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【優(yōu)選】敘事的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我有一個幸福的童年。而我童年里的趣事就像大海里的珍珠一樣,非常的美麗,而且數(shù)不完,下面,我就跟大家說其中的一件趣事吧。
記得在我四歲的時候。一天,媽媽不在家,讓奶奶在家管我。這天,奶奶正在做飯,發(fā)現(xiàn)鹽巴沒有了,便把我叫過來,對我說:“孫女兒,你能幫奶奶去街上買一包鹽巴回來嗎?”我猶豫了一下,奶奶見了,慈祥地對我說:“對了,你瞧奶奶這記性,真是的,我怎么把你忘了啊,你才四歲呢!肯定不會買菜了!睆男∥业募刀市木蛷,聽了奶奶這話,心里更是急了,連忙爭辯道:“奶奶,您別看我年紀小,我還是會幫家人分擔家務(wù)的,買鹽巴,這么簡單的事情,我會做不來嗎?”奶奶笑了笑,說:“你還是別去了,一會兒在路上出事了,我會很心疼的!薄澳棠,我又不是豆腐做的`一碰就倒,奶奶,您就讓我去吧!奶奶~~!”奶奶最聽不得別人在她的面前說肉麻的話了,所以,索性就答應(yīng)了。
我接過奶奶手里的幾元錢,直奔門外,只聽見奶奶一直在家里叮囑我在路上慢一點。在路上,我小心翼翼地走著,終于來到了超市,一進超市,超市里的東西真是琳瑯滿目,各式各樣,人山人海,我不由自主感嘆道:“哇!真是好大啊!我從來沒有見過這么多的商品!真是讓我大開眼界,廢話不多說,我得快點去買鹽,不然,奶奶該急壞了。”我來到超市的日用品區(qū),拿到鹽巴,直往收銀臺去。我把錢付給收銀員阿姨后,就離開了超市。在路上,我興奮不已:“這可是我第一次獨自一人來到商場買東西,剛才的話都是騙奶奶的,其實,我根本就沒有自己一人來買過菜,這一次,我真是太激動了!”
正當我在興奮時,裝鹽巴的包裝口袋不小心劃破了,鹽巴撒了一地,我想伸手去撿,可是怕把我的手弄臟,突然,我靈機一動想到了媽媽平時都用水把臟的東西洗干凈,這次,我何不......“心動不如行動”,我立馬在旁邊的一個老爺爺家借了一個盆子,再放了一點水,拿到街邊,把打倒的鹽巴用手捧起來,裝進水盆里,用手淘干凈。我把水盆帶回家,拿給奶奶,奶奶見我兩手“空空”,對我說:“堯熙,你買的鹽巴去哪里了?”我自信地指著手里端著的東西,我見奶奶疑惑不解的表情,向奶奶解釋道:“奶奶,我不小心把包裝袋劃破了,我想媽媽平時洗臟東西都是用水來洗,所以......”奶奶聽見我的辯解之后,哈哈大笑起來,走過來,把我手里的水盆結(jié)接過放下,摸著我的頭,對我說:“堯熙,你真是一個傻孩子啊,鹽是可以被水融化的啊!你把鹽倒進水里,想洗干凈,真是異想天開啊!”我望著奶奶,笑了笑。心想:這真是一件傻事啊,只不過傻里帶著一些稚氣!
