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記敘文作文

時(shí)間:2024-11-25 19:54:43 美云 記敘文 我要投稿

【實(shí)用】記敘文作文24篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文,歡迎大家分享。

【實(shí)用】記敘文作文24篇

  記敘文作文 1

  爸爸媽媽在城里開出租車,我在城里上學(xué)。先是租房子住,后來掙的錢多了,買了房子。這兩年,也把奶奶爺爺接來了,因此,鄉(xiāng)下的`房子空著,受了冷落。過年了,我們這兒的風(fēng)俗得大掃除,這不,我和爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家忙活來了。

  堂屋、廚房、院落都顯得很荒涼,到處是枯草敗葉,到處是灰塵。爺爺說:“穿上舊衣裳,戴上帽子,等大掃除完了好洗!蔽艺f:“還洗什么洗,我穿了這一次,就把舊衣裳扔了!睜敔斠膊幌褚郧柏(zé)怪我,說,行,行,扔就扔了吧。

  我先打掃堂屋,桌椅板凳,櫥子柜子,床頂墻壁,上上下下,仔仔細(xì)細(xì),掃掃擦擦。一會(huì)爬上爬下,一會(huì)躬身側(cè)背,忙的不亦樂乎。別看活小,還怪累人呢!等打掃好了,我已經(jīng)滿頭大汗了。爺爺過來一看,一個(gè)勁地夸我能干、會(huì)干。我不好意思地說:“爺爺,我又沒干什么大事,值得你這樣夸?”爺爺語重心長地說:“會(huì)干小事的人才能干大事。別輕視做小事情啊!”

  這時(shí)爺爺也連院落打掃好了,我們把對聯(lián)貼好,放了一串鞭炮,爺爺說:“這就有年景了,你看,比先前好看了不?”看著紅紅的春聯(lián),聽著喜鵲喳喳的叫聲,想著爺爺?shù)脑,我覺得我們少年兒童,在享受幸福的同時(shí),還應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。

  記敘文作文 2

  永遠(yuǎn)的記憶,蒲公英的笑靨依然蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中。成長的路上,因?yàn)橛心悖肋h(yuǎn)都是向日葵般的微笑。

  ——題記

  當(dāng)我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中,你將我牽引了出來。當(dāng)你告訴我要上小學(xué)的時(shí)候,我哇的哭了起來,我當(dāng)時(shí)是多么希望可以換來一些同情,可你嚴(yán)肅的看著我,對我說:“你現(xiàn)在長大了,應(yīng)該樹立自己的夢想。只有張開翅膀勇敢飛翔,你才可以成功。”聽完你的話,我停止了哭泣,是啊,我的夢想是干什么?我擦了擦眼角的淚花,抬起頭說:“我要上小學(xué)!遍_學(xué)的第一天,你牽著我的手,直到走到了門口,才停了下來問我說:“想好了自己的夢想了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著我獨(dú)自松開來的你的手走進(jìn)了教室,沒有再回頭。

  依然記得那天下午,你問我“1+1”等于多少,因?yàn)槟菚r(shí)我剛開始開始算數(shù),所以我就想也不想就說2,可是你卻搖了搖頭。我奇怪了,不敢再說了。這時(shí),你又問了一遍,這次,我遠(yuǎn)沒有了剛才的自信,小聲的說是2,可你卻依然搖頭。我對自己的答案開始懷疑起來,當(dāng)你再問我時(shí),我回答了不知道我滿臉委屈的看著你,眼看著眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),你語重心長地說:“為什么不相信自己呢?”你輕輕的摸著我的頭!捌鋵(shí)你的.答案是對的,可為什么不堅(jiān)持?很多時(shí)候,不管別人怎么說,只要相信自己的選擇就好了。”

  隨著我年齡的增長,學(xué)的知識也比較多,可我已經(jīng)習(xí)慣性的依賴你,每次遇到問題時(shí),都不會(huì)獨(dú)立思考,你告訴我:“你要有自己的思想,要有自己的探索過程,要有鉆研精神!笔悄阕屛覍W(xué)會(huì)了思考和質(zhì)疑。

  爸爸,成長的路上,因?yàn)橛心悖抛屛铱梢愿玫某砷L。你讓我知道了自己的夢想,讓我明白了自信的關(guān)鍵,也讓我懂得了更學(xué)會(huì)了自立。

  你是我的太陽。在我迷茫時(shí),給予我陽光,再次讓我看到希望;當(dāng)我徘徊在黑夜里時(shí),鼓勵(lì)我向前,讓我再次擁抱光明。

  記敘文作文 3

  風(fēng)雨雷電是四位好朋友,她們各具風(fēng)姿:有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘,有人喜歡暴躁的雷姑娘,有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我,卻格外喜歡那雨姑娘,尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。

  春天來了,有一次下雨,我便坐在椅子上,靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來,如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴,不一會(huì)就濕潤了大地。雨點(diǎn)滴在小花上,小花激動(dòng)地溢出了淚水,雨點(diǎn)滴在鐵皮上,鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音,雨點(diǎn)與小河親密接觸,河里有了個(gè)個(gè)圓暈,向外蕩開去……俗話說得好:“春雨貴似油!彼芙o植物水分讓她們生機(jī)勃勃,她能沖洗掉空氣中不好的氣息,是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,頭上的感受,著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢!只感覺頓時(shí)全身上下涼爽爽的`,一股清涼涌上心頭,大有飄飄欲仙之感了。總之,又無法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩:那未盛開的花兒,在雨水的滋潤下,定是會(huì)展開花苞,好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間,而盛開的花朵,則會(huì)開的更旺,更美;小草在雨水的慢潤下會(huì)沖破土地,冒出翠綠的小腦袋;樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝,高興地與雨滴一起的跳著舞……

  春雨呀,你為大地作出那么多貢獻(xiàn),卻不求回報(bào),我要大聲的說:“我喜歡你!”

