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記敘文作文（常用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
滴答——滴答——滴答……在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到我們還來(lái)不及察覺(jué)。
——題記
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了�！边@樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來(lái)。
時(shí)間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而父母卻在慢慢變老。
時(shí)間都去哪兒了？不知在什么時(shí)候，父母的頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)，光滑的額頭上也以長(zhǎng)出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過(guò)上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒(méi)有一句抱怨的話。
時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個(gè)日夜也流逝了，現(xiàn)在的我們，回想兒時(shí)，那時(shí)的我們傻的.可笑，兒時(shí)最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經(jīng)那快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……
時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)的我們，總是會(huì)喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒(méi)事，就是喜歡那種感覺(jué)，和父母在一起時(shí)暖暖的感覺(jué)。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，相比以前，更喜歡自己獨(dú)自待著，聽聽音樂(lè)、看看書，不會(huì)再像以前那樣了，久而久之，原來(lái)的感覺(jué)越來(lái)越淡了。
時(shí)間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長(zhǎng)成了大樹，樹上結(jié)滿了果實(shí)，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，變得更加成熟了……
每一秒，每一刻世界都在發(fā)生著變化，也許是變化太微小，我們感覺(jué)不到，這一切的變化都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，刻上了時(shí)間的記號(hào)。時(shí)間像風(fēng)一樣吹過(guò)，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時(shí)間都去哪兒了？
記敘文作文 篇2
嚴(yán)寒的冬天，我和朋友一起出去買手套，以便于來(lái)抵抗那冰冷的天氣。
到了街巷，許多的高樓大廈擺在面前，真不知道該去哪里買手套，我們遲遲無(wú)法決定，走過(guò)了無(wú)數(shù)的小巷，終于決定跨進(jìn)一間裝飾很華麗的漂亮小屋，就在小屋的門口，我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人，他身上穿的都是些破衣裳，手里拿著一個(gè)破碗，看見(jiàn)路人就拿著碗向他們掂兩下，我注視著，許久沒(méi)有做聲。
“看什么呢，看的那么認(rèn)真，還不趕緊進(jìn)去。”“哦，馬上來(lái)了”。看著那個(gè)老人，心中好像顫動(dòng)了一下，但卻不知道是什么，也許是小觸動(dòng)吧。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很在意。我和他一起進(jìn)來(lái)小屋，剛推開門，便迎面吹來(lái)一陣暖風(fēng)，很舒暢，環(huán)顧四周，原來(lái)是開了暖氣，小屋布置地十分精致，讓人眼花繚亂，我們各自去尋找自己喜歡的手套，“你找到了么，還沒(méi)呢啊”我們他都饒了七八圈了，還沒(méi)拿定主意，其實(shí)是為了多吹會(huì)兒熱風(fēng)。
等買完?yáng)|西出門，我又看見(jiàn)了那個(gè)老人，這回比上次看的更清楚，因?yàn)樗驮谖业拿媲�，“眼睛上全是皺紋，頭發(fā)花白，下身的褲子上還有幾個(gè)破洞，朋友邊拉著我的手，邊從“他”的'旁邊繞過(guò)去，動(dòng)作很是迅速，轉(zhuǎn)身的瞬間，老人的表情變了，他好像在苦笑，又好似一副無(wú)所謂的神情，也許是他習(xí)慣了吧�？粗先艘粋�(gè)人在寒風(fēng)中，我的心好似被繩子緊纏一般，無(wú)法呼吸，看著大街上來(lái)來(lái)往往的行人，再看看老人破碗中的“數(shù)量”我感覺(jué)到了世態(tài)的凄涼，人們的冷漠，我撒開朋友的手，跑到老人身邊，掏出十塊錢放在他的碗中，然后面帶微笑的離開了。老人并沒(méi)有做聲，但是從他的神情中看的出來(lái)，他十分激動(dòng)。
“此時(shí)我感覺(jué)心情很放松，很爽朗，一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，即使只是10塊錢，但是，我覺(jué)得我做的很對(duì)，這也許是行善后的感慨吧！”
給生活加點(diǎn)糖，不一定要干什么大事，“小事不可小視”。
記敘文作文 篇3
我們都多多少少有難過(guò)的事情，而其中一件令我傷心又難忘的事情。
