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敘事作文300字

時間:2023-10-03 14:36:41 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  吹氣球

  啊!終于放學(xué)了,我在小商店里買了一包氣球,吹起來。

  我吸足一口氣,使勁一吹,氣球鼓了起來,我捏住氣球根部,換了一口氣,隨即,又鼓起一嘴巴的氣,一吹,氣球一脹,越來越大,我就這樣吹了捏,捏了吹,終于把氣球吹圓了,吹大了,我系好繩子,扎緊,打了個死結(jié)兒,便開始玩氣球。

  我抓著氣球,往空中一拋,氣球飛了起來,在空中翩翩起舞,氣球是紅色的`,紅得像小草莓,在空中就好像小姑娘紅紅的裙子在旋轉(zhuǎn),不一會兒,氣球徐徐落下,好像一把小降落傘。

  時間不早了,太陽已經(jīng)微微西斜了,我頭也不回地飛奔回家做作業(yè),做完作業(yè),我小心翼翼地把氣球放上沙發(fā),“安頓”好,生怕它趁我不注意,“啪”一下暴了。

  晚上,我做了一個夢,夢見我左手綁著許多只氣球,右手也綁著許多只氣球,慢慢飛在天空,潔白的云兒飄在我身邊,我伸手摸了摸,那云兒軟軟的,像一團(tuán)棉花,在夕陽的照耀下,仿佛披上了一件彩衣……

敘事作文300字 篇2

  在一個星期三的早上,我們的學(xué)校要開散學(xué)式了,我們都要去學(xué)校拿獎狀、作業(yè)。

  我來到了學(xué)校里,坐到位置上,看到老師沒有來,我就去后面拿一個本來看。后來老師來了,那是英語老師,在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上,我比較難受。

  周老師來了,拿了獎狀來,把我們的'分?jǐn)?shù)都報出來了,我語文考了七十點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)九十五分,英語八十九分,科學(xué)九十一分,數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺得還行的,就是與語文和英語不夠好,可是我不會放棄的,我會進(jìn)步的。

  后來,報告單發(fā)下來了,班主任對老師的評語說:“你學(xué)習(xí)自覺性不夠,偷懶,上課容易走神,老師最喜歡看到的是你學(xué)習(xí)進(jìn)步!好好努力!爭取做個好學(xué)生!笨戳宋壹訕O了,我真想當(dāng)老師的好學(xué)生。

  后來,老師說八十分以下要練習(xí)一本,然后家長來了,老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了,老師還說:“新年快樂!

  我背著書包走了:“雖然考的不好,可是過了新年我就多了一歲,也會長大懂事。明年我一定要努力學(xué)習(xí),考個好成績!

敘事作文300字 篇3

  老師就像遼闊的大地,我們就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壯成長,老師就像蔚藍(lán)的大海,我們就是一條條小魚,在知識的海洋里盡情暢游,老師就像廣闊的藍(lán)天,我們就是一只只小鳥,在您溫暖的胸懷里盡情翱翔,金色的九月,金色的陽光,在這金色的`季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。辛勤的老師,伴隨我走過了2年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。

  在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭黑乎乎的頭發(fā),我最喜歡她上課生動、有趣。她有著一種獨(dú)特的教學(xué)方式,她那雙大眼睛與眾不同,每當(dāng)我取得進(jìn)步的時候,她的眼睛仿佛在說:“你真棒!要保持哦!”當(dāng)我上課走神的時候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快專心聽講,”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默,有一次,她和我們玩了一個小游戲,讓我們同學(xué)們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親,給了我們慈母般的愛,她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

  我很喜歡我的班主任李老師,希望我長大之后也能像她一樣當(dāng)一名好老師!

