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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-09-04 17:33:54 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文(匯編10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文(匯編10篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  自從昨天我上醫(yī)院看鼻炎,醫(yī)生診斷為體質(zhì)差,要吃蔥姜蒜,我的“北方人蛻變生涯”就開始了……

  昨天,我剛剛被逼迫吃姜;今天,菜里又是一堆蒜頭、蒜葉。Ohmygod!我無比鄙視地看著大蒜,不僅氣味臭,味道肯定很嗆人。雖然我沒吃過——以前死也不愿意碰一下,但一看那樣兒,斷定滋味也八九不離十,定像芥末一樣。

  我很嫌惡地?fù)荛_幾片蒜葉,想夾片豬心?墒前謰尩幕鹧劢鹁︸R上射了過來“蒜要吃的!”“吃蒜!”我極不情愿地夾了一小片蒜葉放進(jìn)碗里,先細(xì)細(xì)品嘗了豬心,很淑女地一小口一小口咬著,一片豬心咬了N次,又用一世紀(jì)的時(shí)間吃了一塊肉,一點(diǎn)一點(diǎn)把肉絲嚼碎,再扒了幾口飯,努力尋找科學(xué)老師說的淀粉的甜味……實(shí)在拖不過去了,我慢慢,慢慢地夾起蒜葉。

  我做了好幾個(gè)深呼吸,一副視死如歸的悲壯表情,像吃最苦最苦的藥似的`,飛快地吞下去。但無奈蒜葉太長,我非但吞不下去,還干嘔了好多下,差點(diǎn)把蒜葉吐了出去!巴滩幌氯サ,你要嚼的哪!”媽媽說完,爸爸接接力棒似的說:“就是,蒜又不是毒藥,這么怕干嘛呀?北方人吃的饃饃就是饅頭夾大蒜的!”

  北方人真是悲哀……我很同情地想。

  我閉上眼睛,做好吐的準(zhǔn)備。然后心一橫,一排參差不齊的牙,瞬間咬了下去!

  咦?好像也沒什么嗆人的味道耶!我心里打了一個(gè)大大的問號(hào):莫非我的味覺失靈了?繼續(xù)咬,好像和普通菜葉沒什么兩樣!我放心了,平靜地吃下了蒜葉。一邊吃,一邊心想自己真是傻乎乎的。

  原來,什么事情都是需要嘗試的!

小學(xué)敘事作文 篇2

  媽媽從菜市場買回了一顆蛋,說要做一盤蛋炒飯,我一聽到,立刻手舞足蹈,心花怒放,高興得不得了,笑臉悉數(shù)寫在臉上!

  啪!蛋一打下去,像掉進(jìn)一顆小太陽,放點(diǎn)洋蔥,加點(diǎn)火腿,倒點(diǎn)沙拉油,就放進(jìn)鍋里炒,炒得熱熱鬧鬧,炒得我歡欣鼓舞。晶瑩剔透的飯粒是主角,再加點(diǎn)碧綠的蔥花,像是食物中的綠寶石,哇!好熱鬧!

  在炒的過程中,一陣香氣撲鼻而來,實(shí)在讓人的五臟廟受不了。媽媽做好了今后,一座金山香馥馥,閃著油亮亮的色澤,飄著香馥馥的.誘人氣味,我不由得食指大動(dòng)!

  媽媽炒的蛋炒飯,香味四溢,是食物中的黃金,又香又好吃,吃得我眉飛色舞、騎虎難下,連夢(mèng)里都會(huì)笑!

小學(xué)敘事作文 篇3

  過年了。挨家挨戶都要放鞭炮。就象我一樣,最讓我念念不忘的就是它了!各種鞭炮五彩繽紛,而且鞭炮的樣式也不同。有的是旋轉(zhuǎn)式,還會(huì)飛天呢!有的是轟炸式的,炸的聲音特別響!還有的是噴濺式的`,會(huì)釋放出多種五顏六色的光線!除了這些,還有升天式的,有自爆式的真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  自從老爸從商店里買回了一大包鞭炮后,我整天的心思就全部都放在鞭炮里了,無時(shí)無刻都想下樓放鞭炮。終于,今天要放鞭炮了!