這天，老師說(shuō)要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文第一單元，成績(jī)一向比較優(yōu)秀的'我驕傲自滿，覺(jué)得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不慌不忙的拿出考試用的文具，老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們做，我連想都沒(méi)怎么想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的，到了做后面的閱讀題時(shí)，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系，我急得滿頭大汗，甚至有點(diǎn)開始煩躁了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我還有一題沒(méi)做完，可因?yàn)槔蠋熞笪覀儼磿r(shí)交卷的關(guān)系，我無(wú)可奈何得把試卷交了。過(guò)了一個(gè)星期后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我懷著緊張不已的心情，一看到試卷，我?guī)缀醵家饋?lái)了，你猜怎么著？我竟然只得了84分。我大失所望，心情一下“多云轉(zhuǎn)雨”。我估計(jì)至少都有88分以上，結(jié)果，唉我到底錯(cuò)在哪里？我想道�；氐郊�，我給媽媽看了這張?jiān)嚲�，令我出乎意料的是，媽媽沒(méi)有罵我，反而認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“這次拿到低分不要緊，不過(guò)主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步。”
這次考試由于我自以為是，疏于復(fù)習(xí)，導(dǎo)致后悔莫及，這我很難過(guò)。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時(shí)也讓我明白了“滿招損，謙受益”。
記敘文作文 篇4
我是書迷 我是一個(gè)小書迷。信不信？看了我的介紹，你肯定信！
我從小就愛(ài)看書。在我的“小天地”里，就有了50幾本“藏書”，有歷史書、作文書等。因?yàn)槲姨珢?ài)把這些書一口氣“啃”
完，所以經(jīng)常廢寢忘食，有時(shí)還鬧出許多笑話呢。
只要我一到八佰伴，就馬上“竄”到地下一層的東方書城，“沖”進(jìn)兒童天地。呵！這里的.書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。
我迫不及待的從花花綠綠、堆積如山的書中抽出那本我的“最愛(ài)”---《迷宮大全》，一屁股坐在地上，津津有味地看了起來(lái)。看著一個(gè)很難走出去的迷宮，托住下巴沉思起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我突然手舞足蹈地大叫起來(lái)：“噢，走出去嘍！”“你怎么啦？快十二點(diǎn)了，我們?cè)撊コ灾酗埩��！焙脦状螊寢尪歼@樣把我從“書�！崩铩敖饩取背鰜�(lái)。
還有一次，我和媽媽在外面散步。媽媽在路邊書攤上給我買了一本書----《說(shuō)岳全傳》，這可是我夢(mèng)寐以求的一本書。我愛(ài)不釋手，邊走邊看，偏偏不小心一腳踩空，摔了一跤，“好痛！”我一邊說(shuō)，一邊爬起來(lái)拍拍身上泥土，一邊繼續(xù)往前走。
“以后注意點(diǎn)�！眿寢尩脑掃�沒(méi)說(shuō)完，“砰”的一聲，我又一頭撞上了電線桿。書也掉了……。
現(xiàn)在你信了吧，我就是這樣的一個(gè)書迷。
記敘文作文 篇5
你來(lái)了,帶著豐收的喜悅,又帶著萬(wàn)物凋零的凄涼。為什么,你那么神秘,到底是想帶給我們快樂(lè),還是悲傷?我讀你,因?yàn)槲蚁攵恪?/p>
你來(lái)了,邁著優(yōu)雅地步伐,帶來(lái)了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮,人們就來(lái)到農(nóng)田,望著一片一片成熟的果實(shí):紅彤彤的高粱,大個(gè)大個(gè)的玉米,彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累,只有滿眼的收獲。人們贊美你:“秋天來(lái)了,給我們送果子來(lái)嘍!”人們都揚(yáng)起手向你打招呼,你看見(jiàn)了嗎?你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束,人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜,把一切功勞都給你。你也一定會(huì)覺(jué)得幸福吧。
我讀你,卻讀不懂你。在這樣一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)里,你又為何帶來(lái)了萬(wàn)物凋零的景象?
在那山間、林里、小溪旁,原本生機(jī)勃勃的景象去哪了呢?你來(lái)了,卻踏著沉重的腳步,帶來(lái)了枯葉,帶走了生機(jī)。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的生氣,原本枝葉茂盛的大樹被一根光禿禿的樹干代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的挺拔;原本涓涓細(xì)流的小溪被一層層的`薄冰代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來(lái)了什么!豐收時(shí)人們贊美你,可是現(xiàn)在又有誰(shuí)會(huì)贊美你呢?萬(wàn)物凋零的景象又怎么會(huì)是我們想看到的呢?你冰凍三尺,讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬(wàn)物凋謝,讓我們享受不到生機(jī)的美妙。為什么?你為什么讓我們離開了生機(jī)盎然的夏,步入寒冷凜冽的冬呢?
