實(shí)用的敘事的作文[合集5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　人的一生就是不斷地認(rèn)識(shí)自我，理解自我的一個(gè)過(guò)程。正確地認(rèn)識(shí)自己能夠使自己得到提高，能夠有方向性的訓(xùn)練自己，完善自己。錯(cuò)誤地看待自己則使自己沉溺在幻想的虛擬世界不能自拔，甚至可能會(huì)失去生命。

　　正確地認(rèn)識(shí)自己，使自己更加成熟。

　　三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的快樂(lè)，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀(guān)的來(lái)說(shuō)，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無(wú)波，在蕓蕓眾生里，做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了�！笔前�，尋求內(nèi)心真正的安寧，做自己所能做的事，使自己快樂(lè)，才能變得成熟。像三毛一樣。假如她沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生活的樂(lè)趣，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己所需要的，所追求的，怎么會(huì)有如今三毛的流浪文學(xué)，怎么會(huì)有華文世界的傳奇女子，又怎么會(huì)有我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的`——永遠(yuǎn)的三毛。

　　正確的認(rèn)識(shí)自己，使自己更加完美。

　　如果可以認(rèn)識(shí)自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以認(rèn)識(shí)自己不那么偉大，就不用急著去證明了；如果可以去放棄自己的種種成見(jiàn)，就不用吵著去反駁了；如果可以不在乎別人怎么看自己，就不用哭著去申訴了；如果可以慢半拍，靜半刻，低半頭，就可以一直微笑了。正確地認(rèn)識(shí)自己，能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)點(diǎn)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，將自己的缺點(diǎn)掩蓋。正確的認(rèn)識(shí)自己能夠使自己更加完美，將不用去模仿他人而遭到別人的嘲笑了。難道東施效顰不就是個(gè)典型的例子嗎？春秋時(shí)代，西施因生病而蹙緊眉頭，卻更顯得美麗動(dòng)人、楚楚可憐了。然東施見(jiàn)此，連忙去效仿不想被貽笑大方。西施的美盡顯在她的舉止投足之間、談吐之間，天生的美與氣質(zhì)并存，而東施卻以丑聞名大江南北。若東施正確地認(rèn)識(shí)自己，不去模仿西施搔首弄姿，而是發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，那也不會(huì)落下今日如此恥笑。

　　正確地認(rèn)識(shí)自己，使自己更加成功。

　　自然更替：“自然界中沒(méi)有勝利和失敗，只有更替。冬天讓位于春天，夏天讓位于秋天。羊吃草，獅吃羊。與誰(shuí)強(qiáng)大無(wú)關(guān)。人心若能理解，那么人的靈魂則可能從肉體中解放找到成功�！闭_認(rèn)識(shí)自己，能夠抓住機(jī)遇，獲得成功。正確地認(rèn)識(shí)自己，能夠進(jìn)行替換。論點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己才能贏(yíng)得機(jī)會(huì)，取得成功。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)且口才出眾的外交家。他本是平原君家中的食客，當(dāng)平原君要挑選20名食客去說(shuō)服楚國(guó)出兵解救趙國(guó)時(shí)，他認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)，大膽，自信的說(shuō)：“我可以去。”果不其然，毛遂以出色的辭令說(shuō)服了猶豫的楚王，就這樣趙都解圍，這就是歷史上有名的毛遂自薦的故事。毛遂之所以能取得成功，正是因?yàn)樗_地認(rèn)識(shí)了自己，相信自己的能力，在關(guān)鍵時(shí)刻自薦，贏(yíng)得機(jī)會(huì)，最終獲得成功。因此，正確的認(rèn)識(shí)自己才能贏(yíng)得機(jī)會(huì)，使自己成功。

　　正確的認(rèn)識(shí)自己，能夠使自己得到心靈的安慰，贏(yíng)得成功。

敘事的作文 篇2

　　我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非�？蓯�(ài)。

　　我的妹妹愛(ài)模仿別人說(shuō)話(huà)，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來(lái)教訓(xùn)別人。有一次，我在看書(shū)的`時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來(lái)煩，我便對(duì)她說(shuō)：“不行！”她還是想要和我玩，就對(duì)我說(shuō)：“就和我玩了嘛�！薄安恍�！我要看書(shū)！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)了一句：“不行，我要看書(shū)！”我又說(shuō)了聲：“煩！”她居然又學(xué)我。她不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來(lái)，我被纏得沒(méi)轍了，只好讓媽媽來(lái)“解圍”。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他。”她卻不聽(tīng)媽媽的話(huà)，還振振有詞地說(shuō)：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開(kāi)心地看著我們。

　　這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。

敘事的作文 篇3

　　暑假里的一天，我發(fā)現(xiàn)家里有一些黃豆，于是我決定做一件有意義的事，那就是自己泡制豆芽。

　　我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查找如何泡制豆芽。我精心挑選了一些大而圓潤(rùn)的豆，把它們洗干凈后，放進(jìn)一個(gè)干凈的小盆里，然后再用濕潤(rùn)、干凈的紗布蓋在豆子上，每天早、中、晚給它淋水。第三天上午 ，我給豆子淋水時(shí)看見(jiàn)黃豆長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽，它的芽細(xì)細(xì)的、彎彎的，又嫩有細(xì)，好像音樂(lè)書(shū)上的五線(xiàn)譜一樣。我看了，高興地喊：“發(fā)芽啦！”把正在睡覺(jué)的爸爸媽媽驚醒了。我每天都細(xì) 心的培養(yǎng)它。第四天豆芽已經(jīng)有一厘米多長(zhǎng)了，外面還穿著那身衣裳。它真是一天一個(gè)樣。第五天，已經(jīng)有一寸多長(zhǎng)了。小豆芽扯掉了面紗，露出了嫩黃的臉，那潔白的身姿，像一個(gè)亭亭玉立的`少女， 美麗極了！這些芽?jī)阂豁樛略�，非常整齊，誰(shuí)也不往上冒，不顯示自己。豆芽基本上長(zhǎng)好了，芽?jī)河职子旨?xì)，尾部還有一個(gè)細(xì)小尾巴，真是好玩極了！

