實(shí)用的敘事作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　大年三十，是全家團(tuán)圓的日子。但一大早，爸爸就要我和大伯伯、二伯伯和方旭哥哥一起，去鄉(xiāng)下祭祖。

　　我不知道為什么要祭祖？本來(lái)我準(zhǔn)備看電視，葉羅麗精靈夢(mèng)中的小精靈們，正在向我發(fā)出召喚呢。但是爸爸告訴我，這是一個(gè)特殊的日子，我們都應(yīng)該去祭拜祖先。我很奇怪，爸爸告訴我：“因?yàn)橹袊?guó)人很尊重祖先，沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們后代�！蔽胰粲兴�思的想，祭祖并不一定很有趣，但是卻很有意義，所以我就痛快的和爸爸他們一起出發(fā)了。

　　我們坐上了爸爸的汽車，開(kāi)了一會(huì)兒，沿途行人很少，可能大家都在家準(zhǔn)備過(guò)年呢。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣鞭炮聲，夾雜著還有一些孩子的.哄笑聲，我覺(jué)得年味真的很足啊。很快到了一處田野，我們拿著一袋祭祖的東西，里面有紙錢(qián)、鞭炮等，往前走去，走著走著，路越來(lái)越不平坦，眼前的是一個(gè)山坡，我們好不容易爬上去了，爸爸告訴我，墓地到了。

　　在墓地前，我們燒了袋子里的紙錢(qián)，又炸了鞭炮。啪啦啪啦的鞭炮聲震耳欲聾，嚇得我趕緊閉上了眼睛，捂上了耳朵。幸好鞭炮很短，一會(huì)兒就結(jié)束了。過(guò)年放鞭炮真是太過(guò)癮了，我又喜歡又有點(diǎn)害怕，鞭炮響聲很刺激，但要是炸到人，就危險(xiǎn)了。

　　后面我們又去了幾個(gè)墓地，雖然有點(diǎn)累，走得腿都麻了，但我想，這還是值得的，祭拜祖先很有意義，我們每個(gè)人都應(yīng)該知道自己從什么地方來(lái)，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們才能將未來(lái)的生活過(guò)的更好。

敘事作文 篇2

　　今年稻谷不賣(mài)錢(qián)，我家血本無(wú)歸。爸對(duì)我說(shuō)你和弟的學(xué)費(fèi)要四五千，爸真的供不起，這個(gè)學(xué)期你屈就一下不要上學(xué)了，弟還小，讓弟先上吧。

　　我忍痛地跟他在田里干農(nóng)活。從此，我一直埋怨他，不和他說(shuō)話。

　　去田里除草，噴蟲(chóng)，鋤地，每次我都要經(jīng)過(guò)一所小學(xué)的學(xué)校，聽(tīng)著書(shū)聲瑯瑯，心里不是滋味。

　　每天，我都很晚回家，但他比我更晚回�；貋�(lái)時(shí)，總見(jiàn)他推著一輛摩托車進(jìn)屋。

　　我仍然不理會(huì)他，也不會(huì)過(guò)問(wèn)他的事情。

　　過(guò)完了暑假，我終于可以回縣城上學(xué)了。那天，天下著雨。他開(kāi)了一輛摩托車送我到車站。

　　汽車將要啟動(dòng)了。他連忙地說(shuō)：“振，要好好的,讀書(shū)。將來(lái)考個(gè)好大學(xué)�！�

　　“好了好了，我知道了�！蔽艺f(shuō)著：“回校后記得給爸爸打個(gè)電話�！彼�又急急地說(shuō)。

　　車漸漸開(kāi)動(dòng)了。我在車窗外甩雨衣的水時(shí)，我望見(jiàn)他身上是一件灰色的'雨衣，默默地靠在摩托車旁邊，朦朧的細(xì)雨把他的背影掩得暗暗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)灰乎乎的人。

　　回校后，我一直沒(méi)有忘記過(guò)種田的苦，拼命地讀書(shū)，只想他再不要叫我回去種田了。但，我沒(méi)有打過(guò)一次電話給他，甚至班主任叫我叫他來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我說(shuō)他去外地打工了沒(méi)空來(lái)。

　　有一天，我在上課時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“振華，你的叔叔來(lái)了說(shuō)你家里有事，叫你回家去�！�

　　離開(kāi)了學(xué)校，叔叔告訴我：你爸爸出車禍了，現(xiàn)在在醫(yī)院搶救，可能······”