  記敘文作文 4

  上星期五,我們班有一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)特殊的作業(yè)就是—擦皮鞋。在這里,皮鞋并不是指自己的,而是爸爸和媽媽的皮鞋。

  今天是星期日,早上我寫完了作業(yè),想起還有一項(xiàng)作業(yè)—擦皮鞋沒有完成,我就把書整理好,放進(jìn)書包里,我就走出我的房間。走到了家門口的'鞋柜那。我剛準(zhǔn)備去擦?xí)r。這時(shí),奶奶走了過來,輕聲

  說:“你要擦皮鞋?千萬別用水洗啊!這樣會(huì)洗壞皮鞋的!蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f:“擦皮鞋?誰不會(huì),對我來說簡直是小菜一碟”頓時(shí),我更加心血來潮,更下定決心給皮鞋洗個(gè)澡。

  我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷,拿著小板凳,坐在家門口的樹下,擦了起來。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠,鞋油便滴在皮鞋上,一股鞋油味在空氣中彌漫開來。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻,然后反復(fù)的擦拭著。轉(zhuǎn)眼間,表面粗糙的皮鞋變了個(gè)樣,黑亮、光滑、細(xì)膩的皮鞋透著幾絲光亮,簡直跟新買的一樣。我拿著皮鞋,翻來覆去的欣賞著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的,別提多高興了!

  突然發(fā)現(xiàn),鞋底還是灰灰的。咳!瞧我這腦子,怎么沒刷鞋底呢?我趕緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底,連鞋縫都被我刷得黑亮亮的,“這才是我刷的皮鞋呢!”我得意極了。

  這時(shí),媽媽走了出來。我得意地對媽媽說:“看!我把你們的皮鞋刷得多黑多亮!連鞋底都被我刷得干干凈凈的!眿寢尳舆^我刷得皮鞋,頓時(shí),媽媽驚呆了,瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好,我心里面得意洋洋的,特別高興,就好像中了什么大獎(jiǎng)一樣。

  這次,事情過后,我拿著我的“戰(zhàn)利品”拍了一張照,發(fā)到了班級的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了,以后要多做家務(wù),不要什么事都依賴父母,要幫家人分擔(dān)。

  記敘文作文 5

  夜?jié)u漸深了,但窗外的寒風(fēng)還是那么刺人,冰涼涼的。突然,房門被打開,“冷嗎?孩子,冷就把電暖器開著,再把窗戶關(guān)上,你和別人不一樣,剛做手術(shù)的身體是不能著涼的!蹦赣H說完,但走過來幫我把窗子關(guān)上,并把電暖器也開了。這時(shí),我的心跳得好快,也不知該對她說些什么。

  我繼續(xù)低著頭,做我還未完成的作業(yè),母親則坐在身旁,靜靜望著我,生怕發(fā)出一絲聲響而影響我。這時(shí),房內(nèi)不再冰涼,充滿了溫馨,暖和極了,轉(zhuǎn)身看看母親,她還是靜靜地坐在那兒,向我微微一笑。我說:“媽,您去睡吧,你忙碌了一天,也該好好休息一下了!

  “孩子,媽媽不累,只要你不累就行了,還有多少作業(yè),快點(diǎn)做,時(shí)間已經(jīng)不早了,媽媽陪你。”

  “媽,您去睡吧,明早還要為我準(zhǔn)備早點(diǎn)呢,您睡遲了,明早還怎么起來呀,那么早!蔽夜室庖苑N種理由去要媽媽睡,因?yàn)樗哿,我真的不愿她這樣累下去,可媽媽執(zhí)意不肯,沒辦法,我只好繼續(xù)做我的作業(yè)。

  鐘滴滴嗒嗒的響著,時(shí)間也漸漸地推移,可我頓時(shí)感到越來越冷,身子時(shí)不時(shí)顫抖起來。這時(shí),媽媽也離去,原以為去睡覺的她,又一次回來,給我披上了爸爸的大衣。頓時(shí),我的全身仿佛觸動(dòng)到了什么,莫名的感覺,又一次加快了我的心跳。臺燈下的我顯得格外幸福,我還是繼續(xù)完成作業(yè)。

  窗外,風(fēng)沙沙地吹,燈光下的'樹也仿佛活了起來,東倒西歪地,可怕極了。

  手中的筆沙沙地寫著,母親也靜靜地坐著,就這樣,直到凌晨。

  當(dāng)我做完作業(yè),轉(zhuǎn)身休息時(shí),只見母親坐在那椅子上睡著了,我盡量放小步子,走出臥室,抱了一床被子,給母親蓋上。這時(shí),母親突然醒來,向我微微一笑說:“作業(yè)做完了嗎!

  “做完了,就差您簽字呢?”我說。

  母親站了起來,走到書桌前,當(dāng)她給我簽字時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了,她的手也布滿了皺紋,我看了看她,卻發(fā)現(xiàn)笑的波在臉上凝位,抬眼望去,意外地發(fā)現(xiàn),母親的發(fā)不知何時(shí),已有不少白發(fā)。

  歲月的流逝是無言的,我開始悔恨,悔恨自己當(dāng)初曾向瘋子一樣,對著媽媽說,我不是您的兒子;悔恨自己從小到大,從來都沒有給母親一絲的關(guān)心話語,沒有給母親一聲親切的問候;悔恨自己,沒做一件事讓母親高興,只給她帶來了煩惱。

  媽媽已經(jīng)老了,那從小到大,一次又一次原諒我的母親已經(jīng)老了,在我遇到學(xué)業(yè)的失敗,鼓勵(lì)我成功的母親已經(jīng)老了。曾經(jīng)那一次又一次的愛在我眼簾始終清晰可見,母親那一次次耐人尋味的話語,始終埋在我心底的最深處。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn):

