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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-07 09:08:13 記敘文 我要投稿

(必備)實(shí)用的記敘文作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)實(shí)用的記敘文作文

記敘文作文 篇1

  “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草”年代久遠(yuǎn)的一首兒歌,我卻很喜歡,但更喜歡歌中平凡的小草。

  記得小時(shí)候,出了家門口,向東走不遠(yuǎn),有一個(gè)大大的水坑。一到春天,嫩綠的小草就鋪滿了整個(gè)水坑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時(shí)的我總喜歡邀上幾個(gè)小伙伴,在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了,或躺在小草上細(xì)數(shù)樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽(yáng)光;或糾結(jié)于樹葉投下的陰影到底是什么形狀,哪種事物,每當(dāng)此時(shí)小伙伴們肯定是爭(zhēng)論不休,水坑里滿是歡聲笑語(yǔ);或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的小花,這時(shí)會(huì)很安靜,也不知道當(dāng)時(shí)小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂(lè)和溫暖。

  幼時(shí)的我對(duì)小草還有些許疑惑,小草長(zhǎng)出后,它的嫩綠、柔軟總會(huì)引來(lái)家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來(lái)吃,小草隨吃隨長(zhǎng),從未見小草被吃沒(méi),一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種,更沒(méi)有人精心打理,它們卻年復(fù)一年的生長(zhǎng),帶給我歡樂(lè),帶給大地綠色,帶給其他動(dòng)物食糧,為什么呢?帶著這些疑問(wèn)我慢慢長(zhǎng)大。

  上小學(xué)了,我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下,幼小的心被小草頑強(qiáng)的生命力震撼了,那時(shí)的我雖還沒(méi)完全明白老師所講的道理,但小草卻深深地留在我的腦海里:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng),隨著人生閱歷地增加,我對(duì)小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛,在貧瘠的山石之上,在荒涼的大漠之中,在無(wú)邊的`深海之下,在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強(qiáng),總能讓你看見生的希望和力量。默默無(wú)聞的小草,沒(méi)有樹的高大,沒(méi)有花的嬌美和芬芳,卻從不抱怨,從不放棄自己,頑強(qiáng)的生存著。這種精神令人心生敬佩,這種精神使它有一種特殊的可愛,讓人們?nèi)ハ矚g它、贊美它。

  小草很小,從不惹人注目,但它從不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng),投入大地母親的懷抱。它們努力地生長(zhǎng)著,用盎然的生機(jī)裝點(diǎn)著大自然的美。它們的樸實(shí)、堅(jiān)韌散發(fā)著生命的光輝。

  我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,經(jīng)受得住考驗(yàn),有著獨(dú)特魅力的小草。

記敘文作文 篇2

  今天天氣特別晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,心情爽爽的,我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽說(shuō)那里有油菜花迷宮可以走,還可以自己動(dòng)手做稻草人,我很想去試一試。

  進(jìn)入洪園,我首先找到了油菜花迷宮,因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了,大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽,我從來(lái)沒(méi)見過(guò)油菜花籽,這回可算看見了,有點(diǎn)像小小的四季豆,很可愛。進(jìn)入迷宮前,我和媽媽打賭,我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮,雖然里面有不少岔路,可是我還是成功地走了出來(lái),心里感到很自豪!

  做稻草人的地方可真熱鬧,好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來(lái)了毛竹和稻草,立即開工。我們先把竹子扎成十字形,然后在竹子前后蓋上厚厚的.稻草作為稻草人的身子,再裝上兩個(gè)稻草做的手,頭部,我們把稻草卷成球狀插到竹子上,接著戴上了帽子,很快一個(gè)稻草人做成了,真有意思!

  西溪濕地真好玩!

記敘文作文 篇3

  我認(rèn)為,選擇很重要。在考試中,一次選擇可能就是分?jǐn)?shù)等級(jí)的差別;在《悲慘世界》中,讓·瓦啊讓的一個(gè)小小的選擇性零件改變,大大改變了他的財(cái)富;在面試中,一次選擇會(huì)改變工作的前途

  這種重要性甚至關(guān)乎到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一件事就發(fā)生在我身邊。

  一次,我剛上完課,坐一個(gè)親戚開的車回家,是個(gè)新手;丶业穆飞弦(jīng)過(guò)高架,但他不認(rèn)識(shí)路,在高架上開車時(shí),還不停地看看手機(jī)導(dǎo)航。正在這時(shí),悲劇上演了——手機(jī)沒(méi)電了!這個(gè)親戚沒(méi)法子,只好硬著頭皮以“蝸牛”般的速度在高架上行駛,身后的'汽車把喇叭按個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,最后只有問(wèn)我怎么走。其實(shí)我也不怎么認(rèn)路,平常路過(guò)時(shí)也不過(guò)是往窗外多望幾眼罷了。最糟糕的是,眼前竟是一個(gè)樞紐!從這里眺望遠(yuǎn)處,可以看到家的方向,但這里上上下下有三層,真不知道怎么走了。望著眼前一輛輛上下高架的車輛,我們兩人顯得驚慌失措,停也不是,走也不是,只見親戚手中的方向盤仿佛一條小泥鰍,怎么也抓不住。