  當(dāng)爸爸話音剛落時(shí),我的弟弟妹妹們,都很是興奮!他們幾個(gè)有的一蹦三尺高;有的都有一點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了;還有的似乎在思考著什么

  “放鞭炮嘍!’’表弟很是高興,向我們喊道。

  我匆匆忙忙的從倉庫里拿出一大把鞭炮,我想:不想耽誤任何放鞭炮的時(shí)間。于是,我趕緊把鞭炮放在桌前。由我第一個(gè)當(dāng)沖鋒,拿起一個(gè)放火機(jī)。大拇指輕輕按下,火苗從放火機(jī)了鉆了出來。我拿著鞭炮在小火苗上一點(diǎn)燃,立馬扔了出去,“哇”鞭炮劃過了一個(gè)大弧線落到了水里。“bong!”濺起了不少水花。

  “這鞭炮可真是好玩啊!’’我情不自禁地喃喃道;蛟S,除了我以外,沒有人會(huì)這么想了,因?yàn)樗麄兌加X得很害怕。我轉(zhuǎn)過身來,看見了他們有的躲在了車后面;有的捂住了耳朵;還有的直叫“姐姐,不要再放了!”。

  放著放著,鞭炮很快就放完了。這一次放鞭炮雖然讓我對(duì)鞭炮更感興趣了,但是卻讓比我小的弟弟妹妹們以后再也不敢放鞭炮了。

  放鞭炮是很愉快的,它不僅迎來了

小學(xué)敘事作文 篇4

  周六的下午,春雨下個(gè)沒完沒了。我無精打采地坐在沙發(fā)上看電視.突然,門鈴響了,家里來了幾個(gè)最要好的朋友,還給我?guī)砹艘话阉畼,就這樣,水槍大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  我們四人分成兩隊(duì),帶著自己的武器---水槍來到了樓下。比賽正式開始了,我的隊(duì)友悄悄躲到了花叢中,我則貓著腰,悄悄向敵人靠攏,以吸引“敵人”的注意!皵橙恕卑l(fā)現(xiàn)了我,向我發(fā)起了沖鋒,而我的隊(duì)友此時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從“敵人”后方攻入,我則從正面用水槍猛射,“敵人”在我們的火力夾攻之下,支撐不住,節(jié)節(jié)敗退,我和隊(duì)友乘勝追擊,趁“敵人”沒防備,我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經(jīng)之路。果然,幾分鐘后,“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過來了,我馬上大吼著從車后沖出來,拿起水槍又是一番掃射。對(duì)方也不甘示弱,立刻還擊。我們打得彼此難分難解,不分勝負(fù)。這時(shí),一位“敵人”從后方包抄了過來,我心里暗暗叫苦,心想:這可糟了!正在我不知所措的時(shí)候,隊(duì)友及時(shí)趕上來增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態(tài)。

  眼看漸漸體力不支,我和隊(duì)友佯裝敗下陣來,退至草叢進(jìn)行休整。我們一直潛伏在草叢,耐心等待著“敵人”的`到來。不一會(huì)兒,孤身一人的“敵人”向我們靠攏,我們兩人同時(shí)從草叢中沖出,向孤身一人的“敵人”猛攻,他一面迎戰(zhàn),一面大聲呼救,可就在這短短的幾分鐘,他已經(jīng)被我們射成名副其實(shí)的“落湯雞”了,最終,他只得乖乖“繳械投降”,另一位“敵人”看到大勢(shì)已去,知道寡不敵眾,也不得不舉起了“白旗”。之后,我們又進(jìn)行了第二輪、第三輪……每一輪,我們都玩得不亦樂乎,濕漉漉的衣服則是最好的證明。

