敘事的作文8篇【精品】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我爸爸今年三十四歲了， 他是一個(gè)語(yǔ)文老師，今年教高三。

　　我爸爸長(zhǎng)得高高的，身子瘦瘦的`，還戴著一副眼鏡。我爸爸平時(shí)很?chē)?yán)肅，很不愛(ài)笑，但是有時(shí)也是會(huì)笑的，那就是和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候。我爸爸不愛(ài)發(fā)急，對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)聲音很好聽(tīng)，很親切。

　　我爸爸工作很忙，整天從天不亮就起床，一直到晚上我睡著了爸爸還沒(méi)有回家。我爸爸沒(méi)有時(shí)間和我玩，我只好和媽媽玩了。

　　我很喜歡我的爸爸，也很愛(ài)我的爸爸。

敘事的作文 篇2

　　“臻臻，快起床！”“誰(shuí)呀？怎么那么吵？我的美夢(mèng)都被你給打斷了！”我生氣地說(shuō)。抬頭一看，媽媽正兇巴巴地盯著我，說(shuō)：“快起床，今天我們要到外婆家?guī)兔Σ山圩�！”一�?tīng)到去外婆家，我高興得一蹦三尺高。

　　到了外婆家，我們吃了些面條，就上山采桔子了。挺拔的松樹(shù)在路的兩邊站著，好像正在歡迎我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子沙沙作響，又好像在為我鼓掌。來(lái)到了桔樹(shù)林，只見(jiàn)沉甸甸的桔子壓彎了樹(shù)腰�？粗�這黃燦燦的果實(shí)，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)。我的工作是接籃子，然后把籃子里的`桔子倒進(jìn)筐里。爸爸媽媽和外婆的工作就是采桔子。

　　正當(dāng)我采桔子采得起勁，突然發(fā)現(xiàn)了許多知了殼（那時(shí)候我還不知道是什么東西），我嚇得尖叫起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？”我指著地上的知了殼說(shuō)：“這是什么？”“這是知了殼呀，難道你連知了殼都不知道？”媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)。我好奇地碰了碰，它沒(méi)有反應(yīng)�！斑@是殼，是知了的殼。”爸爸說(shuō)。我問(wèn)爸爸：“知了的殼不是在它的身上嗎？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“它一年會(huì)換一次殼，這是它換下來(lái)的殼�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次采桔子真是一舉兩得呀，我既品嘗到了父母的辛苦，又知道了一些自然中的奧秘。

敘事的作文 篇3

　　早在一個(gè)星期前，我就在煩惱“三八”婦女節(jié)送媽媽什么禮物。到了星期一了，還沒(méi)落實(shí)要買(mǎi)給媽媽什么禮物，眼看明天就是婦女節(jié)了。

　　星期三一早，我就四處打聽(tīng)別的同學(xué)送他們媽媽什么禮物。有的不送，有的送一句溫暖人心的話(huà)，有的送一個(gè)久違的擁抱……我明白媽媽最想要的是什么，是我的成績(jī)，我友誼的成績(jī)，是我的健康，我的快樂(lè)。可是，我又該用怎樣的方式表達(dá)呢？

　　到了傍晚，我決定放學(xué)之后去市場(chǎng)逛逛，看看送些什么物件好。

　　我到了市場(chǎng)，逛遍了所有的飾品店，最后覺(jué)得飾品店里的東西都不實(shí)用，媽媽一定不會(huì)喜歡這些中看不中用的玩意兒�？墒�，到底我該用怎樣的方式來(lái)表達(dá)出我對(duì)媽媽的謝意呢？我想來(lái)想去最終還是決定送媽媽一件相當(dāng)劃算的禮物，叫做“買(mǎi)一送三”——我的優(yōu)異好成績(jī)、所有家務(wù)、親手煮飯，這三件可是禮品哦，買(mǎi)的東西就是一束康乃馨�？的塑半m然也不是很實(shí)用，但是它包含著我對(duì)媽媽的.愛(ài)，包含著在我心中永遠(yuǎn)親春有活力的母親。

　　在回家的路上，我捧著鮮花哼著小調(diào)兒，心里別提有多美，想到媽媽收到我禮物后臉上露出幸福的笑容，想到媽媽摟著我欣慰的樣子，我開(kāi)心極了！

　　我回到家后，發(fā)現(xiàn)屋里空無(wú)一人，心里甜甜的。哦也！真實(shí)天助我也，等到爸爸媽媽都回家后，看到一桌子豐盛的晚餐，一定十分高興。我放下書(shū)包，開(kāi)始忙碌起來(lái)，先將青菜洗干凈，切好放進(jìn)籃子里，再切好肉絲，半個(gè)小時(shí)候，我將所有佐料都準(zhǔn)備齊全，開(kāi)始蒸菜、煮飯……最后完成三道炒菜：紅燒肉、青菜、番茄蛋湯。

　　可是等我做好了一桌子的菜后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽、妹妹他們都還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始著急。坐下來(lái)靜心等待，沒(méi)多久，爸爸和妹妹倒是回來(lái)了，卻仍然不見(jiàn)媽媽。我撥通了媽媽的電話(huà)，媽媽告訴我，今天晚上可能會(huì)晚些回來(lái)，她和同學(xué)聚餐去了。我鼻子一酸，真想哭，失望、無(wú)奈地“奧”了一聲就掛了電話(huà)。