  母愛,是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時(shí),使你神清氣爽;

  母愛,是冬夜里的一床絲棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢;

  母愛,是黑夜中的一盞燈,在你不辨方向時(shí),指引你邁開堅(jiān)定的步伐;

  母愛,是成長路上的避風(fēng)港,在你顛簸受傷時(shí),為你補(bǔ)充精力,再次高高揚(yáng)帆;

  母愛,是最大、最好、最美、最無私的同義詞,我愿把我的心血化作陽光,將它高高捧起,去溫暖我那和藹可親的母親。

  那么,我徹夜未眠,母親為我付出了太多,也不知何時(shí)才能報(bào)答。

  記敘文作文 6

  我的老師

  一位老師,她是一位優(yōu)秀的園丁,每一顆種子,都是她辛勤澆灌的。她就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋。她雖然很嚴(yán)格,但是我們都很喜歡她,她的教育方法很好,很有趣。

  劉老師是個(gè)和藹可親的人,她的課很有趣,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,而且都很喜歡和她做朋友。有一次課文中的一個(gè)問題我還是不懂,老師就和我們講了一遍,同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著她講課。她還教我們寫作文呢。她還教我們寫作文的方法,我們都很認(rèn)真,都很喜歡她。

  她是個(gè)認(rèn)真的.人。在課堂上她是一個(gè)很有趣的老師,同學(xué)們都很喜歡她上課,她也不例外。她講起課來非常有趣,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,她也非常的認(rèn)真。

  劉老師是一位認(rèn)真的人。每當(dāng)有同學(xué)在做作業(yè)時(shí),她會(huì)認(rèn)真地看著,并認(rèn)真地檢查,她看到哪里有漏洞,就在哪里補(bǔ)好。有一次老師在給我們發(fā)作業(yè),一位同學(xué)把作業(yè)本撕掉了,她就把那位同學(xué)叫到辦公室去罰站,她不但沒有罵那個(gè)同學(xué),還鼓勵(lì)他,讓他改正錯(cuò)誤,讓他改正。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是每次上課都會(huì)講課文,而且每次都會(huì)讓同學(xué)們聽得懂,老師很認(rèn)真,就是希望我們能夠把課文全部學(xué)下來。

  老師是一位認(rèn)真的人。每次上課的時(shí)候,她都會(huì)認(rèn)真地聽著每一個(gè)同學(xué)發(fā)言,每一個(gè)同學(xué)在聽課的時(shí)候,她都會(huì)認(rèn)真地看著每一個(gè)同學(xué),并認(rèn)真地看著每一個(gè)同學(xué)。

  老師是一位很有趣的老師。她不僅講課,還會(huì)做很多有趣的小游戲。在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)和同學(xué)們一起玩游戲,有的同學(xué)在講課文,有的同學(xué)在做作業(yè),還有的同學(xué)和老師一起做作業(yè)。

  老師的教育方法很好,很有趣,我愛我的老師。

  記敘文作文 7

  一場雨,喚醒了朦朧的大自然;一場雨,點(diǎn)綴了生活中的每件事;一場雨,觸動(dòng)了我的心靈。雨為何是無色無味的?雨為何總喜歡打擾大自然的安寧?雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少,卻又那么的響亮?

  那次的一場雨,讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山,它把大地烘烤了一番,使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào),鈴聲一響,教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分,我們收拾好東西,正準(zhǔn)備趕回家。誰知天公不憐人,一場雨來勢洶洶,我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘,那雨卻不留情,外加閃電打雷,天頓時(shí)暗了下來,我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn),風(fēng)兒也來湊熱鬧,呼——呼把我們的傘吹倒了,雨滴滴嗒嗒地落在衣服上,路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺,似乎不堪一擊。這時(shí)候,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q,嚇得我們心驚膽戰(zhàn),風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問:“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧?”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨,沾濕了我半個(gè)身,站在中間的同學(xué)說讓我們換個(gè)位置,我極不情愿地跟她換了。一路上,我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了,我們必須各走各的,毫不猶豫之下,同學(xué)把傘遞給了我,便匆匆地消失在雨中,我還未及時(shí)反應(yīng)過來,只因離我家還有一段距離。

  回到家,那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的,家里人的`一句句溫馨的問候,一雙雙心切的眼神,一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作,讓我不得已流下了淚,或許是有雨水夾藏的淚,或許是幸福的淚!

  感謝那場雨,觸動(dòng)了我的心靈;感謝那場雨,讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂;感謝那場雨,讓我體會(huì)愛的含義。

  記敘文作文 8

  一把梳子梳不盡母親的愁;一聲呼喚喚不回母親對子女的思念;一陣清風(fēng)吹不散母親的哀愁……

  母親這個(gè)職業(yè)雖然看似簡單,卻是充滿高尚和無私奉獻(xiàn)精神的。每一個(gè)普通的女性都可能成為這個(gè)高尚的職業(yè)的代表,她們放下了自己的個(gè)人欲望和追求,甘愿為孩子做任何事情,就像是一名終身奉獻(xiàn)的保姆,不求任何回報(bào)。她們甚至在自己堅(jiān)定的內(nèi)心深處銘刻了對孩子的無私愛,只希望孩子能快樂健康地成長。

  當(dāng)你嚶嚶啼哭著來到這個(gè)世界的時(shí)候,她的使命就已經(jīng)注定:為你付出一切,為你辛勤勞作。她毫不猶豫地放下年輕的夢想,為你穿上生活的鎧甲,只愿你在她的呵護(hù)下茁壯成長。

  當(dāng)你牙牙學(xué)語的那一瞬間,就注定了她一生要為你而提心吊膽。你不在依賴她的懷抱,開始蹦蹦跳跳。那時(shí)候的你走起路來總是踉踉蹌蹌,她總是小心翼翼在你身后伸出雙手,是那么的溫暖。