　　通過(guò)自己親自嘗試的事真是一件即有趣又有意義的事，以后我還要嘗試做更多有意義的事。

敘事的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來(lái)了，今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”，要知道彩旗隊(duì)走在第一，全場(chǎng)的氣氛就由我們來(lái)帶動(dòng)，所以精、氣、神是必須要有的。

　　雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場(chǎng)上響了起來(lái)，開(kāi)幕式開(kāi)始了，“舉旗！”付爽的話(huà)音剛落，同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗�！褒R步走！”付爽再次發(fā)出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說(shuō)話(huà)聲。在付爽的口令下，我心里也默默數(shù)著：左腳、右腳……同學(xué)們目視前方，也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以隊(duì)伍十分整 齊。

　　終于走到主席臺(tái)了，我們的雙眼齊看向主席臺(tái)，同學(xué)們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號(hào)“五·二健將，身強(qiáng)力壯，勝利屬于 我，唯我獨(dú)強(qiáng)�！笨谔�(hào)聲響亮、霸道，完全展現(xiàn)了我們的氣勢(shì)與決心，幾秒寂靜過(guò)后，臺(tái)上的評(píng)委露出了微笑，接著又陸續(xù)傳來(lái)了各班的口號(hào)。不知不覺(jué)，入場(chǎng)式可 以說(shuō)在“完美”中結(jié)束了。

　　比賽開(kāi)始了，先是50米的跑步。低年級(jí)有信心，十分努力；高年級(jí)速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長(zhǎng)，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)可有好戲看了！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)一進(jìn)入白熱化，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒便就在田賽中摘金奪銀，當(dāng)然，我也會(huì)為班上出力，我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。我先前看了六 年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽，發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的，我調(diào)整好了狀態(tài)，找好了方法，信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉，只見(jiàn)他猛地沖向沙坑， 靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進(jìn)沙坑，劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，當(dāng)他著地時(shí)，全場(chǎng)驚訝地叫了起來(lái)�！皡羌�3米�！辈门姓f(shuō)�！�3米？”我也叫了起來(lái)，這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn)，使我的'信心大減，更糟糕的是，后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績(jī)。該我了，我用力一沖，在彎腰的一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛 地爆發(fā)了出來(lái)，沒(méi)想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來(lái)，我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績(jī)，勇奪第一。全場(chǎng)歡呼起 來(lái)。

　　后來(lái)幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。

　　接力賽 選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要。“砰”的一聲槍響，我們班的王柯宇飛奔起來(lái)，他的眼睛現(xiàn)在并不模糊，他眼前只有一個(gè)字，那就是贏(yíng)！王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二，她眼中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領(lǐng)先，可沒(méi)想到，付 鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內(nèi)，五·1班便發(fā)起了“反攻”超過(guò)了我們，情勢(shì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。

　　比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，我們班以團(tuán)體總分第一名取勝，成績(jī)果然不錯(cuò)，但我們一定要更努力，把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上，爭(zhēng)取樣樣拿第一！

敘事的作文 篇5

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我的童年! 童年是我最快樂(lè)的時(shí)候，我們干過(guò)很多有趣的事，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的.趣事吧：

　　一天，我和小伙伴們?cè)谕孀矫圆兀捎谖易顣?huì)抓，所以我先抓。小明跑到屋里，找了一張席，把他蓋在自己身上，頭和腳都露出來(lái)了，我不出一小會(huì)兒就找到他了，但是我沒(méi)揭穿他，而是做了個(gè)戲�！鞍パ�，怎么這么累，到那邊坐坐吧!”我剛想要做上去，只聽(tīng)小明大聲呼喊：“別做�！蔽艺f(shuō)：“啊!小明你怎么在這?!"我假裝驚訝的問(wèn)道。小明說(shuō)：”哼!我輸了，我去抓�！爸灰�(jiàn)他的臉黑的跟包公差不多。我差點(diǎn)笑出來(lái)，但我忍住了。嘿嘿!我去藏了，我看這所有的地方都被他們藏過(guò)了，忽然，我看到一個(gè)水缸，直接跳了進(jìn)去，心想：這下他應(yīng)該找不到我了吧，嘿嘿。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)小明的呼喊：”快出來(lái)吧，我認(rèn)輸了，出來(lái)吧!“但是，我卻想玩玩他，但不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我忍不住寒冷，暈了過(guò)去，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我被媽媽從水里撈了出來(lái)，后來(lái)我才知道，小明他們因?yàn)檎也坏轿伊�，早就跑了，害我不僅在水缸里面被凍死了，還被媽媽給罵了，哼!說(shuō)來(lái)就生氣!

　　雖然想起來(lái)很生氣，但小時(shí)候的我好調(diào)皮哦!

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