　　我心想：“如果今天等不到媽媽?zhuān)�我的�?jì)劃就全泡湯了……”可是又有什么辦法呢，只好等。我做完了作業(yè)，繼續(xù)等媽媽?zhuān)�可是時(shí)針與分針已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)直角（9點(diǎn)），媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。“媽媽還不回來(lái)，明天還要上學(xué)呢，我還是先睡了吧！”搖搖頭，自言自語(yǔ)地上了樓，可當(dāng)我走到樓梯口，見(jiàn)門(mén)外有轎車(chē)的燈光，興沖沖地跑出去，只可惜……媽媽沒(méi)有回來(lái)，看來(lái)，禮物只好放在媽媽床頭了，希望媽媽可以明白我的心意。

　　第二天早上，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條。

　　女兒

　　媽媽很開(kāi)心，謝謝你！

　　——媽媽留20xx.3.8

　　看著紙條，我開(kāi)心地笑了，看來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

敘事的作文 篇4

　　我叫東東。是一個(gè)初一的學(xué)生，我長(zhǎng)的胖胖的，學(xué)習(xí)不算太好但是我覺(jué)得還不錯(cuò)。好在我是一個(gè)積極向上、陽(yáng)光的十四歲的大男孩。在小時(shí)候，我可不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。一年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)椴宦?tīng)老師的話(huà)從雙杠上摔了下來(lái)。從而在眉毛上留下了永久的疤痕，這讓我想到了那句家喻戶(hù)曉的一句話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我終于明白了大人說(shuō)的話(huà)的用處了大人的話(huà)有時(shí)可是非常有用的。但是大人的話(huà)不一定都是準(zhǔn)的。我們要有自己的主見(jiàn)。

　　還記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。媽媽告訴我：“東東今天多穿點(diǎn)兒，今天降溫！”可是我剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)氣溫回升。我想媽媽說(shuō)：“媽媽今天不降溫。”可是媽媽說(shuō)今天肯定降溫，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好穿上厚厚的衣服去上學(xué)。到了中午，天氣越來(lái)越熱，可是我沒(méi)有辦法，只能穿著厚厚的衣服繼續(xù)煎熬。終于放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“太熱了！”媽媽急忙的幫我換上了涼快的衣服說(shuō)：“可把我的'大寶貝熱壞了！我們要有自己的主見(jiàn)來(lái)面對(duì)事情。要用多方面來(lái)思考。

　　在我小升初考試的那天。我十分緊張十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸還是落到了我的身上，好在九年義務(wù)教育讓我成公的踏入了中學(xué)，我考的一點(diǎn)也不好，可是我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信自己一定能取得好成績(jī)！于是我開(kāi)始努力向前沖，來(lái)迎接我在初中的第一次考試，真是功夫不負(fù)有心人，我這次考的很好！

　　我堅(jiān)信，只要有付出，就一定有回報(bào)！只要想把這件事做好，你就一定能成功！想信自己！

敘事的作文 篇5

　　星期一的早晨，我剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“安靜，快點(diǎn)讀書(shū)。”毫無(wú)疑問(wèn)，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。

　　她是我們的班長(zhǎng)，有著威嚴(yán)的眼睛，高貴的鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來(lái)還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見(jiàn)她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓(xùn)他們：你們都別吵了，要是你們讀書(shū)也那么有精神就好了！其中兩個(gè)用手指捂著耳朵裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一副若無(wú)其事的樣子。唐楚楚靈機(jī)一動(dòng)，湊近他們身邊，發(fā)出了獅吼功：“讀書(shū)！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的。

　　她的.“高音”不光在管理上有用處。記得同學(xué)嗎在下面玩的時(shí)候，數(shù)學(xué)朱老師總讓她來(lái)幫忙叫人，只聽(tīng)唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來(lái)，朱老師找你。”這一聲穿過(guò)了樓梯，穿過(guò)地板，穿過(guò)了水泥操場(chǎng)，一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車(chē)一樣飛奔而來(lái)。

　　當(dāng)然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說(shuō)：唱歌的時(shí)候可以增加音高，還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讓同學(xué)們交作業(yè)，不用過(guò)去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端。”

　　記得有一次鄭毅又不交作業(yè)，唐楚楚大吼：“每次都不交作業(yè)來(lái)讀書(shū)干什么呢�！笨舌嵰惝�(dāng)做耳邊風(fēng)理都不理，我們幫她一起叫他。

　　她的“高音”為班級(jí)下了不少的功勞，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小老師。

敘事的作文 篇6

　　今年暑假的時(shí)候，媽媽工作太忙，把我送到了農(nóng)村爺爺家，農(nóng)村一點(diǎn)也不好玩，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，我最大的樂(lè)趣就是在米桶里抓把米，喂院子里的母雞，晚上幫奶奶在雞窩里撿蛋。每天我都能在雞窩里撿十來(lái)個(gè)雞蛋。