  飛濺的水花落在了我們的身上,快樂已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中,那銀鈴般的笑聲,已經(jīng)飛入漆黑的夜空,傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)敘事作文 篇5

  我媽媽在北海菜場有一個(gè)很大的菜攤。今天星期天我到媽媽的菜攤上玩,菜攤上的菜真多,有紫的發(fā)亮的茄子,綠油油的青菜,紅蘿卜,白蘿卜,黃色胡蘿卜,金針菇,蘑菇,平菇等。各種菜有各種菜的價(jià)格,媽媽全都能記得住,我很是佩服媽媽。于是,媽媽給我出了一道題,平菇兩塊錢一斤,你知道一斤是多少嗎?我想了想,老師上課演示過2斤桔子正好重1千克,我知道1千克=1000克,那么一斤應(yīng)該用1000÷2=500(克),500克到底有多重呢,我央求媽媽用電子秤稱出了500克的平菇,讓我拎了拎,感覺到500克確實(shí)比1千克輕得多。

  接著有一位很意思的顧客光臨了媽媽的菜攤,對(duì)媽媽說:“給我稱8兩青菜。”我在旁一聽,有點(diǎn)蒙了,8兩是多少呀,這個(gè)“兩”又是個(gè)什么重量單位呀,只學(xué)過千克和克,聽說過日常生活中人們有時(shí)會(huì)說公斤和斤,這“兩”是從哪冒出來的呀。我硬是忍住自己的.好奇心,先讓媽媽把生意做完。只見媽媽一點(diǎn)也不奇怪地往方便袋里裝青菜,然后放在電子秤上稱了稱,我特意地留心了一下電子秤上顯示的重量是400克,媽媽笑容滿面地將菜遞給了那位顧客。等顧客走了后,我便問媽媽了,為什么“8兩”你就稱“400克”給別人?你是怎么算的呀?媽媽見我這樣好奇,便耐心地給我講了起來。原來,在日常生活中,人們還喜歡用1斤等于10兩的方法來計(jì)算重量,剛才我們已經(jīng)知道1斤等于500克,那么1兩等于50克,8兩就用8乘50克等于400克了。我恍然大悟,原來生活中還藏著這么多有趣的數(shù)學(xué)問題呢!

小學(xué)敘事作文 篇6

  著名的文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說過:“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!痹谌f花鏡中看童年,五顏六色。在世界中看童年,五彩繽紛。在自己眼中看童年,倍感珍惜!童年飽含了我們年少時(shí)的年幼無知,天真可愛、稀里糊涂……

  記得一次,媽媽爸爸都不在家,家里就我一個(gè)人,我在家里享受著愜意的時(shí)光,卻忘了父母在外面勞碌奔波…電視機(jī)上正在播放入室搶劫,看著一幕、一幕又一幕我心里真的很替電視里那一家子揪心!這時(shí)我想起來了,媽媽說:“瑤瑤,自己在家里要把門窗關(guān)好以防有壞人進(jìn)來!笨墒俏仪闳f算,卻沒有算到電視里的那一幕,會(huì)…會(huì)…發(fā)生在自己身上。!這天叮鈴鈴,有人按門鈴了只因?yàn)楫?dāng)時(shí)個(gè)子太低看不見是誰,就稀里糊涂的以為是父母回來了,就傻不拉幾的開了門,可是,當(dāng)我打開門后發(fā)現(xiàn)并不是父母,就一個(gè)勁的想要關(guān)門,可是那個(gè)叔叔的勁比我的大好多倍,我怎么關(guān)也關(guān)不上門了,弱不經(jīng)風(fēng)的我還不低那個(gè)叔叔的一只手,那個(gè)叔叔慢慢地向我靠近,手上不知道什么時(shí)候多了一把鋒利的尖刀,嚇得我直哆嗦。那個(gè)叔叔說:“乖,想活命的話,就老老實(shí)實(shí)的告訴叔叔你們家的錢在哪里閣。 碑(dāng)時(shí)嚇得我腿都軟了,那里還顧得的他說的什么,邊哭邊隨口說了一句:“衣…衣柜…衣柜的'下面!逼鋵(shí)我自己也完全不知道錢在哪里閣,這種時(shí)候?yàn)榱吮Cf謊也是必要的!誰知道那個(gè)叔叔還真的信了,就在他翻衣柜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門還沒有關(guān),于是就躡手躡腳的慢慢向門口走去……呼!深呼一口氣啊終于逃出來了,當(dāng)然了這時(shí)候的我一定是淚流滿面,一定也跑不動(dòng)了。。∥议_始回想起老師、父母教的安全知識(shí),急中生智向路人借了電話打給110。終于在20分鐘后警察成功趕到將壞蛋繩之以法了。!

