小學(xué)敘事作文【合集10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我阿姨家有一條狗名叫樂(lè)樂(lè),它才來(lái)的時(shí)候大家都圍著它爭(zhēng)著要給它取名字,有的給它取名叫燦燦,有的給它取名叫樂(lè)樂(lè),有的給它取名叫花花,有的給它取名叫豆豆……最后阿姨決定給它取名叫樂(lè)樂(lè),因?yàn)榉彩怯行」返牡胤侥抢锞陀袣g聲笑語(yǔ),小朋友們的臉上笑開(kāi)了花,所以阿姨給它取名叫樂(lè)樂(lè)。
它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的毛,它個(gè)頭很小,耳朵是三角形的`,有時(shí)候搭下來(lái),就像一頂帽子,樂(lè)樂(lè)叫得時(shí)候耳朵會(huì)一會(huì)兒抬一會(huì)兒搭下來(lái),它的眼睛大大的,而且烏黑烏黑的,樂(lè)樂(lè)的鼻子黑黑的,樂(lè)樂(lè)餓了就用烏黑的鼻子嗅一嗅找一些食物來(lái)吃,樂(lè)樂(lè)的尾巴像蝸牛殼一樣,每次我放學(xué)的時(shí)候,它老遠(yuǎn)就搖頭擺尾的跑上來(lái)歡迎我,我蹲下來(lái)摸摸它的頭,它也用爪子摸摸我的腿,好像在說(shuō):“你來(lái)啦!快進(jìn)屋吧!”吃飯的時(shí)候你不給它吃,它眼睛就一直看著你,好像在說(shuō):“你吃什么給我一點(diǎn),我也要吃。”但是你給它吃,你千萬(wàn)別碰它,要不然它會(huì)發(fā)出吼聲,還會(huì)咬你,它非常護(hù)食,這就是我最喜歡的樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)敘事作文 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)星星,我便會(huì)想童年里一顆極亮極亮的星——我幼兒園的老師。
我幼兒園的老師我至今已不知她叫什么了,但幼時(shí)一聲一聲的“米老師”依然印在心中,她姓米,是一位大姐姐老師,她的面容我?guī)缀醯,而她那清澈明亮的大眼睛猶如天上的星星,每每看到星星,我便會(huì)想起她。
在外3歲的時(shí)候,也就是上幼兒園的時(shí)候了,但畢竟上學(xué)肯定沒(méi)有在家你們自在,又想到所有的老師都應(yīng)該穿一身黑,戴著一副眼鏡,手里拿著一根棍子,邊敲邊教學(xué)生,面對(duì)如此的`老師,我怎會(huì)放下在家中的自在,而去上學(xué)呢?
但聽(tīng)大人說(shuō),她是一位和藹的大姐姐,不是和其他老師一樣的,她會(huì)教我們很多知識(shí)和傳遞給我嗎許多快樂(lè)的,癡癡地想著,若真是這樣,我便可以多許多玩伴了。
于是,我報(bào)了名,找到老師,仰著臉問(wèn):“你真的與我們一起玩耍么?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈的笑著。
從此,我們便稱她“米老師”,老師教我們1, 2 ,3;
教我們做早操;看著我們睡午覺(jué)。 我們希望看到她的微笑,她微笑是對(duì)我們的最高贊賞。
從此,我迷戀清晨的陽(yáng)光——太陽(yáng)出來(lái)了我就可以上學(xué)了,她若是我的親姐姐該多好啊,我整天和她在一塊兒,就不怕一個(gè)人在家了,我幼稚的幻想著,第二天一早,我便悄悄地來(lái)到學(xué)校,悄悄地問(wèn)老師:“老師,你喜歡我嗎?”她紅了臉,用二頭抵住我的腦袋:“老師像姐姐喜歡弟弟一樣喜歡你呢… …”
在我們共同度過(guò)的第二個(gè)學(xué)期,第一個(gè)春天里。老師帶著我們?nèi)ジ浇墓珗@去,她教我們唱《春天在哪里》,她的聲音很好聽(tīng),猶如那鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,她帶我們放風(fēng)箏,扯著風(fēng)箏線,我們盡情的跑啊,跑啊,累了,我們蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師的頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛閃出七彩的光,“老師,小草是怎么鉆出來(lái)的?”她身邊總是圍著我們這群好問(wèn)的小天使!笆悄銈兊男∧_踩出來(lái)的呀?你們不停不停地跑呀跑呀,采破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷的鉆出來(lái)了!薄芭!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著… …
星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我雖已長(zhǎng)大,但那星星般的眼睛依舊在我心底閃爍灼灼的光,定格為天上的一顆星星,在我的人生字典里,名為——我最好的老師。
小學(xué)敘事作文 篇3
小學(xué)升學(xué)考試,在大家的緊張的期盼中終于來(lái)臨。
這天,大家早早地來(lái)到考場(chǎng)。當(dāng)我也滿懷信心持準(zhǔn)考證坐到了自己的座位上時(shí),一聲清脆的聲音傳進(jìn)我的'耳朵:“婷曄,好久不見(jiàn)!蔽姨ь^一看,是半個(gè)多學(xué)期沒(méi)來(lái)上課的李芳,我吃驚地說(shuō):“李芳,怎么是你,你不是在住院?jiǎn)幔磕愕哪_傷好了?”
