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敘事優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-06-27 11:58:20 記敘文 我要投稿
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敘事優(yōu)秀作文300字匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文300字匯總10篇

敘事優(yōu)秀作文300字 篇1

  做完作業(yè),在“金色的沙灘”中有許多“腳印”,有歡樂(lè)的,有難過(guò)的,有后悔的.,它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次,成功的事,使我刻骨銘心。

  那天早晨,我把作業(yè)做完,到電腦室去玩電腦,我輕輕點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo),點(diǎn)開了csol,我馬上開始游戲,我一直都用風(fēng)暴之錘和一把連狙就開始,因?yàn)槲艺J(rèn)為有一個(gè)一定非常厲害?晌覜](méi)想到,他們四個(gè)都是菜鳥,我就只會(huì)風(fēng)暴之錘,他們都抓不到我,第二場(chǎng),他們好象厲害了一點(diǎn)兒,我差一點(diǎn)兒就被抓了。第三場(chǎng),我是母體,我便勝利。后來(lái)走了兩個(gè),來(lái)了一個(gè),這個(gè)人非常厲害,比我厲害多了,我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧恕:髞?lái),我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁,一會(huì)很厲害。最后他被我一把風(fēng)暴之錘把他打敗了,我非常高興,因?yàn)檫@是他厲害的時(shí)候。

  那一次我成功了,雖然非常難,但是我還是成功了,因?yàn)槲乙剿?/p>

敘事優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天中午爸爸回來(lái)了,他酒喝醉了。進(jìn)門就躺在沙發(fā)上了,讓我給他脫了鞋子,穿上托鞋,他又在沙發(fā)上睡著了,我只好把托鞋又給他脫了。我看爸爸在沙發(fā)邊上躺著,馬上就要掉下來(lái),我叫媽媽幫我把爸爸往沙發(fā)中間抬了一下,但是還沒(méi)有到位。我說(shuō):“叫奶奶來(lái)幫忙吧!眿寢屨f(shuō):“不要吵奶奶了,奶奶早上起來(lái)的早,現(xiàn)在睡著了。”

  然后我就給爸爸泡一壺茶。給他倒了一杯,叫爸爸起來(lái)喝了,我又給爸爸倒了一杯,他沒(méi)有喝就睡著了。

  過(guò)了兩 個(gè)小時(shí),爸爸醒來(lái)了,他嘴巴可干了,好像想喝水的樣子,我就給爸爸連著倒了六杯水,共倒了兩回,爸爸撐的都喝不下了,就沒(méi)喝完,我還幫爸爸喝了兩杯。

  我覺(jué)得爸爸不應(yīng)該喝那么多的酒,會(huì)對(duì)身體不好的,不利于健康,我今天才做完了一份健康小報(bào),上面有禁止喝酒,禁止吸煙的'標(biāo)志。我爸爸平時(shí)也抽好多好多的煙。

  小朋友一定要提醒你們的爸爸媽媽不要抽煙喝酒噢。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇3

  今天,我們要檢查衛(wèi)生。所以全校就進(jìn)行了一次大掃除。

  大家接受任務(wù)后,都紛紛出動(dòng)各忙各的。教室里面,教室外面還有實(shí)驗(yàn)室,樓梯的休息平臺(tái)都有同學(xué)在忙活。教室里椅子都四腳朝天的放在桌子上。嘰里呱啦,同學(xué)們都仔細(xì)地在干活。擦地的同學(xué)用抹布用力的.擦,汗珠都流到脖子上了,顯然很吃力。而擦玻璃的同學(xué)就不同了,他們可不光要用力還要非常仔細(xì)。擦瓷磚的同學(xué)就跟要仔細(xì)了要把每條縫里的臟東西統(tǒng)統(tǒng)擦出來(lái)。還有洗抹布的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是爭(zhēng)先恐后,,衛(wèi)生間擠得跟馬蜂窩一樣。只要有同學(xué)端來(lái)一盆清水,過(guò)一會(huì)這清澈見(jiàn)底的清水就變成了一盆“墨水”。

  熱火朝天的勞動(dòng)結(jié)束了,大家看到了那么干凈的教室,臉上露出了喜悅的表情。窗戶如果不看邊框,還真看不出有沒(méi)有開窗戶。那黑板墨綠的,如果老師再上幾個(gè)字就是錦上添花。還有門, 擦得都可以照鏡子了,一條條花紋非常清晰。

  這么干凈的教室,這下讓檢查人員大開眼界!

