣賞眼前的`一幕時(shí)我突然想起了我種的豆豆。于是，我簡(jiǎn)化了洗臉、刷牙、吃早飯等的程序，跟著爸媽直奔小店。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到我的豆豆在風(fēng)中可憐的搖曳。我急忙下車，想上去看看。剛走到半路，一個(gè)泡沫箱在風(fēng)中改變了方向，直朝我沖來(lái)。毫無(wú)防備的我一下子被擊中了頭部。我被嚇呆了，竟然忘記了疼痛。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)我才感到一種劇痛正向我的腦袋襲來(lái)。此時(shí)，我也顧不了許多了。我沖到豆豆前面，還好還好，根部只被拔出來(lái)一半。我胡亂用土把它蓋了起來(lái)，還在上面蓋了幾塊石頭，這才放心地回去�；氐降昀�，我在電視中得知，原來(lái) 又有一個(gè)臺(tái)風(fēng)要在明天早上1點(diǎn)登陸福建了。“怪不得現(xiàn)在風(fēng)這么大！”我不禁自言自語(yǔ)道。
幸好剛才砸到我的是泡沫箱，如果是廣告牌的話，我早已小命不保了。我在這給大家提個(gè)醒，臺(tái)風(fēng)天少出們，如果要出門的話可要小心呦！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開(kāi)始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請(qǐng)來(lái)了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書(shū)架。現(xiàn)在，記敘一下我們整理書(shū)架時(shí)發(fā)生的趣事吧！
來(lái)到書(shū)房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書(shū)架上的書(shū)一古腦兒都搬下來(lái)，小文滿面愁容地問(wèn)我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們?cè)趺崔k呀？”
我看著地板上的一堆書(shū)，這分明就是狼來(lái)之禍：一片狼藉嘛！
我只好吐吐舌，無(wú)奈地說(shuō)：“涼拌！趕快開(kāi)工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。
這時(shí)候，媽媽午睡起床，看見(jiàn)滿地的書(shū)和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)�，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來(lái)，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢(shì)躺在書(shū)堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。
我也躺在“書(shū)床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來(lái)呀，這里可不是床！”
“這不是書(shū)床，那就是書(shū)海。書(shū)海無(wú)涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書(shū)海拾貝’，不對(duì)，這么亂，簡(jiǎn)直就是‘大海撈針’嘛！”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來(lái)。
就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，我們的.大救星——媽媽同志，終于在床上緩過(guò)勁兒來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們趕緊把雜志、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本等分門別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)�，然后你們把�?shū)遞給我放回書(shū)架，練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了。快！”
在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書(shū)架前收，我們?cè)跁?shū)架后遞�？墒遣灰粫�(huì)兒，我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎(jiǎng)勵(lì)我們，“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽(tīng)話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書(shū)寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。
很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書(shū)架讓人賞心悅目。
晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛(ài)我一次》，卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動(dòng)，但是，我們卻以淚洗面而告終。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
暑假的一天，媽媽帶我到龍翔公園溜冰，我的心里別提多高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。路上花兒我向點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝福我滑個(gè)痛快。
來(lái)到龍翔公園，在廣場(chǎng)上溜冰的人還挺多呢！只見(jiàn)在廣場(chǎng)上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已，就像許許多多的明星正在表演，還有初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。
我換好溜冰鞋，可才滑出不到一米的距離，就摔了一大蛟，真痛呀！我一邊摸著摔疼的屁股，一邊在心里暗暗地說(shuō)：“真不該來(lái)�！�
媽媽在旁邊看出了我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)。”在媽媽的鼓勵(lì)目光下，我從地上爬了起來(lái)。站在電線桿旁邊，觀察那些會(huì)溜冰的`人的姿勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)他們的身子有點(diǎn)彎，兩只腳張成“八”字形，滑時(shí)腳抬不太高，總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了，大膽地滑了起來(lái)，摔了，又爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了溜冰。
回家的路上，我感覺(jué)花兒更艷了，草兒更綠了。
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