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敘事作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
在一個陽光明媚的上午，我去公園里玩。公園里到處鳥語花香，時不時還傳來小鳥的歡叫聲。
在公園玩的時候，我感到肚子有點(diǎn)餓，就到小店里買了一個面包吃。吃完之后，我隨手一扔，把垃圾扔在了地上。
這時，一個五六歲的小女孩從遠(yuǎn)處跑過來，拾起地上的垃圾，然后問我：“大哥哥，這是你扔的`垃圾嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她又說：“哥哥，請你不要再亂扔垃圾了，這樣會污染環(huán)境，地球會哭泣的。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，讓地球笑起來，好嗎？”我聽了非常慚愧，支支吾吾地說：“好……好的�！毙」媚镒叩角懊娴睦淝埃牙鴣G進(jìn)去，便走開了。等她走開之后，我不僅心中一愣：一個五六歲的小女孩都知道要保護(hù)環(huán)境了，為什么我一個少先隊員卻不知道呢？
如果每一個人都知道要保護(hù)環(huán)境的話，那這個世界將會變得既和諧又美麗。
敘事作文300字 篇2
一個悠閑的周末午后，爸爸提議飯后泡壺茶來消消食，媽媽清洗茶具，我負(fù)責(zé)燒開水。
可一揭開壺蓋，卻發(fā)現(xiàn)壺底結(jié)滿了一層白色的物質(zhì)，像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下，弄得我萬般無奈。
就在我犯愁的時候，媽媽走過來拍了拍我的肩膀：“我有好辦法將它消滅，看我來給水壺施個魔法！”媽媽邊說邊對我笑。
隨即她從廚房拿來一瓶白醋，嫻熟地將白醋倒進(jìn)水壺里，接著打開燒水開關(guān)�！吧衿娴氖虑榫鸵l(fā)生了！”媽媽神秘地說。
我看著水壺里的白醋沸騰起來，“叮”的'一聲，白醋燒開了，但我還沒察覺有異常的地方。媽媽看出了我的心思：“打開看看吧！”我迫不及待地揭開壺蓋，里面白醋的氣味顯得特別濃烈，水壺里噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。
“真難聞！”我不得不瞇起眼睛，忙用手捂住鼻子。再一轉(zhuǎn)眼煙霧就散了，我睜大眼睛往水壺里看，白色的水垢不見了，露出了壺底本來的顏色。
爸爸告訴我，白醋里含有一種叫醋酸的物質(zhì)，醋酸遇到水垢經(jīng)加熱加劇了分解反應(yīng)速度，很快水垢就分解了�！芭叮媸翘衿媪�！”我恍然大悟。
生活處處有發(fā)現(xiàn)。
敘事作文300字 篇3
九歲那年的暑假，我回到了家鄉(xiāng)，媽媽讓我在這個暑假里學(xué)會騎自行車。我一想到騎自行車就怕摔痛，可是每當(dāng)看到哥哥和小伙伴們騎自行車的得意神態(tài)，我心里又癢癢的。于是我就下了這個決心，要學(xué)會騎自行車。
首先我用我的手定好車頭，接著我用左腳在踏板上，想用右腳蹬兩下，可是右腳剛踩上踏板，自行車就很不聽話的'側(cè)倒了。我泄氣了，就放棄不學(xué)了，整天就和哥哥一起玩，玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)離開學(xué)只剩十天了，哥哥再次勸我學(xué)會騎車，我自己也覺得有點(diǎn)窩囊了。變再次下定決心——學(xué)會騎自行車。于是，我用力推出了自行車。我又在騎了，哥哥在車尾幫我扶穩(wěn)了，“不要摔倒了�！备绺缯f，我又踏起了自行車，哥哥一松手了，我又倒了。我?guī)缀跤忠恿�，可哥哥的鼓勵給了我勇氣。我摔倒了，又爬上來，摔來摔去，爬來爬去，我騎了幾小時，終于會騎自行車了！摔在地上是很痛的感覺，但我學(xué)會騎自行車了，我的心情是愉快的。
離開學(xué)還有五天，我們回到了深圳的家，我高興的告訴了媽媽，我學(xué)會騎自行車了，我感到騎自行車真好玩呀！這次學(xué)騎車也讓我知道一次失敗了，是不可以說是失敗的，只要你苦練一定會走向成功的！
敘事作文300字 篇4
一天早晨，“我”一覺醒來覺得頭重腳輕，發(fā)現(xiàn)“我”生病了。
“我”的“腸胃”——道路，變得很難受，總覺得有一些堵塞，像是變窄了一樣，“食物” ——電動車，汽車像出現(xiàn)了堵車似的一動不動，還有一些“水果汁”，“白開水” ——人，也只能順著小縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的往前擠，他們都說：“擠死了”。
“我”的“血液”——小河，不像以往那樣干凈，而是變得渾濁了，里面的'紅細(xì)胞和白細(xì)胞——魚兒，白鵝，小鴨子也逐漸減少了，有些血管甚至沒有它們了，讓我經(jīng)常生病，在血管里還有一些“不明物體”——垃圾，它們還害我的血管不能流通……
“我”的“頭發(fā)”——花草樹木，也變得稀少了，有一些只�！鞍l(fā)根”了——樹根，草根，花根，想想以前，“我”的頭發(fā)那么茂盛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)垂到肩邊�？墒�，現(xiàn)在及“我”的頭發(fā)越來越少，希望人們愛護(hù)“我”的頭發(fā)，不要破壞了。
“我”的“肺”——空氣，也被一些微顆粒污染了，揚(yáng)塵，霧霾，這些東西讓我很難吸收氧氣，有時吸進(jìn)的氧氣，好像肺被粘乎乎的東西粘住一樣，想呼又呼不出去，感覺全身都不舒服。
“我”已經(jīng)被人類污染成這樣了，快救救“我”吧，“我”是人類生存的唯一家園——地球。保護(hù)地球，人人有責(zé)。
敘事作文300字 篇5
只記書本，不會運(yùn)用，就等于在井里面釣魚，誰都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有魚呢？只有水。而書上說“魚兒離不開水”，那么書上所說錯了嗎？當(dāng)然沒有。魚的確離不開水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒有將知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，只知道死記書本，當(dāng)然會讓人啼笑皆非。
趙國時期的.趙括，只會紙上談兵，不會運(yùn)用兵法作戰(zhàn)，最終打了敗仗。
大人們常說：“書是死的，人是活的。”這句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識，各種生活經(jīng)驗都要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
我們現(xiàn)在所學(xué)的知識，生活經(jīng)驗對以后的人生會有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實(shí)際。
而今天，我問我五歲大的弟弟，水和火誰能克誰，他說：“水能克火�！蔽曳磫枺骸叭紵艘蛔孔拥幕鹋c一小杯水，誰能克誰呢？”他答：“火克水�！蔽艺f：“一個池塘的水與一小寸火苗，誰能克誰？”弟弟答不上來了。
是的，弟弟說的固然有道理，但也要根據(jù)實(shí)際情況來回答。世上萬物皆如此。
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