　　下午，我和叔叔趕到了醫(yī)院。此時(shí)，他已經(jīng)昏迷不醒了。

　　醫(yī)生鄭重地說(shuō)“你們回去準(zhǔn)備后事吧，我們已經(jīng)盡全力了�！�

　　“哎，小伙子，你是他的兒子吧�。俊币粋�(gè)醫(yī)生忽然問(wèn)著。

　　“是的，怎么呢？”我驚奇地說(shuō)。

　　“我們抬你爸上救護(hù)車時(shí)，他不斷地說(shuō)著：兒子，兒子，讀書(shū)·····幫······”手摸了 摸褲袋，暈過(guò)去了。“我們打開(kāi)他的褲袋，一看，里面是一沓十元錢(qián)。”

　　醫(yī)生把錢(qián)遞了給我。我捧著這一沓舊舊的十元錢(qián)，沉甸甸的。我來(lái)到病床邊緩緩地跪了下去，一句話沒(méi)說(shuō)。

　　叔叔走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀說(shuō)：“振，你在學(xué)校很忙嗎？這么久了也不打個(gè)電話回家，你知道你爸······”

　　“我爸怎么呢？”我慌忙地問(wèn)。

　　“唉，你爸爸為了你能讀書(shū)，除了種田每天都去搭客。從一月做到現(xiàn)在十一月份，那天，他說(shuō)把幾個(gè)月賺的錢(qián)寄給你做生活費(fèi)，他出去了，可再?zèng)]有······”叔叔說(shuō)。

　　傍晚，我搭著載著爸爸的遺體的車回家了。

　　在車上，我默默念著：振，要好好的讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué) �！�

敘事作文 篇3

　　天氣等于大自然的情緒，切勿惹火了大自然，毀滅了地球！——題記

　　最近，降水較多，這種天氣影響了體育課的課程，當(dāng)然也影響了大家的心情，尤其是一直沒(méi)放晴，衣服都難干！我認(rèn)為這是大自然在哭泣吧！

　　一個(gè)世紀(jì)以前，天空還是藍(lán)色的，河水還是清澈的，人民生活得無(wú)憂無(wú)慮的'�？梢粋�(gè)世紀(jì)以后，工業(yè)集中區(qū)多了，人類開(kāi)始無(wú)竭制開(kāi)采資源，垃圾也是滿天飛，空氣質(zhì)量也下降了，有些人們也向往森林地區(qū)了，美麗的地球也變得丑陋了！當(dāng)然大自然也會(huì)有相應(yīng)的情緒。比如影響人類生命的地震、火山噴發(fā)和臺(tái)風(fēng)等等，這不僅僅是大自然的情緒和對(duì)人類的懲罰。

　　雖然人類也注意到這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，可又怎樣呢？照樣還是污染、無(wú)竭制開(kāi)采，還有就是一直造小孩！地球要撐不下去了！現(xiàn)在地球只剩一個(gè)沒(méi)有被污染的洲了—南極洲。全球變暖，這也是嚴(yán)重的問(wèn)題，兩極地區(qū)融冰慢慢開(kāi)始了，北極熊的生存區(qū)域也在減少，珠穆朗瑪峰也再下降高度。地球已逐漸成為空球了，人類還想著未來(lái)生存的地方——火星。難道人類還想把火星掏空？想想吧，醒醒吧，把火星掏空之后去哪呢！

　　人類什么時(shí)候能醒悟呢？一個(gè)世紀(jì)？?jī)蓚�(gè)世紀(jì)？我覺(jué)得都不夠

　　地球要滅亡了，大自然要發(fā)威了，不要惹火了大自然了�！�—后記

敘事作文 篇4

　　“五R26;一”放長(zhǎng)假，我和外婆還有媽媽一起回湖州老家去玩，順便去看望那里的親戚。因?yàn)槲乙�上學(xué)，所以我和媽媽提前回來(lái)了，外婆還留在那里繼續(xù)住一段時(shí)間。

　　外婆，自從你沒(méi)回來(lái)之后，我一直對(duì)您念念不舍，自從您沒(méi)回來(lái)之后，這個(gè)家也少了歡聲笑語(yǔ)，您是我們家的開(kāi)心果，少了您家里就不熱鬧了，我們家不能沒(méi)有您。雖然外婆在家里的時(shí)候總是對(duì)我很嘮叨，因?yàn)樗�每天總在我耳邊叮囑，讓我好好學(xué)習(xí)、上課要認(rèn)真聽(tīng)、回來(lái)要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……我都覺(jué)得煩了，天天聽(tīng)這些話，我的耳朵都起繭子了。但是最近幾天，聽(tīng)不見(jiàn)嘮叨聲，便覺(jué)得寂寞了，咦!外婆去哪了？為什么我就像丟了東西似的失魂落魄的？唉!外婆，您知道嗎？我天天做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)您哪和藹可親的笑臉。您不在的時(shí)候，我總是遇上一些倒霉的事情，最近的天氣也很冷，不知道外婆的衣服有沒(méi)有穿暖，有沒(méi)有感冒呀!很多的疑問(wèn)在我心中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，最近我的.心情隨著天氣在變化，時(shí)好時(shí)壞，很郁悶，如果外婆在我身邊就不會(huì)是這樣了。