李芳在校運(yùn)會(huì)上跳遠(yuǎn)時(shí),被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟,因?yàn)槿ナ嗅t(yī)院治腳傷,有兩個(gè)多月沒(méi)有來(lái)上課,誤了不少功課,大家以為她不參加升學(xué)考試了,學(xué)校也批準(zhǔn)她免試升入初中的?墒菂s出乎大家的意料,她還是來(lái)參加考試了,大家都向她表示祝賀,也關(guān)切地問(wèn)起她的傷情。
這時(shí),我注意到她身旁放著一根拐杖,褲管上還有不少泥巴,就問(wèn):“你路上摔倒了?”李芳笑呵呵地說(shuō):“摔一下,沒(méi)關(guān)系,我這不是挺好的嗎?”
考試鈴響了,大家全神貫注地投入到考試之中。時(shí)間好像一晃就過(guò)去了,一會(huì)兒就交卷了,我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象,漸漸地高大起來(lái)……
后來(lái)的錄取情況更是出乎大家的意外,李芳竟以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī),被縣一中錄取了……原來(lái),李芳在病中堅(jiān)持自學(xué)功課,還不恥下問(wèn)地向鄰居的姐姐哥哥們求教,李芳成了我們學(xué)習(xí)的楷模!
小學(xué)敘事作文 篇4
前幾天,我?guī)棠倘ス珗@散步。廣場(chǎng)上有許許多多的大媽在跳舞,奶奶被這些大媽的舞姿吸引住了,站在那兒看了一個(gè)多小時(shí)。
“唉,跟不上時(shí)代了,落伍了……”這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在“仰天長(zhǎng)嘆”。我想平日奶奶總掛著笑臉,今天怎么會(huì)如此無(wú)奈呢?
不久,我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上吃完飯,就急匆匆地出門(mén)了,要到十點(diǎn)多才回來(lái)。我問(wèn)她個(gè)究竟,她總是神秘地一笑,說(shuō)了一句:“天機(jī)不可泄露”。
一天,我去幫媽媽買(mǎi)鹽,無(wú)意間看見(jiàn)奶奶在公園廣場(chǎng)上練習(xí)跳舞。奶奶一回家,我就問(wèn):“今天練得怎么樣?”奶奶看我已經(jīng)知道了她的秘密,也不躲躲藏藏了,她得意地說(shuō):“練得還可以。”“還可以”奶奶的`身體一點(diǎn)也不靈活,練得“還可以”嗎?我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你天天去跳舞,我會(huì)天天去為你加油的。”奶奶聽(tīng)了興奮得一蹦三尺高。
你瞧,奶奶匆匆填飽饑腸轆轆的肚子,騎上自行車,又來(lái)到公園練起舞來(lái)。一個(gè)動(dòng)作,奶奶就練了幾個(gè)來(lái)回,稍微不標(biāo)準(zhǔn),又要重新做幾遍;丶液螅易屇棠淘囎隽艘淮,然后幫奶奶調(diào)整錯(cuò)誤的動(dòng)作,那天十一點(diǎn),奶奶終于學(xué)會(huì)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)奶奶的努力,奶奶總算學(xué)會(huì)跳舞了,你們瞧,那個(gè)領(lǐng)舞的老人,就是我的奶奶。多么新潮啊!
是的!跳舞讓我的奶奶不再落伍了,其他的大媽也在夸我的奶奶:“婆婆,你跳得真好!薄捌牌,你可以去參賽了!薄捌牌,你的動(dòng)作真妙。”奶奶聽(tīng)了眾人的夸獎(jiǎng),樂(lè)得合不攏嘴。
這就是我的奶奶,你瞧!她多么新潮啊!
小學(xué)敘事作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。
坐在車?yán),往窗外望去,?yáng)光各我撞了個(gè)懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?