  當(dāng)你踏入學(xué)堂的那一刻,她站在高處的石頭突然崩裂了一半。邁過學(xué)堂的門檻,你第一次與她分開,你心中并無留戀之情,而她卻眼含淚水,靜靜地凝望著你的背影,慢慢地消失在人群之中。

  終于,你真的離開了她……

  當(dāng)你踏入婚姻的殿堂,她輕輕地摘下了那道堅(jiān)強(qiáng)的面紗,露出一張布滿歲月痕跡的臉龐。皺紋如同歲月的河流,在她的臉上刻下深深的印記。那是她曾經(jīng)為你付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同清澈而溫暖的溪水,滋潤著你的'心田。你邁著堅(jiān)定而輕盈的步伐,踏上通往幸福生活的階梯,宣誓著對彼此的承諾。每一個(gè)腳印,都是她用心為你鑄就的,你幸福的花朵,在她無私的愛的滋養(yǎng)下,綻放出絢爛的光芒。

  一把梳子讓你從青絲到白發(fā),一聲呼喚讓你的愛悄然萌芽……

  記敘文作文 9

  高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任!鸺獱

  一個(gè)人走在人生的道路上,就不得不擔(dān)負(fù)起沉重的責(zé)任。“責(zé)任”二字是人生中不可或缺的:或是對自己的責(zé)任,或是對他人的責(zé)任,亦或是對這個(gè)世界上任何一個(gè)生命的責(zé)任……那一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng),仍令我感到溫暖。

  周末的午后,洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上,那樹葉便閃著光芒,給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我,突然注意到了一幕并不和諧的景象:在不遠(yuǎn)處的馬路上,正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇,也許是與主人走散了。馬路上隨時(shí)有可能會(huì)有汽車疾馳而過,所以……

  我猶豫了片刻:為了一只狗打破自己寧靜的午后,值不值得?但很快,我的心中便有了明確的答案:值得!

  為了一個(gè)生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,怎能說是不值得呢?我要為眼前面臨危機(jī)的小生命負(fù)起責(zé)任,而絕不是袖手旁觀!

  趁著紅燈亮起,我毫不猶豫地奔向小狗,將它輕輕地抱起,生怕它受一點(diǎn)傷,小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上,我停下如履薄冰的腳步,謹(jǐn)慎地給它順著毛,撫慰著它,如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗,我蹲下身子,伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我,眼神中沒有了悲傷……

  “好人做到底”,我撥打了它項(xiàng)圈上寫著的手機(jī)號,盡到我最后的責(zé)任。很快,一個(gè)急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻,他們臉上的笑容如同午后的陽光,灑進(jìn)了我的'心房……

  “做好每一件該做的事就是責(zé)任”,對我而言,該做的事有很多,該負(fù)的責(zé)任也有很多。譬如這次行動(dòng),我盡到了對一個(gè)陌生的小生命的責(zé)任,也體會(huì)到了責(zé)任與愛的力量。對一個(gè)生命負(fù)起責(zé)任,是多么地令人喜悅!

  記敘文作文 10

  人非圣賢,孰能無過。沒有人能夠不犯錯(cuò)誤,我認(rèn)為更重要的是我們?nèi)绾慰创e(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕,只要勇敢擔(dān)當(dāng),錯(cuò)誤,也是一次重新開始的契機(jī)。

  曾聽聞,美國遺傳學(xué)家,世界著名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此,詹姆斯不但沒有逃避自己的責(zé)任,還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說,自己因這些言論感到丟人,并為過去發(fā)生的事情感到恥辱。

  詹姆斯出錯(cuò)了,但他敢于承認(rèn)負(fù)責(zé),從而得到大家的寬容原諒。正是因?yàn)樗囊淮纬鲥e(cuò),才讓大家認(rèn)識到這是一個(gè)勇于直面錯(cuò)誤的人,一個(gè)肯真心認(rèn)錯(cuò)的人,人們才會(huì)尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯(cuò)的態(tài)度,無疑是值得我們學(xué)習(xí)的。

  美國“發(fā)明大王”愛迪生,照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯(cuò)誤,這是一個(gè)什么概念呢?于大多數(shù)人而言,一千多次的'錯(cuò)誤絕對是個(gè)天文數(shù)字。試問有誰承受得了一千多次錯(cuò)誤的打擊?試問誰面對多次出錯(cuò)不感到身心疲憊亦或選擇了放棄?而愛迪生做到了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),在錯(cuò)誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以,他獲得了成功。于是,今天我們才得以在燈光下學(xué)習(xí)、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯(cuò)誤。

  有時(shí)候,我們總是偏執(zhí)地以為出錯(cuò)是不可饒恕的,所以我們害怕出錯(cuò),逃避自己出錯(cuò)后的責(zé)任。其實(shí),出錯(cuò)有時(shí)候并不是一件壞事,我們不總是在錯(cuò)誤中變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)嗎?不總是在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)一步步邁向成功嗎?出錯(cuò),并不可怕,只要端正態(tài)度,勇于承擔(dān),不總是想著文過飾非,一切的錯(cuò)誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

  記敘文作文 11

  今天,我去上學(xué)。我在上學(xué)的路上,我看見了一個(gè)乞丐。

  那個(gè)乞丐,穿著一身破爛不堪的衣服,一條腿上有一道傷疤,一只手拿著一張100元錢,走來走去。我看見那個(gè)乞丐,便對他說:“老爺爺,這是你的錢嗎?”乞丐說:“是!”我便問乞丐:“你的錢為什么是一元錢?”乞丐說:這錢是我的,是你的!蔽艺f:“這錢不是你的!蔽衣牶螅阏f:“我?guī)湍阏艺野!”我走了很長時(shí)間,也沒有找到。

  過了一會(huì)兒,我又問乞丐:“你的錢為什么是一元錢?”乞丐說:“這是我的!蔽冶阏f;“你的錢為什么是一元錢呢?我的錢為什么是一元錢。”乞丐說:“你的錢為什么是一元錢,而不是一元錢!蔽冶阏f:“為什么錢是不是你的呢?你的錢為什么是假的?”