　　記得我從一開(kāi)始上學(xué)時(shí)，由于爸爸、媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué)，這時(shí)，外婆就義不容辭地接替了這項(xiàng)接送我上學(xué)的艱巨任務(wù)。有一次，天空飄起毛毛細(xì)雨，外婆在送我上學(xué)的路上被一輛飛奔的自行車s到，當(dāng)場(chǎng)撞倒在地，半天沒(méi)爬起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，外婆才艱難地從地爬起來(lái)，這時(shí)我才看清楚，外婆一只手捂著另一只手，原來(lái)是手骨折了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，惶恐地看著外婆，我不知所措。外婆卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著對(duì)我就：“別害怕，外婆沒(méi)事的。”我們當(dāng)時(shí)和造事人一起把外婆送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，外婆的手終于恢復(fù)了健康，都是因?yàn)槲遥�外婆才出意外。為此我爸爸、媽媽�?nèi)疚了很久，可是外婆依然開(kāi)開(kāi)心心地送我。

　　想到外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就愈發(fā)思念外婆。

敘事作文 篇5

　　一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過(guò)淙淙的小溪，繞過(guò)芳香的田野，穿過(guò)青青的竹林，伸展著，伸展著……

　　小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時(shí)，都是貼著身子而過(guò)。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它，許多消息走進(jìn)了古老的村莊……

　　兒時(shí)，小伙伴們常常坐在村口的大石板上，爭(zhēng)論著這條小路到底通到什么地方，伙伴們很難得出一致的.結(jié)論，為這，我們之間經(jīng)常傷了和氣。每當(dāng)伙伴們要我發(fā)表見(jiàn)解時(shí)，我總是說(shuō)：等我走盡這條路后，再告訴你們吧。

　　終于，好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著，我竟來(lái)到了鎮(zhèn)上！路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠(yuǎn)方……

　　我站在路旁，費(fèi)神地想著：路，到底通到什么地方呢？

　　上學(xué)后，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的我問(wèn)道：那么，從我們村口出發(fā)，就能到達(dá)所有的地方了？！老師微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布：我要走遍世界上所有的路！同學(xué)們都為我熱烈地鼓起掌……

　　去年，沿著村外的小路，順著鎮(zhèn)上的大路，我來(lái)到縣城求學(xué)。縣城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。

　　……現(xiàn)在，我愿告訴伙伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長(zhǎng)�；锇閭�，奮力地走吧！

　　這篇記敘文寫(xiě)了我在好奇心驅(qū)使下，探求小路盡頭是什么的問(wèn)題，表達(dá)了中學(xué)生渴望探索未知世界的愿望。文章將記敘、描寫(xiě)、抒情的表達(dá)方式結(jié)合起來(lái)，生動(dòng)形象，極具感染力。

敘事作文 篇6

　　星期天，我家包餃子，媽媽給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)――安排我搟面皮。

　　媽媽給我做示范，她迅速地滾動(dòng)著搟面杖，靈巧地轉(zhuǎn)著面團(tuán)子。很快，一張張中間厚、邊緣薄的面皮飛了出來(lái)。于是包餃子的“流水作業(yè)線”開(kāi)始了流暢的運(yùn)行：爸爸麻利地你捏好了一個(gè)個(gè)大肚子的餃子，姐姐把滿滿一盤(pán)餃子擺的整整齊齊。

　　我自信地抄起搟面杖，急匆匆地去搟�？擅鎴F(tuán)子轉(zhuǎn)的慢了，搟出來(lái)的面皮是邊緣厚、中間薄，媽媽裝下一捏那餃子的肚子就裂開(kāi)了。

　　媽媽連忙示范講解，一邊搟面皮一邊說(shuō):“搟面皮要這樣搟!”搟面皮的關(guān)鍵是兩手的.配合，先把面團(tuán)子盡量壓扁，這樣可以節(jié)省搟的時(shí)間。然后左手捏住面團(tuán)子的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)一下，接著右手緊跟著，搟著不能超過(guò)面團(tuán)子的一半，否則就中間薄、兩邊厚了。我按照媽媽示范的方法去做，果然比剛才好多了。

　　我感受到：小小的搟面皮也有這么多學(xué)問(wèn)，生活真是不簡(jiǎn)單啊!

