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三年級(jí)敘事作文范例(5篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,怒吼著,不停地?fù)舸蛑业哪橗。如同一枚枚?xì)小的針,鉆進(jìn)了我的衣服、帽子,扎進(jìn)了我紅紅的'面頰,我的臉一陣陣刺痛,開始變得麻木。
我縮著脖子,彎著腰,不停地搓著冰冷的小手,迎著寒風(fēng)一小步一小步向車站挪動(dòng)著步伐。
天陰沉沉的,只聽見寒風(fēng)把路邊的大樹吹得沙沙作響,一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來,只剩下光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花,早已不見了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫,這本該秋意濃濃的金秋季節(jié),卻因連綿不斷的幾場秋雨,讓我一下子提前感覺到冬的到來,冬的寒冷。
我嘆了一口氣,“哎!好冷的天氣!”這聲音伴隨著我口中的白霧,一起飄散在了寒冷的空氣中……
三年級(jí)敘事作文 篇2
大家應(yīng)該對(duì)書并不陌生,并且我相信大家都非常喜歡在書的王國里遨游,當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡看書了,過暑假的時(shí)候,媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語文書,但是我不想復(fù)習(xí),我滿不在乎地對(duì)媽媽說:“那些語文書我都會(huì),干嘛還讓我學(xué)呀!”媽媽說:“你那些書都會(huì),那你拿到獎(jiǎng)狀了嗎?”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上,媽媽輕輕地來到了我的身邊對(duì)我說:“你還這么小就整天跟著別人到處跑,玩的'像個(gè)小瘋子一樣,以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補(bǔ)習(xí)?磱寢尳o我買了好多好多的書,“這么多書我都看不完,”我著急的說。媽媽說:“讀不完就慢慢看!
過了幾周我就把這些書全看完了,但也快該開學(xué)了,媽媽又帶我買了書、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,在期中考試的時(shí)候我考了100分,媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著,她買著不同的書,我看著不同的書。
期末考試的時(shí)候我考了全班第一,老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,在老師的鼓勵(lì)下,我就更加認(rèn)真看書了,此時(shí),我已經(jīng)愛上了它——書。
三年級(jí)敘事作文 篇3
放學(xué)了,我悠閑的走在林蔭小道上。忽然,看見前面有人在打架,我趕緊跑過去,雖然有很多旁觀的人,可是沒人勸架,只有人起哄,只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好,打得妙,打的對(duì)方呱呱叫”,我急忙去勸架,并生氣的說:“你們都是小學(xué)生了,還打架,受傷了怎么辦”。在我極力的勸說下,他們終于住手了。
勸完架,我繼續(xù)往前走,正好趕上一輛公交車,我利索的上了車,一看已經(jīng)沒有座位,只有背著沉重的書包等待,過了好一會(huì)兒,才等到一個(gè)座位,我趕忙卸下書包、轉(zhuǎn)過身、坐上座位,坐下后捶了捶酸漲的'小腿、松了松肩膀。
這時(shí),只見一位拄著拐杖的老奶奶緩慢的抬起腳,一步一步的上了車,她站在刷卡處,背靠著立柱,轉(zhuǎn)過身,一只手刷了卡,又緩緩地把公交卡裝到口袋里,我趕緊跑過去,扶助奶奶,并說奶奶您坐我的座位吧,奶奶笑著說:“不坐了,下一站就到了”,但我轉(zhuǎn)念一想,奶奶年紀(jì)大了,走路已經(jīng)很緩慢了,萬一站不穩(wěn)摔倒怎么辦。我執(zhí)意要奶奶坐下,在我的攙扶下奶奶走到座位前,我趕忙一只手拿起座位上的書包,一只手幫助奶奶坐下。
看著座位上這位素不相識(shí)老奶奶,我想起了我苦命的奶奶,聽爸爸說爺爺已在30多年前故去,在那個(gè)饑荒的年代,奶奶一個(gè)人拉扯著兩個(gè)孩子,其中的不易大家可想而知,我長大了一定要好好孝敬奶奶,彌補(bǔ)她那么多年的辛苦……,正當(dāng)我思緒萬千的時(shí)候,聽見了報(bào)站聲,我該下車了,我背好書包,下了車。
因路上耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,今天到家有點(diǎn)晚,作業(yè)需要抓緊趕,但我心里特別快樂。
三年級(jí)敘事作文 篇4
人生漫漫長路上,有個(gè)美好的名詞叫“理想”。人們的一生中,總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小,沒有多少人會(huì)注意它的存在;但它卻很重要,沒有任何一個(gè)人可以遺忘它的'存在。這,還真是個(gè)有趣的名詞。
所謂理想,就是自己對(duì)多年以后的想法。例如,我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家,這就是理想。那么,要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢?主要的步驟有三點(diǎn):1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無為,要對(duì)自己的理想堅(jiān)定,不要經(jīng)不起任何考驗(yàn),那樣,還不如說你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些;2、在確定理想后,便要不斷地朝這個(gè)方向努力,不要先說自己要去北方,結(jié)果卻往南方行進(jìn),這樣只是白白的浪費(fèi)精力;3、要對(duì)自己擁有信心,超過百分之八十的人沒有實(shí)現(xiàn)理想的原因,就是認(rèn)為自己做不到,你相信自己做得到,就相當(dāng)于成功了一半。
另外,要懂得理想與空想的區(qū)別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然,這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子,如果你說自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創(chuàng)新,因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的;而如果你說自己的理想是讓時(shí)光倒流,那么這就只是南柯一夢罷了。
這就是理想,唯有懂得理想,才能去實(shí)現(xiàn)理想;唯有堅(jiān)持理想,才能實(shí)現(xiàn)理想;唯有明確理想,才能實(shí)現(xiàn)理想。
三年級(jí)敘事作文 篇5
暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。
在高速公路上,車來車往,川流不息,一幢幢房屋,一棵棵樹木在車窗邊掠過。
兩個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。我懷著一顆好奇的心走了進(jìn)去,里面很黑,讓人有一種神秘的感覺。經(jīng)過一條小道,看見不遠(yuǎn)處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕著什么似的,我湊近一看,哦!原來上面有許多五顏六色的“魚兒”在自由自在地游著,如果用腳去輕輕一踩,它們就會(huì)立刻逃開。挺有趣的吧?
再往里走,來到一個(gè)像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時(shí)訓(xùn)練時(shí)穿過的宇航服。我羨慕極了!要是長大我也能穿上它,那該多好呀!所以現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí),我暗暗下定決心。
接下來,我要去開“船”了。我一按開關(guān),駕駛艙前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕 ,里面有湖,有山,還有人在湖中游泳。船慢慢動(dòng)了起來,搖搖晃晃的`。我先鳴了鳴笛,提醒那些湖里的人船要開了。接著,我就全速前進(jìn),當(dāng)我開得正得意的時(shí)候,老爸大叫起來:“要撞山了,快右轉(zhuǎn)彎!蔽乙豢,急了,連忙轉(zhuǎn)舵,這才躲過了山,我拍了拍胸口就:“好險(xiǎn)哪!差一點(diǎn)就撞上了!边@種身臨其境的感覺,讓我終身難忘。
科技館不僅有很多好玩的地方,而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識(shí),正可謂是滿載而歸!
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