  這時(shí),我聽了,連忙問:“那你的錢為什么是假的?你為什么不是假的?”乞丐說:“我為什么只是一元錢呀?”我又說:“你的錢可以嗎?”乞丐說:“我是假的!蔽艺f:“假的!”

  這時(shí),老師走來說:“我們班同學(xué)的.錢包是騙人錢包,而不是假的!崩蠋熅驼f:“那你說說這件事!崩蠋熣f:“我為什么只是騙人錢包呢?這件事是因?yàn)槟阏f假話,騙人錢包了!甭犃死蠋煹脑,我的心里感到很難過。這時(shí),我聽到老師說“這樣,我們班同學(xué)的錢包就被你騙了。”我聽了以后,心里很難過。

  后來,我就想,老師說的有道理,可以嗎?老師又說:“可以!蔽矣终f,這件事是假的?老師又說:“可以!蔽矣终f:“你說的沒有錯(cuò)!

  老師說:“那是錯(cuò)的!蔽揖驼f:“對不起!崩蠋熡终f:“那是錯(cuò)的!甭犃死蠋煹脑,我覺得很好笑。

  這件事是不是很好笑呢?

  記敘文作文 12

  已是春天了,我卻未曾察覺,蘇州的春天與西安完全不同,不明了也是自然。從小生活在西安,習(xí)慣了典型的北方春天,蘇州這江南春景卻是不甚習(xí)慣,雖然這已是我在蘇州渡過的第二個(gè)春天。

  印象中的春天似乎是春暖花開,陽光明媚的代名詞,西安如是,成都如是。蘇州亦不缺春天的音符,只是旋律與眾不同罷了。

  她不會(huì)重復(fù)的彈奏桃花盛開的笑臉,不會(huì)連續(xù)唱響陽光的溫暖,更不會(huì)一直歌頌春風(fēng)的和煦。她調(diào)和了陰霾,枯萎與凜冽,使春天更似人生五味。風(fēng)雨后的彩虹更加絢爛,陰霾過后的陽光眩目似寶藏,蘇州的春天從不缺少變化,總是帶給人連綿不絕的驚喜。

  我許是著迷了,迷戀每一個(gè)音符,迫不及待的想彈奏出樂曲,完整的春之旋律。蘇州是座很大的城市,我所居住的地方只是其中的小小一角,我所看到的,嗅到的,聽到的',聞到的,觸碰到的卻是春天的全部。

  因?yàn)樗陌菖c寬廣,使我們身處任何地方都可以感覺到春天的心跳,就像上帝對待他的子民,從不偏袒,從不偏執(zhí)。記得有人說過,愛上一個(gè)人會(huì)連帶著愛上他所在的城市,我卻相反,愛上這里的風(fēng)景,連帶著愛上這座城市和其中的人。行走在街巷,田野,河邊,湖畔,感受的不只是春色,還有沿途遇見的人帶來的感動(dòng)。

  不管是一泓清涵的清澈,還是金婚夫婦的恩愛;不管是桂花逼人的香氣,還是助人為樂的勇氣;不管是天水一色的湖面,還是蜷縮在街角的生命的重量,總是讓我近乎流淚,這是怎樣的感動(dòng)?不知覺深夜已經(jīng)臨近,我卻睡意全無,因?yàn)檫沉浸在對春天的遐想里,想唱響春天的故事,訴說情話三兩句,在這江南的春天角落里。

  行走在蘇州的春天里,沉醉不是終點(diǎn),入夢方可酣眠。

  記敘文作文 13

  我們的青春,不就應(yīng)是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光嗎?

  當(dāng)我們還是剛剛步入校園時(shí),我們的生活是多么的單調(diào),就連我們的青春都沒有了樂趣。當(dāng)我們在老師的引導(dǎo)下慢慢的成長的,我們的生活就像是一杯白開水,白開水中還帶著一絲酸澀,那么就請你慢慢的品味青春吧。

  有一次,老師讓我們寫一篇作文,我寫著寫著突然覺得很煩,我就去找同學(xué)借一些作文本,但是他們都沒有帶,我就沒有了一種不想再去拿作文本的想法,我就去問同學(xué)借作業(yè)本的同學(xué),她看到我的作文本后,就笑了笑說:“我們一起去找他借本子吧!彼桶炎约荷砩系淖魑谋窘杞o了我。當(dāng)我們一起去找作文本的時(shí)候,她的笑容好像比我的好看多了。她把自己身上的作文本遞給我說:“你可以把你身上的優(yōu)點(diǎn)找出來,你的缺點(diǎn)找出來你也會(huì)改掉的”說著她就把我身上的優(yōu)點(diǎn)都找出來了。

  還有一次,我們?nèi)フ宜妫覀儌z都是在學(xué)校里面玩,玩的時(shí)候,我們倆都很開心,但是當(dāng)他們在學(xué)校里面玩的時(shí)候,他們都把自己身上的缺點(diǎn)找出來了,我們就去找他們玩,可是他們不知道我們在學(xué)校里面玩的時(shí)候他們都在玩,我們就去問他們:“你們在干什么呀?”他們就說:“在學(xué)校里面,”我們就去找他們玩了,我們就去玩了,我們就去玩了一個(gè)小時(shí)以后回到家里以后,我們又開始玩了起來,玩了幾分鐘以后,我們覺的很開心,我們就把他們的缺點(diǎn)找出來,就去玩了一個(gè)時(shí)間,我們就又開始玩了一個(gè)時(shí)間,我們就去找他們玩了。

  青春是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光,我們都是這美好的'時(shí)光里的一員。我們要好好的珍惜青春的時(shí)光,把美好的回憶留在我們的心里面。青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,讓我們把握好自己的每一個(gè)青春年華吧!