敘事作文 篇7

　　今天是教師節(jié)，所以上完了上午的課程，下午放半天假，剛一放學(xué)，媽媽和幾位同學(xué)的媽媽約好帶我們?nèi)コ钥系禄�，順便讓我們幾個(gè)孩子聚在一起玩玩。

　　我們聽(tīng)了一蹦三尺高，開(kāi)心極了！很快我們到了肯德基店，里面的.人很多，不過(guò)來(lái)得比較巧，很快就找到了位置，我們幾個(gè)孩子坐下來(lái)就開(kāi)心的聊起來(lái)，媽媽和阿姨們?nèi)�點(diǎn)餐了，沒(méi)過(guò)多久，桌子上堆滿了豐盛的美餐，都是我們愛(ài)吃的。

　　我們開(kāi)心的吃起來(lái)，邊吃邊聊，媽媽和阿姨們也聊得很開(kāi)心，看到我們的表現(xiàn)，媽媽和阿姨們夸我們很棒！我們更高興了，很快桌上的食物被我們一掃而光，我們幾個(gè)孩子也沒(méi)有耐心坐在位子上了，便離開(kāi)位子在店里追逐打鬧起來(lái)，媽媽多次叫我們停止追逐打鬧，可我們一個(gè)個(gè)不聽(tīng)，繼續(xù)追逐打鬧，就在這時(shí)一位男同學(xué)跌倒了，他以為是我們有意推倒的，便起來(lái)推我們，我生氣了，跟他吵起來(lái)，心想以后不和他玩了，朋友間為這么一點(diǎn)小事就吵架，后來(lái)媽媽和阿姨們過(guò)來(lái)勸解，我們終于和好了。

敘事作文 篇8

　　曾幾何時(shí)，在夢(mèng)中回首，我站在老家的路口，朦朧的人群，不絕的喧囂，多年前立在那里的木屋爬滿了滄桑的紋路。不曾留意的往昔，沉淀出溫馨與美好。

　　記得年幼時(shí)，祖母到路口的集市上買(mǎi)菜，轉(zhuǎn)過(guò)拐角，一股濃郁的香味便撲鼻而來(lái)，清晨的霞光將旁邊鱗次櫛比的老屋覆上一層暗淡的黃色，那一邊，小吃攤上騰起的滾滾熱氣在空氣里氤氳。

　　她人已至中年，天天拖著臃腫的身體來(lái)到這店門(mén)前，燉肉、剁肉，蒸餅都是她一人氣力完成。又小又舊的集市，不甚寬敞的街道，整個(gè)路口響著她刀落的.清脆敲擊�！霸绨。�大娘！買(mǎi)菜嗎？”祖母常給我在她那兒買(mǎi)夾饃吃，她熱情四溢地招呼著，響亮的聲音在秋日冰涼的寒風(fēng)中振蕩，她用刀面鏟肉夾于饃，將面饃填得飽滿，然后探腰將饃遞來(lái)，再轉(zhuǎn)頭掀起鍋蓋，熱氣便籠罩了她的面頰。“給，小子！吃得壯壯的！”她充滿笑意地將饃遞給我。

　　曾記得黃昏時(shí)豆腐鋪傳來(lái)的水滴的聲響，宛如輕輕敲敲擊琴鍵，在人群漸去之時(shí)奏起輕快的樂(lè)章；仍記得那是縈繞于耳際的風(fēng)雨聲，拍擊著人們方才掛起的遮雨布，陰沉迷蒙的天色亦不改往往日的喧嚷，昏暗的燈光印著人們踱步的背影；不知何處又傳來(lái)了孩子們嘻嘻哈哈追逐時(shí)歡樂(lè)的笑聲……

　　路口宛如一本翻開(kāi)的舊書(shū)，過(guò)黃的書(shū)頁(yè)上畫(huà)滿了路口的一人一景，一個(gè)路口便是一段往事，夢(mèng)寐里無(wú)端回想勾引起往日的千絲萬(wàn)縷。

