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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……
“不好，小明跌倒了，摔得不輕�！崩罴t說道，王軍趕緊跑過去，蹲了下來，對小明說：“小明，你怎么了？”“我……我腿受傷了！”“來，給我看看，疼不疼？”小明把褲子往上拉，只見膝蓋青了，還蹭掉了一大塊皮，“很疼吧！”“疼！”王軍趕緊對小明說：“小明，我背你到醫(yī)務室吧！”然后蹲下來，讓小明趴到他背上，大家還幫著輕輕地往上提著，不讓碰到了受傷的腿。
大家前呼后擁地到了醫(yī)務室，扶著他坐到椅子上，醫(yī)生先給他用碘酒消毒，然后用紗布把傷口包起來，這時，小明流淚了，王軍說：“你剛才那么勇敢，摔下來都沒哭，現(xiàn)在怎么還哭了？”他悄悄地對大家說：“不是的，我是謝謝你們！沒有你們我都不知道該怎么辦？”“這是我們該做的，同學之間就應該互相幫助嗎！”
這一幕，感到了所有的`老師，同學。
敘事作文300字 篇2
放學回家，一聲“開飯啦”從媽媽的嘴里喊出：“寶貝女兒、孩子她爸，開飯啦！”“來啦！”我們一家三口圍著飯桌坐起來�！巴郏『孟愕奈兜��！蔽医械�。我邊吃邊想：爸爸媽媽每天都要辛苦地工作，回來還要為我做香噴噴的飯菜。我應該為他們分擔一些家務的。
于是，我就說：“媽媽，今天我洗碗�！薄肮耘畠海阏娴�.想洗碗？”“嗯。”“那就讓媽媽教你吧！”爸爸笑著說。
首先，媽媽先教我把一些準備工作做好：把洗潔精倒入一個盛著一些水的小盆子內(nèi)，之后將洗碗用的布放進去蘸一蘸，就可以開始洗碗了。
一開始，媽媽教我把洗碗布放平在手上，然后拿著洗碗布順著碗邊擦，隨后擦中間與碗底。我十分笨重地擦著碗，一不小心把一個不銹鋼盤摔到了地上。我心想：好險是不銹鋼盤呀！擦完碗后，我把碗用清水沖洗干凈，就大功告成了。
爸爸媽媽工作真辛苦呀！以后我還要幫爸爸媽媽分擔家務！
敘事作文300字 篇3
我的名字叫李紫燦，今年九歲了，非常喜愛畫畫。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，愛扎馬尾辮。我有一雙炯炯有神的大眼睛，看到什么就畫什么。我這一雙靈巧的手，可能是上帝特意配給我的吧！所以 讓我畫出來的畫是那樣的逼真、迷人！
記得有一次，我在畫一池荷花。畫一朵朵開的`正艷的荷花，花朵是用白色、粉色，花蕊是用淡黃色畫的，我用這幾個單調(diào)而又普通的顏色畫成了一朵朵漂亮無比的荷花，每朵荷花各有各的姿態(tài)， 各有各的色彩，荷葉上撒滿了晶瑩的露珠，小魚在水里歡快的游玩。不一會兒，又飛來了一只蜜蜂，先嗅嗅，再聞聞，然后，在畫上飛來飛去，我想不明白，這是為什么呢？總想探個究竟。不一會兒又 飛來了兩只蝴蝶，同樣是先聞聞，再嗅嗅，然后在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想，它們是一塊陪我來畫畫的吧！正當我津津有味地欣賞自己的畫時，忽然，我家的小貓咪跑過來，“喵喵”的叫著，直向畫上撲來 。原來，它是想吃河里的那些小魚呢！哈哈，它們上當了。我為我有這么高超的畫技而自豪。
我的夢想是當一名畫家，用我的雙手來美化我的家園。
這就是我，一個酷愛畫畫兒而又天真活潑的女孩。
敘事作文300字 篇4
早上，我和媽媽帶著食物坐著三輪車去了萬平口海水浴場。
過了一會兒，我們就到了萬平口浴場。下了車，我發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)，還有浴場的方向全是人，三五成群地把浴場圍了個水泄不通。浴場的前面是一個很大的水池，水池里有荷花，還有游動的小魚；水池的.兩邊是非常茂盛的花草樹木，漂亮極了。
然后，我們繼續(xù)向前走。到了沙灘，我們把鞋脫下，走進了沙灘，剛開始我感覺沙子暖暖的，我又走了幾步沙子涼涼的，啊，是大海讓沙子變得涼涼的。這時，我感覺是誰碰了我一下，是大海的水，一層一層的波浪卷了過來，我踮起褲子，怕海水把我的褲子弄濕了。媽媽說：“沒事兒的�！庇谑俏叶紫聛�，享受大海的涼氣。過了一會兒，媽媽叫我躺在沙灘上，把沙子蓋在我的身上，我感覺暖乎乎，非常舒服。我躺了一兒，又去海邊上玩了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是讓我的衣服快點兒干，我又玩了一會兒，媽媽又像上次一樣用沙子讓我的衣服快點兒干。就這樣，我一會兒在海水里玩兒，一會兒在沙灘上玩，媽媽還不停地給我照相，玩得非常開心。
這天天氣特別熱，把我的胳膊腿都曬黑了。下午，在媽媽的催促下我換上干凈的衣服和媽媽回家了。
敘事作文300字 篇5
“飛”這個詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢想，更是一種奢望。
飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的'天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。
敘事作文300字 篇6
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動的心情排著整齊的隊伍來到廣場上。大家聽從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一個個節(jié)目看得我眼花繚亂，尤其是二年級三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說：“請二年級一班作準備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來到老師精心布置的廣場上。站在廣場的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動作不標準，又擔心同學的位置沒站對，但熟悉的音樂響起，剛才的所有擔心和煩惱都頓時消失了，我們班的同學們都盡情的跳著舞著，把自己內(nèi)心的快樂傳遞給在場的每一個人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學肯定的'眼神以及聽著臺下如雷的掌聲，同學們都相擁而笑，因為所有的觀眾都收到了我們送出的快樂！
表演結(jié)束，老師帶著全班同學合影，大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機了同時也把最快樂的心情留在了照片中。
六一兒童節(jié)我特別快樂，真希望時間老爺爺走得快一點，好讓明年的兒童節(jié)也快快來到！
敘事作文300字 篇7
今天，我去勤思學奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強壯！他講數(shù)學一套一套的.，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對不對！今天我們學的是：用應用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問：“你們做出來沒有？”“沒有，好難！”大家異口同聲地說，語氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了，老師說每道應用題都有兩樣東西是永不改變！問我們是什么東西？我思考了一會兒，大聲喊出來說：“在這道題目中井深和繩子的長度是不會改變的。也就是應用題中前面的原因和后面的結(jié)果是不會改變的！”“對，你的反應是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可，說：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱為“高手”的一天，這是快樂的一天！
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