敘事作文300字 篇4

  今天早上,老媽悄悄地對我說:“肖揚(yáng),自從我和你爸結(jié)婚不久,我家就有了一個寶貝”。說完,就上班去了。

  我聽到消息后,馬上想:會是什么呢?是化妝品、是皮爾西裝,還是我最喜愛的小丑玩具,還是……。我思緒萬千,決定來一次家中找“寶”。

  我心想:寶貝會在什么地方呢?按道理講,一般人會把寶貝藏在又隱蔽又難找的地方,我來到家中最隱蔽的地方——衣柜里找,可我打開衣柜時,一看:“呀!衣服排得亂糟糟的,我爬上衣柜,這翻翻,那找找,費(fèi)了九牛二虎之力,不僅衣柜里的衣服更亂了,而且連一個寶貝的'影子都沒有。此時,我的手已經(jīng)全部麻木了,我唯一的辦法只有一個:我不干了。

  中午,媽媽回來了,看見我那狼狽的樣子,便問:“你在干什么?”我氣喘吁吁地說:“我正在找你說的寶貝,可我實(shí)在找不著,就不干了。”媽媽說:“你呀!就會半途而廢,也順便說一下,我說的寶貝是你呀!”

  通過這件事,我明白了一個道理,人要先思考,后動手。

敘事作文300字 篇5

  班隊課上,老師組織我們?nèi)バ@摘石榴,大家都顯得很興奮。我們排著隊有說有笑地來到石榴樹下。呀!個個石榴都咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出瑪瑙般的子兒,顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。

  我迫不及待地把手伸出去想摘一個,可惜我個子太矮,沒有夠著。我又踮起腳尖,伸長脖子去摘,仍然沒有夠著。再看看我們班的“高個兒”——李響,他踩著凳子,微微伸長手,輕而易舉地就摘下了一個石榴。“哇!李響好厲害呀!”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試,我也有些動心了,踩上凳子,伸長了手,往上……再往上……唉,還是沒有夠著。看來石榴與我無緣啊。我嘆了口氣,有些沮喪地回到人群中。又有四個同學(xué)踩上凳子,他們都摘了一個石榴,然后心滿意足地、像只驕傲的小公雞一樣回到了隊伍。大家都很高興,望著大家團(tuán)結(jié)努力的成果——五個石榴,老師會心地笑了。

  這節(jié)班隊課在大家的`笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的過程,更懂得了合作的重要。

敘事作文300字 篇6

  天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒有,讓人感覺到喘不上氣來,空氣好像被靜止了,樹上的葉子在樹枝上紋絲不動,過了一會兒,風(fēng)開始變大了,樹葉從枝上落了下來,往地上一看,已經(jīng)滿是樹葉,天空中的閃電像一條銀龍在空中騰飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

  伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來。

  雨,落在汽車上,濺起無數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們在淘氣的把雨傘轉(zhuǎn)起來,飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

  雨中的車輛行走的很慢,司機(jī)們都打開了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開車。風(fēng)雨過后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的.樹上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來鉆去,土地格外松軟。

  孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺。

  。

敘事作文300字 篇7

  這一天,陽光明媚,我去干奶奶家玩;丶視r,干奶奶送給我一大袋鴨蛋,說是自己家的母鴨生的,味道可好了。

  我并沒有想著要吃它們,而是想著怎么才能孵出小鴨,腦子里都是小鴨子破殼而出時的萌樣。我仔細(xì)端詳著鴨蛋,發(fā)現(xiàn)一枚蛋殼上有一條淺淺的裂縫,我心想:就孵它了!

  回到家里,我立刻把那個蛋用溫水洗干凈,小心翼翼地用紙巾擦干,放在口袋里,想給它一些溫暖?蓩寢屨f這樣太危險,弄不好會把但弄碎的。于是,我就給鴨蛋做窩。我找來一張鉛畫紙,把它折成一個小盒子的形狀,里面鋪滿柔軟的.面巾紙小碎條,一個簡單的窩就完成了。我把鴨蛋輕輕地放進(jìn)窩里,把窩放到陽光充足的窗臺前,靜靜地等待小鴨子的出生。

  第二天,天氣不怎么樣,是陰天,沒有一絲陽光,我感覺鴨蛋會太冷,就又把它放到口袋里孵。我怕它還太冷,就把手伸進(jìn)口袋,輕輕地握著它,給它取暖?墒,過了一會兒我竟然就忘記口袋里還有這么一個即將到來的小生命。!隨著一聲尖叫,我可憐的小鴨子還沒有來到這個世界就與我訣別了!我把手伸進(jìn)口袋,摸到的只是破碎的蛋殼和粘稠的蛋液。

  哎!如果我再把它照顧得細(xì)心一點(diǎn),說不定它真的會孵出來呢!

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