這件童年里的趣事,讓我非常的難忘,直到現(xiàn)在,每次我想起來,都會非常的開心,不過,一想到童年就這么離我而去,心里還是會有一點惆悵。
敘事的作文 篇2
不同的作品有不同的思想內(nèi)涵,而同一作品,由不同的人來品,也會有不同的學術(shù)見解,正所謂子曰詩云他人言,“三口”成“品”也。一花一世界,一葉一菩提,一草一情趣,年齡不同,“品”的意境就不同。比如品茶,孩子們喝茶,說它像藥,無病不宜喝;青年人喝茶,說它像生活,總是很苦澀,遍布荊棘;老人喝茶,說它苦盡甘來,濃苦過后便是沁人心脾的芳香一縷。時代不同,品的內(nèi)容也不同。且說時尚,封建時代,講究古典之美、中庸之道,美得讓人婉約,保守得讓人留想;新文化時代,講究外來美,美得讓人不可觸及;而信息時代,則講究一種張揚個性的開放之美,美得讓人瀟灑,美得讓人痛快淋漓。
“品”喜歡廣納百川,就如古代圣明的君主一樣,喜歡廣納言,把不同的人的見解全部集中起來,進而采取有效的興國安邦策略。
“品”需要知識的滋潤,需要智慧的呵護,沒有了它們,“品”是“品”不出什么價值的,只有擁有了它們,“品”才可以源遠流長;“品”也需要理想來作動力,一個人如果沒有理想,不求上進,就會成為“井底之蛙”一樣,對世界只能“品”出井那么大的天;“品”的彼岸是成功,成功之路非“一日之寒,冰凍三尺”的力量,而是“臺上一分鐘,臺下十年功”的毅力與堅韌。
當然,“品”也有弱點,它怕不負責任的流言蜚語,怕毫無邊際的夸夸其談。如果那樣去“品”,“品”出的不是進步,也不是真理,而是落后與消極,是不真實、不健康的虛妄之“品”。如果“品”得漫無邊際是虛幻,是脫離現(xiàn)實的狂想!
當下,正值風華正茂的.青年人,如果真的去“品”,就要從“品”的根基、“品”的真諦去著眼,要充分給予“品”以營養(yǎng),賦予“品”更高的智慧、更寬廣的眼界、更博大的胸懷。只有這樣,我們才敢言“品”!
但愿人們能通過你的口、他的口和我的口,組成一個真“品”來。
敘事的作文 篇3
至今為止,留下我最多足跡的地方,依然是家鄉(xiāng)的山林。
母親在我出生不久后,外出打工,把我托付給姥姥。我們生活在白楊樹林旁。我五,六歲時,就跟著姥姥上山撿柴,說是撿,不如說是在搗亂。
上山的途徑是一條石砌的小路,那時正是夏天,我光著腳踩在石階上,涼滋滋的。因為那時太小了,我很難邁上那高于我膝蓋的石階,只能爬一個石階過一個石階。而姥姥就走在我后面,當我要倒時,扶住我,我們就這樣挨到了山頂。那時的我多么的累,但我可以天天上山,賞景,這種生活,又是多少人可以享受的呢?
路上雖是艱辛的,可到了山頂,卻是另一種風景。山上的一座古廟,加上溫暖的陽光,旁邊還有一些小蒲公英,花朵,被那暖暖下風吹動的綠草,這些便構(gòu)成了一幅和諧的水墨畫。身臨其中,千百只色彩斑斕的蝴蝶令你眼花繚亂。
漸漸長大了,我常與伙伴一起進山,去山林的小草塘中摸魚。挽起褲腿,撩起衣袖,小心翼翼地踩入草塘,有時一滑腳,便成了四腳朝天,衣服弄的濕透了,也不用擔心,那夏日的炎熱,不一會兒就烘干了你的衣服。摸魚時需萬分小心,因為很可能摸出一只脾氣倔強的螃蟹,夾住你,想甩也甩不掉,也就是這種種刺激,帶給了我們我窮盡的歡樂。
秋天來臨時,白楊樹上的葉子快落光了,便可以清晰看到枝干了,我們幾個頑皮的`孩子們便想比賽爬楊樹,這些楊樹到5,6米處才有樹枝,但在于我們,卻十分容易,每一次比賽都是“殺聲震天”,爬上樹枝,感受著秋風的涼爽,在樹上休息一個下午便是常事,休息夠了抱著大樹,“哧溜”地滑了下來,踏著春風回家去。