  童年,這是我童年里遭遇過的最緊張的30分鐘,也是最難忘的!。‘(dāng)然了每個(gè)人的童年和最難忘的事情一定都不一樣,自從這件事情以后在我的童年里可謂是烙下了一塊烙印永遠(yuǎn)也忘不了了。

小學(xué)敘事作文 篇7

  踏進(jìn)遂昌的南尖巖,頭腦中只有一個(gè)字“野”。

  路是野的。海拔1000多米的盤山公路彎彎曲曲,180度、270度頻頻來襲,我的頭暈來暈去,難受的我有時(shí)甚至用頭撞爸爸的座椅背,媽媽讓我用兩只手緊緊地按住太陽穴,這樣感覺稍好點(diǎn)。還沒到南尖巖,我就對(duì)這來勢(shì)洶洶的'山峰感到一絲害怕。

  山是野的。南尖巖的山是天然的美,是野性的美。這種美是一種磅礴的美,不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰相呼應(yīng),而是千峰萬仞,群山連綿!胺辶帧、“林!保钊速潎@不已。南尖巖的山是驚險(xiǎn)的美,每個(gè)游客都不能大踏步地、隨心所欲地走,而需要一步一步、小心翼翼地走過去。其中到了通天峽,更是慢地過份。平時(shí)十分鐘就能走完的臺(tái)階,居然花了一個(gè)多小時(shí),游客們摩肩接踵,前胸貼著后背,每隔十來分鐘只能往上挪一步,站在半腰,往后一看,底下黑壓壓的一片,好暈,快倒下的感覺。好不容易移到了頂上,我原以為會(huì)豁然開朗,沒想到卻是兩座懸崖夾著一條陽腸小道,更窄了,每次只能容一個(gè)人通過?粗懊娴娜艘徊讲降嘏膊,聽著身邊保安不停地說“慢慢走、注意安全”,身邊又找不到爸爸媽媽,我的心怦怦直跳。終于輪到我了,看了看頭頂上的幾塊石頭,感覺隨著我在走,石頭也在上下顛簸,我的心更加忐忑不安了,會(huì)不會(huì)掉下來?走了幾步,我有點(diǎn)躊躇不前了,可后面的人都接著,我不能回頭,我深呼吸了一下,一鼓作氣,終于下坡了,我長呼一口氣。原來也不過如此。遇到困難,首先不能被自己打倒,要知難而進(jìn)。我終于明白了這句話的深刻含義。

  看山看云看梯田,人間仙境,南尖巖。南尖巖的美是一種隨心所欲的美,是一種雄偉的美,是一種驚險(xiǎn)的美。南尖巖,你的美讓我終生難忘!

