[推薦]敘事作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的敘事作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　4月16日，我們?nèi)�校師生到嬉戲谷游玩。嬉戲谷是個(gè)既有趣，又驚險(xiǎn)的地方。那里有很多好玩的設(shè)施，還有許許多多的美食，是一個(gè)游玩圣地。

　　我們玩了許多有趣的游戲，有海底精靈城、過(guò)山車(chē)等。其中，我對(duì)放的4D電影印象深刻，這部電影帶我們進(jìn)入了神奇的海洋世界，我從電影里知道了伙伴的重要性。我還去玩了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)是一個(gè)很驚險(xiǎn)的游戲，它載著我們穿過(guò)了龍形山谷。一開(kāi)始，我很害怕，不敢坐。因?yàn)橘R冬冬同學(xué)堅(jiān)持要求我去鍛煉一下膽量，無(wú)奈，我只好在賀冬冬的'陪伴下，心驚膽戰(zhàn)地坐了上去。上車(chē)的時(shí)候，我一直緊緊的閉著眼睛，抓著賀冬冬的手不放。隨著車(chē)的忽上忽下，我慢慢覺(jué)得這似乎并不恐怖，我也漸漸愛(ài)上了這驚險(xiǎn)又刺激的感覺(jué)。從車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，我回頭看了看剛才過(guò)來(lái)的那條路，其實(shí)也不怎么樣嘛，要是再來(lái)一次的話，我一定可以睜著眼睛，大聲地喊出來(lái)，只可惜時(shí)間來(lái)不及了。

　　下次我要一個(gè)人大膽的去玩每一個(gè)項(xiàng)目。嬉戲谷真是一個(gè)好玩的地方，下一次我還要來(lái)。

敘事作文300字 篇2

　　今天，老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

　　上課了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，接著很神秘地跟我們說(shuō)：“今天，咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。”然后老師就給我們解釋了游戲規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了史小詩(shī)，史小詩(shī)高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的`眼睛蒙上，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備開(kāi)始在黑板上畫(huà)了，這時(shí)，同學(xué)們都喊了起來(lái)，有的說(shuō)向左一點(diǎn)，有的說(shuō)向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上。后來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴上……

　　“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣。

敘事作文300字 篇3

　　不一樣的課堂與作業(yè)

　　我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的`東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)椋�這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。

　　不一樣的課堂與作業(yè)

　　我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗�都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。

敘事作文300字 篇4

　　曾經(jīng)，固執(zhí)的我認(rèn)為，只有融合那郎朗的讀書(shū)聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書(shū)籍，才能稱之為課堂，直到，我認(rèn)為我進(jìn)入了人生的另一課堂——自然。

　　自然，它從地球誕生以來(lái)就出現(xiàn)了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng)造了我們?nèi)祟�。不僅如此，自然還交給我們?cè)S多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)造了嶄新的世界。

　　你見(jiàn)過(guò)辛勤勞作的蜜蜂嗎？每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，它們變開(kāi)始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂昔時(shí)如金的精神。它使我懂得時(shí)光的珍貴，讓我在學(xué)習(xí)生活中合理安排時(shí)間。成為時(shí)間的主人。

　　你見(jiàn)過(guò)挺拔的大叔嗎？他們的`樹(shù)干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍(lán)天。為了達(dá)到目的，不畏任何風(fēng)吹雨打。站在大樹(shù)下，我感受的磅礴的氣勢(shì)，學(xué)到的是一往無(wú)前的勇氣。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標(biāo)是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒(méi)有用的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人最高需要�！备嬖V我們要團(tuán)結(jié)一心，而我想到了螞蟻。

　　大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！

敘事作文300字 篇5

　　每一個(gè)小朋友都有一個(gè)疼你，愛(ài)你的家人。我的爸爸媽媽也都很關(guān)心我，也很疼愛(ài)我。

　　在家里，最疼愛(ài)我，關(guān)心我的就是我親愛(ài)的媽媽。每天早上，媽媽六點(diǎn)鐘起床，還要叫我起床，還要給我做早飯，然后我背著書(shū)包去上學(xué)，我走了，媽媽還要在家里收拾東西。晚上回到家里媽媽還要做晚飯，還要照顧我學(xué)習(xí)，我的媽媽真的很疲憊。

　　有一次，晚上，三更半夜的，我發(fā)高燒了。爸爸和媽媽都非常著急。那時(shí)候已經(jīng)很晚了，沒(méi)有車(chē)了，馬路上空空蕩蕩的。爸爸背著我走啊走，媽媽在旁邊跟著，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我怎么樣，一會(huì)兒又摸摸我的'頭還熱不熱。走著走著，終于碰到了一家醫(yī)院。到了里面我躺在病床上，整整躺了一天，到第三天，我們才回家。

　　家人的愛(ài)，是無(wú)私，無(wú)聲，無(wú)價(jià)的等我長(zhǎng)大了，一定要用行動(dòng)回報(bào)他們對(duì)我真心的愛(ài)。

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