冬天莫過于是我們的最愛了,別看它荒荒涼涼,雪一下,就不是了。從地上抓起一把雪團成球,用來打雪仗。雪球在樹林間飛來飛去,一不留神,臉就被雪覆蓋上了。跑在雪地上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。跑夠了,玩累了,才發(fā)現(xiàn)自己已譜寫了一首優(yōu)美動聽的樂章,已畫現(xiàn)出一副美麗神韻的圖畫……
雖然我已離開了家鄉(xiāng)的山林,可那里留遍了我的足跡,我的歡聲笑語,我永遠不能忘記家鄉(xiāng)的山林。
敘事的作文 篇4
不要總是因為疼痛就害怕,因為害怕就膽小,因為膽小就放棄,人總要學會堅強,面對困難迎難而上,面對失敗從哪里跌倒就從哪里站起來,面對懦弱挺起胸大步向前。
低著頭,坐立不安,緩緩地將試卷遞給父母親,卷子上大大的紅色的58更讓我無地自容,恨不得找個洞鉆進去。‘‘這次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了’’。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見父親柔和的臉色,心頭一震,眼淚止不住地涌出,“下次我一定會考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼,“我先去復習了”。說著跑回了房間。
我不知道這已經(jīng)是第幾次辜負父親的`期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過去最多的話就是要堅強,教我們要向一和強者一樣生活,他會以自己的事為典范講給我們聽這時我們會以哄而散,有時有人譏諷他說“老周可是大老板怎么也會到這窮苦山區(qū)來”。
父親會自然的接上“想當年”這話一說多了信的人也就少了不過總能讓我笑上一頓。
可這一次父親是真的出了事,父親從小大湖區(qū)染上了風濕再加上去年被車撞了舊病復發(fā),只能住院去了。可沒住幾天院,父親吵著要回家說什么病好了,沒辦法,父親又出院了,在家里待著也不安生,“幾天不活動活動也就不舒服了”。他又到地里干活去了?粗赣H有些駝背的身影心里擔心出來“堅持一會兒就過去了,想當年我。他仍和我們講當年的故事,只是講了會兒看著我們深深地感嘆道:只不過都是當年了,”
父親的身影仍縈繞在我腦海里,父親的堅強也緊記與心,堅強請你挺直腰板大步向前,因為我來了。
敘事的作文 篇5
在我的生活中,無時無刻不充滿著母親大人的嘮叨聲,上廁所不能看書、寫字姿勢要端正、寫字要認真、每天按時睡覺、收拾書包時不要胡亂塞等等……
從我上幼兒園起,媽媽的嘮叨聲就充滿了我的生活,小時候,我總是默默地忍受著媽媽的嘮叨,但是,俗話說“忍耐是有底線的”,就為媽媽羅嗦的嘮叨,我就和媽媽打過幾次架了。
記得有一次星期日,我正在做作業(yè),媽媽洗完衣服過來晾衣服,一邊晾衣服,一邊說:“小杰,別趴在桌子上,把椅子往前一些,腰挺直一點,別像沒骨頭似的。”,我沒好氣的說:“知道了,晾你的衣服吧,你不說話,我不拿你當啞巴!”媽媽有點兒生氣似的說:“小杰,我從小教育你,要對長輩尊敬,難道你又想挨巴掌嗎?”,我下意識的捂住頭,嘴里嘟囔著:“反正我又沒對你沒禮貌。”,沒想到媽媽耳朵可真靈,馬上就聽見了,說:“我嘮叨也是為了你好啊,你想想,你要是現(xiàn)在不坐姿端正,將來養(yǎng)成習慣,就會成為駝背,一個五尺男兒和一個難看駝背,你想要哪一個呢?”我生氣的說:“我的事用不著你管,你也別詛咒我!”媽媽也生氣的`說:“這怎么就是詛咒呢?我是為了你好!”我我生氣的跳起來,指著媽媽說:“我的事用不著你管,我愛咋地在地!”
媽媽好像也憤怒了,說:“好,今天一天我不嘮叨,我看看你自己怎么辦!”說著,媽媽就把嘴緊緊地閉上了,我喜出望外,真是太好了,我還沒說什么,媽媽自己就主動“繳械投降”了,我美美的往床上一躺,把作業(yè)一丟,說:“我自由了!不聽嘮叨嘍!”