  記敘文作文 14

  暑假到了,我和媽媽搬到了一個(gè)山寨中生活。

  我們的鄰居是一位苗族老奶奶,她八十多歲了,兒子和女兒都在城市里打工,半年才會(huì)來一次。她無依無靠,腿腳也不靈便,所以要買的東西經(jīng)常不能按時(shí)買到。于是我便每天放學(xué)后去幫她買。老奶奶剛開始拒絕了,可后來經(jīng)過我的再三請求,老奶奶終于答應(yīng)。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的事。

  今天早晨,我來到老奶奶的小屋,只見老奶奶還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中。我看見椅子上的臟衣服想:老奶奶年紀(jì)大了,這些臟衣服就讓我來幫她洗了吧!想完后我便拿著木盆,打衣服用的木棒,搓衣板和那些臟衣服來到了小河旁。我不停地拍打著衣服,水中跳起了許多小水花,像一個(gè)個(gè)可愛的小孩兒,淘氣地在衣服上跳來跳去。燦爛的陽光照在水花上,五顏六色的十分美麗!像一朵朵七色花!我將衣服洗干凈后放進(jìn)木盆中,回到老奶奶的小屋中。

  我剛晾好衣服,老奶奶就醒了,她看我正在晾衣服,便用粗糙的手撫摸者我的.小臉蛋兒說:“孩子,以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾,但還硬朗得很!我的衣服我自己來洗。你是小孩子就該認(rèn)真讀書!以后別管這些了!”我說:“沒事兒的!老奶奶,您年紀(jì)大了,這些還是我來吧!”老奶奶笑著說:“你真是一個(gè)好姑娘!”我拉著圍裙,左腳踩在右腳上面,十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲,不好意思地說:“老奶奶,您說到哪里去了!我們是一家人!”老奶奶說:“小姑娘,你讓我感到好溫暖!”

  就這樣,我和老奶奶度過了一個(gè)愉快的上午!不!是我和我的奶奶度過了一個(gè)愉快的上午!

  記敘文作文 15

  我和父母坐在公園的一條木制長椅上,抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿了整個(gè)天空,留下一片絢爛,心中一遍又一遍地重復(fù)問著這個(gè)問題。心,思緒萬千。

  周五晚上,我和爸爸走進(jìn)一家肯德基,看著如長蛇般的隊(duì)伍,爸爸只好排在最后面,耐心地等著自己慢慢靠近柜臺。五分鐘,十分鐘……隊(duì)伍中,人們的不滿也漸漸加劇,將情緒全部宣泄到了工作人員之上。

  “你們怎么這么慢呀!急死我了!”

  “都等了十五分鐘了,怎么還沒好?”

  “退單!”

  在不滿的人群中,我看著一遇到困難便如同炸藥桶,沒了一絲寬容的人們,腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對著沒有四肢的地獄般困難,毅然選擇默默努力去克服,而并不把它發(fā)泄于人。

  人們,少了些忍耐,多了些煩躁。

  夕陽下,空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來,送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。

  在菜蔬集散中心里,一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運(yùn)下一筐筐菜,隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”,買來廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝,拿著賺來的錢再進(jìn)購那些蔬菜。但是,冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的.地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。

  “你好!

  “好!

  這是合作了兩三年后的二人的對話,這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善,竟在下一代中遺失了。難道,這就是所謂的發(fā)展嗎?

  我眼中的世界,竟多了一分無情,少了分忍耐,多了分冷漠,少了分熱情?萍及l(fā)展的今天,人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退,將成為永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。

  夕陽已沉入地平線下,月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落?粗疽紊峡词謾C(jī)的父母,我毅然奪走了他們的手機(jī),心想:

  不可助長了世界上的冷漠無情之風(fēng)……

  記敘文作文 16

  依稀記得她的名字——秋生。

  每每回憶起,卻只恨人歸早。

  也許第一次見到她,就是一個(gè)美麗錯(cuò)誤……

  那年,江南的橋上,我看見了她。撐著一把紅油紙傘,拿著一把蒲扇。

  她拿著一只毛筆,蘸上墨汁,在扇上快速的繪畫著。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上,綻放出一朵朵墨花。

  我被那蒲扇吸引,快步走過去,輕聲問她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴,沒有說話。抬起頭,看到她的雙眸,我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般,飄飄柔柔。

  在我感嘆的同時(shí),她變得熱情起來。她說她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字,她看透了我的心思一般,“我是秋天出生的,所以就叫秋生啊。”她笑笑,將蒲扇塞給了我,“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇,上面全都是她的畫作,堪比藝術(shù)品。

  以后,我們每次都會(huì)在這座小橋上,在這把小油紙傘下相會(huì)。

  直到那次下雨,我撐著傘,等了好久,也沒等到她。失望下橋時(shí),一個(gè)老翁坐在安樂椅上,輕輕搖晃,嘴里喃喃喃自語:“唉,這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的,就因?yàn)樾r(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下,發(fā)瘋似的跑下橋,跌跌撞撞跑進(jìn)竹林,呢喃著:“秋生……”

  眼前一片模糊……

  如今,已過了半年。我放下筆,看向窗外,河面上不知飄了什么東西。因?yàn)楹闷,我走出門,撈起它一看。那是一把蒲扇,已經(jīng)被泡的`稀軟,上面只有少的可憐的白布,寫著隱隱約約的墨跡——秋生……