歡樂(lè)的心情縮短了較長(zhǎng)的路程,很快,我們到達(dá)了目的地——廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。當(dāng)步入大門(mén),時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩,!是大萬(wàn)圣節(jié),開(kāi)心搞怪。就這場(chǎng)面,我的心很期待著。
等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng),我們就各自尋找節(jié)目!巴,這里好玩!”“這邊有十環(huán)過(guò)山車!”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境,慢悠悠地散著步多美啊,簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著,享受著。
當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí),一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場(chǎng),精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上,主我深深體驗(yàn)詭異莫測(cè)的.迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型,靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來(lái)或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí),讓我在驚呼之余,欲罷不能的心境中享受著。離開(kāi)這迷離的境界奇域,我們小組又來(lái)到夢(mèng)幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,兒童王國(guó)。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉(zhuǎn)著,奔騰著,仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。
走出了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬,接下來(lái)是更驚喜更傳奇的節(jié)目,能體驗(yàn)世界最歡樂(lè)的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過(guò)山車。
當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí),驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開(kāi)人類的智慧。
長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,來(lái)時(shí)我懷著歡快的心情問(wèn)候,去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>
小學(xué)敘事作文 篇6
星期四下午的班會(huì)課,章老師給我們說(shuō)了兒童節(jié)的安排,大家在一起討論這么辦好這個(gè)美食節(jié),后來(lái)我們成立了水果隊(duì),餃子隊(duì),蛋糕隊(duì),壽司對(duì)。終于到了六一兒童節(jié)那天,早上同學(xué)們和家長(zhǎng)們帶著準(zhǔn)備好的東西來(lái)到了教室,美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,家長(zhǎng)們很快就忙開(kāi)了,做蛋糕,做壽司,包餃子,饅頭,還有切水果,同學(xué)們也在各自的媽媽身邊幫忙,小嘴巴也沒(méi)空著,品嘗著各種美味。哇塞,看餃子隊(duì)包的.多美呀,好幾種花樣的,蛋糕隊(duì)的媽媽做的蛋糕也不錯(cuò),水果隊(duì)的拼盤(pán)也很棒,壽司隊(duì)也不甘落后。后來(lái)我們把東西搬到操場(chǎng)上去評(píng)比,給別的同學(xué)品嘗,最后我們班得到的紅星最多。這真是愉快的一天!
小學(xué)敘事作文 篇7
我們 每一個(gè)人都會(huì)有許許多多這樣那樣的第一次,就像第一次換牙齒,第一次約朋友出去玩,第一次考上全班的第一名……是的,這樣的經(jīng)歷人人都會(huì)有的,我也不例外。
我從小就是一個(gè)很好強(qiáng)的小女生,從上一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任了班長(zhǎng)。我從上一年級(jí)到現(xiàn)在,一直是一個(gè)老師和同學(xué)們都公認(rèn)的'優(yōu)秀女孩?墒,世上就沒(méi)有十全十美的完人,我的第一次,嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評(píng)的滋味。
今天下午,唱歌的鈴聲響了,從學(xué)校的廣播里傳出了縷縷的歌聲,我和同學(xué)們都被這響聲吸引住了,上課鈴聲再三:“叮囑”我們上課時(shí),同學(xué)們卻還在指手畫(huà)腳地說(shuō)說(shuō)笑笑,我和丁嘉儀同學(xué)正說(shuō)得不亦樂(lè)乎時(shí)。誰(shuí)也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門(mén)口“恭候多時(shí)”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺(tái),我們頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了。果然,不出所料,鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場(chǎng)上。
一分鐘。一刻鐘。半小時(shí)。就這樣短短的幾分鐘,對(duì)我而言,仿佛就是異常漫長(zhǎng)的幾年啊?。每當(dāng)教學(xué)樓里有一個(gè)腦袋探出來(lái),我們都會(huì)踮起腳尖使勁向那兒看。每當(dāng)樓梯口上有人向這邊走來(lái),我們都會(huì)挪過(guò)腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點(diǎn)來(lái)就好。
鄒老師終于來(lái)了!我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我和丁嘉儀一番:“你們是響鼓,不要重錘。我相信你們也是在無(wú)意之中犯的錯(cuò)……”那一刻,我哭了。
我再也不要第二次品嘗這種滋味了。
小學(xué)敘事作文 篇8
蕭瑟的秋風(fēng)里,我穿過(guò)窄窄的街道,那座斑駁的大門(mén)又浮現(xiàn)在眼前,這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí),我總是穿越它上學(xué),放學(xué),直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒,我們總是想:快些離開(kāi)那”受詛咒”的教學(xué)樓,離開(kāi)那又長(zhǎng)又高的盤(pán)旋樓梯,離開(kāi)那小小的操場(chǎng),大家一起開(kāi)始初中的新生活。可真到了畢業(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍,取而代之的竟是無(wú)盡的愁悵與不舍。大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開(kāi)始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開(kāi),去了別的學(xué)校;有的雖同處一校,也分在了不同的班級(jí),見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少;更有甚者,從此與大家分道揚(yáng)鑣,天各一方,想見(jiàn)面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光:體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧,模仿”兩軍交戰(zhàn)“;全班同學(xué)一起在教室里”開(kāi)火車”,弄得滿頭大汗;放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍,把同學(xué)們的.經(jīng)典表情放給大家看,引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,一天天的虛度光陰,從未想過(guò)有一天要分離。可如今,曾經(jīng)的”知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們,誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”?