小學(xué)敘事作文 篇8

  暑假的時(shí)候,媽媽把我送到煙臺(tái)游泳館學(xué)習(xí)仰泳。

  我的教師叫潘紅,學(xué)習(xí)的第一天老師先給我們發(fā)了游泳帽,然后領(lǐng)著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先,腳尖要繃直,腿不能彎曲,一會(huì)兒功夫,我的腿就就酸酸的,但我還是堅(jiān)持練完了。接著,我們又站在小池子旁擺手,我最先練完。老師一下子跳到小池里,叫我也跟著跳下來,一開始我很害怕沉到水底下,不敢跳。

  老師說:“怕什么,有我保護(hù)你”。我鼓起勇氣跳了下來,老師扶著我的頭,讓我用嘴呼吸,頭放下去,眼看上空。我腳一碰水就縮了回來,心也砰砰直跳,生怕沉下去?梢幌聛,原來水只到我的腰,我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會(huì),可一離開教師就沉了下去,而且嗆了一口水,可不知怎的'我把它給喝下去了,這個(gè)滋味真是難受。

  老師又教了我一會(huì),我看著其他和我一樣大的同學(xué)都快學(xué)會(huì)了,所以拼命練習(xí),終于游到了終點(diǎn)。一天、兩天過去了,我已經(jīng)能夠獨(dú)自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深,我們倆人一組來練習(xí)游泳。經(jīng)過十五天的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳,我很開心。

  最后一天,所有的家長都來看孩子的表演,在媽媽目光的注視下,我一躍跳進(jìn)水池,用盡全身力氣,以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點(diǎn)。我的心情別提有多高興了,我終天學(xué)會(huì)游泳了,我的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi),這是我這段時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的成果。

  我非常感謝潘紅老師,同時(shí),我也深深體會(huì)到,沒有付出就沒有收獲,所以,在以后的學(xué)習(xí)中我只有更加勤奮、更加努力,才會(huì)取得更好的成績。

小學(xué)敘事作文 篇9

  哎,我默默地安慰自己,“自古人生誰無苦?失敗乃成功之母!今天的失利是明日的……”可為什么?我哪里不好?怎么這樣對(duì)我?

  我緊攥拳頭,心里一番苦澀,誰叫我沒那個(gè)能力,弱肉強(qiáng)食,天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻,小得讓人看不到,而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人,就像是一個(gè)巨人,他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端,讓人自卑。

  這一切都緣于這一次的班干部競選,真讓人寒心。我起先氣勢(shì)不錯(cuò),絲毫沒把這些“巨人”放在眼里,我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著,熱血沸騰,激動(dòng)、愉悅著,可以說勢(shì)在必得。但這并不是成功的預(yù)兆,終于要公布我的票數(shù)了,我的票數(shù)出來了,on,my god!你們居然只給我少之又少的9票,這是我的'滑鐵盧,最低預(yù)期也是它的兩倍啊!同學(xué)呀,你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢?你們這些小人,你們就是墻頭草兩邊倒,以后上位了,讓你們好看。不考慮我的感受,為什么?太沒面子了,自卑,又欲哭不得,好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去,不要給人看見。

  我開始的時(shí)候有點(diǎn)自卑,后來,我鼓勵(lì)自己:雖然這次失敗了,我還有機(jī)會(huì),可是一回想起我們班的同學(xué),他們都是“死腦筋”,他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”,從未把“底層的人”看在眼里。

  我沮喪著,不過,這只是我那一時(shí)的沮喪,我還有機(jī)會(huì)的,等競選大組長時(shí),我的機(jī)會(huì)就又回來了。那時(shí)我一定要揚(yáng)眉吐氣一下。

小學(xué)敘事作文 篇10

  我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。

  以前,班級(jí)里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績,我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,叫我”天才“的人越來越少,漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉,誰讓我的.前滾翻成績不好呢。

  體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。

  比賽開始了,同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。

  很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾。可是我卻不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲?墒俏乙呀(jīng)有氣無力了!睋渫ā耙宦暎譄o力地倒在墊子上。

  最后,老師報(bào)著名次:”陽光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時(shí),我無地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!

  唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它啊!

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