  我呆了,這記載著我和她故事的蒲扇啊,怎么就……

  記敘文作文 17

  嘴角上揚(yáng)起微妙的弧度,留下的那抹燦爛,那抹淡然,我愿一生攜帶。

  ——題記

  閑靜的我,倚在窗邊,木然地望著雅藍(lán)的天空,微妙的云朵散開,露出我深埋內(nèi)心的記憶。

  臨考的前一星期,我在家中挑燈夜讀,窗外傳來的窸窣聲,宛如催眠曲般,欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮,即將苦熬不住倒睡的我,耳畔傳來敲門聲,將昏沉的我敲醒,撐起身,打個(gè)深深地哈欠,手搭在門把上,一按,鎖便開了,只見母親端著熱騰騰的奶茶,輕腳走進(jìn)屋里,放在桌上扭身讓我坐回去,母親輕輕拍我的肩,忍著酸痛的我,聽著母親語重心長的話:“孩子,別累垮自己了,想休息就休息吧,想緩解壓力嗎?”“想!蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道,“來,先坐正!庇谑俏彝ζ鸪林氐募贡,“微笑一下,記住,自然點(diǎn)!蔽颐銖(qiáng)露出了微笑,又見母親從身后拿出一面鏡子,我一看鏡中的我,很奇特,那種種疲乏,那緩緩的酸痛,還有那壓的我喘不過氣的`壓力,似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈,我詫異地望著母親,只聽母親又說道:“在考試前試一下,保持微笑,別緊張!薄岸!蔽殷@喜地答道,母親離開后,我揉揉腫紅的雙眼,躺在床上,望著黑夜中的皎月,入睡了。

  直到考試那一天,邁著輕松的步伐,用微笑的面容進(jìn)入考場,如行云流水般做著題,心中難免有絲暢快,看到老師那詫異地目光,我微笑著繼續(xù)寫去……

  正癡癡望著天空,浸入回憶的我,被穿過云層的陽光晃花了眼,回過神來,嘴角露出了難以察覺的微笑,我愿帶微笑走在人生的路,看世間風(fēng)起云涌,不畏艱阻,以微笑淡然一切。

  那片微笑,我愿一生攜帶。

  記敘文作文 18

  海岸上貝殼在曬著太陽,海水隨著風(fēng)移動(dòng)著,空氣好清新!仿佛回到了以前那無憂慮的日子…

  自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我,一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行,好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我,是讓學(xué)習(xí)掌控著的………

  魚說:"你看不到我在流淚,因?yàn)槲以谒耍?/p>

  水說:"我感覺到,因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>

  我什么時(shí)候才能象魚那樣,有水能感受到我的感受呢?

  每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人,而初三的'學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著,時(shí)間,人物,任務(wù),對白,環(huán)境一切的一切都是這樣………

  期中考考試完了,試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她,說是跟家長交流一下!其實(shí)也是在跟家長說成績的,也對,除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的,所以對我們不了解更在電話頭了問東問西,問關(guān)于我們的事情…

  這個(gè)班主好象整天都看我不順,我偶爾說一點(diǎn)話就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長"投訴"說:"上了初三還說什么話呢?是不是不想中考了呢?"

  今天,我照常上課,我?guī)讉(gè)很好同學(xué)對我說:"鋒,你這學(xué)期怎么變的不象以前,不愛說話呢?"我說是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚(我也不想這樣,不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了)…

  黑色的初三,我等待,我期待,我迫不及待的想快過…我不習(xí)慣我這樣的生活,我不想埋沒了原來那個(gè)嘻嘻哈哈的我,我不想這樣………

  "findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

  記敘文作文 19

  人的一生都會(huì)碰上選擇,有容易選的選擇,也有讓人進(jìn)退兩難的選擇,而我,也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

  前幾天,同學(xué)買了一只倉鼠,他背上是灰色的條紋,肚子是雪白的,兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著,還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢,可愛極了。同學(xué)看見我那么專注,說:“我媽媽肯定不讓我養(yǎng),要不先在你家放幾天,可以么?”我一聽,爽快的答應(yīng)下來。

  這個(gè)小家伙十分可愛,跟我沒幾天就混熟了,老是跟著我,像我的影子一樣?墒牵覄傪B(yǎng)了不到一個(gè)星期,倒霉的事就來了。

  早上,我跑步回來,剛進(jìn)門,媽媽就對倉鼠下了“逐客令”,理由是太臟了,污染環(huán)境,讓我把它處理掉。

  我十分難過,但媽媽的'話我不能不聽,我只好來到同學(xué)那里,沒想到,他剛見到我就說:“我不要了,倉鼠送你了。”這是個(gè)令人興奮的事情,可我怎么也高興不起來。我回到家,問:“媽媽,可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說:“不行,你要再不送人,我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉鼠送人,可是后路已經(jīng)斷了,留在家里絕對行不通。無奈之下,我大喊:“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在,我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行,這是為什么?”“因?yàn)樗K了,別說了,快去吧!”一聽這話,我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴,大腦里一片空白,這怎么辦?

  同學(xué)們,快幫我想想辦法吧!

  自評:我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉鼠,可媽媽不讓養(yǎng)了,我真不想送人啊,可是媽媽的話我不得不聽,于是,我就寫了這篇文章。同學(xué)們,我該怎么辦呢?

  記敘文作文 20

  每天放學(xué)回家,我都被一大堆作業(yè)“綁架”,失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎么怎么好玩,玩得有多開心,多爽。我非常羨慕,而且百聽不厭,聽完了又問:“然后呢?”

  媽媽說:“我們以前一放學(xué)就扔了書包,跑出去找伙伴玩。因?yàn)樵谕粋(gè)小院中住著許多戶人家,有很多小朋友,大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種游戲。那時(shí),鄰居相處非常融洽,有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什么菜都能聞到香味,而且有好吃的還互相贈(zèng)送……”

  媽媽停了停,我緊接著問:“然后呢?”