在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué),但也只是在樓梯上打個(gè)招呼,便各自離開(kāi)了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心,似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”,如今見(jiàn)面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時(shí)那樣,坐在操場(chǎng)的塑膠地上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別。”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,只是”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧。
小學(xué)敘事作文 篇9
每當(dāng)我回憶幸福的校園生活時(shí),總會(huì)想起那件令我難忘的事情。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第四周,我們像以往一樣要舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這個(gè)“老班長(zhǎng)”十分自信,堅(jiān)信我會(huì)再一次脫穎而出。
可是,事與愿違,我落選了。當(dāng)時(shí),我仿佛從云端一下跌落到了地面,心情糟極了。一連幾天我都沒(méi)有從陰影中走出來(lái),看什么都不順眼,干什么都漫不經(jīng)心。回憶往事,我盡心盡力為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的畫(huà)面急速地從我腦海里閃過(guò)。我怎么也想不明白我為什么會(huì)落選。那幾天,我甚至不愿與老師、同學(xué)們的目光相對(duì),總是低著頭,想把自己藏到角落里。
媽媽和老師看出了我的異常。媽媽說(shuō):“乖女兒,這次不行,我們下一次再努力。不要再難過(guò)了,媽媽領(lǐng)你去吃肯德雞!卑,我哪有心思。砍允裁炊紱](méi)有滋味。老師也找到了我,幫我分析原因:“姜帆啊,回想一下,管理同學(xué)是不是有些太嚴(yán)厲了?雖然你都是為了集體榮譽(yù),但也得講究策略,不能總拿出班長(zhǎng)的架子壓人。畢竟大家都一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,以后做工作也要?jiǎng)e損傷其他人的'自尊心啊!笑一笑,老師相信你不會(huì)被這次失敗擊倒的!崩蠋煹脑捵屛业男男鼗砣婚_(kāi)朗。我找到了自己落選的原因,也找到了努力的方向。一向不服輸?shù)奈以谑渲髲男抡一亓俗孕拧?/p>
我感謝這次競(jìng)選,它讓我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。有了這次失敗的經(jīng)歷,讓我成熟了許多。面對(duì)風(fēng)雨,我不會(huì)再懼怕。因?yàn)槲抑溃航?jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的人,才能見(jiàn)到彩虹。
小學(xué)敘事作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)公公露出了開(kāi)心的笑臉?墒且幌氲綃寢寧胰|莞口腔醫(yī)院拔牙,我的心情就高興不起來(lái)了。
我的乳牙還沒(méi)有掉下來(lái),新的雪白雪白的'牙齒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)醫(yī)生喊我的名字,媽媽和我就一起走進(jìn)明亮的、干凈的診室,醫(yī)生說(shuō):“小朋友,躺在椅子上面吧!边@時(shí)候,我的心怦怦直跳,非常緊張。醫(yī)生給我的牙齒打了一點(diǎn)麻藥,然后拿來(lái)拔牙的鉗子,我一看,這是用來(lái)拔鐵釘?shù),怎么用?lái)把我的牙齒呢?我心想:醫(yī)生是不是把我的牙齒當(dāng)成鐵釘呢?
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),醫(yī)生就輕松地把我的牙齒拔出來(lái)了,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)痛,還留了一些血,但我還是忍住了,沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。醫(yī)生說(shuō):“吃些雪糕,可以快點(diǎn)止血!币宦(tīng)到有雪糕吃,我的心里樂(lè)滋滋的,高興地跳了起來(lái)。本來(lái)這么冷的天氣媽媽不會(huì)給我買(mǎi)雪糕吃,因?yàn)楹苋菀赘忻、咳嗽?/p>
這個(gè)醫(yī)生可真好,下次我要找他幫我拔牙,還要記住醫(yī)生的話,要好好保護(hù)我的牙齒。
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