　　回憶沉淀于往昔，沉淀于故人，沉淀在慢慢流淌的懷念中。

　　夢(mèng)中的我踏上老街的青磚，再聆聽(tīng)著鼎沸的人聲，再佇立在熙攘的路口。

敘事作文 篇9

　　今天，媽媽讓我自己洗短褲。

　　我想：哼！不就是洗個(gè)短褲嗎，有什么難的！

　　于是我跑到陽(yáng)臺(tái)里，拿出一個(gè)臉盆，放了一點(diǎn)水，把短褲扔進(jìn)了臉盆。我用一根手指輕輕一按，把短褲按進(jìn)了水里浸濕，然后用肥皂打一下，用水沖干凈，就算大功告成了。媽媽看了對(duì)我說(shuō)：短褲不是這樣隨隨便便就可以洗干凈的，就是洗短褲，也要有方法和技術(shù)�！罢娴�？”我還不相信。但我還是決定再洗一遍。這次，我認(rèn)真多了，臉盆里放滿了水，用雙手把短褲按了下去。然后在中間部分擦了很多肥皂。擦的發(fā)白，用大拇指下面的肉互相擦，其他的.手指拿著短褲再用力揉搓。一看污漬還在。于是我又搓了起來(lái)，就像打一個(gè)敵人一樣，搓的滿頭大汗手都酸了，可還是搓不掉，媽媽又說(shuō)：“一定要浸點(diǎn)水，帶水一起搓�！蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄕ娴拇旮蓛袅�。剩下來(lái)的就是清水漂洗好幾遍，然后擠干，把水倒掉。掛在衣架上就大功告成了。

　　終于洗好了，我想，原來(lái)洗短褲也不容易哪！以后我遇到什么事情都不能隨隨便便地做，因?yàn)槊考�事都有一定的難度，要認(rèn)真去看待、去做，才能有好結(jié)果。我這次不僅學(xué)會(huì)了洗短褲，還懂得了一個(gè)道理。

敘事作文 篇10

　　書(shū)韻，即書(shū)的韻味。那什么才能稱書(shū)韻？

　　“在黃昏的微光里，有那清晨的鳥(niǎo)兒來(lái)到了我沉默的鳥(niǎo)巢里�！边@是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。這一句話曾撥動(dòng)了我年少的心弦。我多愿化作那幾只鳥(niǎo)兒，從黃昏的邊際掠過(guò)，飛到迷途的人兒的鳥(niǎo)巢里，飛到他們干涸的心田上。這幾只鳥(niǎo)兒，便是書(shū)韻。

　　“風(fēng)啊，風(fēng)啊，你這彈琴的老手……”這一句殘?jiān)娨恢笨淘谖业哪X海里。風(fēng)啊，你真是一位彈琴的老手，你無(wú)形的雙手又觸動(dòng)了我的靈魂；風(fēng)啊，你這彈琴的老手，我有深深地沉浸在了你的琴聲里……這耳邊從遠(yuǎn)方飄來(lái)的琴聲，便是書(shū)韻。

　　“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！北�心老人在《繁星》上寫(xiě)下這一段話。童年啊，它是人生中最真實(shí)的存在，讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，也像人生中的一個(gè)夢(mèng)境，美得不真實(shí)�？上О�，人不能返老還童，只能在記憶中去回味這童年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人笑，卻也常常熱淚盈眶。這一滴滴的淚水，便是書(shū)韻。

　　“是的，對(duì)于我的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，我自己就是上帝�！苯�(jīng)過(guò)迷惘、深思，趙麗宏在《望月》上得出了這樣一個(gè)結(jié)論。一本薄薄的《望月》，被我翻了數(shù)遍。心靈之所以博大，是因?yàn)槿松�中�?jīng)歷的一切會(huì)在內(nèi)心深處深深烙印；生命雖然短暫，卻阻止不了思想遠(yuǎn)走高飛。我是我的主人，我是我的上帝。這風(fēng)輕云淡的平常話語(yǔ)，便是書(shū)韻。

　　“心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)�！壁w麗宏又寫(xiě)下了這樣一句。只要世間充滿愛(ài)，心靈之花機(jī)會(huì)盛開(kāi)，愿你的心靈之樹(shù)盛開(kāi)。愿我們的心靈是一個(gè)繽紛多彩的世界。這棵心靈之樹(shù)，便是書(shū)韻。

　　書(shū)韻，它藏在一本本書(shū)中，在一行行文字中，在一個(gè)個(gè)跳躍的漢字中。只要你用心去感受，書(shū)韻便會(huì)來(lái)到你的心中。

　　我尋找著書(shū)韻，咀嚼著書(shū)韻，回味著它在嘴里散發(fā)出的陣陣芳香。

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