  “我們啊,什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道,我們的書包里除了幾本學(xué)習(xí)書之外,其余的地方塞滿了各種小玩意兒呢!”爸爸也跟著說自己放學(xué)了如何爽,在家門口那條清清的河里捉小魚。他們越說越興奮,恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。

  唉,他們大人的童年是充滿歡樂的?晌胰缃竦娜兆訁s是枯燥乏味的`。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸!〉氖歉邩谴髲B。我不知道這有什么幸福的,這樣的房子跟一個(gè)個(gè)鳥籠又有什么區(qū)別呢?一放學(xué),扔下書包第一件事就是做作業(yè)——永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)!不能玩游戲,周末還要上沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班。在我心里,爸爸媽媽的童年才是最幸福的!我真想回到他們那個(gè)時(shí)代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說,現(xiàn)在身旁都是高樓大廈,不像爸爸說的那樣屋前有小溪,在小溪里能看見魚和蝦。依我看,城市里若還有小溪的話,早就成“臭水溝”了!

  爸爸媽媽老是在我面前誘惑我,害得我心里直癢癢。∥叶嘞氪┰綍r(shí)空隧道,回到爸爸媽媽的童年年代!

  記敘文作文 21

  看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  親情,是延續(xù)的生命;

  親情,是奉獻(xiàn)的生命。

  那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢:雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子,還活著。人們小心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒,因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

  隨行的.醫(yī)生解開被子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí),看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你。”

  手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護(hù)住了孩子,用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡,再一個(gè)創(chuàng)舉!

  失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去面對,孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽光總會(huì)把黑暗驅(qū)散,當(dāng)你感受那溫暖的陽光時(shí),你可以驕傲地說,那是我的媽媽!記住,是媽媽護(hù)住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會(huì)褪色,你生命中的親情不會(huì)止步,整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。

  白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈,感動(dòng)著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活著。

  記敘文作文 22

  生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人,有些事也忘記不了,那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來,卻又是滿滿的感動(dòng)。

  那天下午,我和媽媽一塊去菜市場買菜,我們有急事,準(zhǔn)備一買東西趕緊回家,我們就三下五除二,趕忙跑到賣菜攤上去買菜,賣菜的人是一個(gè)老爺爺,胡子很長,好像飽經(jīng)風(fēng)霜,看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來,那老人不讓價(jià)位,我就和媽媽一起砍,可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成,就要有人退步,在我倆的不懈努力下,老人忍痛讓了一步,讓我媽媽占了便宜了,哈哈,我們把頭彩拿到了,那老人就把菜給了我和我媽媽。

  我看一下時(shí)間對媽媽說:“快、快……文具店馬上關(guān)門了,我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧!弊咴谌ベI文具的路上,“哎呀!”媽媽突然喊了一聲:“回家的鑰匙沒有見了。糟了,肯定是買菜時(shí)走的太急,把鑰匙忘在買菜攤上了!蔽艺f:“走啊,去找那個(gè)老人要啊。”可媽媽說:“現(xiàn)在的人壞著呢,見著都不一定給咱,而且你看,現(xiàn)在都這晚了,誰還賣菜呢?”

  我和媽媽雖這樣想了,但還是決定去菜市場轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,興許能碰上一個(gè)“意外”,我們打定了主意,就往菜市場趕去,我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的'深處,驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn),手里拿的是我們家的鑰匙。

  我們看到了他,他也看到了我們,“你們終于來了,這是你們的鑰匙!彼咽种械蔫匙遞給母親,轉(zhuǎn)頭就走,我說了一聲:“謝謝,老爺爺!薄安豢蜌,就怕你們不來呢!蔽覐膵寢屖掷锬眠^鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的,還帶著老爺爺?shù)捏w溫。

  原來世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良,我們卻用自己的思想定格了別人,感動(dòng)了自己。

  記敘文作文 23

  這是一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽乘車去大舅家,車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。

  因?yàn)槭切瞧谔斓木壒拾,車上?人很多,我和媽媽好不容易才找到座位的。

  車到站了,來了一位老奶奶,看起來這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了,走起路來也不是很方便,媽媽剛要讓坐,只見前面站起來了一位穿著灰色上衣,藍(lán)色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒有表任何表情。頓時(shí),我就對這位叔叔產(chǎn)生了好感。

  車開了一會(huì),我和媽媽就到站了。下車時(shí),我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼,但是不好意思。

  我和媽媽還沒走幾步,只見一個(gè)騎電動(dòng)自行車的青年,撞倒了一位活潑可愛的小女孩,我和媽媽又剛要過去扶她,只見一個(gè)身影從我們身邊走過,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后,檢查了一下傷勢,又叫了一輛出租車,決定送小女孩去醫(yī)院。

  為了幫助這位叔叔,我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,叔叔更是一會(huì)兒掛號,一會(huì)兒把小女孩送進(jìn)病房,一會(huì)兒又去取藥,忙得不亦樂乎。

  最后,我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后,對這位叔叔千恩萬謝,還要把醫(yī)藥費(fèi)還給他,這位叔叔臉上還是沒有任何表情,叔叔說的這一句話讓我終身難忘,“幫助別人就是幫助自己!闭f完,這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。

  幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。

  記敘文作文 24

  回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……那是在三年級的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個(gè)班級,沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落——金家威身上,因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的學(xué)生。

  金家威的學(xué)習(xí)成績很好,每次測驗(yàn)他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了,這對當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來都不跟別人玩,也很少跟人說話,上課時(shí),他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個(gè)角落里,撥動(dòng)著手中的彈珠……荷作金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時(shí)間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地抬起頭來,老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來!”金家威開始要站起來了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時(shí),他的手開始抖動(dòng)起來,可能是因?yàn)樘弁窗!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。

  金家威的`腳挪開了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

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