敘事優(yōu)秀作文300字 篇4

  是兩對(duì)年輕的夫婦,都抱著孩子,從不同的地方走來(lái),就進(jìn)了一部電梯,電梯是在六樓。

  有孩子的地方,就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼,這對(duì)夫婦就有了對(duì)話,其中一位媽媽就問(wèn):

  “孩子幾歲了!”

  “兩歲半!绷硪晃粙寢屨f(shuō)。

  “我的也兩歲半!眱扇硕夹α。

  “幾月份的!”

  “五月!

  “我的也五月”兩人又都笑了。

  “幾號(hào)生的。俊

  “九號(hào)!

  “我也九號(hào)!眱扇讼润@,又都笑了。兩個(gè)抱著孩子的父親也相互望著自己孩子,哈哈的'笑了。

  “是幾點(diǎn)的?”

  “九點(diǎn)多!

  “天吶!我也九點(diǎn)多。咋有這么巧的事,同年同月同日生,還都在九點(diǎn)多,實(shí)在太巧啊!”

  哈哈哈!這兩對(duì)夫婦就驚喜不已,真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。可電梯卻到了,剩下也只有幾分鐘的路,這對(duì)夫婦便分手,相互拜拜著,讓孩子做著飛吻在告別,氣氛就象兩團(tuán)熾熱的火焰。

  或許,這種邂逅是一次天賦的良緣。

  或許,這種邂逅是一次永久的告別。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇5

  “今天出來(lái)玩嗎?”

  “好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時(shí)間吧!

  我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個(gè)人臉上都寫著“不耐煩”三個(gè)字。車子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的.人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘瘢瑤缀跛幸路忌l(fā)出一股汗水味。

  “哎呀!你這人怎么回事!”我聽(tīng)到一聲怒喝,是一位身穿一中校服的學(xué)生!澳悴鹊轿夷_了!

  “對(duì)不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點(diǎn),心里想著,我并沒(méi)有踩她的腳啊,她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。

  “你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼啊!”她又對(duì)我喝道,我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊,心里有些生氣,怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。

  過(guò)了一個(gè)站,她又對(duì)我說(shuō):“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。

  “有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會(huì)生氣吧!彼荒槺傅恼f(shuō)。

  “沒(méi)有,我才是抱歉呢,差點(diǎn)誤會(huì)你。”心里想著當(dāng)時(shí)我還怪她呢。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我去公園里玩。公園里到處鳥語(yǔ)花香,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)小鳥的歡叫聲。

  在公園玩的時(shí)候,我感到肚子有點(diǎn)餓,就到小店里買了一個(gè)面包吃。吃完之后,我隨手一扔,把垃圾扔在了地上。

  這時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),拾起地上的垃圾,然后問(wèn)我:“大哥哥,這是你扔的垃圾嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,她又說(shuō):“哥哥,請(qǐng)你不要再亂扔垃圾了,這樣會(huì)污染環(huán)境,地球會(huì)哭泣的。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓地球笑起來(lái),好嗎?”我聽(tīng)了非常慚愧,支支吾吾地說(shuō):“好……好的`。”小姑娘走到前面的垃圾箱前,把垃圾丟進(jìn)去,便走開了。等她走開之后,我不僅心中一愣:一個(gè)五六歲的小女孩都知道要保護(hù)環(huán)境了,為什么我一個(gè)少先隊(duì)員卻不知道呢?

  如果每一個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境的話,那這個(gè)世界將會(huì)變得既和諧又美麗。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇7

  今天,早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課,有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽(tīng)課。

  上課鈴響了,大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課,大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了,我們就只要等陶老師來(lái)上課,1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待!

  忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門關(guān)響了,把輕輕的腳步聲聽(tīng)到了,把燦爛的笑容看見(jiàn)了。

  老師走進(jìn)教室,第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到?有的說(shuō):陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的'說(shuō):“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧。”

  陶老師說(shuō):今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說(shuō):“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)女兒,我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了,這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針,后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課,對(duì)不起!

  有一個(gè)同學(xué)說(shuō):陶老師,對(duì)不起的應(yīng)該是我們,以前我們上課的時(shí)候很頑皮,

  這短短的幾句話我感到很想哭,陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài),還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài),真是讓人心里難受。

  這一節(jié)課讓我念念不忘。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇8

  今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動(dòng)。

  早上,我和爸爸來(lái)到清風(fēng)樓的華天超市,有很多小朋友都已經(jīng)到了,我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì),人到齊了,我們就上樓了!

  我們來(lái)到超市4樓,老師讓我們8人一排坐好,坐好后,老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事,比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說(shuō)等等.

  聽(tīng)完老師的.故事后,超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法,聽(tīng)完后,我們就開始動(dòng)手做月餅了。

  首先,揉一小塊面,接著,把面放在手里,捏成餅狀,然后放入選好的餡料,在手中邊轉(zhuǎn)邊封口,做成一個(gè)圓形面團(tuán),最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍,一個(gè)月餅就這么做成了。

  老師說(shuō)我們一人可以做4個(gè)月餅,大家積極性很高,不一會(huì)就都做完了。

  阿姨說(shuō)做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘,在這段時(shí)間里,老師帶我們做了2個(gè)游戲,大家玩得很開心!

  時(shí)間很快就到了,老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅,看著我們自己親手做的月餅,特別開心!

  我想,今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅!他們也一定會(huì)跟我一樣開心的!

敘事優(yōu)秀作文300字 篇9

  8月20日,行程安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù),因(yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)谠颇下糜蔚淖詈笠惶炝。我們要去的地方是玉龍雪山。?dǎo)游告訴我們,玉龍雪山在納西人的心里,是圣山、情山和寶山。坐車去玉龍雪山,要走一段比較長(zhǎng)的公路,公路的兩旁是大片的草地,草地的邊上是山。公路就像嵌在一塊翡翠上的白玉帶。從車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪山上云霧繚繞,時(shí)而露出山頂?shù)陌咨e雪,就像人間仙境!上山頂,要坐索道。坐在索道觀覽車?yán),可以看?jiàn)半山腰許多蔥綠蔥綠的樹木和草地,還有小野花的點(diǎn)綴,一些行人在走。真漂亮!

  到了山頂,霧還是很大,一會(huì)兒多,一會(huì)兒少,有點(diǎn)兒像下雨。一開始什么也看不見(jiàn),漸漸的露出了一些白色,再一會(huì)白色更多更清楚了些。我興奮極了,迫不及待的想跑過(guò)去玩兒雪!但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),“雪”全是大堆的'白石頭!只有棧道的最高處有一點(diǎn)點(diǎn)真的雪!導(dǎo)游告訴我們說(shuō),原來(lái)這上面的確全是雪,因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)暖,現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒(méi)有雪了,當(dāng)?shù)厝硕硷L(fēng)趣的叫它“玉龍石山”呢!玉龍雪山海拔5406米。山上沒(méi)有了雪,僅剩下大片的白石頭,很不漂亮!我想,我們要低炭生活、保護(hù)大自然,讓雪山重新美麗起來(lái)!!

敘事優(yōu)秀作文300字 篇10

  大手和小手

  爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時(shí)候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。

  超市的收銀臺(tái)前,大手撥開長(zhǎng)長(zhǎng)的.排隊(duì)的人群,插到了隊(duì)伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái),大手拽著小手直沖過(guò)去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中,小手也跟著一揚(yáng),木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……

  可是,有一天,小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道:手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的,而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來(lái)。

  這一次,小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前,他們十指相扣,靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手?jǐn)v扶左右……

  從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛(ài)齊步走!

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