我沖進自己的房間,捧起漫畫就看,直到了中午吃飯的時候,我才跑到飯桌那胡亂吃了兩口,就跑進自己的房間去玩電腦去了,媽媽在旁邊冷眼看著我,什么也不說。
到了下午三點左右,小伙伴們叫我下去踢球,我一想:還有一半作業(yè)要做呢?墒墙(jīng)不起伙伴們的誘惑,就跑到了樓下去踢球了,這一踢球,就忘了時間,直到了六點,我才回家去吃晚飯。
到了晚上八點,我們逛街回來啦,我剛準備早點睡覺,才猛然想起還有作業(yè)沒有做完,要是媽媽嘮叨我的話,說不定我早就做完了,可是能有什么辦法呢?我只好到課桌前做作業(yè)去了。
到了晚上十點半,爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了,我才勉強做完了作業(yè),收拾好作業(yè),我疲倦的趴在了床上,心中滿是悔恨和自責,同時我暗暗發(fā)誓,再也不嫌媽媽嘮叨了!
媽媽的嘮叨雖然羅嗦,但讓我養(yǎng)成了諸多的好習慣,現(xiàn)在我上初中了,就因為媽媽的嘮叨聲 ,我從一年級至今,我從沒上學習輔導班,由媽媽的嘮叨,我的成績?nèi)栽诎嘀忻星懊,媽媽的嘮叨,是溫暖的,是溫馨的,是親切的,使我激發(fā)動力,催我努力,讓我循序漸進,天天向上,沒有媽媽的嘮叨聲,我就感覺好像缺少了一樣重要的東西一樣,感覺心中空蕩蕩的,生活在嘮叨中,我感覺是幸福的,是快樂的,是溫暖的。
敘事的作文 篇6
在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,嚴明月的'舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。
那天晚上,我覺得學習其實很簡單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。成長需要對手!
敘事的作文 篇7
早晨醒來,伸了伸懶腰,只見太陽爬進了我的窗戶,照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽,屋子里靜悄悄的,媽媽去哪了?心中不禁有點小害怕,而緊張起來,但馬上又聽到對面樓有說話的聲音,心里便放松了點,有什么可怕的?我都五年級了,是“大人”了,也不再是以前的'“膽小鬼”了!
過去的我確實是個“膽小鬼”,每到晚上,如果要去衛(wèi)生間,我都不敢自己先去開燈,仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼,不過,我也從來沒有見過鬼長什么樣。反正我也不知道,自己到底怕的什么?
至今,讓我這個“膽小鬼”記憶猶新的,還是第一次自己單獨睡覺的那個晚上。
記得我還很小時,大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個人單獨睡,他們說:因為我長大了,要獨立勇敢,不能還是個幼兒一樣,依賴大人。晚上,我先躺在完全童話般的房間里先看會漫畫書。我知道,這以后是屬于我一個人的房間了,我感覺也很快樂,有了自己的天地了。不過一會功夫,媽媽說該睡覺的時間了,把燈關(guān)了。瞬間,一切都變了,沒有了剛才明亮的,溫馨的空間,隨之而來的是黑暗,只有窗外有幾縷亮光透過窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時,恐懼從四面八方向我逼進,總覺得衣柜里、床下,有一只鬼或什么 會出來抓住我的腳,手..…想著想著,我把被子蒙在了頭上,可還是越來越害怕,越來越想父母陪伴我,幾次都想爬起來,想喊爸媽,但卻像喉嚨里塞了東西,喊不出來,因為我想到我已經(jīng)“長大”了,要學會勇敢、獨立,不要變成“膽小鬼”!平時最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過了多久,我竟睡著了。當然,有了第一次,就也沒有再那么怕了。必竟我長大了。
你也做過“膽小鬼”嗎?現(xiàn)在是不是和我一樣,變得越來越勇敢、堅強,獨立了?哈哈,因為我們都“長大”了!
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