我讀你,可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢?為什么在帶給我們的喜悅的同時(shí),又帶給了我們無(wú)限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!
記敘文作文 篇6
傾聽，是一生必不可少的經(jīng)歷，傾聽老師的教誨，讓我攝取知識(shí)；傾聽父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽朋友的關(guān)懷，讓我們體會(huì)友誼的溫暖??一次次傾聽都讓我們受益匪淺。而我在傾聽那花開的聲音??
其實(shí)我也并不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有著短而厚的葉片，說(shuō)是花兒又長(zhǎng)不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時(shí)起被安置在了我的陽(yáng)臺(tái)，而對(duì)正忙著備戰(zhàn)考試的我來(lái)說(shuō)從未想過(guò)去關(guān)注它，甚至于傾聽它成長(zhǎng)的聲音。
日子如白駒過(guò)隙，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過(guò)數(shù)月，我從沒(méi)拿正眼瞧過(guò)那花一眼，更不用說(shuō)過(guò)它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽(yáng)臺(tái)，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽(yáng)和偶爾來(lái)一陣的雷雨了。
越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無(wú)意間瞥向陽(yáng)臺(tái)，那盆突兀的花卻在此時(shí)映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時(shí)如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長(zhǎng)滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對(duì)著萬(wàn)物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的葉片�；秀遍g，我似是聽到了它的`心聲??.
無(wú)人理睬它，而它卻不斷成長(zhǎng)，不斷吸收太陽(yáng)和雨露帶給它的滋潤(rùn)，它不為人們的稱贊而活，而為了實(shí)現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽它成長(zhǎng)的聲音，傾聽它花開的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽(yáng)光照耀。有它的不懈與堅(jiān)持，有它的蓬勃和旺盛??傾聽花開的聲音，驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。
傾聽花開的聲音，我感受到了生命的力量。那丑陋而無(wú)聞的花，依靠堅(jiān)持和勇敢猶且成長(zhǎng)的令人驚詫。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有了力量去面對(duì)考試，戰(zhàn)勝考試。而對(duì)于如今的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有力量去面對(duì)今后一切的困難與挑戰(zhàn)，相信自己能取得成功。
今夜，無(wú)眠，傾聽花開的聲音。
記敘文作文 篇7
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請(qǐng)走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨(dú)孩�！盁┧懒�！”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí)，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂(lè)的拿起話筒只聽對(duì)方說(shuō)“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺(tái)電子游戲機(jī)�！昂冒桑 蔽掖饝�(yīng)了一聲“哈哈！終于有的玩了�！蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過(guò)了一會(huì)兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機(jī)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)呀？”“你哥，趙家輝。”我按了一下門鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，告訴哥哥怎樣想辦法上來(lái)。只聽“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽(yáng)臺(tái)上，出來(lái)時(shí)外套都沒(méi)有穿，北風(fēng)刮得越來(lái)越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來(lái)了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來(lái)幫幫忙�。∥覀儽环存i在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺(jué)得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí)，兩位大伯正好路過(guò)，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說(shuō)不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“伯伯……幫幫我們，…….我們被反鎖……”“告訴我們家長(zhǎng)的電話，我們給他們打個(gè)電話。”我趕緊告訴了電話號(hào)碼，他們打完了電話對(duì)我們說(shuō)：“小朋友等一會(huì)，家長(zhǎng)就回來(lái)了�！惫�，一會(huì)兒工夫爸爸就回來(lái)了，我們總算得救了。
第二天，我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話，給他發(fā)了條短信：“敬愛(ài)的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的.短信回來(lái)了�！靶∨笥�，助人為樂(lè)是應(yīng)該的，你見(jiàn)到這種情況也會(huì)這樣做的。”這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里，給了我們溫暖。
記敘文作文 篇8
呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進(jìn)來(lái)，穿到我耳邊。這是冬的信號(hào)，這是秋的離別。
朦朧中，看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的��！我沖出家門，撲進(jìn)雪的懷抱。雪花好似絨毛，卻沒(méi)那么輕飄；雪花如同白鹽，卻沒(méi)有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，卻不能一碰即化……她，是穿著白紗裙的小天使，悄然降臨人間，邁著輕盈曼妙的舞步，伸展修長(zhǎng)的手臂，慢慢降落在地上。
雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面，只聽“嘎吱，嘎吱”的響聲。路邊，唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服，還是冷地縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來(lái)越厚，一步一個(gè)腳印。路邊隨時(shí)可以看見(jiàn)大大小小的雪人。
樹上光禿禿的，落葉已全部凋零。雪積在樹上，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”��！朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線�？耧L(fēng)一吹，樹上的雪就落下，蓋在地上。
林子深處，有幾棵梅樹。梅花盛開著，點(diǎn)綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃，呈現(xiàn)出梅花秀麗的，羞答答的樣子。我湊上去聞?dòng)致劊l(fā)出陣陣沁人心脾的'芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季，梅花卻“凌寒獨(dú)自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干，不禁大為嘆息：現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。
這時(shí)候，不僅是道路，大樹還有房屋上蓋滿白雪，連我自己也快成可愛(ài)的小雪人。
任春天柳條婀娜，百花爭(zhēng)艷；任夏天濃蔭密布，繁星點(diǎn)點(diǎn)；任秋天碩果累累，細(xì)雨綿綿，我依然喜愛(ài)鵝毛紛飛，銀裝素裹的冬天。
冬只是路過(guò)，只是路過(guò)。它去，留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。
記敘文作文 篇9
酸固然是難過(guò)的，幸好那只是少數(shù)，甜與樂(lè)作為營(yíng)養(yǎng)品，時(shí)常給我們帶來(lái)力量，其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了，我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著，在教官的帶領(lǐng)下，我們整齊、響亮的喊著：“一班來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊著：“五班來(lái)一個(gè)�！苯�(jīng)過(guò)一番口舌之戰(zhàn)，我們教官說(shuō)：“咱們給一班起個(gè)表率，咱們先唱，好不好？”大家齊聲高答：“好——”。在文藝委員的指揮下，我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》，那聲音、那氣勢(shì)，如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”�！拔覀兂暝撜l(shuí)唱？——一班。”拉了一班許久，他們才唱了國(guó)歌。軍歌沒(méi)有學(xué)幾首，沒(méi)有辦法拉了，兩班教官商量，唱會(huì)唱的歌，輪流來(lái)，看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》，這是一首抒情的歌，沒(méi)有氣勢(shì)。在這種比賽中，唱這種歌是不合適的，聲音也就不用說(shuō)了，小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧，想起了一首又有氣勢(shì)，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛(ài)》，聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái)，正巧這時(shí)上課哨吹響了，一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍，我們都戲稱一班是被我們嚇跑的，大聲喊著：“敗兵夾著尾巴逃跑了�！睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒(méi)辦法。
苦辣
苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經(jīng)夠受的`了�？善旃蛔髅�，太陽(yáng)當(dāng)空照，滿地毛毛蟲對(duì)我笑，汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧，一想前幾天都沒(méi)打過(guò)，堅(jiān)持一會(huì)就成功了，報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。
這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂(lè)，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然累，但讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，增強(qiáng)了體格，鍛煉了意志，我覺(jué)得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘！
記敘文作文 篇10
一身金毛，嫰黃色的小嘴，一對(duì)淡紅的爪子，湊成了我家的不速之客——雛雞。
我放學(xué)回家，扔下書包聽到了一種稚嫩的嘰嘰聲，剛一回頭看見(jiàn)二十幾只雛雞擁在一起，心里不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的好感。手不自覺(jué)地伸向小雞，撫摸起來(lái)。我不禁感嘆道：“哇！好軟的身子，那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會(huì)弄下來(lái)�！彼晕腋蛹�(xì)心的照顧它們了，心都快被萌化了！
不知過(guò)了多久，它們度過(guò)雛雞階段變成幼雞，現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方，所以它們也越來(lái)越淘氣了。變得健壯了，羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食，但它們漫山遍野的跑，懊惱的是傍晚，總是幾只調(diào)皮的雞不回來(lái)，春、夏還好，我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了，奶奶一個(gè)人去找，所以在吃晚飯時(shí)總是缺她，奶奶每次回來(lái)都只有吃冷飯，我心里想：“你們這些該死的雞，能不能聽話點(diǎn)，讓我奶奶省省心。我恨死你們了！”
突然有一天，仿佛一眨眼的時(shí)間，它們變成了臃腫不堪的母雞，身材嚴(yán)重肥胖，身形走樣。實(shí)在難看，我看見(jiàn)我細(xì)心栽培的`花園里有土都被刨了，當(dāng)時(shí)一肚子火，想看見(jiàn)雞就打，可奶奶說(shuō)不行，她說(shuō)讓我一起制作稻草窩。
“咯咯噠，咯咯噠�！彪S著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后，小雞生了出來(lái)，我對(duì)母親改變了看法。
雞，是一種隨處可見(jiàn)的家禽，是一種可愛(ài)的動(dòng)物。
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