  先隨意選擇一條路吧,下了高架再說(shuō),眼見這個(gè)樞紐快被拋在腦后了,只見親戚眼睛突然一亮,興奮地說(shuō):“那不就是朝家走的方向嗎”我定睛一看,好像是,可再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)稍前面的另一條路也像往家的方向。我心里暗想:“這其實(shí)就是一次選擇!”稍后,我覺(jué)得兩條路都有可能就近到家。于是,我就用所謂的“點(diǎn)兵點(diǎn)將”法,選擇了親戚一開始認(rèn)定的方向。就這樣,我們走了那條路,但是沒(méi)過(guò)多久,我就開始覺(jué)得不對(duì)——怎么離家越來(lái)越遠(yuǎn)了?我百思不得其解。更有意思的是,我發(fā)現(xiàn)車子在往高處走,離開地面了,最后的結(jié)果令我懊悔不已:走錯(cuò)了!我們竟然開到另外一條高架上了。繞來(lái)繞去,繞了好久才到家。

  這就是選擇引起的后果。不同選擇的結(jié)果會(huì)有巨大差別。在人生方面,選對(duì)方向,前途無(wú)限;選錯(cuò)方向,后果難以預(yù)料。每次選擇,都要選得有理由,要有自己的見解。每一次選擇都需要充分重視。

記敘文作文 篇4

  我這樣走過(guò),不戀簇?fù)砦业幕ㄏ泺B語(yǔ);我這樣走過(guò),不愛環(huán)繞我的光輝五彩;我這樣走過(guò),帶著謙虛,放下高傲,留下一路芬芳。

  曾憶在那充滿歲月氣息的老樹下,那個(gè)簡(jiǎn)單的純靜的秋的下午,我抱著那本泛黃的舊書,讀著季老,這位已仙逝的大師,這位充滿睿智的學(xué)者。季老有平淡卻不失輝煌的一生。“我只是一個(gè)凡人”,季老用謙遜的姿態(tài)治學(xué)。我想季老臨終前一定說(shuō)過(guò):“我這樣走過(guò),一生淡雅,一生恬靜,放下‘大師’,留下一筆后世喜讀的文化財(cái)富!敝辽,我看到了,也讀到了這筆財(cái)富。

  合上書本,緩緩起身,抬頭望著秋日淡藍(lán)色的天空,空曠、寧?kù)o。眼前季老的身影漸漸消散,風(fēng)帶起的秋似紗的云兒,好似那位偉人,我已經(jīng)記不清他的樣子,只依稀記得,他從未稱贊自己的作品,也從未接受過(guò)別人的贊許!拔抑皇且粋(gè)在海邊撿拾貝殼的孩子”,他也這樣說(shuō):“我看到的`之所以遙遠(yuǎn),只因我站在巨人的肩膀上!敝t虛之情流露其中。忽然,我記起了他,那位近代科學(xué)的奠基人——牛頓,那位謙遜而又偉大的人——牛頓,你謙虛的超過(guò)一生,留下科學(xué)的芬芳。

  兩位偉人的身影都已消散,我起身,離開那棵滄桑的老樹,回望那依舊靜靜躺在老樹旁的舊書,心中思緒萬(wàn)千。

  其實(shí)人一生中要經(jīng)歷的風(fēng)雨有許許多多,人克服這些困難后取得成功也有無(wú)數(shù)。但若你成功后便傲慢不知天高地厚,不再謹(jǐn)慎對(duì)待你所遇到的事情,那么失敗將伴你一生;可如果你取得成功后依舊小心,謹(jǐn)慎謙虛地對(duì)待你所遇到的每一件事,那么成功將一直陪伴著你,直至年華不再,青春已去,那時(shí)的你依舊安靜淡泊、恬雅謙遜,回首過(guò)去,身后你所走過(guò)的路,芳草遍地,花香四溢。那時(shí)的你可以說(shuō):“我這樣走過(guò),帶著謙虛,放下驕傲,留下一路芬芳!

  那曾經(jīng)簇?fù)砦业幕ㄏ泺B語(yǔ)已經(jīng)逝去;

  那曾經(jīng)環(huán)繞我的光輝五彩已經(jīng)消散;

  那一直指引我的謙遜依舊在我內(nèi)心,我珍藏著他。我想,我會(huì)這樣走過(guò);我想,我將一生謙遜。

記敘文作文 篇5

  我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

  我的愛好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“三這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,但是八八大順嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

  還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢,排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)人排到了他的前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)人是銀行的取款機(jī),這時(shí)我的'同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的課余生活是非?鞓(lè)的。

  簡(jiǎn)評(píng):作者寫的課余生活是在學(xué)校的的校園生活的一個(gè)縮影,寫出自己在游戲中的幽默、機(jī)智,可見作者的生活是豐富多彩的。

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