　　這一天傍晚，我照例去雞窩一看，雞窩里竟然空空如也，一個(gè)雞蛋也沒(méi)有。我把這事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“一定是哪家的小孩不懂事，把雞蛋給拿走了�！�

　　媽媽還說(shuō)農(nóng)村民風(fēng)純樸，也不過(guò)如此，我心里嘀咕。

　　吃了晚飯后，天色已經(jīng)很暗了，大人坐在院子的棗樹(shù)下面聊天，東家長(zhǎng)西家短很有興致。我無(wú)聊地坐著，爺爺院子前面有一間空著的小屋子，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小黑影，貓著腰，鉆到小屋子里面去，沒(méi)一分鐘，又貓著腰走了。我大叫，“是誰(shuí)？爺爺，你看，那個(gè)黑影是誰(shuí)？”爺爺聊天正在興頭上呢，根本不把我的話(huà)當(dāng)回事，說(shuō)：“哪里有什么人哪�！弊チ艘话压献咏o我，堵住我的嘴。這些大人真是的.。我不依不饒：“爺爺，剛才我真的看見(jiàn)一個(gè)黑影了，會(huì)不會(huì)是妖怪啊，肯定是個(gè)妖怪，要不為什么不說(shuō)話(huà)�！薄肮�哈哈哈，”大人們都大笑起來(lái)：“傻孩子，哪里有什么妖怪。”把我的疑問(wèn)給擋了回去，又繼續(xù)聊天了。

　　不行，我一定要弄個(gè)明白，我大著膽子，拿著爺爺?shù)氖謾C(jī)，把手機(jī)手電筒打開(kāi)，走到小屋里門(mén)口，一看，竟然放著十個(gè)雞蛋�！澳棠炭靵�(lái)�！蔽伊奶熘械哪棠汤�了過(guò)來(lái)。“奶奶，我剛才明明看到了一個(gè)妖怪，你們還不信。今天的雞蛋肯定是這個(gè)妖怪偷的，現(xiàn)在又送回來(lái)了�！蹦棠搪�(tīng)了哈哈大笑：“看來(lái)妖怪不喜歡吃雞蛋，把雞蛋給我們送回來(lái)了。”

　　哈哈，我也明白了，妖怪不是不喜歡雞蛋，而是不喜歡吃別人家的雞蛋。

敘事的作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時(shí)，我們大家一起經(jīng)歷了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、與難過(guò)。

　　--題記

　　“大家瞧瞧！”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來(lái)。這就是我們的班級(jí)：講臺(tái)上干干凈凈，書(shū)本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報(bào)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫(xiě)的剛勁有力。你別瞧，我們的板報(bào)可是全校有名的“板報(bào)最漂亮的班級(jí)”呢！

　　“五星紅旗飄飄……”你聽(tīng)，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂(lè)級(jí)已達(dá)到6級(jí)，他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢！劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺(tái)為我們演唱。

　　記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來(lái)到星光廣場(chǎng)。只見(jiàn)一會(huì)，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動(dòng)情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽(tīng)演唱會(huì)似的`，好過(guò)癮！

　　在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。

　　大家別就此就羨慕我們班來(lái)，其實(shí)，我們還有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的，所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞級(jí)，結(jié)果順利通過(guò)。又在 11月20日 ，我在珠�！绑w育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績(jī)。

　　我們 班在劉 老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒(méi)有扣，獲得了“五美班級(jí)”，排列全校第一。就連校長(zhǎng)也驚訝，還在全校面前表?yè)P(yáng)我們班呢！

　　若要一個(gè)好的班級(jí)，是需要大家每一個(gè)人的共同努力來(lái)創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷�手，一起努力才打造了這個(gè)六《2》班。我愛(ài)我們班，讓班級(jí)陪伴我們，一起走向美好的未來(lái)！

敘事的作文 篇8

　　我家養(yǎng)了很多寵物，有金魚(yú)、小鳥(niǎo)和烏龜。

　　小鳥(niǎo)是黃色的，它關(guān)在籠子里，我每天給它喂小米和水，它每天早上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，它喜歡把自己的毛給啄掉，它好像是在對(duì)我抗議，因?yàn)槲依鲜前阉�關(guān)在籠子里。

　　小烏龜非常好動(dòng)，那次它和姐姐的烏龜賽跑，還得了第一名呢！小烏龜喜歡吃魚(yú)和蝦，我每次喂它的時(shí)候，第二天在上去看的時(shí)候全都沒(méi)了。

　　我最喜歡的是金魚(yú)，它們都有好聽(tīng)的名字，有紅梅、龍鳳、丹頂、三色和清道夫�！凹t梅”是它的身上的花紋像梅花；“龍鳳”的須像龍的須，它的尾巴大大的`像鳳凰的尾巴，全身白白的很漂亮 ；“丹頂”的頭部是紅色的，其它部位都是白色的；“三色”的身體有白、黑和紅色，三色相間，真是好看；“清道夫”不是金魚(yú)，別看它很難看，但是它很有用，每天清理魚(yú)缸里的垃圾。

　　我家的寵物可愛(ài)嗎？

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