敘事的作文(通用5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　生活是美麗的,豐富多彩的,我有許多有趣的事,最讓我難忘的是去海邊旅行。

　　去海邊旅行,太陽高照,微風(fēng)吹拂著我的衣襟,我和爸爸在海中戲水,媽媽在海灘上曬太陽。海浪從遠處漸漸移來,速度越來越快,突然高高聳起,向我們撲過來,我好奇地要與海浪比個子,浪花鋪天蓋地而來,讓我喝了一大口海水,浪花過后,爸爸笑著說“兒子,海水什么滋味?”,我撇著嘴說:“呸!呸!真咸�！�

　　緊接著,海潮又漲起來,海水涌動著向我們沖來,如同大兵壓陣,聲音此起彼伏,像千軍萬馬一樣,我大聲地喊:“海浪來啦”,可是海浪比我的`聲音更大,海浪把我們高高地沖起,又蕩下去,漂浮不定,幸虧爸爸一手牢牢地握住浮繩,一手緊緊抓著我的胳膊。我高興地歡呼起來:“海浪,來的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸給我讀《海鷗》最豪放的句子。)這時,我感覺我就像與猛獸搏斗的一個勇士一樣。

　　后來,我與爸爸在沙灘上堆城堡,在沙灘上奔跑,軟軟上沙灘上留下一趟深深的腳印,清晰的印著一雙大腳和一雙小腳的腳印。那可是我和爸爸的“美好的腳印”。這時海浪兇猛沖向沙灘,又悄無聲息地退去。我和爸爸的走過的腳印瞬間消失了。雖然我們的腳印沒有了,但海邊旅行卻深深地記在我的腦海里。

敘事的作文 篇2

　　我的暑假生活是快樂而有趣的。

　　我喜歡看少兒節(jié)目，里面有很貓和老鼠、芝麻開門、羊羊快樂的一年。我喜歡玩捉迷藏、寫王字、三個字。更喜歡和爸爸媽媽一起去捉魚、游泳、去生態(tài)園、八里溝游玩。我喜歡看書如:《笨狼和他的.爸爸媽媽》、《笨狼和他的朋友們》，還有《三年級作文》。最重要的是我不能不學(xué)習(xí)忘了······

　　這就是我多姿多彩是暑假生活。

敘事的作文 篇3

　　人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

　　在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業(yè)寫完了�？梢酝媪送鎲�？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的.嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時�！眿寢尅懊�令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“之下我可以去玩了吧�！薄笆强梢粤��？墒悄憧纯幢�，已經(jīng)九點了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧�！眿寢屄�不經(jīng)心地說……

　　唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！

敘事的作文 篇4

　　書是我最好的朋友，我每天都會在書海中暢游，媽媽說我是個名副其實的“書蟲”。

　　每天睡前看書，已成了我生活的重要組成部分。記得有一次已近十點，我還在看書，監(jiān)督員媽媽又來了：“我說‘小書蟲’，該睡覺了，再不睡明天又該犯困了！”

　　可我正看到最精彩的地方，讓我此刻放下，無異于在豬八戒面前放著美食卻不給他吃，簡直是種折磨。于是，我一臉討好地望著媽媽，懇求道：“再看十分鐘，看完這一章，我馬上就睡�！�

　　“不行！每次都用這招，等明天頂著熊貓眼起床的時候，又該后悔了！”媽媽明顯不吃這套，無情地拒絕了。

　　“求求你啦，五分鐘！”我的眼睛粘在了書本上，一刻也舍不得離開。

　　“不行！已經(jīng)很晚了，再不睡明天就沒精神上課了！馬上睡覺！”說著，媽媽不由分說地抽走了我手中的書。

　　礙于媽媽的淫威，我只得乖乖地熄燈上床了�？赡菚�里的情節(jié)撓得我的心癢癢的，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。“不是說一寸光陰一寸金嗎？反正現(xiàn)在睡不著，在這躺著也是浪費時間，我應(yīng)該起來看書，看著看著，困了自然就睡了！”這想法在我腦海中一產(chǎn)生，就像野草瘋長，撩撥得我蠢蠢欲動，再也無法安然入睡。

　　于是，我做出了一個重大的決定——偷書。我打開臺燈，躡手躡腳地走到門口，悄悄打開門，借著小縫偵查了一下“敵情”。很好，媽媽已經(jīng)進房間了。于是，我像一條靈活的'小魚，迅速地“潛”到了書房，眼明手快地拿起書，轉(zhuǎn)身就往房間溜。等我順利回到大本營時，發(fā)現(xiàn)心都快跳出嗓子眼兒了，真是一次驚心動魄的“營救”��！捧著失而復(fù)得的書，我迫不及待地就著燈光津津有味地“啃”了起來。

　　第二天吃早餐時，媽媽生氣地說：“你這個臭丫頭這么不聽話，居然又開燈在那里看書。上課要是不專心，我就把你的書打入‘冷宮’。”原來我昨晚居然枕著書睡著了，被半夜過來蓋被子的老媽逮了個正著。

　　“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀！要罰就罰我不能吃飯吧�！蔽乙桓币曀廊鐨w的樣子。媽媽聽了，笑著直搖頭。

　　這就是我，一個愛書的我。

敘事的作文 篇5

　　每個人都有害怕的東西，有些人害怕蛇，有些人害怕狗，有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。

　　那天，我放學(xué)回到家放下書包去了洗手間。去完洗手間后，我準(zhǔn)備做作業(yè)。誰知一只蜘蛛安然地在我書包的拉鏈上站著。這是電閃雷鳴，風(fēng)把樹吹得呼呼響，好像在笑我，笑我連一只手掌般大的動物都不敢碰。此時，我心亂如麻，進退兩難，不知是要把它趕走還是等爸爸回來再處理。想了一會兒后，一句話在我的`腦海中閃過：我是男子漢，我怕誰。但我的心又想：它是蜘蛛啊，是世界上最恐怖的東西啊！這兩句話在交戰(zhàn)，令我非常矛盾。我決定了用棍子把它趕走。

　　此時天色已晚，地上有水漬，明顯是下過雨來。涼風(fēng)把我吹得打了一個冷戰(zhàn)。我慢慢地拿起棍子，一步一步向蜘蛛慢慢靠近，眼死死地盯著那只蜘蛛，心里有說不出的慌。棍子離蜘蛛差不多有五公分時，蜘蛛警覺地動了一下，那雙黑色恐怖的眼睛直直地望著我，以示不要靠近我。我跟他僵持了一會兒，在它不注意時把它掃在了地上，蜘蛛到處亂竄，嚇得我連鞋都沒脫就跳上了凳子。嚇得瘋掉的我用棍子瘋狂地打它。等我平靜下來的時候，蜘蛛早已倒在了血泊上，縮成一團。這時我感到好像打敗了心中的惡魔，從惡魔的籠子里逃了出來似的。我抓住蜘蛛的一只腳，長長的嘆了口氣，把它扔到垃圾桶里。一陣單車停車的聲音傳入我的耳朵里，我馬上奔向聲音的源頭，把這件事告訴給了剛從單車上下來的爸爸。

　　“勇敢能戰(zhàn)勝心魔”，這是我打敗心魔后得到的啟示。

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